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文檔簡介
板塊一名句名篇默寫
道里,高中階段必背古代詩文(14首/篇)
1.勸學(xué)(《荀子》)
君子曰:學(xué)不可以已°
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而求于水Q木直中繩,車柔以為就其曲中規(guī)。雖有槁暴①,
不復(fù)挺者,車柔使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跋而望矣,不如登高之博見也°登高而招,臂非加長
也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者俳利足也,而致千里②;假舟楫者俳能水
也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積珪步,無以
至千里②;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步離馬十胤功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥
而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇
鰭之穴無可寄托者,用心躁也。
【提示】①有槁暴:有,通風(fēng)”隱暴闡干。②易錯(cuò)提示丁非利足也,而致千里”做不積蹉步,
無以至千里”中的“致”“至”不要寫錯(cuò)。
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1.人們常說:“活到老,學(xué)到老二荀子《勸學(xué)》篇中的“....................”一句充分印證了這句
話;......................”一句強(qiáng)調(diào)只有廣泛學(xué)習(xí),不斷反省,君子才會(huì)智慧明達(dá),行為沒有過
錯(cuò)。
2.荀子《勸學(xué)》一文中,揭示君子智慧明達(dá)而行為也不會(huì)有什么過失的原因的句子是
;……..”……,………,…………”,用:.....................",卻不如登到高處看得廣闊的比喻,強(qiáng)調(diào)了
人們不能僅靠自身,還必須學(xué)會(huì)借助工具。
3.荀子在《勸學(xué)》中以行路作比,提醒人們?nèi)舨恢匾暦e累,就難以到達(dá)遠(yuǎn)方的句子
Hiin
是:__________2__________。
4.荀子在《勸學(xué)》中指出,蟹雖然有“六跪”和“二螯”,但是“............”,這是因?yàn)樗?/p>
?答案
1.學(xué)不可以己君子博學(xué)而日參省乎三
2.君子博學(xué)而日參省乎己吾嘗跋而望矣
3.故不積蹤步無以至千里
4.非蛇鰭之穴無可寄托者用心躁也
2.逍遙游(莊周)
北冥有魚,其名為鯉。鯉之大,不如其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;
怒①而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥.一南算者,天沮也?!洱R諧》者,志怪者
也6《諧》之言曰:“鵬之徒于南冥也,水擊三千里才鏟扶搖而上者九萬里,去以六月息者也6"野馬
也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
且失水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大
也。風(fēng)之枳也不厚,則其負(fù)大翼也無力。故九萬里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培③風(fēng);背負(fù)青天,而莫
之天鬧④者,而后乃今將圖南6蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆歷而止,時(shí)則不至,而控于地而已
矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。
之二蟲又何知!
小知不及大知,小年不及大年。笑以知其然也?朝菌不知晦朔,博姑不知春秋,此小年也Q楚之
南有其靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋,此大年也9而
彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎!湯之問棘也是已。窮發(fā)之北,有其海者,天池也。有魚焉,
其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鰥。有鳥焉,其名為鴨,背若泰山,翼若垂天之云,按扶搖羊角而
上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天然后圖南,且適南冥也。斥安鳥笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過
數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小大之辯也。
故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且
舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然
也。雖然,猶有未樹也g夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也‘
此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至
人無己,神人無功,圣人無名。
【提示】①怒:奮發(fā),這里指鼓起翅膀。②拷(luGn):環(huán)旋著往上飛。③培:憑。④天闕⑻:阻
塞。
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1.莊子在《逍遙游》中用“水”和“大舟"表現(xiàn)世間萬物互相聯(lián)系的名句是:..................,
2.《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是
3,莊子在《逍遙游》中寫蜩與學(xué)鳩起飛后“...............”,有時(shí)或者還飛不到樹的高度便落在
地上,所以蜩與學(xué)鳩不解地問大鵬“"?
