2025年粵教新版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級生物下冊月考試卷559考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列哪項不是生命現(xiàn)象?()A.種子萌發(fā)，長出幼苗B.天氣炎熱，人體出汗C.蛇的冬眠D.溶洞中的石筍逐漸長高2、下列屬于先天性行為的是（）

①螞蟻作巢②蜜蜂采蜜③家蠶吐絲④大山雀偷飲牛奶⑤鳥類遷徙⑥鸚鵡學舌．A.①②③⑥B.④⑥C.①④⑤D.①②③⑤3、生物千姿百態(tài)，種類極其繁多，但是除了病毒外，構(gòu)成生物體基本單位是（）A.細胞B.細菌C.器官D.組織4、某人煤氣中毒，從肺吸入的一氧化碳會首先進入心臟的A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室5、當皮膚某處劃破流血時，誰會聚集到傷口部位進行殺菌和止血（）A.白細胞、紅細胞B.白細胞、血小板C.血小板、白細胞D.紅細胞、白細胞評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、在使用顯微鏡時；如果發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有污點，那么可以推測污點可能在？（）

A.目鏡上。

B.反光鏡上。

C.物鏡上。

D.玻片上。

7、【題文】甜美多汁的桃肉、西瓜子分別由下列哪項發(fā)育來的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被8、下列哪些是呼吸作用的結(jié)果A.放出二氧化碳B.產(chǎn)生氧氣C.貯存能量D.生成水9、下列做法符合食品安全的是（）A.購買方便面時要看保質(zhì)期B.食用發(fā)芽的馬鈴薯C.用清水浸泡、沖洗青菜D.用同一把菜刀切生食與熟食10、男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后，生理上表現(xiàn)為A.產(chǎn)生精子B.不產(chǎn)生精子C.其他性別特征不改變D.其他性別特征改變11、既能消化糖類，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是A唾液B胰液C腸液D胃液評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、生物圈包括的底部、的大部和巖石圈的。13、人體排泄的主要器官有____、____和____．14、某同學做了圖所示的實驗．向1號；2號試管中各加入2毫升漿糊；向1號試管中加入2毫升清；2號試管中加入2毫升唾液．將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液，觀察實驗現(xiàn)象，回答問題。

（1）該實驗是觀察____對____的消化作用．

（2）如圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在____℃的溫水中效果最好．該同學將試管放入溫水中的目是____．此實驗應用了____的實驗方法．10分鐘后，滴加碘液后2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號試管____，原因是____

2號試管____，原因是____．

（3）1號試管在實驗中起____作用．該實驗中對照組是____，該實驗中實驗組是____．

（4）如果將水換成70度，兩只試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是，1號試管顏色____，2號試管顏色____．

（5）該實驗探究的問題是____．15、雨水是否具有酸性用____來表示．酸雨的PH值一般小于____．16、世界衛(wèi)生組織（WHO）認為：健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱，還要有完整的生理、狀態(tài)和良好的能力。17、如圖是表示血液循環(huán)示意圖；A；B兩處箭頭表示血液流動的方向，M、N兩處的箭頭表示進出組織的物質(zhì)．

（1）A處表示的血管是____脈，里面流動的是____血．

（2）C處是____血管．

（3）M和N代表進出組織細胞的物質(zhì)分別是____和____

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】溶洞中的石筍不是生物，所以石筍逐漸長高不屬于生命現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解答】解：①螞蟻作巢；②蜜蜂采蜜、③家蠶吐絲、⑤鳥類遷徙；都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；

④大山雀偷飲牛奶；⑥鸚鵡學舌；都是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為．

故選：D．

【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．3、A【分析】【解答】解：除病毒外；生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細胞內(nèi)有細胞核，內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要意義；細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是（除病毒外）生物體進行生命活動的基本單位．

故選：A

【分析】除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．據(jù)此解答．4、C【分析】【分析】本題主要考查血液循環(huán)的途徑。熟練掌握肺循環(huán)的途徑是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹咳梭w血液循環(huán)途徑如下：

氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力強。當人體發(fā)生煤氣中毒時，一氧化碳從外界進入肺泡，通過肺泡內(nèi)的氣體交換，一氧化碳在肺泡周圍的毛細血管內(nèi)與血紅蛋白結(jié)合，從而使氧氣失去與血紅蛋白結(jié)合的機會，隨血液循環(huán)一氧化碳經(jīng)肺泡周圍的毛細血管進入肺靜脈，然后進入左心房。因此某人煤氣中毒，從肺吸入的一氧化碳會首先進入心臟的左心房，故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】解：血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，血漿的主要作用是運載血細胞，運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，血小板具有止血和加速血液凝固的作用，白細胞具有保護和防御、吞噬病菌的作用，當病原體侵入人體后，白細胞就穿過毛細血管壁，集中到病菌的入侵部位，將病毒吞噬，所以有炎癥患者的血液中，白細胞的數(shù)量增加．

故選：B

血液包括血細胞和血漿；白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用功能，血小板具有止血和加速血液凝固的作用．

血液的成分可以借助于血液分層示意圖進行掌握．【解析】B二、多選題(共6題，共12分)6、ABC【分析】

用顯微鏡進行觀察時；視野中出現(xiàn)了的小污點，小污點的位置只有三只可能，目鏡；物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片．轉(zhuǎn)動目鏡小污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，小污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．

