2024年粵教滬科版高一生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教滬科版高一生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷137考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某動(dòng)物的褐眼（B）對(duì)藍(lán)眼（b）為顯性，黑毛（C）對(duì)白毛（c）為顯性（這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上）?；蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“某個(gè)體”交配，子代的表現(xiàn)型有：褐眼黑毛、藍(lán)眼黑毛、褐眼白毛和藍(lán)眼白毛，它們之間的比為：3∶3∶1∶1。則“某個(gè)體”的基因型為A.BbCcB.BbccC.bbCcD.bbcc2、【題文】在某生物體的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)分離出的一個(gè)mRNA分子中，U占25%，A占15%，則依此為模板逆轉(zhuǎn)錄出的DNA片斷中，胞嘧啶占（）A.5%B.25%C.30%D.40%3、【題文】用含有3H標(biāo)記的亮氨酸，培養(yǎng)胰島腺泡細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)放射性物質(zhì)的量迅速增加，放射性物質(zhì)不會(huì)在以下哪類(lèi)細(xì)胞器內(nèi)大量出現(xiàn)A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體C.高爾基體D.線粒體4、【題文】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是：A.細(xì)胞普遍衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老，但細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體的衰老B.體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制C.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老、凋亡對(duì)于生物體是有害的D.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞死亡的含義是不同的5、【題文】在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中；如果材料為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，在滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.075g/mL的胭脂紅溶液后(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色)，觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為圖中的()

AB

CD

圖K6-36、下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（）A.狗的白毛和卷毛B.貓的黑毛和藍(lán)眼C.人的身高和體重D.豌豆的高莖和矮莖7、用甲基綠吡羅紅染液對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色，下列解釋中正確的是A.甲基綠、吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力相同B.細(xì)胞核由DNA構(gòu)成，細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成C.DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，RNA不分布在細(xì)胞核中D.反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)8、【題文】下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖；其中分析錯(cuò)誤的是。

A.圖a表示線粒體，NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊膜上B.圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中D.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)并可共存于一個(gè)細(xì)胞9、【題文】下圖是綠色植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖；下列描述正確的是()

A.能量A是光能，能量B.C和D中有一部分形成ATP

B.①過(guò)程是光反應(yīng)；②過(guò)程是暗反應(yīng)，③④過(guò)程都是無(wú)氧呼吸。

C.①過(guò)程是光合作用；②③④過(guò)程都是有氧呼吸。

D.①②過(guò)程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi)，③④過(guò)程只能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題：

（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期從____開(kāi)始到____結(jié)束．

（2）圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程，cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入____期，此時(shí)染色體變化的主要特點(diǎn)是____，de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入____．

（3）細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在____段，最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是____段．

（4）圖B表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖A的____段，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體____條．

（5）從圖A可以看出，經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物____具有重要意義．11、蘆筍的幼苗是一種名貴蔬菜，又名石刁柏，為XY型性別決定。在某野生型窄葉種群中偶見(jiàn)幾株闊葉蘆筍幼苗，雌雄株都有。（1）有人對(duì)闊葉蘆筍幼苗的出現(xiàn)進(jìn)行分析，認(rèn)為可能有兩種原因：一是因?yàn)榛蛲蛔?，二可能是染色體加倍成為多倍體。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)鑒定闊葉石刁柏出現(xiàn)的原因。（2）已經(jīng)知道窄葉和闊葉基因只位于X染色體上，且闊葉是顯性突變所致，由于雄株蘆筍幼苗產(chǎn)量高于雌株，養(yǎng)殖戶希望在幼苗期就能區(qū)分雌雄，為了探求可行性，求助于科研工作者．技術(shù)人員用________________________與________________________雜交，可根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果________________________，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖戶的心愿。12、下圖Ⅰ是某高等生物細(xì)胞分裂的示意圖，圖Ⅱ?yàn)镈NA的含量變化曲線。請(qǐng)分析回答：（1）圖Ⅰ中細(xì)胞正在進(jìn)行_________分裂，細(xì)胞的名稱(chēng)____________________。（2）細(xì)胞Ⅰ有________對(duì)同源染色體、______條染色單體、________個(gè)DNA分子，其對(duì)應(yīng)于圖Ⅱ中的_______段。（3）圖Ⅱ中①段DNA含量發(fā)生變化的原因是_________________。（4）該細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)束后形成的成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目為_(kāi)_________。