4.莊子《逍遙游》中描寫了大鵬高飛后人從“...............”一句中提煉出成語“扶搖直上”;莊
子認(rèn)為山野中的霧氣和空中的塵埃的形成原因是“...................”。
。答案
1,且夫水之積也不厚則其負(fù)大舟也無力
2.(且)舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮
3,搶榆彷而止奚以之九萬里而南為
4,轉(zhuǎn)扶搖而上者九萬里生物之以息相吹也
3.師說(韓愈)
古之學(xué)者必有師6師者,所以傳道受①業(yè)解惑也6人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其
為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞逍乜固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從
而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長元少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之
眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其
皆出于此乎?愛其子善師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。被童子之爪授之書而習(xí)其句讀者,非
吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫
醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,日師日弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年
相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近設(shè)。”嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子
不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師。孔子師鄭子、裝弘、師襄、老聃。鄭子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,
則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜?,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》
以貽②之。
【提示】①受:通“授”。②貽:贈(zèng)送。不要誤寫為“遺”。
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1.韓愈在他的散文名篇《師說》中表達(dá)了從師的重要性,并提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn),其中明確擇師標(biāo)準(zhǔn)
的兩句話是“___________:
2.《師說》中韓愈感慨從師的風(fēng)尚沒有得到流傳的一句是:………’.…………\他認(rèn)為有些
老師只能教孩子們讀書斷句的兩句是1..................,....................................”。
3.韓愈在《師說》中揭露老師的神秘地位,客觀地表述了弟子和老師之間的關(guān)系的兩句是
”.................,............."o接著他還解釋了弟子和老師在學(xué)問方面只是領(lǐng)悟
的時(shí)間有先后,各有所長,如是而已。
4.韓愈在《師說》中指出,無論“他”生在“我”的前面還是后面,“我,都把“他”當(dāng)成自己的老師,其前提
是“.................”;在文章結(jié)尾說自己作《師說》以贈(zèng)李蟠的原因是...................Wo
C答案
1.道之所存師之所存也
2.師道之不傳也久矣彼童子之師授之書而習(xí)其句讀者
3.是故弟子不必不如師師不必賢于弟子
4.其聞道也固(亦)先乎吾余嘉其能行古道
4?阿房宮賦(杜牧)
六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽。二川
溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣嘛腰綬①回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心②斗角。盤盤焉,困困氤
蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。歌
臺(tái)暖響,春光觸融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄,一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。
紀(jì)嬪媵培,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。朝歌夜弦,為秦宮人。明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾
擾求晚羹也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠(yuǎn)聽,杏不知其所
之也。一肌一容,盡態(tài)極妍,綬立遠(yuǎn)視,而望幸焉。有不見者,三十六年。燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,
齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎鐺③玉石,金塊珠礫,棄梆遮
迤④,秦人視之,亦不甚惜。
嗟乎!一人之心,千萬人之心也Q泰愛紛奢,人亦念其家9奈何取之盡輜銖,用之如泥沙?使負(fù)
棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之橡,多于機(jī)上之工女;打頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周
身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)
夫之心,日益驕固。成卒叫,函谷舉,荒人一炬,可憐焦土!
嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使
秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人裒之;后人哀之
而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
【提示】①綬:縈統(tǒng)。②鉤心洛種建筑物都向中心區(qū)攢聚。③鼎鐺:把寶鼎看作鐵鍋。鐺,
平底的淺鍋°④通迤(liyi):連續(xù)不斷。這里有“連接著”“到處都是"6勺意思.
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L《紅樓夢》中的“阿房宮,三百里,住不下金陵一個(gè)史'出自《阿房宮賦》中“...............,
”兩句。
2.杜牧在《阿房宮賦》中,用“........,...........”兩句描寫宮殿、閣樓隨地形而建,彼此環(huán)抱
呼應(yīng);宮室結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落,精巧工致。
3.杜牧在《阿房宮賦》中,用“........,...........”兩句把橋比喻為橫臥在河面上的長龍,使靜
態(tài)的橋有了動(dòng)態(tài)之美。
4.杜牧在《阿房宮賦》中指出秦若能改換對六國之民的態(tài)度,秦的歷史將會(huì)改寫的名句
是:"....................,.............................,................?”
5.《阿房宮賦》中,作者認(rèn)為人心相同:既然秦人愛紛奢的生活,可想而知"...........”,所以不
可一方面極力搜刮,另一方面卻”...............
?答案
1.覆壓三百余里隔離天日
2.各抱地勢鉤心斗角
3.長橋臥波未云何龍
4.使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也
5.人亦念其家用之如泥沙
5?赤壁賦(蘇軾)
壬戌①之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興e舉酒屬②客,誦明月
之詩,歌窈窕之幸。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江冰光接天??v一葦之所如,
凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立兩化而登仙。
于是飲酒樂甚,扣舷而歌之6歌日:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮湖流光。渺渺③兮予懷,望美人兮天
一方?!笨陀写刀春嵳?倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如注如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽
壑之藩蛟廬孤舟之禁婦咒
蘇子愀然⑤,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵬南飛',此非曹孟德之詩乎?
