第10課 古代的村落、集鎮(zhèn)和城市說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活

第10課古代的村落、集鎮(zhèn)和城市說(shuō)課稿--2023-2024學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以古代的村落、集鎮(zhèn)和城市為主題，旨在讓學(xué)生了解古代中國(guó)不同經(jīng)濟(jì)單位的形成、發(fā)展及其特點(diǎn)。課程設(shè)計(jì)以統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活教材為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生高中階段的認(rèn)知水平，通過(guò)以下思路展開(kāi)：

1.導(dǎo)入：通過(guò)展示古代村落、集鎮(zhèn)和城市的圖片，引發(fā)學(xué)生對(duì)古代經(jīng)濟(jì)生活的興趣。

2.分析：講解古代村落、集鎮(zhèn)和城市的形成原因、發(fā)展過(guò)程及其特點(diǎn)，使學(xué)生理解這些經(jīng)濟(jì)單位在古代社會(huì)中的地位和作用。

3.案例分析：結(jié)合具體案例，讓學(xué)生了解古代村落、集鎮(zhèn)和城市在經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等方面的具體情況。

4.對(duì)比分析：通過(guò)對(duì)比古代與現(xiàn)代村落、集鎮(zhèn)和城市的發(fā)展，讓學(xué)生思考古代經(jīng)濟(jì)單位與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)單位的異同，提高學(xué)生的歷史思維能力。

5.總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)古代村落、集鎮(zhèn)和城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。

6.課后作業(yè)：布置相關(guān)作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.歷史思維：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史思維分析古代村落、集鎮(zhèn)和城市的發(fā)展變化，理解其背后的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化動(dòng)因。

2.文化理解：通過(guò)學(xué)習(xí)古代村落、集鎮(zhèn)和城市的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同。

3.空間感知：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古代地理空間的認(rèn)識(shí)，理解村落、集鎮(zhèn)和城市在地理環(huán)境中的分布與影響。

4.信息素養(yǎng)：通過(guò)查閱、整理和分析相關(guān)歷史資料，提高學(xué)生的信息搜集、處理和運(yùn)用能力。

5.社會(huì)責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注古代經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.古代村落、集鎮(zhèn)和城市的形成與發(fā)展過(guò)程。

2.不同類型經(jīng)濟(jì)單位的特點(diǎn)及其在古代社會(huì)中的作用。

難點(diǎn)：

1.理解古代村落、集鎮(zhèn)和城市之間的相互關(guān)系及其與經(jīng)濟(jì)、政治、文化背景的聯(lián)系。

2.分析古代村落、集鎮(zhèn)和城市對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活的影響。

解決辦法：

1.采用案例分析法，通過(guò)具體實(shí)例講解不同經(jīng)濟(jì)單位的形成與發(fā)展，如結(jié)合教材中的具體村落、集鎮(zhèn)和城市案例，幫助學(xué)生形象理解。

2.利用時(shí)間軸和空間分布圖，梳理古代村落、集鎮(zhèn)和城市的發(fā)展脈絡(luò)，幫助學(xué)生建立清晰的歷史框架。

3.對(duì)比分析，通過(guò)比較不同時(shí)期、不同地區(qū)的村落、集鎮(zhèn)和城市，讓學(xué)生理解其差異性和共同點(diǎn)。

4.開(kāi)展小組討論，引導(dǎo)學(xué)生探討古代村落、集鎮(zhèn)和城市與經(jīng)濟(jì)、政治、文化的互動(dòng)關(guān)系，培養(yǎng)歷史思維和綜合分析能力。

5.課后布置研究性作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探索古代村落、集鎮(zhèn)和城市對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。教學(xué)資源-統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修二教材

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-歷史文獻(xiàn)資料

-網(wǎng)絡(luò)資源（歷史論文、紀(jì)錄片片段）

-時(shí)間軸軟件或工具

-地理信息系統(tǒng)（GIS）軟件或地圖

-小組討論引導(dǎo)材料

-研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示一組古代村落、集鎮(zhèn)和城市的圖片，讓學(xué)生觀察并描述圖片中的場(chǎng)景。

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考古代村落、集鎮(zhèn)和城市在古代社會(huì)中的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。

二、講授新課（20分鐘）

1.講解古代村落、集鎮(zhèn)和城市的形成與發(fā)展：通過(guò)多媒體展示教材中的案例，講解村落、集鎮(zhèn)和城市的起源、發(fā)展過(guò)程及其特點(diǎn)。