13、某閉花授粉的植物，其花色有紫色和白色兩種類(lèi)型，由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制，現(xiàn)用純合的紫花和白花植株雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中紫花：白花=9：7；．回答下列問(wèn)題：

（1）控制花色的兩對(duì)等位基因位于______對(duì)同源染色體上，判斷的依據(jù)是______．基因A與基因B、b的重新組合發(fā)生于______（時(shí)期）．

（2）若F1與親本的白花植株雜交；后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____．

（3）去除F2中的白花植株，在自然狀態(tài)下，F(xiàn)2紫花植株正常繁殖產(chǎn)生的F3的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____．

（4）取F2中兩株白花植株雜交，其子代分離比為紫花：白花=1：3，則這兩株白色植株的基因型為_(kāi)_____．14、生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下：

請(qǐng)回答：

（1）A是____，a的結(jié)構(gòu)通式可表示為_(kāi)___．A可分為A1，，A5，，其原因從a分析是因?yàn)椋篲___．

（2）若B是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分，則b是____．

（3）C1的中文名稱(chēng)是____，其單體是____，若要觀察C在細(xì)胞中的分布情況可選用的染色劑是____，同時(shí)可用____試劑改變細(xì)胞膜的通透性使得染色劑易于進(jìn)入細(xì)胞．15、完成下列有關(guān)酶的概念圖：

A：____，B：____；

C：____，D：____．16、請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)中，將淀粉酶和淀粉溶液混合前，需先分別將它們放在等溫的水浴鍋中保溫，這樣做的目的是____．當(dāng)溫度過(guò)高時(shí)，酶的活性下降，可能是因?yàn)楦邷貙?dǎo)致酶的____被破壞．在本實(shí)驗(yàn)中，不同組溶液的pH要保證____．

（2）酶促反應(yīng)能在溫和條件下發(fā)生，其原理是____．17、下面是生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為，圖中②所示的____構(gòu)成了膜的基本支架，它像輕油般的流體，當(dāng)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)厚度變小，這說(shuō)明②具有____

（2）葡萄糖跨膜運(yùn)輸時(shí)，需要圖中的物質(zhì)____（填編號(hào)）協(xié)助，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是____．

（3）科學(xué)家設(shè)計(jì)出一種人工膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是模擬生物膜的____特性．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、生物形形色色、多種多樣的根本原因在于生物的核酸分子的多樣性。（）19、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，有一種與細(xì)胞衰老有關(guān)的復(fù)合體結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)全部是由基因控制合成的，其中一些物質(zhì)是由線粒體中的DNA控制合成的，由這種復(fù)合體結(jié)構(gòu)變化引起的細(xì)胞衰老只受細(xì)胞核控制。20、胰島素在胰腺細(xì)胞中合成涉及到的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體以及細(xì)胞膜。（）21、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型．22、果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共4分)23、假設(shè)某一蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的分子量為1746，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)是以及肽鍵數(shù)是多少？24、現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別是多少？評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共32分)25、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過(guò)程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過(guò)程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過(guò)程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。26、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。27、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過(guò)程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過(guò)程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過(guò)程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。28、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)29、【題文】下圖是光合作用和細(xì)胞呼吸的示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D四個(gè)生理過(guò)程中，人體能夠進(jìn)行的是______________。

（2）A生理過(guò)程中；水在光下分解的部位是葉綠體的______________中，二氧化碳的固定發(fā)生在______________反應(yīng)階段。

（3）酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下；細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是______________。無(wú)氧呼吸釋放出少量能量，大部分能量存留在______________中。

