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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)贛南師范大學(xué)科技學(xué)院《兒童文學(xué)與寫(xiě)作》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《哈姆雷特》中奧菲利亞的悲劇命運(yùn)令人同情?!八囊路纳⒄归_(kāi),使她暫時(shí)像人魚(yú)一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠,好像一點(diǎn)不感覺(jué)到處境的險(xiǎn)惡,又好像她本來(lái)就是生長(zhǎng)在水中一般。”這一描寫(xiě)如何反映她精神的崩潰和無(wú)奈的處境,以及在整個(gè)劇情中所起到的怎樣的推動(dòng)作用?()A.沒(méi)有推動(dòng)作用B.對(duì)劇情發(fā)展起到重要作用C.只是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的情節(jié)D.使劇情變得更加混亂2、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象,林沖原本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,卻被高俅陷害,最終逼上梁山?!傲纸填^風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中,環(huán)境描寫(xiě)對(duì)推動(dòng)故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用?()A.沒(méi)有作用B.烘托了緊張的氣氛,展現(xiàn)了林沖的無(wú)奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對(duì)林沖形象沒(méi)有影響3、《雷雨》這部話劇通過(guò)復(fù)雜的人物關(guān)系和激烈的矛盾沖突,揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題?()()A.家庭倫理的混亂B.封建禮教的殘余C.階級(jí)矛盾的尖銳D.人性的善良與美好4、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”這句詩(shī)如何成為千古愛(ài)情誓言,表達(dá)了怎樣深厚而堅(jiān)定的情感?()A.沒(méi)有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說(shuō)明兩人不相愛(ài)5、《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”描繪了怎樣的場(chǎng)景()A.狩獵場(chǎng)景B.宴會(huì)場(chǎng)景C.祭祀場(chǎng)景D.勞動(dòng)場(chǎng)景6、古代詩(shī)歌中,邊塞詩(shī)以其雄渾壯闊的風(fēng)格和獨(dú)特的題材備受關(guān)注。王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的愿望()A.渴望和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)B.對(duì)邊疆戰(zhàn)士的同情和憐憫C.希望有英勇的將領(lǐng)抵御外敵入侵D.對(duì)自己不能上陣殺敵的遺憾7、“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”這句詞蘊(yùn)含了作者怎樣的情感?()A.喜悅B.悲傷C.感慨時(shí)光流逝D.對(duì)未來(lái)的憧憬8、《神曲》中,但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過(guò)程中,見(jiàn)到了各種不同的靈魂。這一經(jīng)歷如何反映了他對(duì)人性善惡的思考和對(duì)宗教救贖的理解?()A.沒(méi)有反映B.簡(jiǎn)單膚淺的理解C.深入而復(fù)雜的探討,展現(xiàn)了對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)懷D.說(shuō)明但丁不關(guān)心9、《離騷》中屈原抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)和愛(ài)國(guó)情懷?!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”這些詩(shī)句如何體現(xiàn)屈原對(duì)楚國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)自身遭遇的悲憤,反映了他怎樣的人格魅力?()A.沒(méi)有人格魅力B.展現(xiàn)了高尚的人格C.表現(xiàn)出屈原的懦弱D.對(duì)楚國(guó)命運(yùn)毫不關(guān)心10、《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)充滿傳奇色彩。“多年以后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會(huì)回想起父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。”這個(gè)開(kāi)頭怎樣奠定了全書(shū)奇幻而又宿命的基調(diào),以及它對(duì)讀者產(chǎn)生了怎樣的吸引力?()A.沒(méi)有奠定基調(diào)也沒(méi)有吸引力B.表現(xiàn)開(kāi)頭的平淡C.巧妙地設(shè)置了氛圍和引發(fā)興趣D.