西望更口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方某破荊州,下江陵,順流而東
也,曲靜千里,這旗蔽空,麗酒⑥臨江,橫梨賦詩,固一世之雄也,而今安在棧?況吾與子漁樵于江渚之
上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扃舟,舉匏樽⑦以相屬。寺蜉蟒于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須
臾垓長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎躲得,托遺喻于悲風(fēng)?!?/p>
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如被,而卒莫消長也6蓋將自其變
者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,
物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟⑥江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而
成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!?/p>
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既自。
【提示】①壬戌(沱nxQ):宋神宗元豐五年(1082)。②屬(zhti):這里指勸人飲酒。容易誤寫
作“需’。③渺渺:悠遠(yuǎn)的樣子。不能誤寫作“緲緲”。④粼H)婦:寡婦。此為難寫字,請多寫幾遍。⑤
愀(q后o)然:容色改變的樣子。⑥酶(shi)酒:斟酒°⑦匏樽:用葫蘆做成的酒器°匏,葫蘆。⑧椎:不
要誤寫作“唯”。
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L蘇軾的《前赤壁賦》中可與《后赤壁賦》中的“山高月小,水落石出”相映成趣的句子是
2.秋江風(fēng)光向來為文人所鐘愛,如蘇軾《赤壁賦》中“少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之
間。...........,...........
3,《赤壁賦》中蘇軾用大膽的想象來描繪簫聲的超強(qiáng)感染力的兩句是:.................
彳答案
1.清風(fēng)徐來水波不興
2.白露橫江水光接天
3.舞幽壑之潛蛟泣孤舟之麓婦
6.曲《詩經(jīng)》)
氓之蚩蚩①,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆②期,子無良媒。將
③子無怒,秋以為期。
乘彼埔垣@,以望復(fù)關(guān)。不見笑關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。,爾卜爾筮,體無咎言。以
爾車來,以我賄迂。
桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑暮!于嗟女兮,無與土耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽
今,不可說也!
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧6淇水湯湯,漸車帷裳久女也不爽,士貳其行。士
也周極,二三其德。
三歲為婦,靡室勞矣9夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,噬其笑矣。靜言
思之,躬自悼矣。
及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,殿則有泮⑦。總角?之宴,言笑晏晏'信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!
【提示】①蚩蚩(chichi):忠厚的樣子。一說,通“嗤嗤”,笑嘻嘻的樣子。②愆(q畝n):拖延°
③將(qidng):愿防。④唬(gui)垣:倒塔的墻。⑤帷裳(chdng):車兩旁的布慢。⑥隰何):低濕的地
方Q⑦洋(pdn):通“畔",邊岸Q⑧總角:古代少年男女把頭發(fā)扎成丫治叫總角Q功來指代少年時(shí)
代。⑨晏晏:彬察歡樂的樣子。
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1.《氓》中說明女子的容貌己經(jīng)衰老的兩句是“.........,...........Z
2.《氓》中女主人公追述自己早起晚睡,每日操勞的婚后生活的句子是'...........,
3.在《氓》中,男子為了接近女子,找了一個(gè)借口,這個(gè)借口是:..........、詩中用桑葉凋零時(shí)
”...............”的景象起興作比,寫女主人公年華逝去,容顏憔悴。
。答案
1,桑之落矣其黃而隕
2.夙興夜寐靡有朝矣
3.抱布貿(mào)絲其黃而隕
7.離騷(節(jié)選)(屈原)
長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修垮以革幾羈兮,寒朝諦而夕替。既替余以蕙2襄
兮,又申之以攬苣6亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔6怨靈修之浩蕩今,終不察夫民心6眾女嫉
余之蛾眉兮,謠泳謂余以善淫。固時(shí)俗之工巧兮/而規(guī)矩而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮,競周獴以為度。
他郁邑余生保今,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。寧漆死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!鴦鳥之不群兮,自前世而
固然。何方圜之能周今?夫孰異道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而擺詬。伏清白以死直兮,固前圣
之所厚。
悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。回朕車以復(fù)路兮,及行迷之未遠(yuǎn)。步余馬于蘭皋兮,馳椒丘
且焉止息。進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。制支荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。不吾知其亦已
今,茍余情其信芳。高余宛之岌岌兮,長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。忽反顧
以游目兮,將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常。
雖體解吾猶未變令,豈余心之可恁?