（4）溫室栽培中，為了提高作物產(chǎn)量，夜間可適當(dāng)____________（提高或降低）溫度。30、【題文】(每空1分；共7分)如圖表示生物體生命歷程中的一系列重大生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)該圖表示的一系列重大生命活動(dòng)能在下列哪些生物體的生命歷程中逐一體現(xiàn)?____(填寫(xiě)序號(hào))。

①噬菌體②酵母菌③乳酸菌④變形蟲(chóng)⑤海帶⑥蚯蚓⑦玉米⑧山羊。

(2)在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)有積極意義的是____(填字母)。若某些細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞中的____發(fā)生了突變；癌細(xì)胞無(wú)限增殖過(guò)程中直接參與A過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器是____。

(3)在真核類(lèi)生物的生命歷程中，A過(guò)程的方式可能有____。

(4)D過(guò)程是由基因所決定的細(xì)胞____的過(guò)程。

(5)B過(guò)程是指一個(gè)細(xì)胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生____的過(guò)程。31、【題文】科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅（種１與種２）的進(jìn)化過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn)：①在百萬(wàn)年之前；北美大陸只有一種果蠅，其基因型ａａｂｂｃｃＤＤｅｅｆｆ，隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因型（見(jiàn)下圖）。②當(dāng)基因Ａ與Ｂ同時(shí)出現(xiàn)在個(gè)體中會(huì)發(fā)生胚胎早亡；同樣，基因Ｃ與Ｄ或Ｅ與Ｆ同時(shí)出現(xiàn)也發(fā)生胚胎早亡。

（１）甲地所有的果蠅可被稱(chēng)為_(kāi)___。

（２）北美大陸不同區(qū)域在階段Ｉ出現(xiàn)了基因結(jié)構(gòu)的差異，這種變化說(shuō)明基因突變具有____的特點(diǎn)。

（３）果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對(duì)歷史階段Ⅰ而言，甲地與乙地果蠅之間差異的最高級(jí)別屬于____（物種、個(gè)體、基因）之間的差異。判斷的理由是____。

（４）北美大陸在階段Ⅱ時(shí)，一些地區(qū)的果蠅類(lèi)型消失，其消失的原因可能有____（多選）。A．某些類(lèi)型的果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境B．環(huán)境導(dǎo)致果蠅基因定向突變C．突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因D．某些果蠅類(lèi)型的天敵大規(guī)模增加（５）若甲地果蠅（種１）一個(gè)基因組含有１５０００個(gè)基因，甲地共有果蠅５００００只；戊地果蠅（種２）一個(gè)基因組比甲地果蠅多了２５個(gè)新基因，戊地共有果蠅３８０００只。那么，兩地果蠅種群基因庫(kù)的大小狀態(tài)是：____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】?jī)蓪?duì)性狀分開(kāi)計(jì)算，褐眼：藍(lán)眼＝1：1，是測(cè)交，黑毛：白毛＝3：1，則是雜合子自交，所以正確選項(xiàng)是C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解析】

試題分析：25%15%

mRNA__U__A__C__G__

逆轉(zhuǎn)錄

DNA__A__T__G__C__

__T__A__C__G__

25%15%

故A=1/2（25%+15%）=20%又A+C=50%故C=30%

考點(diǎn)：DNA分子的相關(guān)計(jì)算。

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類(lèi)試題，學(xué)生應(yīng)畫(huà)出草圖，把題目已知的條件標(biāo)在草圖中，再根據(jù)卡枷夫法則進(jìn)行計(jì)算?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C5、A【分析】【解析】胭脂紅為生物大分子物質(zhì)，能通過(guò)全透性的細(xì)胞壁，但是不能通過(guò)選擇透性的原生質(zhì)層，所以細(xì)胞外，即細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間是胭脂紅溶液，呈現(xiàn)紅色，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡呈現(xiàn)無(wú)色，故選A。【解析】【答案】A6、D【分析】解：A；狗的白毛和卷毛不符合“同一性狀”一詞；不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；

