2025年仁愛(ài)科普版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、（2009?常州）下列不屬于物質(zhì)燃燒條件的是（）A.狹小的空間B.與氧氣接觸C.溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.物質(zhì)具有可燃性2、如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件．下列說(shuō)法中正確的是（）

A.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸B.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用C.圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低D.若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象3、關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是（）A.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分B.分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)C.分子都是由原子構(gòu)成的D.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒4、以下是四個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是（）A.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B.鋁合金、不銹鋼、儲(chǔ)氫合金都屬于金屬材料C.鋁的抗銹蝕能力強(qiáng)的原因是鋁的表面容易形成一層致密的氧化物薄膜D.農(nóng)業(yè)上，可以用堿性物質(zhì)改良酸性土壤，如氫氧化鈉等5、能與稀鹽酸反應(yīng)，但不加入無(wú)色酚酞試液無(wú)法觀察到明顯現(xiàn)象的是（）A.金屬鐵B.硝酸銀溶液C.燒堿溶液D.純堿溶液6、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了半年時(shí)間的化學(xué)；有四位同學(xué)談了學(xué)習(xí)化學(xué)的感受，你不贊同的是（）

A.學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助人們變得聰明；防止人們走入生活和化學(xué)中的許多誤區(qū)。

B.學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵在于多觀察；多動(dòng)腦、多動(dòng)手。

C.化學(xué)是一門(mén)很有趣；很有用的科學(xué)；我們一定要學(xué)好它。

D.目前人類面臨的很多危機(jī)如能源問(wèn)題；環(huán)境問(wèn)題等都是化學(xué)造成的。

評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列各組溶液，不外加任何試劑，通過(guò)本組內(nèi)溶液間的反應(yīng)就可鑒別出來(lái)的是（）A.HCl、K2CO3、Na2SO4、NaClB.BaCl2、H2SO4、Na2CO3、HNO3C.NaOH、MgCl2、KCl、NaClD.H2SO4、FeCl3、KOH、NaNO38、對(duì)“10%的食鹽溶液”含義的解釋錯(cuò)誤的是（）A.100g水中溶解了10g食鹽B.100g食鹽溶液中溶解有10g食鹽C.將10g食鹽溶解于90g水中所得的溶液D.將食鹽與水按1：10的質(zhì)量比配成的溶液9、請(qǐng)根據(jù)下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖找出具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組（）

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

10、向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后，過(guò)濾，除去不溶物，向?yàn)V液中加一鐵片，未看到鐵片有任何變化，下列分析正確的是（）A.濾液中一定不含有CuSO4B.濾出的不溶物中一定含有CuC.濾出的不溶物中一定含有Cu和FeD.濾液中一定不含有FeSO4和H2SO411、rm{4.6g}rm{A}完全燃燒生成rm{8.8g}二氧化碳與rm{5.4g}水，關(guān)于rm{A}的組成說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.只含碳、氫元素B.含有碳、氧、氫三種元素C.含有碳、氫元素，可能含有氧元素D.碳、氫元素質(zhì)量比為rm{3}rm{1}12、下列變化，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）A.蠟燭在空氣中燃燒B.鐵絲在氧氣中燃燒C.鐵絲在空氣中燃燒D.硫在氧氣中燃燒13、等質(zhì)量的三種金屬分別和足量的鹽酸反應(yīng)，均生成相應(yīng)的鹽酸鹽（生成的鹽中金屬均顯+2價(jià)），其反應(yīng)情況如圖．下列結(jié)論正確的是（）A.金屬活動(dòng)性A＞C＞BB.金屬的相對(duì)原子質(zhì)量C＞B＞AC.金屬的相對(duì)原子質(zhì)量A＞B＞CD.金屬活動(dòng)性C＞B＞A14、下列化學(xué)方程式；正確的是（）

