2024年德州天衢新區(qū)社會(huì)招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年德州天衢新區(qū)社會(huì)招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.精加工策略B.閱讀理解策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】：D2.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.教學(xué)過程B.課程實(shí)施C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程評(píng)價(jià)【答案】：B3.（）是著眼于受教育者及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.素質(zhì)教育B.全民教育C.創(chuàng)新教育D.義務(wù)教育【答案】：A4.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師威信B.教師專長C.教師角色D.教師期望【答案】：A5.對(duì)教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個(gè)性化教學(xué)B.全面發(fā)展C.熱愛學(xué)生D.大眾教育【答案】：A6.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.導(dǎo)向原則B.因材施教原則C.教育的一貫性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：D7.下列選項(xiàng)中不屬于孟子思想的一項(xiàng)是（）。A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者B.人倫明于上，小民親于下C.一日暴之，十日寒之，未有能生者也D.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈【答案】：A8.迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是（）。A.講授法B.發(fā)現(xiàn)法C.談話法D.練習(xí)法【答案】：A9.孔子是中國古代的思想家和教育家，下列不屬于其教育思想的是（）。A.有教無類B.三人行，必有我?guī)熝蒀.學(xué)而不厭，誨人不倦D.得天下英才而教育之【答案】：D10.論語中“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”體現(xiàn)了（）。A.溫故知新B.學(xué)思結(jié)合C.有教無類D.因材施教【答案】：D11.一位教育家對(duì)孩子的父母說：“兒童的錯(cuò)誤有時(shí)不能不加以斥責(zé)，因而斥責(zé)不獨(dú)應(yīng)當(dāng)出之以嚴(yán)肅的、不任情的詞句，并且應(yīng)當(dāng)背著別人私地里去執(zhí)行；至于兒童受到贊揚(yáng)的之后，經(jīng)過大家一番傳播，則獎(jiǎng)勵(lì)的意義就更大?！边@位教育家是（）。A.陳鶴琴B.杜威C.蘇霍姆林斯基D.洛克【答案】：D12.從強(qiáng)調(diào)兒童的主體地位出發(fā)，（）提出了“教育即生長”的著名論斷。A.皮亞杰B.杜威C.孔子D.韓愈【答案】：B13.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.先天B.遺傳C.狼奶D.后天【答案】：D14.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自于（）。A.《孟子》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《論語》【答案】：D15.對(duì)于獲得知識(shí)的理解，（）認(rèn)為，主要有“親知”“聞知”和“說知”三種途徑。A.儒家B.道家C.法家D.墨家【答案】：D16.教育史上，提出完整的紳士教育理論體系和“白板說”的是（）。A.洛克B.赫爾巴特C.康德D.盧梭【答案】：A17.小王在機(jī)場(chǎng)撿到一個(gè)書包，內(nèi)有現(xiàn)金8000元，小王將其送交給機(jī)場(chǎng)工作人員李某，李某將該款據(jù)為己有，李某的行為構(gòu)成（）。A.侵占罪B.盜竊罪C.貪污罪D.巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪【答案】：A18.易卜生的代表作是A.《群鬼》B.《彼爾·金特》C.《人民公敵》D.《玩偶之家》【答案】：A19.中國歷史上被譽(yù)為＂藥王＂的是誰？（）A.李時(shí)珍B.扁鵲C.孫思邈D.華佗【答案】：C20.我國飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指（）。A.分子B.單質(zhì)C.原子D.元素【答案】：D21.“要”字句是公文常用的一種特定句式，用以表示“應(yīng)該”、“必須”之意。下列對(duì)“要”字句理解正確的是（）。A.語氣委婉B.使行文具有堅(jiān)定性、原則性C.表示商量D.常用于上行文中【答案】：B22.中國的四大名花分別是牡丹，菊花，山茶，水仙，它們?cè)谥袊幕杏兄匾匚?，這四大名花與其主要產(chǎn)地搭配不正確的是（）。A.山茶——云南西雙版納B.菊花——浙江杭州C.牡丹——四川成都D.水仙——福建漳州【答案】：C23.（）的和平解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的局面基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。A.九一八事變B.五四運(yùn)動(dòng)C.西安事變D.盧溝橋事變【答案】：C24.有些垃圾可以用衛(wèi)生填埋、焚燒、高溫堆肥等方法處理。下列垃圾中，不適合用這樣的方法處理的是（）。A.廣告用紙B.棉紡織品C.農(nóng)作物垃圾D.鋰電池【答案】：D25.差別化信貸是指對(duì)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不詞群體、不伺用途的信貸額度和還貸方式采取差別對(duì)待的政策。這是國家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要手段，通過差別化信貸遏制兩極分化趨勢(shì)、促進(jìn)社會(huì)公平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和全面可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于差別化信貸的是（）。