B；貓的黑毛和藍(lán)眼不符合“同一性狀”一詞；不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；

C；人的身高和體重不符合“同一性狀”一詞；不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；

D；豌豆的高莖和矮莖符合“同種生物”和“同一性狀”；屬于相對(duì)性狀，D正確．

故選：D．

相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．【解析】【答案】D7、D【分析】【分析】考查了DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解答】A.甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，A錯(cuò)誤；B.細(xì)胞核由核仁、核膜、染色質(zhì)等構(gòu)成，細(xì)胞質(zhì)由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器構(gòu)成，B錯(cuò)誤；C.真核細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中，細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線線粒體也含有少量DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，C錯(cuò)誤；D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為綠色主要分布在細(xì)胞核中，紅色主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的大致分布狀態(tài)，D正確。故選D?！窘馕觥緿8、C【分析】【解析】

試題分析：分析題圖可知，圖a為線粒體，圖b為葉綠體；NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，故A正確；與光合作用有關(guān)的色素分布在類(lèi)囊體薄膜上，故B正確；有氧呼吸第一階段的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，也能生成ATP，故C錯(cuò)誤；有氧呼吸和光合作用都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，葉肉細(xì)胞中可以同時(shí)存在這兩種細(xì)胞器，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞器的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、A【分析】【解析】①過(guò)程是光合作用，②過(guò)程是有氧呼吸，③④過(guò)程都是無(wú)氧呼吸。①過(guò)程可發(fā)生在植物細(xì)胞或藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)生物細(xì)胞內(nèi)，②過(guò)程可發(fā)生在需氧生物細(xì)胞內(nèi)，③過(guò)程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中，也可發(fā)生在一些植物細(xì)胞中(如馬鈴薯的塊莖)，④過(guò)程不能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，可發(fā)生在植物細(xì)胞或酵母菌等的細(xì)胞內(nèi)。【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)10、ej后著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離，變?yōu)槿旧w，并在紡錘絲的牽引下移向兩極末期efbc或ghbc或gh4保持遺傳性狀的穩(wěn)定【分析】【解答】解：（1）細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞；從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下次分裂完成時(shí)為止．因此，圖中ej可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期．

（2）cd段表示有絲分裂后期；此時(shí)細(xì)胞中染色體變化的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，染色體在紡錘體牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng)．de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入末期．

（3）細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在分裂間期，即ef段；有絲分裂中期最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目，即圖中的bc或gh段．

（4）圖B圖細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排布于細(xì)胞中央的赤道板，處于有絲分裂中期．相當(dāng)于圖A的bc或gh段；分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體4條．

（5）從圖A可以看出；經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物保持遺傳性狀的穩(wěn)定具有重要意義．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A圖表示某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，其中ab和fg表示分裂前期；bc和gh表示分裂中期；cd和hi表示分裂后期；de和ij表示分裂后期；ef表示分裂間期．

B圖細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排布于細(xì)胞中央的赤道板，處于有絲分裂中期．11、（1）取野生型植株和闊葉植株的根尖分生區(qū)制成裝片，用顯微鏡觀察有絲分裂中期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目，若觀察到闊葉植株的染色體加倍，則說(shuō)明是染色體組加倍的結(jié)果，否則為基因突變

（2）野生型雌株闊葉雄株后代雌株都為闊葉，雄株為窄葉【分析】【分析】本題考查伴性遺傳的類(lèi)型及應(yīng)用，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力。【解答】（1）由于染色體變異可通過(guò)在顯微鏡下觀察其染色體變化來(lái)確定，而基因突變?cè)陲@微鏡下觀察不到其變化，故最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是：取野生型窄葉植株和闊葉植株的根尖分生區(qū)制成裝片，顯微觀察有絲分裂中期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目。若觀察到闊葉植株的染色體加倍，則說(shuō)明是染色體組加倍的結(jié)果，否則為基因突變。（2）由題意可以得出：用野生型雌株與闊葉雄株雜交，根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果后代雌株都為闊葉，雄株為窄葉，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖戶的心愿。【解析】（1）取野生型植株和闊葉植株的根尖分生區(qū)制成裝片，用顯微鏡觀察有絲分裂中期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目，若觀察到闊葉植株的染色體加倍，則說(shuō)明是染色體組加倍的結(jié)果，否則為基因突變（2）野生型雌株闊葉雄株后代雌株都為闊葉，雄株為窄葉12、略