故選A；B、C

【解析】【答案】此題考察的是顯微鏡視野中污點位置的判斷．小污點的位置只有三只可能；目鏡；物鏡或玻片標本．

7、BC【分析】【解析】

試題分析：在果實的發(fā)育過程中；子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實，甜美多汁的桃肉屬于果實的果皮，小巧玲瓏的西瓜籽是果實的種子，可見，選項BC符合題意。故選：BC

考點：此題考查的是果實和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C8、AD【分析】【分析】本題考查呼吸作用的過程。解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的過程?！窘獯稹亢粑饔檬羌毎麅?nèi)有機物（葡萄糖）在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。呼吸作用的原料是有機物和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳和水，場所是線粒體，呼吸作用釋放能量而不是貯存能量。所以，呼吸作用的結(jié)果是放出二氧化碳，生成水。故AD符合題意。故選AD?！窘馕觥緼D9、AC【分析】解：A；購買袋裝食品要看保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、營養(yǎng)成分等信息；以保證人體的健康，A正確；

B；發(fā)芽的馬鈴薯是不能食用的；B錯誤；

C；從市場買回的蔬菜；先要浸泡一段時間，然后沖洗干凈，這樣就可以去除蔬菜中一部分殘留的農(nóng)藥。C正確；

D；切熟食和切生食要用不同的刀和案板；以防止熟食被污染，D錯誤。

故選：AC。

食品安全指食品無毒；無害；符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

正確地理解食品安全的重要性。【解析】AC10、AC【分析】輸精管只是起輸送精子的作用，睪丸分泌雄性激素并產(chǎn)生精子。所以輸精管被結(jié)扎后，精子照常產(chǎn)生，雄性激素維持的性別特征不改變?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、BC【分析】唾液只能消化淀粉，胰液和腸液能消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)，胃液只消化蛋白質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．考點：此題考查的知識點是生物圈的范圍．解答時可以從生物圈的概念、范圍方面來切入．【解析】【答案】大氣圈水圈表面13、略

【分析】

人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物；如二氧化碳；水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：二氧化碳和少量的水通過呼吸系統(tǒng)由肺排出體外；大量的水、尿素和無機鹽主要通過腎臟形成尿液由泌尿系統(tǒng)排出體外；另外皮膚也具有一定的排泄功能，如排汗．

故答案為：肺；腎臟；皮膚。

【解析】【答案】此題主要考查的是人體內(nèi)代謝廢物的排出途徑；分析判斷．

14、略

【分析】

（1）含有唾液的2號試管；顏色不變藍，說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．

（2）唾液淀粉酶在37℃時作用最好；所以唾液淀粉酶發(fā)揮高效的催化能力需要適宜的溫度．

1號試管與2號試管對照；實驗變量是唾液，2號試管中顏色不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖，說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．1號試管中顏色變藍，原因是淀粉遇碘變藍色，說明水對淀粉沒有消化作用．

（3）；（5）該實驗的實驗變量是唾液；1號試管和2號試管形成了以唾液為變量的對照實驗，2號試管是實驗組，1號試管是對照組，目的是探究唾液對淀粉的消化作用．

（4）酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度；高溫會抑制酶的活性，將實驗裝置放在70℃的環(huán)境下，酶的活性受到影響，2號試管中的淀粉也沒有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液后兩個試管中的液體都會變藍色．

故答案為：（1）唾液；淀粉（2）37；唾液淀粉酶在37℃時作用最好；對照；變藍；淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖；不變藍；淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖（3）對照；1號；2號（4）藍色；藍色（5）唾液對淀粉的消化作用。

【解析】【答案】此題考查的是唾液淀粉酶對淀粉的消化的實驗的實驗現(xiàn)象．解答時結(jié)合圖示從確定實驗變量；對照實驗等方面切入．

15、略

【分析】

PH小于5.6的雨水就算酸雨；酸雨的酸性的大小用酸堿度（PH）來表示；正常的雨水的pH值為中性或略小于7，微偏酸．一般情況正常雨水在7左右波動，可以大于7，有人認為是由于含有堿性氣體造成的，實際上應該是含有堿性顆粒物，如揚沙天氣的影響．由于空氣中含有CO2，所以正常來說雨水范圍應該是5.6-7，但是揚沙嚴重地區(qū)可以＞7．

故答案為：酸堿度（PH）；5.6．

【解析】【答案】此題考查的知識點是正常雨水和酸雨的pH值．解答時可以從酸雨的pH值；正常雨水的pH值方面來切入．

16、略

【分析】試題分析：健康是指一個人在身體上、心理上和社會適應等方面都處于良好的狀態(tài)．傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應能力．考點：健康的概念【解析】【答案】心理；社會適應17、靜；靜脈；毛細；氧氣；二氧化碳．【分析】【解答】解：（1）由圖可知；血管中血液流向是由血管B經(jīng)過組織細胞流向血管A，因此A表示靜脈血管，里面流動的是靜脈血．

（2）圖中的C是組織處得毛細血管；當血液流經(jīng)C時，因為血液內(nèi)的氧氣含量大于組織內(nèi)的氧氣濃度．所以d氧氣由血液擴散到組織．由于同樣的原理e二氧化碳擴散，進入毛細血管，完成肌肉組織中的氣體交換．

（3）組織里的氣體交換發(fā)生在組