-用時(shí)5分鐘

2.分析不同類型經(jīng)濟(jì)單位的特點(diǎn)：結(jié)合教材內(nèi)容，分析村落、集鎮(zhèn)和城市在古代社會(huì)中的地位、功能以及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。

-用時(shí)8分鐘

3.討論古代村落、集鎮(zhèn)和城市與經(jīng)濟(jì)、政治、文化背景的關(guān)系：引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度分析這些經(jīng)濟(jì)單位背后的社會(huì)背景。

-用時(shí)7分鐘

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.練習(xí)：提供一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

-用時(shí)5分鐘

2.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論練習(xí)題中的問(wèn)題，互相交流思路，共同解決問(wèn)題。

-用時(shí)5分鐘

四、課堂提問(wèn)與師生互動(dòng)（10分鐘）

1.提問(wèn)：針對(duì)講解內(nèi)容，教師提出問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生積極回答，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

-用時(shí)5分鐘

2.互動(dòng)環(huán)節(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維拓展，探討古代村落、集鎮(zhèn)和城市對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示，以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-用時(shí)5分鐘

五、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)古代村落、集鎮(zhèn)和城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。

-用時(shí)3分鐘

2.反思：學(xué)生反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程，分享自己的收獲和困惑，教師給予解答和指導(dǎo)。

-用時(shí)2分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史》：提供古代村落、集鎮(zhèn)和城市發(fā)展的歷史背景和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)細(xì)節(jié)，幫助學(xué)生深入了解古代經(jīng)濟(jì)生活。

-《中國(guó)古代社會(huì)生活史》：詳細(xì)描述古代人們的生活狀態(tài)，包括居住、交通、飲食等方面，使學(xué)生更加貼近古代社會(huì)。

-《中國(guó)古代城市規(guī)劃》：介紹古代城市規(guī)劃和建設(shè)的特點(diǎn)，如長(zhǎng)安、洛陽(yáng)等古代都城的城市布局和功能分區(qū)。

-《中國(guó)古代商業(yè)史》：分析古代商業(yè)的興起和發(fā)展，以及商業(yè)活動(dòng)對(duì)村落、集鎮(zhèn)和城市的影響。

-《中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》：探討古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及農(nóng)業(yè)與村落、集鎮(zhèn)和城市之間的互動(dòng)關(guān)系。

-《中國(guó)古代稅收制度》：講解古代稅收制度對(duì)村落、集鎮(zhèn)和城市發(fā)展的影響，以及稅收在古代經(jīng)濟(jì)中的作用。

-《中國(guó)古代文化與社會(huì)》：從文化角度分析古代村落、集鎮(zhèn)和城市的社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化特色。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史》和《中國(guó)古代社會(huì)生活史》，以加深對(duì)古代村落、集鎮(zhèn)和城市生活狀態(tài)的理解。

-建議學(xué)生通過(guò)觀看紀(jì)錄片《中華文明》相關(guān)篇章，直觀感受古代村落、集鎮(zhèn)和城市的發(fā)展歷程。

-引導(dǎo)學(xué)生參觀博物館或歷史文化遺址，實(shí)地了解古代村落、集鎮(zhèn)和城市的遺跡，增強(qiáng)歷史感知。

-建議學(xué)生閱讀《中國(guó)古代城市規(guī)劃》和《中國(guó)古代商業(yè)史》，了解古代城市規(guī)劃和商業(yè)活動(dòng)的具體情況。

-鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合《中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》和《中國(guó)古代稅收制度》的內(nèi)容，探討農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和稅收對(duì)村落、集鎮(zhèn)和城市的影響。

-建議學(xué)生在學(xué)習(xí)《中國(guó)古代文化與社會(huì)》的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)小論文或研究報(bào)告，分析古代村落、集鎮(zhèn)和城市的文化特色及其與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組研究，選擇一個(gè)古代村落、集鎮(zhèn)或城市，深入研究其歷史變遷和社會(huì)影響。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與歷史學(xué)術(shù)競(jìng)賽或研討會(huì)，分享自己的研究成果，與其他學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。板書(shū)設(shè)計(jì)①古代村落、集鎮(zhèn)和城市的形成與發(fā)展

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：村落、集鎮(zhèn)、城市的定義及區(qū)別

-重點(diǎn)詞：形成、發(fā)展、特點(diǎn)

②不同類型經(jīng)