說(shuō)明開(kāi)頭不好11、《吶喊》中的《藥》通過(guò)華老栓為兒子買人血饅頭治病的故事,揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和民眾的精神狀態(tài)?“老栓也向那邊看,卻只見(jiàn)一堆人的后背;頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng),仿佛許多鴨,被無(wú)形的手捏住了的,向上提著。靜了一會(huì),似乎有點(diǎn)聲音,便又動(dòng)搖起來(lái),轟的一聲,都向后退;一直散到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了。”()A.社會(huì)進(jìn)步,民眾覺(jué)醒B.社會(huì)黑暗,民眾愚昧麻木C.社會(huì)和諧,民眾幸福D.社會(huì)繁榮,民眾積極向上12、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)奮斗,他的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我們帶來(lái)了怎樣的啟示?()()A.個(gè)人的命運(yùn)由社會(huì)環(huán)境決定B.只有經(jīng)歷苦難才能成功C.要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神D.愛(ài)情是人生的唯一追求13、《離騷》中,屈原以香草自喻,表達(dá)自己高潔的品質(zhì)和不與世俗同流合污的決心?!办杞x與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”這一詩(shī)句如何通過(guò)香草的象征意義展現(xiàn)屈原的精神追求?()A.只是對(duì)香草的喜愛(ài)B.象征著他的虛榮和炫耀C.體現(xiàn)他對(duì)美好品德的堅(jiān)守和對(duì)理想的執(zhí)著D.沒(méi)有任何象征意義14、現(xiàn)代文學(xué)作品中,錢鐘書(shū)的《圍城》以其獨(dú)特的諷刺藝術(shù)備受關(guān)注。“婚姻是一座圍城,城外的人想進(jìn)去,城里的人想出來(lái)。”這句話如何深刻地揭示了婚姻的困境和人性的弱點(diǎn),同時(shí)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的婚姻觀念和價(jià)值取向?()A.積極樂(lè)觀,對(duì)婚姻充滿期待B.消極悲觀,否定婚姻的意義C.現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜,既有向往又有無(wú)奈D.簡(jiǎn)單純粹,沒(méi)有太多思考15、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!边@是李白送別哪位友人時(shí)所作?()A.孟浩然B.王昌齡C.高適D.岑參16、《水滸傳》生動(dòng)地刻畫(huà)了一群梁山好漢的形象,他們各自有著不同的經(jīng)歷和性格。魯智深這一人物,“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的故事表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)?()()A.粗魯莽撞、做事不計(jì)后果B.心地善良、鋤強(qiáng)扶弱C.狡猾奸詐、善于偽裝D.自私自利、冷漠無(wú)情17、《紅樓夢(mèng)》中“賈不假,白玉為堂金作馬”這句俗語(yǔ)形容的是哪個(gè)家族()A.賈家B.史家C.王家D.薛家18、《駱駝祥子》中,祥子的夢(mèng)想一次次破滅,最終走向墮落。造成祥子悲劇命運(yùn)的根本原因是什么?()()A.個(gè)人的懶惰和無(wú)能B.社會(huì)的黑暗和不公C.愛(ài)情的挫折D.戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁19、《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》中“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”這幾句詩(shī),通過(guò)今昔對(duì)比,表達(dá)了怎樣的情感?()()A.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的贊美B.對(duì)和平生活的向往C.思鄉(xiāng)之情和對(duì)時(shí)光流逝的感慨D.對(duì)敵人的仇恨20、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作,其中塑造了眾多性格鮮明的人物形象。王熙鳳這一人物形象具有多面性,以下對(duì)王熙鳳性格特點(diǎn)的描述,不準(zhǔn)確的是()A.精明能干,善于管理賈府事務(wù)B.心狠手辣,為達(dá)目的不擇手段C.幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給眾人帶來(lái)歡樂(lè)D.貪婪自私,大肆斂財(cái)不顧家族利益二、名詞解釋(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述“溫柔敦厚”這一術(shù)語(yǔ),闡述其出處、內(nèi)涵、在詩(shī)歌批評(píng)中的運(yùn)用,列舉幾部體現(xiàn)溫柔敦厚風(fēng)格的詩(shī)歌作品,探討溫柔敦厚對(duì)詩(shī)歌審美和社會(huì)教化的意義。2、(本題5分)文學(xué)的結(jié)構(gòu)主義批評(píng)3、(本題5分)易安體三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)解讀《哈姆雷特》中的王位爭(zhēng)奪與政治陰謀。2、(本題5分)分析《日出》中陳白露的人物形象與社會(huì)批判。3、(本題5分)解
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