A.2008年年初，央行放寬商業(yè)銀行信貸規(guī)模，全國性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)?；A(chǔ)上調(diào)增5%，地方性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)?；A(chǔ)上調(diào)增10%，共新增約2000億元貸款B.某商業(yè)銀行規(guī)定:貸款不滿一年提前還款，收取不低于實(shí)際還款額三個(gè)月的利息；貨款滿一年后提前還款，則收取不低于實(shí)際還款額一個(gè)月的利息C.2009年，某國際銀行對(duì)中小企業(yè)的款總額較去年增長14%，同時(shí)又推出“幸福時(shí)貸”無擔(dān)保個(gè)人貸款，18-55歲的本地居民可獲得最高50萬元的貸款D.新購房政策規(guī)定:購買首套住房，且套型建筑面積在90平方米以下的家庭，可以享受首付款20%的政策；如果首套住房套型面積大于90平方米，貸款首付款比例不得低于30%【答案】：D26.設(shè)計(jì)理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、“恒氧”的舒適生活空間；采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。

關(guān)于“理想住宅”，下面說法不正確的是（）。A.在理想住宅里，完全不會(huì)用到對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生污染的能源，只有環(huán)保、清潔的太陽能B.理想住宅的設(shè)計(jì)理念是用科技服務(wù)于人類，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心C.在理想住宅里，夏天人們采用毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)而不是空調(diào)來降溫D.在理想住宅里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體【答案】：A27.野草是這個(gè)世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強(qiáng)的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的（），有秋的（），更有冬的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蘊(yùn)蓄豐碩潑辣B.潑辣豐碩蘊(yùn)蓄C.潑辣蘊(yùn)蓄豐碩D.豐碩蘊(yùn)蓄潑辣【答案】：B28.我國古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”（即國家的重要典志、檔案）“官藏”；商朝時(shí)，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊(cè)；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí)，在文書上璽印封緘，在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書·隗囂傳》記載：“（王）元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬世一時(shí)也。”說明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是（）A.史書對(duì)文書保存方法的記載B.檔案儲(chǔ)存辦法的演變C.歷代公文的保密方法D.“封泥”一詞的演變過程【答案】：C29.歷史認(rèn)識(shí)的局限性成就了歷史研究的魅力。歷史認(rèn)識(shí)有局限性,才需要人們不斷拷問、修正和創(chuàng)新。如果研究者因此而敬畏研究對(duì)象,兢兢業(yè)業(yè),_________,這正是歷史研究的幸事。反之,如果把歷史認(rèn)識(shí)的局限性作為規(guī)避責(zé)任的遁詞和主觀臆斷的托詞,人們就會(huì)愈發(fā)相信歷史毫無_________可言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.謹(jǐn)言慎行B.身體力行C.如履薄冰D.恪盡職守【答案】：C30.以色列科學(xué)家在幾年前就提出：空氣中的微小顆粒（稱之為浮質(zhì)）對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體，可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是，在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時(shí)，卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國同行一道，在最新完成的研究中，對(duì)大氣中浮質(zhì)對(duì)氣候影坰的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)査和分析，終于描繪出浮質(zhì)對(duì)環(huán)境影響的整體面貌。

下列說法與原文相符的是（）。A.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因B.大氣中的浮質(zhì)對(duì)氣候的影響有兩種截然相反的效果C.科學(xué)家對(duì)微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問D.浮質(zhì)對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體【答案】：C31.很可能是因?yàn)樗约憾常砸矐岩蓜e人耳朵不太好使。這就使得她先生跟她說話須像吵架一樣，輪到真正吵架時(shí)便沒有了___，一來二去，___也就沒有了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.內(nèi)容煩惱B.力氣感情C.激情怒氣D.氣勢(shì)尊嚴(yán)【答案】：A32.創(chuàng)作容不得半點(diǎn)虛假，用了多少心思，作品會(huì)告訴讀者。好作品經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，濫竽充數(shù)的作品，即便是花錢炒作、買榜，也只能是曇花一現(xiàn)，很快被讀者遺忘。