【分析】【分析】本題考查精子的形成的相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是掌握精子形成的過(guò)程，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系?！窘獯稹浚?）據(jù)圖分析，圖Ⅰ正在發(fā)生同源染色體分離，而且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，則是減數(shù)第一次分裂，細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞。（2）圖Ⅰ細(xì)胞有2對(duì)同源染色體，8條姐妹染色單體，8個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)圖二中的②。（3）圖Ⅱ中①是間期，發(fā)生DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)合成。（4）生殖細(xì)胞染色體是體細(xì)胞的一半，是2條?！窘馕觥浚?）減數(shù)初級(jí)精母細(xì)胞（2）288②（3）DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)合成。（4）213、2F2中紫花：白花=9：7=9：（3：3：1），符合基因自由組合定律減數(shù)第一次分裂后期紫花：白花=1：3紫花：白花=25：11Aabb和aaBb【分析】解：（1）現(xiàn)用純合的紫花和白花植株雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中紫花：白花=9：7=9：（3：3：1），可推知：花色的性狀由兩對(duì)等位基因控制花色，控制花色的兩對(duì)等位基因位于2對(duì)同源染色體上，并且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律．基因A與基因B、b是非等位基因；在減數(shù)第一次分裂后期，非等位基因隨著非同源染色體的重新組合而組合．

（2）F2中紫花：白花=9：7，可推知：A_B_為紫花，A_bb、aaB_、aabb為白花．純合的紫花和白花植株雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中紫花：白花=9：7，可推知：親本為AABB和aabb，F(xiàn)1為AaBb．若F1與親本的白花植株雜交，即AaBb×aabb→AaBb紫花：（Aabb：aaBb：aabb）白花=1：3

（3）去除F2中的白花植株，F(xiàn)2紫花植株的基因型為AABB、AaBB、AABb、AaBb，在自然狀態(tài)下，正常繁殖產(chǎn)生的F3的表現(xiàn)性和基因型比=紫花（AABB+A_B_+AAB_+A_BB）：白花（A_bb+aaB_+aabb+aaBBAAbb）=．

（4）F2中兩株白花植株的基因型為A_bb、aaB_、aabb，雜交的其子代分離比為紫花：白花=1：3，推知兩性狀是測(cè)交，因此這兩株白色植株的基因型為Aabb和aaBb．

故答案為：

（1）2F2中紫花：白花=9：7=9：（3：3：1）；符合基因自由組合定律減數(shù)第一次分裂后期。

（2）紫花：白花=1：3

（3）紫花：白花=25：11

（4）Aabb和aaBb

現(xiàn)用純合的紫花和白花植株雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中紫花：白花=9：7=9：（3：3：1），可推知：花色的性狀由兩對(duì)等位基因控制花色，控制花色的兩對(duì)等位基因位于2對(duì)同源染色體上，并且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律．可推知：親本為AABB和aabb，F(xiàn)1為AaBb．

本題具有一定的難度，考查了基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，考生要識(shí)記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，確定它的應(yīng)用范圍；能夠靈活運(yùn)用9：3：3：1的比例并變式應(yīng)用；由于題中白花基因型不確定，因此需要分兩種情況討論，因此本題對(duì)考生的能力要求較高．【解析】2F2中紫花：白花=9：7=9：（3：3：1），符合基因自由組合定律減數(shù)第一次分裂后期紫花：白花=1：3紫花：白花=25：11Aabb和aaBb14、蛋白質(zhì)組成A的a的種類(lèi)．?dāng)?shù)目．排列順序不同葡萄糖脫氧核糖核酸脫氧核糖核苷酸甲基綠吡羅紅混合染色劑鹽酸【分析】【解答】解：（1）由A物質(zhì)的功能可知；A是蛋白質(zhì)，基本組成單位a是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是。

