（江蘇南京卷）2022年中考物理第一次模擬考試（A4考試版）

2022年中考物理第一次模擬考試（江蘇南京卷）（本卷共28小題，考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答單向選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答其他題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．考試范圍：中考全部內(nèi)容。一、選擇題（本題有12小題，每小題2分，共24分。每題四個選項中，只有一個選項符合題意）1.甲、乙、丙三架直升機均在空中，甲機上駕駛員看到某高樓在勻速上升，看到丙機也在勻速上升；乙機上駕駛員看到甲機在勻速上升；丙機上的駕駛員卻看到乙機在勻速下降。則對甲、乙、丙三架飛機而言，相對于地面的運動狀態(tài)下述結論中不正確的是（）。A.甲機一定在勻速下降B.乙機一定在勻速下降C.丙機一定在勻速下降D.丙機的運動狀態(tài)不能判斷2.2020年6月24日，中國人民解放軍儀仗方隊參加在俄羅斯莫斯科紅場舉行的紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利75周年閱兵式。下列關于方隊在行進時說法正確的是（）。A.鏗鏘有力的腳步聲不是由振動產(chǎn)生的；B.整齊的口號聲說明了士兵發(fā)出聲音的音色相同；C.響亮的口號聲說明了士兵發(fā)出聲音的響度大；D.鏗鏘的腳步聲比土兵的口號聲在空氣中傳播的速度快3.下列場景與所蘊含的物理知識對應完全正確的是（）。A.春季，小卉體育訓練后滿頭大汗，回到教室不停扇風—提高液體溫度加快蒸發(fā)；B.夏季，小棄手拿著一瓶冰凍礦泉水，一段時間后冰減少，手感到?jīng)觥刍鼰?；C.秋季，小卉發(fā)現(xiàn)清晨操場邊的雙杠上鋪滿了一層霜—霜是水蒸氣凝固形成的；D.冬季，戴眼鏡的小卉從教室外走進溫暖的教室內(nèi)，眼鏡鏡片模糊不清—汽化放熱4.課外活動時，小玉和小新在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖像，則下列說法正確的是（）。A.前20m，小玉跑得較快；B.小新的速度越來越慢；C.兩人都做勻速直線運動；D.全程的平均速度，小玉大于小新5.如圖所示四幅秀美的風景圖片，能說明分子無規(guī)則運動的是（）。A．薰衣草落葉歸根；B．油菜花花香陣陣；C．繽紛秋葉色彩夢幻；D．冬天霧淞玉樹瓊花6.下列有關熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）。A．物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加；B．物體吸收了熱量，內(nèi)能一定增加；C．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多；D．熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳到冷的物體7.如圖所示，對下列圖中現(xiàn)象解釋不正確的是（

）。A．如圖是利用安培定則判斷通電螺線管的極性；B．如圖是發(fā)電機原理裝置圖；C．如圖是電動機原理裝置圖；D．如圖中動圈式話筒是根據(jù)電流磁效應原理工作的8.下列有關排球運動的說法中，正確的是（）。A．運動員在發(fā)球時，手對排球的力大于排球?qū)κ值牧?；B．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止；C．排球在下落過程中，速度變快，慣性變大；D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)9.如圖所示，閉合開關S1、S2后，燈L1、L2均發(fā)光。一段時間后，只有一盞燈熄滅，電流表A的示數(shù)變?yōu)榱悖瑒t下列判斷正確的是（）。A．電路的故障可能是燈L1短路；B．電路的故障可能是燈L2斷路；C．兩燈發(fā)光時，L1、L2為并聯(lián)；D．兩燈發(fā)光時，L1、L2為串聯(lián)10.下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是（）。A．跳水運動員踩踏跳板。身體向上跳起；B．鉛球運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒；C．滑冰運動員用力推墻身體離墻而去；D．游泳運動員向后劃水，身體前進11.小明把同一個實心物塊依次放入裝有不同液體的三個相同的容器內(nèi)，待物塊靜止后液面高度相同，如圖所示，則下列四種說法中正確的是（）。A．三個容器底部受到的液體壓強相等；B．三個容器中，甲容器內(nèi)的液體密度最小；C．三個容器中，物塊在丙容器中受到的浮力最??；D．三個容器中，液體體積一定相同12.