A.2H2+O22H2O

B.4Fe+3O22Fe2O3

C.2H2O22H2O+O2↑

D.S+O2SO2↑

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、（2016?裕華區(qū)一模）同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；他們沒(méi)有找到純金屬，只好用銅鋅合金和此鹽酸完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）恰好完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是____g．

（2）該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）16、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)水分子____；

（2）5個(gè)硫酸根離子____；

（3）氯離子：____；

（4）+2價(jià)的鎂元素：____；

（5）2個(gè)氧原子：____；

（6）碳酸鈣____；

（7）二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)____．17、（2012?興慶區(qū)校級(jí)一模）（1）用如圖裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：

①硫在空氣中燃燒不如在純氧中燃燒劇烈，原因是____

②瓶?jī)?nèi)裝少量NaOH溶液的目的是____，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（2）有一種高能燃料，其化學(xué)式可表示為CxHy，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9：2，則該化合物的化學(xué)式為_(kāi)___．18、下列符號(hào)只表示微觀意義的是____：

A、FeB、2CO2C、ND、____．19、液體藥品一般存儲(chǔ)在____中，固體藥品一般保存在____．液體藥品取用時(shí)應(yīng)注意：試劑瓶塞取下要____放在桌面上，傾倒液體時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽要____剩余藥品____免____．20、有些物質(zhì)有毒性，如CO、____等，有些物質(zhì)有腐蝕性，如NaOH、____等，這些物質(zhì)如果應(yīng)用不慎會(huì)危及人體健康．有些物質(zhì)如食鹽雖無(wú)毒、無(wú)腐蝕性，但長(zhǎng)期使用過(guò)多也不利于人體健康．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)21、酒精燈內(nèi)裝的酒精不能超過(guò)容積的，最好也不少于．____．22、鐵是混合物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)23、化學(xué)用語(yǔ)幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯(lián)系：

（1）用化學(xué)符號(hào)表示出“兩個(gè)氫原子”：____．

（2）下列對(duì)于化學(xué)式“H20”的各種表述正確的是____．

A．表示水這種物質(zhì)B．表示水分子由氫元素和氧元素組成。

C．表示1個(gè)水分子D．表示水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。

（3）二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，它是由____種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___．（寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（4）A；B、C、D分別表示4種物質(zhì)；部分物質(zhì)的分子的微觀示意圖如圖所示．

。物質(zhì)BCD圖例微觀。

示意圖

A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D，則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是____（填字母序號(hào)），A的化學(xué)式為_(kāi)___．24、實(shí)驗(yàn)室用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)其產(chǎn)物．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．其中A是實(shí)驗(yàn)室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑．回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出E裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____．

（2）請(qǐng)將如圖裝置正確的接入到B、C、D位置中，裝置導(dǎo)管的接口順序是：a→____→h．

（3）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

（4）C裝置無(wú)明顯現(xiàn)象，C裝置的作用是____．

（5）F裝置中的現(xiàn)象是____；發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)___

（6）C裝置和D裝置能否交換位置，理由是____．評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共30分)25、有一種不純的Na2CO3固體粉末，可能含有K2SO4、BaSO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種．為確定含有的雜質(zhì)；現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

（1）取該樣品溶于水，得無(wú)色溶液，則該固體粉末中一定不含有____．

（2）取上述溶液適量，滴加過(guò)量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過(guò)量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡．則此固體粉末中一定含有的雜質(zhì)是____．

（3）取步驟（2）實(shí)驗(yàn)后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認(rèn)為此結(jié)論是否正確____（填“是”或“否”）．

（4）對(duì)于是否含有NaCl，你認(rèn)為應(yīng)對(duì)步驟（2）作如何改進(jìn)____（若步驟（3）填“是”，此空不作答）．26、①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D；②常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，③若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．

（1）寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱：

A____；B____；C____；D____；E____．

（2）用文字表達(dá)式表示①；②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)；并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）