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1.《離騷》中詩人以博大的胸懷,對廣大勞動(dòng)人民寄予深深同情的詩句是:…“.....”….....………,
2,在《離騷》中,面對污濁、看不到希望的環(huán)境,屈原感到煩悶憂郁、潦倒失意、孤獨(dú)而走投無路,
他發(fā)出了痛苦而無奈的感嘆“...............,....................\
3.屈原在《離騷》中聲明“................,..................”,表達(dá)了自己寧可遭遇死亡或
者流放,也決不愿意同流合污,與丑惡相隨的心志。
4,在《離騷》中,“...........”句屈原以美女自比,表現(xiàn)了自己遭人嫉妒;“............”句用鳥
來比喻說明自己決不隨波逐流。
造案
I.長太息以掩涕兮哀民生之多艱
2.博郁邑余住僚兮吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也
3.寧磕死以流亡兮余不忍為此態(tài)也
4,眾女嫉余之蛾眉兮鷲鳥之不群兮
8.蜀道難(李白)
噫吁哦①,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦
塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉城°地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連°上有六
龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱②欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九
折縈巖巒。捫③參歷并仰脅息,以手撫府坐長嘆。
問君西游何時(shí)還?畏途魄巖④不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,
愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此洌朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭
喧尼果冰⑥崖轉(zhuǎn)石萬塾雷。其險(xiǎn)也如此陛爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉!
劍閣崢噪而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮
血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。初道之難,難于上青天,側(cè)身西望長咨嗟!
【提示】①噫吁腰(yixuxT):三字都是驚嘆詞。②猱(ndo):猿的一種,善攀援。③捫
(m2):摸。④嚏(chdn)巖:高而險(xiǎn)的山巖?!叭馈睘殡y寫字,請多寫幾遍。⑤喧虺(hui):喧鬧聲。這
里指急流和瀑布發(fā)出的巨大響聲°“虺”為難寫字,請多寫幾遍°⑥碟(ping):水沖擊石壁發(fā)出的響
聲,這里作動(dòng)詞用,沖擊的意思。
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1.李白《蜀道難》巾"......―”兩句隨著感情的起伏和自然場景的變化反復(fù)出
現(xiàn)忍蕩著讀者的心弦。
2,《蜀道難》中:.................,......................”兩句寫出了古代勞動(dòng)人民付出生命
代價(jià)才開辟出了一條崎嶇、險(xiǎn)峻的山路。
3.李白《蜀道難》中,表現(xiàn)青泥嶺曲折盤旋的詩句是“..............,...................
造案
1.蜀道之難難于上青天
2,地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連
3.青泥何盤盤百步九折縈巖巒
9?登高(杜甫)
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
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1.“.........................,...........................。”杜甫在《登高》中的這兩句詩,動(dòng)靜相間,聲色相融,
互相映襯,寫出了美麗而蕭瑟的意境。
2.杜甫《登高》中用落葉和江水抒發(fā)韶光易逝、壯志難酬的感傷的兩句是
3.杜甫《登高》中,情景交融、意境曠達(dá),極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是
4?杜甫的《登高》中,道出郁積在詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨難以排遣的句子是
。答案
1.風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回
2.無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來
3.萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)
4?艱難苫恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯
10.琵琶行(白居易)
洋陽江頭夜送客,楓葉獲花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦6醉不成歡慘將別,別
時(shí)茫茫江浸月。
忽聞水上焚琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰,荒琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添
酒回?zé)糁亻_宴6千呼萬唉始出來,猶抱髡琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情6弦弦掩
抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》①
后《六幺》。大弦嘈噂如急雨,小弦切切如私語。嘈嗜切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語
花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁⑵暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫嚴(yán)弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江
心秋月白。
沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得昆琶成,名
屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭姓頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿③頭銀
篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑?度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色
故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,繞
船月明江水寒Q夜深忽夢少年事,夢啼妝渴紅闌干支
我聞靈自已嘆息,又聞此語重唧通。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!我從去年辭帝京,謫居
臥病洋陽城。洋用地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近流江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮
聞何物?杜鴉啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛,嘔啞嘲所購難為
聽。今夜聞君蘢芭語,如聽仙樂耳暫明。英辭更坐彈一曲,為君翻作《花芭行》。
感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中注下誰最多?江
州司馬青衫濕。
【提示】①《霓裳》:《霓裳羽衣曲》。②幽愁:不要誤寫為“憂愁”。③鈿(didn):金花。
④等閑:隨隨便便。⑤闌干:縱橫錯(cuò)亂的樣子。⑥嘔啞嘲啪(zhd。zhd):嘔啞力以聲詞,形容單調(diào)的樂
聲;嘲嘶,形容聲音繁雜,也作“啊嘶”。
?對點(diǎn)演練
1.中國古典詩詞多用比興手法,因而聯(lián)想豐富,巧妙而多變,使詩歌形象更為突出?!杜眯小分?/p>
的“..................,................”兩句,由琴聲想到珠玉聲,是聲音的類比聯(lián)想。
2.《琵琶行》中:..............,................”兩句通過描寫鄰船寂靜、冷月無聲來反
襯音樂強(qiáng)大的感染力。
3.白居易《琵琶行》中,多處寫到月,如“............”一句借江水寒涼、月色慘白清冷之景色,
抒發(fā)離別之情;“..............”一句通過冷月無聲來反襯音樂強(qiáng)大的感染力二..............”