兒童文學(xué)的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德，使自己的作品更有內(nèi)涵，更有豐富的營養(yǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該具有更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，而不應(yīng)該是垃圾快餐制造商。這段文字意在說明（）。A.兒童文學(xué)作家應(yīng)該用心創(chuàng)作，不能制造“垃圾”B.作家不能花錢炒作、買榜，否則只是曇花一現(xiàn)C.目前我國兒童文學(xué)作品質(zhì)量參差不齊D.講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營養(yǎng)、更有內(nèi)涵【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.作為一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)，教育是相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境，這個(gè)子系統(tǒng)基本要素（）。A.學(xué)習(xí)者B.教育影響C.教育者D.教育過程【答案】：ABC34.倫理學(xué)的使命是（）。A.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值【答案】：BCD35.關(guān)于道德評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的說法是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性B.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范C.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)D.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，但不能做自我道德評(píng)價(jià)【答案】：ACD36.教育的兩個(gè)最重要的目的是促進(jìn)（）。A.學(xué)習(xí)的重構(gòu)B.學(xué)習(xí)的保持C.情境的再現(xiàn)D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：BD37.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?C.產(chǎn)生待回答的問題D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：CD38.先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張，如（）等，同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.育人B.仁義C.非攻D.兼愛【答案】：CD39.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境B.贏得群眾的信任和尊重C.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率D.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)聚力【答案】：AC40.某一教育學(xué)派主張，教育學(xué)應(yīng)該經(jīng)過實(shí)驗(yàn)（或測(cè)量）以取得確切數(shù)據(jù)、量表，通過科學(xué)的分析和綜合的教學(xué)方法，不斷提高教育效果。該學(xué)派的代表人物是（）。A.梅伊曼B.拉伊C.狄爾泰D.弗萊雷【答案】：AB41.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.獨(dú)創(chuàng)性C.靈活性D.流暢性【答案】：BCD42.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的心理特征B.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)C.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗D.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD43.關(guān)于“蔬菜”的保健功能，下列對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.韭菜——溫中開胃，行氣活血B.芹菜——清熱解毒，平肝降壓C.苦瓜——清熱解暑，明目解毒D.苦苣——清熱解毒，治療痢疾【答案】：ABCD44.世界三大國際金融貿(mào)易組織包括（）。A.亞太經(jīng)合組織B.國際貨幣基金組織C.世界銀行D.世界貿(mào)易組織【答案】：BCD45.孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會(huì)呢”爸爸：“小華的爸爸總是吃魚，所以就會(huì)游泳，爸爸我不常吃魚，怎么會(huì)游泳呢?！焙⒆樱骸翱墒?，爸爸你總吃雞，你會(huì)下蛋嗎”這則笑話包含的哲學(xué)原理是（）。A.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中B.主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系C.聯(lián)系是客觀的D.事物是普遍聯(lián)系的【答案】：BC46.“文約而事豐”這句話包含的公文語言特點(diǎn)有（）。A.準(zhǔn)確B.生動(dòng)C.簡練D.完整【答案】：CD47.公文主體必備要素包括（）。A.正文B.標(biāo)題C.附件D.附注【答案】：AB48.某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的幾名從事醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的工作者定期進(jìn)行聚會(huì)，共同探討在工作中遇到的問題，商議解決的辦法。這幾名社會(huì)工作者在聚會(huì)中可以采用的技巧有（）。A.每一次會(huì)議都要安排一定時(shí)間，讓所有成員表達(dá)他們對(duì)團(tuán)體的希望和需求，如需要?jiǎng)e人傾聽自己的訴說、需要給予回應(yīng)、希望給予下一步服務(wù)的建議、希望得到協(xié)助、以便作出選擇等B.設(shè)定基本規(guī)則，如均衡分配時(shí)間給每位成員表達(dá)意見和反饋，避免無意義的獎(jiǎng)勵(lì)式意見等C.安排一些非正式交流時(shí)間，這些非正式交流時(shí)間可以讓成員在會(huì)議正式程序