①____；

②____；

③____．27、有研究方案表明：使用含汽油的混合燃料可以解決汽車尾氣的污染問(wèn)題．該方案的一種模擬過(guò)程如圖所示；其中A能使澄清石灰水變渾濁，C是可燃性氣體單質(zhì)．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____；B____；C____；D____

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：____；

（3）C8H18燃燒的化學(xué)方程式：____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

A；狹小的空間不屬于燃燒的條件．故選項(xiàng)正確；

B；與氧氣接觸屬于物質(zhì)燃燒的條件．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；溫度達(dá)到著火點(diǎn)屬于物質(zhì)燃燒的條件．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；物質(zhì)具有可燃性屬于物質(zhì)燃燒的條件．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．三個(gè)條件必須同時(shí)具備；缺一不可．

2、A【分析】【分析】燃燒必須具備三個(gè)條件．一是有可燃物；二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；三是可燃物要與氧氣接觸．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)就是根據(jù)這三個(gè)條件來(lái)設(shè)計(jì)．【解析】【解答】解：A；圖1中水中白磷不能燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸；故正確；

B；此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量；還可以為水中的白磷隔絕氧氣，故錯(cuò)誤；

C；在圖1中銅片上的白磷與紅磷作對(duì)照；可以說(shuō)明溫度都達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，可燃物才能燃燒，能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低，故錯(cuò)誤；

D；紅磷的著火點(diǎn)是240℃；熱水的溫度不能達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，所以若將圖2中白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現(xiàn)象，故錯(cuò)誤．

故選A．3、A【分析】【解答】解：A；分子在化學(xué)變化中可分；原子在化學(xué)變化中不能再分，錯(cuò)誤；

B；分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng)；正確；

C；分子是由原子構(gòu)成的；正確；

D；分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；正確；

故選A．

【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析，分子是由原子構(gòu)成的；分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng)；原子在化學(xué)變化中不能再分；分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，據(jù)此解答．4、D【分析】【分析】A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析判斷．

B；金屬材料包括純金屬以及它們的合金；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子；分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；鋁合金、不銹鋼、儲(chǔ)氫合金都屬于合金；都屬于金屬材料，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜；防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，因此鋁制品抗腐蝕性強(qiáng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；農(nóng)業(yè)上；可以用堿性物質(zhì)改良酸性土壤，但氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選D．5、C【分析】【分析】A；鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成淺綠色溶液；

B；硝酸銀溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀；

C；稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水；

D、鹽酸與純堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體．【解析】【解答】解：A；鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液和氫氣；有兩種不同的明顯現(xiàn)象；

B；硝酸銀溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀；有明顯現(xiàn)象；

C；稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水；不加入無(wú)色酚酞試液無(wú)法觀察到明顯現(xiàn)象；

D；鹽酸與純堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；出現(xiàn)明顯現(xiàn)象．

故選C6、D【分析】

化學(xué)對(duì)人類的作用非常大：

A；化學(xué)能幫助人們解釋一些生產(chǎn)生活的現(xiàn)象；故A正確；

B；學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵是多動(dòng)腦動(dòng)手；并勤于思考，故B正確；

C；由于學(xué)習(xí)化學(xué)的意義很大所以我們一定要學(xué)好它；故C正確；

D；通過(guò)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的化學(xué)分析可利用化學(xué)知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境；故D錯(cuò)誤．

故選D．

【解析】【答案】通過(guò)一年來(lái)的初中化學(xué)學(xué)習(xí)；同學(xué)們會(huì)認(rèn)識(shí)到化學(xué)對(duì)人類的重大意義，如為人類研制了新材料，保護(hù)環(huán)境；治理污染等，以后更要努力的學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，為國(guó)家建設(shè)服務(wù)，利用與之相關(guān)的知識(shí)解決．

二、多選題(共8題，共16分)7、BD【分析】【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來(lái)，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái)；若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：A；組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)；其中鹽酸和碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，其余都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別；