一句借月烘托琵琶女獨(dú)守空船的凄涼心情。
幡案
1.嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤
2.東船西舫悄無言唯見江心秋月白
3.別時(shí)茫茫江浸月唯見江心秋月白繞船月明江水寒
11.錦瑟(李商隱)
錦瑟①無端②五十弦③,一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶,望帚春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然。
【提示】①錦瑟:繪有花紋的瑟,這里是對瑟的美稱。②無端:沒有來由地,無緣無故地。③
五十弦:傳說古法有五十根弦,行來的法多為二十五根弦。
?對點(diǎn)演練
1.李商隱《錦瑟》中:….........……....……,……………”兩句,運(yùn)用典故寫自己曾經(jīng)沉迷于美
好的夢想和有過殷切的思念,給詩歌營造了一種迷離的意境。
2.李商隱《錦瑟》一詩中的“.............,..................”兩句,借用典故創(chuàng)設(shè)出無比美妙
的意境,表達(dá)了作者的悵惘之情。
3.李商隱《錦瑟》中,詩人從“追夢”中醒來,知道那夢已經(jīng)遠(yuǎn)去,并且當(dāng)時(shí)就不太分明,流露出無可
奈何的情懷的名句是“.................?...................〉
?答案
1.莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑
2.滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙
3.此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然
12.虞美人(李煜)
春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中支
雕欄玉砌②應(yīng)猶在,只是朱顏改6問若能有幾多愁?恰似一江春水向東流6
【提示】①月明中:注意語序,不是“明月中”。②雕欄玉砌:雕花的欄桿和玉石的臺(tái)階,代指
南唐的宮殿。
?對點(diǎn)演練
李煜在《虞美人》中把無形的愁思進(jìn)行形象化描寫的兩句是
"?二
。答案
問君能有幾多愁恰似一江春水向東流
13.念奴嬌?赤壁懷古(蘇軾)
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷
起千堆雪。江山如畫,一葉多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾②,談笑間,楷櫓③灰飛煙滅。故國神游,多情
應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊,還好江月。
【提示】①雄姿英發(fā):姿容雄偉,英氣勃發(fā)。②綸(guOn)巾:佩有青絲帶的頭巾。③椿櫓:這
里代指曹操的水軍Q④尊:同“樽”,酒杯°注意不要寫錯(cuò)“尊”°
?對點(diǎn)演練
1.《念奴嬌?赤壁懷古》中,蘇軾面對千古常新的江山,想起在這個(gè)歷史舞臺(tái)上曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的許
多歷史人物,不禁感慨:"..........,............?!?/p>
2.蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》中都有對英雄人物的精彩描繪調(diào)瑜“雄姿英發(fā)。羽
扇綸巾,.......................”消操“觸臚千里,旌旗蔽空,SS酒臨江,橫槊賦詩”。
3.《念奴嬌?赤壁懷古》中,蘇軾從神游故國跌入現(xiàn)實(shí)后,表達(dá)自嘲自傷情緒的句子是
4.蘇弒在《念奴嬌?赤壁懷古》的下闋寫了“”這樣一個(gè)生活細(xì)節(jié),烘托出了周瑜
“..............”的年輕招領(lǐng)形象。
5,蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》把周瑜作為“千古風(fēng)流人物”的典型形象來刻畫,:.............”一
句是以裝扮顯現(xiàn)人物的儒雅風(fēng)度;:...............”一句表達(dá)詞人曠達(dá)之情。
?答案
1.江山如畫一時(shí)多少豪杰
2.談笑間橘櫓灰飛煙滅
3.多情應(yīng)笑我早生華發(fā)
4.小喬初嫁了雄姿英發(fā)
5.羽扇綸巾一尊還爵江月
14.永遇樂?京口北固亭懷古(辛棄疾)
千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄
奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇①北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?佛貍②祠下,
一片種鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?