；由題圖知蛋白質(zhì)具有多樣性；蛋白質(zhì)的多樣性從氨基酸水平分析是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)；數(shù)目和排列順序不同．

（2）如果B是細(xì)胞壁的主要組成成分，B是纖維素，其基本組成單位b是葡萄糖．

（3）由題圖可知，C1的組成元素是C、H、O、N、P，且主要存在于細(xì)胞核中，C1是DNA即脫氧核糖核苷酸，基本組成單位是脫氧核糖核苷酸；C2是RNA；可選用甲基綠吡羅紅混合染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色以觀察二者在細(xì)胞中的分布，染色前用鹽酸處理改變細(xì)胞膜的通透性使得染色劑易于進(jìn)入細(xì)胞．

故答案為：

（1）蛋白質(zhì)組成A的a的種類(lèi)．?dāng)?shù)目．排列順序不同。

（2）葡萄糖。

（3）脫氧核糖核酸脫氧核糖核苷酸甲基綠吡羅紅混合染色劑鹽酸。

【分析】分析題干和題圖可知，本題是對(duì)蛋白質(zhì)的功能、基本組成單位及核酸的分類(lèi)、分布、組成單位和糖類(lèi)的分類(lèi)和功能的考查，依據(jù)題圖梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后解答問(wèn)題．15、氨基酸或核糖核苷酸酶的特性降低反應(yīng)的活化能酶的作用條件溫和【分析】【解答】解：絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)；極少數(shù)酶是RNA，故基本單位是氨基酸或核糖核苷酸．酶的特性有：高效性；專(zhuān)一性、酶的作用條件溫和．酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能．

故答案為：氨基酸或核糖核苷酸酶的特性降低反應(yīng)的活化能酶的作用條件溫和。

【分析】1；酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．

2；酶的特性：高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和的特性．

3；酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活．16、保證淀粉溶液和淀粉酶溶液在混合前后溫度一致，使酶促反應(yīng)在預(yù)定的溫度下進(jìn)行空間結(jié)構(gòu)相同且適宜酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能【分析】【解答】解：（1）在探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)中；將淀粉酶和淀粉溶液混合前，需先分別將它們放在等溫的水浴鍋中保溫，這樣做的目的是：避免由于兩種溶液的溫度不同而使混合后的酶促反應(yīng)溫度不再預(yù)設(shè)的值上；高溫會(huì)破會(huì)酶的空間結(jié)構(gòu)，而導(dǎo)致酶變性，在本實(shí)驗(yàn)中，PH值是無(wú)關(guān)變量，不同組溶液的pH要保證相同且適宜．

（2）酶促反應(yīng)原理是可以顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能．

【分析】1；探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)中；溫度是自變量，酶活性是因變量，PH值、底物的濃度等屬于無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量的設(shè)置各組要遵循等量性原則．

2；高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)．

3、酶促反應(yīng)原理是可以顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能．17、磷脂雙分子層流動(dòng)性③蛋白質(zhì)選擇透過(guò)性【分析】【解答】（1）②磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架；當(dāng)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)厚度變??；說(shuō)明②具有流動(dòng)性．

（2）葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸；需要③載體協(xié)助，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．

（3）人工膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)；以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，模擬生物膜的選擇透過(guò)性特性．即膜可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子；小分子和大分子則不能通過(guò)．