B；組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)；其中氯化鋇能與硫酸、碳酸鈉均產(chǎn)生沉淀，故能與兩種物質(zhì)產(chǎn)生沉淀的是氯化鋇，不與氯化鋇反應(yīng)的物質(zhì)為硝酸，向其他兩種物質(zhì)中滴加硝酸，有氣體生成的為碳酸鈉，無(wú)現(xiàn)象的為硫酸，故不加其他試劑可以鑒別；

C；組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)；只有氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，其余的都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別；

D、FeCl3溶液顯黃色；與剩余三種溶液混合，氯化鐵可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵，故可以鑒別出氫氧化鈉，而產(chǎn)生的氫氧化鐵能夠溶于硫酸，故可以鑒別出硫酸，剩余的就是硝酸鈉，故不加其他試劑可以鑒別．

故選BD．8、AD【分析】【分析】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)．【解析】【解答】解：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液即溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比是10：100；或溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為10：90．

A；10%的食鹽溶液是指100g食鹽溶液中溶解了10g食鹽；而不是100g水中溶解了10g食鹽，故A解釋錯(cuò)誤；

B；由A的分析可知：100g食鹽溶液中溶解有10g食鹽解釋正確；故B解釋正確；

C；將10g食鹽溶解在90g水中所得的溶液；溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比是10g：100g，即10：100，故C解釋正確；

D；10%的食鹽溶液中食鹽與水的質(zhì)量比是10：90；不是1；10，故D解釋錯(cuò)誤．

故選AD．9、AB【分析】

根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；所以①②都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)化學(xué)性質(zhì)相似；而③和④兩者最外層電子數(shù)都是2，他們都表現(xiàn)為化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層的兩個(gè)電子，所以化學(xué)性質(zhì)也相似．

故選AB

【解析】【答案】根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；進(jìn)行解答．

當(dāng)電子層不唯一；但是最外層電子數(shù)相同時(shí)，其化學(xué)性質(zhì)也是相同的．

10、AB【分析】【分析】向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，鐵粉與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒(méi)看到有任何變化，說(shuō)明濾液中不含稀硫酸和硫酸銅，則氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被混合物中的鐵粉完全反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅．【解析】【解答】解：向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，鐵粉與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒(méi)看到有任何變化，說(shuō)明濾液中不含稀硫酸和硫酸銅，則氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被混合物中的鐵粉完全反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅．所以濾出的不溶物中一定含有Cu，可能含有CuO、Fe；濾液中的溶質(zhì)一定含有FeSO4，不可能含有CuSO4、H2SO4．

A、濾液中若有CuSO4會(huì)導(dǎo)致鐵片上有銅，而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒(méi)看到有任何變化，所以一定不含有CuSO4；故正確；

B；如果稀硫酸不足或恰好反應(yīng)；則鐵粉可能剩余，所以濾出的不溶物中一定有銅，可能有剩余的鐵粉，故正確；

C；如果稀硫酸不足或恰好反應(yīng)；則鐵粉可能剩余，所以濾出的不溶物中一定有銅，可能有剩余的鐵粉，故錯(cuò)誤；

D、濾液中若有H2SO4會(huì)導(dǎo)致鐵片上有氣泡產(chǎn)生，而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒(méi)看到有任何變化，所以一定不含有H2SO4；鐵粉置換CuSO4或者與酸反應(yīng)都生成FeSO4，所以濾液中一定含有FeSO4；故錯(cuò)誤．

故選AB．11、BD【分析】解：由化合物中某元素的質(zhì)量rm{=}化合物的質(zhì)量rm{隆脕}化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算出：

rm{8.8g}二氧化碳中碳的質(zhì)量：rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}=2.4g}氧兩元素的質(zhì)量為rm{8.8g隆脕dfrac{32}{44}=6.4g}

rm{8.8g隆脕dfrac

{12}{44}=2.4g}水中氫、氧兩元素的質(zhì)量分別為rm{8.8g隆脕dfrac

{32}{44}=6.4g}rm{5.4g}．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：生成物中的碳；氫兩元素來(lái)自該物質(zhì)；