【提示】①倉皇:匆忙急迫,慌張。易誤割成“倉惶”。②佛(bi)貍:北魏太武帝拓跋素的小名。
?對點(diǎn)演練
1.辛棄疾《永遇樂,京口北周亭懷古》中,寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是
2,《永遇樂?京口北固亭懷古》中借用廉頗的典故,表明自己雖然年老卻還是壯志猶存,希望能夠
為國立功的句子是“........:............,...........工
3.《永遇樂?京口北固亭懷古》從“,,_______________”開始,詞人由懷古轉(zhuǎn)入
傷今,聯(lián)系自己,聯(lián)系當(dāng)今的抗金形勢,杼發(fā)感慨,追思往事。
?答案
1.金戈鐵馬氣吞萬里如虎
2,憑誰問廉頗老矣尚能飯否
3.想當(dāng)年金戈鐵馬氣吞萬里如虎
清單自初中階段必背古代詩文(50首/篇)
1.《論語》十二章
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)才來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,
不逾矩。”(《為政》)
子曰:“溫故而知新,可以為師矣(《為政》)
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓠飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《雅也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā毒S也》)
子曰:“飯蔬食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚?/p>
子曰:"三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。”(《述而》)
子在川上口:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!保ā蹲雍薄罚?/p>
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也9”(《子罕》)
子夏日:“博學(xué)而罵志,切問而近思,仁在其中矣。"(《子張》)
?對點(diǎn)演練
1?別人不了解甚至誤解自己時(shí),孔子在《論語?學(xué)而》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度
是:"..................,..............r
2.學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的,正如《論語?為政》中所言.............,................\
彳答案
1.人不知而不慍不亦君子乎
2.學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆
2,魚我所欲也(《孟子》)
魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也°生,亦我所欲也;義,亦我
所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所
惡,所惡有其于死者,故患有所不辭①也。如使②人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人
之所惡英甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。
是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;就③爾而與之,乞人不屑④也。
萬鐘則不辯⑤禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妥之奉,所識窮乏者得⑻我與?鄉(xiāng)⑦為身死
而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者
得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
【提示】①睞通“避",躲避。②如使:假如,假使。③蹴:用腳踢。④不屑:因輕視而不肯接受。
⑤辯:通“辨”,辨肌⑥得:通“德”,恩惠總里是感激的意思。⑦鄉(xiāng):通“向”,從前。
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1.在《魚我所欲也》一文中,表明在“生”和“義”無法兼顧的情況下應(yīng)該采取的正確態(tài)度的句子是
2.在《魚我所欲也》中表達(dá)了“有比生更有意義的、有比死更讓人厭惡的東西”的觀點(diǎn)的語句是
3.《魚我所欲也》中用“.........................,..................”兩句來表明對待“萬鐘”的標(biāo)
準(zhǔn)與態(tài)度。
彳答案
1.二者不可得兼舍生而取義者也
2.是故所欲有甚于生者所惡有甚于死者
3.萬鐘則不辯禮義而受之萬鐘于我何加焉
3.生于憂患,死于安樂(《孟子》)
舜發(fā)于喊畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚
舉于市,故天將降大任①于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏②其身,行拂亂其所為,所
以動(dòng)心思性,曾③益其所不能。
人恒過④然后能改,困于心衡③于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。人則無法家狒士⑥,出則無敵
國外患者,國恒亡,然后知生于憂患⑦而死于安樂頷也。
【提示】①任:責(zé)任,使命。②空乏:資財(cái)缺乏。這里是動(dòng)詞,使他受到貧困(之苦)。③曾:通
“增,④恒過:常常犯錯(cuò)誤。⑤衡,通“橫”,梗塞、不順。⑥拂士:輔佐君主的賢士。拂,通“弼”,輔佐。
⑦生于憂患:因有憂患而得以生存。⑧死于安樂:因沉迷安樂而衰亡。
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1.“人非生而知之者,孰能無過?”《生于憂患,死于安樂》中,體現(xiàn)知錯(cuò)能改的句子是