【分析】1；據(jù)圖分析；①表示糖蛋白，②表示磷脂雙分子層，③表示蛋白質(zhì)．

2、磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】核酸作為遺傳信息的攜帶者，可以控制合成蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)是生物體性狀的直接體現(xiàn)者，所以生物界的多樣性的根本原因在于核酸的多樣性。【分析】本題意在培養(yǎng)學(xué)生的理解能力，了解生物多樣性與核酸多樣性的聯(lián)系，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的把握。19、B【分析】【解答】因?yàn)樯锏倪z傳包括細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳。其中；主要受細(xì)胞核的控制。細(xì)胞質(zhì)中的遺產(chǎn)物質(zhì)，如線粒體；葉綠體中的DNA也能控制相應(yīng)的性狀，但是還會(huì)受到核基因的控制。題干中提到該復(fù)合體結(jié)構(gòu)的合成，其中一些組成物質(zhì)由線粒體基因控制合成，因此同時(shí)也由細(xì)胞核控制合成的，所以該物質(zhì)結(jié)構(gòu)變化引起的細(xì)胞衰老是核質(zhì)共同控制的結(jié)果。

【分析】本題主要考查細(xì)胞衰老的控制機(jī)制，要求學(xué)生能夠與前面的知識(shí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)聯(lián)系能力。20、B【分析】【解答】胰島素是屬于分泌蛋白；其最初在核糖體內(nèi)合成，接著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工，然后以囊泡的形式轉(zhuǎn)移到高爾基體，高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾和加工，最終通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過(guò)程需要線粒體提供能量。所以胰島素在胰腺細(xì)胞中合成涉及到的細(xì)胞器有核糖體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。細(xì)胞膜不屬于細(xì)胞器。故上述說(shuō)法錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)分泌蛋白合成的掌握，要求學(xué)生識(shí)記相關(guān)的細(xì)胞器，難度不大，但容易出錯(cuò)，學(xué)生應(yīng)加以注意。21、B【分析】【解答】拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片是實(shí)物圖片；不屬于物理模型．

故答案為：錯(cuò)。

【分析】模型：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述；這種描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型；概念模型、數(shù)學(xué)模型等．

1；物理模型是以實(shí)物或圖片形式直觀表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征．如DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型；

2；概念模型是指以文字表述來(lái)抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型；如：對(duì)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)共同特征的文字描述、光合作用過(guò)程中物質(zhì)和能量的變化的解釋等模型；

3、數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．如酶受溫度（PH值）影響示意圖，不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間等．22、B【分析】【解答】解：果脯在腌制中慢慢變甜；是細(xì)胞在高濃度蔗糖溶液脫水死亡，失去選擇透過(guò)性，蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)果．

故答案為：（×）

【分析】1；果脯在腌制過(guò)程中；細(xì)胞由于失水過(guò)多而死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性，糖分進(jìn)入細(xì)胞．

2、細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜．四、解答題(共2題，共4分)23、設(shè)組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)為x，11054=128×（97+x）-18×97，解得x=3。100個(gè)氨基酸脫水縮合形成三條肽鏈；形成的肽鍵數(shù)為100-3=97個(gè)。

【分析】【解答】蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)×氨基酸相對(duì)分子質(zhì)量-脫去的水分子數(shù)×18。題干中該蛋白質(zhì)在形成時(shí)脫去水的分子量為1746，由此可知脫去的水分子數(shù)為97，設(shè)組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)為x，而蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，即11054=128×（97+x）-18×97，由此得出x為3。100個(gè)氨基酸脫水縮合形成三條肽鏈，形成的肽鍵數(shù)為100-3=97個(gè)?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算，從而提高學(xué)生理解、應(yīng)用知識(shí)的能力。24、798個(gè)肽鍵，12個(gè)氨基是10個(gè)羧基【分析】【解答】根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知；每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，800個(gè)氨基酸，即有800個(gè)氨基和800個(gè)羧基連接在碳原子上，題干中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，由此可知10個(gè)氨基和8個(gè)羧基位于R基上。800個(gè)氨基酸脫水縮合形成兩條肽鏈，則會(huì)形成800-2=798個(gè)肽鍵，兩條肽鏈至少含有兩個(gè)氨基和兩個(gè)羧基，再加上R基上的氨基和羧基，所以該多肽中有12個(gè)氨基和10個(gè)羧基。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過(guò)程