又由于rm{0.6g}

說(shuō)明該物質(zhì)一定含有碳、氫兩元素，而且還一定含有氧元素rm{4.8g}所以選項(xiàng)B正確；

由于rm{2.4g+0.6g=3g<4.6g}rm{.}rm{2.4g}rm{0.6g}rm{1.6g=12}

碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為：rm{dfrac{12}{12}攏潞dfrac{3}{1}攏潞dfrac{8}{16}=2}rm{3}rm{8}所以選項(xiàng)D正確．

故選BD．

根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式的變形公式可以計(jì)算出二氧化碳中碳氧兩元素的質(zhì)量和水中氫氧兩元素的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定該物質(zhì)中一定含有碳?xì)鋬稍兀商細(xì)鋬稍氐馁|(zhì)量和小于該物質(zhì)的質(zhì)量，可以判斷出該物質(zhì)一定含有氧元素；碳?xì)湓氐馁|(zhì)量相比可以得到該物質(zhì)中碳?xì)鋬稍氐馁|(zhì)量比；讓碳?xì)湓氐馁|(zhì)量分別除以各自的相對(duì)原子質(zhì)量再相比，就可以得到該物質(zhì)中碳?xì)鋬稍氐脑觽€(gè)數(shù)比．

本題主要考查有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度稍大rm{dfrac{12}{12}攏潞dfrac{3}{1}攏潞

dfrac{8}{16}=2}關(guān)鍵是找到確定該物質(zhì)的元素組成、元素質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)比的方法．rm{6}【解析】rm{BD}12、BD【分析】【分析】氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)．化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：A、蠟燭的燃燒的反應(yīng)表達(dá)式為：蠟燭+氧氣二氧化碳+水；屬于氧化反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)．故A錯(cuò)誤；

B；鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)生成四氧化三鐵；既屬于氧化反應(yīng)也屬于化合反應(yīng)，故B正確；

C；鐵絲在空氣中不能燃燒；故C錯(cuò)誤；

D、硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式是：硫+氧氣二氧化硫；是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)．故D正確．

故選：BD．13、AB【分析】【分析】依據(jù)“足量稀鹽酸”，等質(zhì)量的三種金屬完全反應(yīng)，放出氫氣的質(zhì)量=×金屬質(zhì)量，以及根據(jù)相同質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)用的時(shí)間最短的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)，時(shí)間最長(zhǎng)的活動(dòng)性最弱判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱分析解答；【解析】【解答】解：根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示；反應(yīng)結(jié)束后用的時(shí)間最短的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)，時(shí)間最長(zhǎng)的活動(dòng)性最弱，所以由圖知，金屬活動(dòng)性A＞C＞B，故A正確D不正確；三種金屬的質(zhì)量相等；化合價(jià)也相同，則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量成反比，所以完全反應(yīng)后A放出氫氣質(zhì)量最大，其相對(duì)原子質(zhì)量最??；C產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最小，相對(duì)原子質(zhì)量最大；所以金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為：C＞A＞B，故C都錯(cuò)誤；

故選AB14、AC【分析】

A；該方程式應(yīng)用原理正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確，滿足質(zhì)量守恒定律，故A正確；

B、鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成的是四氧化三鐵而不是三氧化二鐵，正確的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；故B錯(cuò)誤；

C；該方程式應(yīng)用原理正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確，滿足質(zhì)量守恒定律，故C正確；

D、反應(yīng)物中有氣體，生成物中也有氣體，在生成物中就不用畫(huà)氣體符號(hào)，正確的方程式為：S+O2SO2；故D錯(cuò)誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水進(jìn)行分析；