“.................”;體現(xiàn)文章中心論點(diǎn)的句子是:......................................\
2.《生于憂患,死于安樂》中講到人的主觀因素對成才的作用時(shí),寫入心理狀態(tài)變化的句子是
”......................”;寫人面部表情的變化的句子是“.......................”。
3.《生于憂患,死于安樂》一文中,表明艱苦磨煉對人才成長的作用的句子是“.............,
■答案
L人恒過然后能改(然后知)生于憂患而死于安樂也
2,困于心衡于慮而后作征于色發(fā)于聲而后喻
3.(所以)動(dòng)心忍性曾益其所不能
4.曹劌論戰(zhàn)(《左傳》)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙①,
未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟?“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未編②,民弗
從也。”公曰:“輛牲玉帛,弗敢加也,必以信。"對日廣小信未孚,神弗福③也?!惫?“小大之獄①,雖不
能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓⑤之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗綺。公將
馳之。劌臼:昧可」'下視其轍,奈就,而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。時(shí)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣1再而衰,三而竭。彼竭我盈⑨,故克之。夫大
國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡?,故逐之6”
【提示】①鄙:鄙陋。這里指目光短淺。②篇:通“遍”,遍及、普遍。③福:賜福,保佑。④獄:
案件。⑤鼓:擊鼓進(jìn)軍。古代作戰(zhàn),擊鼓命令進(jìn)軍。⑥轍:車輪亂出的痕跡。⑦登軾:卷上車前的橫
木Q軾,古代車子前邊的橫木Q⑧一鼓作氣;第一次擊鼓能夠振作士氣。⑨盈:充滿9這里指士氣
正旺盛。⑩靡(mi):倒下。
?對點(diǎn)演練
1.《曹劌論戰(zhàn)》也曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵的時(shí)機(jī)的句子
是:".............,...........,.........?!?/p>
2,《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌不讓魯莊公追擊齊軍的原因是二............,.........,...........
3,《曹劌論戰(zhàn)》中生動(dòng)地闡明了作戰(zhàn)中準(zhǔn)確地掌握戰(zhàn)機(jī)的重要性,也顯示了曹劌卓越的軍事才干
的句子是:"..........,..........,........。”
4.《曹劌論戰(zhàn)》中,在曹劌看來,進(jìn)攻的有利時(shí)機(jī)是在“.............”的時(shí)候;曹劌先下車察看齊軍
的車轍印,再登高望齊軍隊(duì)形的原因是“..............Z
彳答案
1.吾視其轍亂望其旗靡故逐之
2.夫大國難測也懼有伏焉
3.一鼓作氣再而衰三而竭
4彼竭我盈懼有伏焉
5.鄒忌諷①齊王納諫(《戰(zhàn)國策》)
鄒忌修②八尺有余,而形貌帙麗叱朝服衣冠技鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君
美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾教與徐公美?”妾
日;滁公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰;吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美
也?!泵魅招旃珌?孰視之,自以為不如魔鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我④者,
私①我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也.”
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妥畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以
美于徐公。今齊地方千里,百二十城信婦左右其不私王,朝廷之臣莢不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于
王:由此觀之,王之蔽⑥甚矣?!?/p>
王曰:“善?!蹦讼铝?“群臣吏民能面刺⑦寡人之過者,受上賞;上書諫家人者,受中賞;能謗⑧譏于
市朝,聞家人之耳者,受下賞6”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年⑨之后,雖欲
言,無可進(jìn)者。燕、趙、祎、魏聞之,皆朝于齊,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【提示】①諷:諷諫,用暗示、比喻之類的方法,委婉地規(guī)勸。②修:長,這里指身高。③映麗:
光艷美麗。④美我:認(rèn)為我美。⑤私:動(dòng)詞,偏愛。⑥蔽:受蒙蔽,這里的意思是因受蒙蔽而不明。⑦
面刺:當(dāng)面指責(zé)。⑧謗:公開指責(zé)別人的過錯(cuò)。⑨期年:滿一年。⑩朝于齊:到齊國來朝見(齊王)。
?對點(diǎn)演練
1,《鄒忌諷齊王納諫》一文中,描述齊威王納諫后,群臣紛紛進(jìn)諫的大好局面的句子是
2.《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌從“妻私臣”“妾畏臣”“客有
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