B；根據(jù)鐵在點(diǎn)燃時(shí)生成的是四氧化三鐵進(jìn)行分析；

C；根據(jù)雙氧水在催化劑的條件下生成水和氧氣進(jìn)行分析；

D；根據(jù)二氧化硫是氣體進(jìn)行分析．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【分析】銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量，根據(jù)氫氣質(zhì)量可以計(jì)算氯化氫的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）恰好完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是：10g+100g-109.8g=0.2g；

故填：0.2．

（2）解：設(shè)溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；

732

x0.2g

=；

x=7.3g；

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7.3%；

答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%．16、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)水分子表示為：2H2O；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)硫酸根離子可表示為：5SO42-．

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故氯離子可表示為：Cl-；

（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以+2價(jià)的鎂元素，故可表示為：；

（5）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氧原子，就可表示為：2O；

（6）碳酸鈣是由顯+2價(jià)的鈣元素和顯-2價(jià)的碳酸根組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：CaCO3；

（7）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故可表示為：O2；

故答案為：（1）2H2O；（2）5SO42-；（3）Cl-；（4）；（5）2O；（6）CaCO3；（7）O2．17、略

【分析】【分析】（1）①促進(jìn)燃燒的方法有增大氧氣的濃度和增大與氧氣的接觸面積；

②二氧化硫是大氣污染物；可用氫氧化鈉溶液吸收，二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水；

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）①空氣中氧氣只占空氣體積的21%；其濃度比純氧中濃度低，故硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈；

②氧化硫是大氣污染物；可用氫氧化鈉溶液吸收，二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水；

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比，可得：12x：y=9：2可得x：y=3：8，由此推算該化合物的化學(xué)式為：C3H8．

故答案為：（1）①空氣中氧氣的濃度比純氧中濃度低；

②吸收二氧化硫氣體；2NaOH+S02=Na2S03+H20；

（2）C3H8．18、略

【分析】【分析】在化學(xué)符號(hào)前面標(biāo)有的數(shù)字，此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義了．【解析】【解答】解：根據(jù)在化學(xué)符號(hào)前面標(biāo)有的數(shù)字，此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義，判斷可知：B、2CO2只表示微觀意義；

故選B；

D、2H．19、略

【分析】【分析】根據(jù)藥品的正確取用方法分析即可，液體藥品通常放在細(xì)口瓶中，傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽朝向手心．【解析】【解答】解：液體藥品一般存儲(chǔ)在細(xì)口瓶中；固體藥品一般保存在廣口瓶中；液體藥品取用時(shí)應(yīng)注意：試劑瓶塞取下要倒放在放在桌面上，以防止污染試劑；傾倒液體時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽要向著手心，以防殘留液流下腐蝕標(biāo)簽；剩余藥品不能放回原瓶，以免污染試劑．

故答案為：細(xì)口瓶；廣口瓶；倒；向著手心；不能放回原瓶以；污染試劑．20、略

【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中的常見(jiàn)藥品是否有毒性、腐蝕性回答．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)室中有一些危害呼吸系統(tǒng)的氣體；如二氧化硫；二氧化氮、一氧化碳，有一些破壞人體蛋白質(zhì)的藥品，如甲醛、重金屬鹽，有一些是有腐蝕性的藥品，比如強(qiáng)酸類的濃硫酸和強(qiáng)堿類的氫氧化鈉等．

故答案為：SO2（或NO2或亞硝酸鈉或甲醛或黃曲霉素等）；濃硫酸[或氫氧化鈣或Ca（OH）2]．四、判斷題(共2題，共16分)21、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)酒精太少，則燈壺內(nèi)酒精蒸汽過(guò)多，易引起爆炸；燈內(nèi)酒精量過(guò)多，易造成燈內(nèi)酒精被引燃，可能出現(xiàn)燈內(nèi)酒精發(fā)生燃燒而爆炸，故給酒精燈添加酒精時(shí)，最好不要超過(guò)酒精燈容積的，最好也不少于．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由多種物質(zhì)組成．【解析】【解答】解：鐵是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

故填：×．五、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)23、略

【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷．

（3）根據(jù)二甲醚化學(xué)式的含義；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

（4）根據(jù)反應(yīng)過(guò)程圖中的分子，由題意：A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A的分子構(gòu)成，確定A的化學(xué)式．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H．

（2）“H20”的可表示：表示水這種物質(zhì)；表示1個(gè)水分子；分子是由原子構(gòu)成的；水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的；1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；故AC說(shuō)法正確．

（3）二甲醚是由碳；氫、氧三種元素組成的；其中氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（16×1）=3：8．

（4）1個(gè)B的分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：O2；1個(gè)C的分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：CO2；1個(gè)D的分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：H2O；A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D，即A+2O2═CO2+2H2O，則由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)分別為4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則A中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子，則A的化學(xué)式為CH4．

A屬于化合物；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子；B；C、D中屬于單質(zhì)的是B．

故答案為：（1）2H；（2）AC；（3）3；3：8；（4）B；CH4．24、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)E中發(fā)生的化學(xué)變化分析判斷；

（2）從甲酸分解的產(chǎn)物；以及實(shí)驗(yàn)的要求：純凈；干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，可對(duì)裝置的選擇及順序進(jìn)行判斷；

（3）依據(jù)B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)書(shū)寫(xiě)方程式；

（4）依據(jù)澄清石灰水能檢驗(yàn)二氧化碳的存在分析解答；

（5）從F裝置中的溶液成分以及對(duì)尾氣的處理分析即可；

（6）依據(jù)濃硫酸具有吸水性及氣體從溶液中出來(lái)會(huì)帶來(lái)水蒸氣分析解答．【解析】【解答】解：解：（1）F中發(fā)生的是一氧化碳還原氧化鐵；其產(chǎn)物是鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅色的，鐵粉是黑色的，所以此處的現(xiàn)象是紅色粉末變黑；

（2）裝置中濃硫酸可吸收氣體中水；起到干燥氣體的作用；裝置中的氫氧化鈉溶液可吸收大量二氧化碳，起到除去混合氣體中二氧化碳的作用；裝置中的澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁，起到檢驗(yàn)二氧化碳的作用；裝置E中的氧化鐵在高溫下能與一氧化碳反應(yīng)，起到驗(yàn)證一氧化碳還原性的作用；因此欲用純凈；干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，裝置的正確連接順序是：將甲酸受熱分解的產(chǎn)物通過(guò)氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，為保證說(shuō)明此時(shí)無(wú)二氧化碳存在（排出對(duì)反應(yīng)生成物檢驗(yàn)的干擾），加入氫氧化鈣溶液進(jìn)行驗(yàn)證，然后通過(guò)濃硫酸進(jìn)行干燥后，通入氧化鐵加熱，反應(yīng)后的氣體通過(guò)澄清石灰水以驗(yàn)證生成了二氧化碳；結(jié)合三裝置的特點(diǎn)正確的連接，一般是按長(zhǎng)進(jìn)短出的規(guī)律正確連通即可；

（3）B中的溶液是氫氧化鈉，能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，其方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

（4）C中無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明氣體通過(guò)B后已無(wú)二氧化碳?xì)怏w的存在；從而起到檢驗(yàn)草酸生成的混合氣體中二氧化碳是否除盡的作用；

（5）澄清石灰水能檢驗(yàn)E裝置反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有二氧化碳；澄清的石灰水變渾濁，是因?yàn)闅溲趸}與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；

（6）若氣體先通過(guò)濃硫酸；再通過(guò)氫氧化鈣溶液，會(huì)使一氧化碳帶來(lái)水蒸氣，進(jìn)入E裝置的不是干燥的氣體；

故答案為：（1）紅色粉末變黑；

（2）f→g→e→d→b→c；

（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

（4）檢驗(yàn)草酸生成的混合氣體中二氧化碳是否除盡；

（5）澄清的石灰水變渾濁