如圖所示，幾個同學在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0設計了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（）。A．B．C．D．二、填空題（本題共5小題，每空1分，共15分）13.升國旗時，人站在地面上向下拉繩子，就可以使國旗上升，這是因為在旗桿頂上安裝了一個滑輪。若國旗的質(zhì)量是360g，人勻速升旗時，施加的實際拉力為4N，要求出該裝置的機械效率，則（填“需要”或“不需要”）知道旗桿的高度，若旗桿的高度是12m，此次升旗的過程中，人做的額外功為J。（g＝10N/kg）14.（1）如圖甲所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學用壓強計鑒別這兩種液體，則圖（選填“a”或“b”）中裝的是鹽水；判斷的依據(jù)是。（2）如圖乙所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB＝3：1，底面積之比SA：SB＝1：2，則它們對地面的壓強之比pA：pB＝。15.如圖所示的情景是內(nèi)燃機的沖程，該沖程是通過的方式改變了汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能，此過程中以活塞為參照物，火花塞是的（選填“運動”或“靜止”）。16.某同學利用如圖所示的實驗裝置研究銅棒受到的磁力與電流的關系，其中P為光滑銅棒放置于金屬導軌a、b上。當開關處于斷開狀態(tài)時，銅棒處于靜止狀態(tài)，如圖（a）所示。閉合開關，觀察到原本靜止的銅棒開始向右運動，如圖（b）所示。接著，按圖（c）所示重新連接電路，再次實驗，發(fā)現(xiàn)閉合開關時，銅棒運動方向與圖（b）相反。（1）置于磁場中的銅棒，當銅棒中沒有電流通過時，銅棒（選填“受到”或“不受到”）磁力作用。你的判斷理由是：。（2）分析比較圖（a）、（b）、（c）可得出初步結論：。17.如圖甲所示電路，電源電壓不變。閉合開關后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關系如圖乙所示。則可判斷電源電壓是________V，變阻器的最大阻值是_______Ω。當變阻器在最大阻值處時，電阻R的電功率是________W。三、作圖題（本題共1小題，共8分）18．（3分）（1）畫出發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過圖中P點的光路圖。（2）（2分）如圖所示，重為5N的小球懸浮在水中，請畫出小球的受力示意圖。（3）（3分）將三孔插座和燈泡、開關接入家庭電路中。四、實驗探究題（共6小題，共33分）19．（5分）如圖所示，光屏上成清晰的像，生活中就是利用這一原理制成的。（1）當蠟燭燃燒逐漸變短時，可觀察到光屏上的像向移動（選填“上”或“下”）（2）當蠟燭逐漸靠近透鏡的過程中，光屏上蠟燭像的變化情況是。（3）靠近凸透鏡右側放置一個凹透鏡，為了能在光屏上再次成一個清晰的像，應將光屏向（選填“左”或“右”）移動（4）當把蠟燭放在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時，保持蠟燭到透鏡距離不變，更換一個更大焦距的凸透鏡放在原位置，則凸透鏡所成像（選填“變大”、“變小”或“不變”）20．（7分）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，如圖所示。（1）實驗中，必須水平拉著木塊做運動，目的是使彈簧測力計示數(shù)（大于/等于/小于）滑動摩擦力的大小。（2）由甲、乙兩次實驗可得：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越。（3）由兩次實驗可得：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）在甲實驗中，當木板的運動速度變大時，滑動摩擦力的大小（變大/變小/不變）。（5）小明在圖甲實驗中將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?，他由此得出“滑動摩擦力大小與物體間接觸面積大小有關”的結論，你認為他的結論（可靠/不可靠），原因是。21．（5分）在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時間”圖象如圖乙a所示。（1）實驗中所用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。（2）從圖乙a中可知，實驗測得水的沸點是℃，說明此時實驗室中的大氣壓（選填“等于”或“不等于”）1標準大氣壓。（3）水在沸騰過程中，液體溫度將（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（4）另有小明同學在實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他繪制的沸騰圖象如圖乙b所示。a、b圖象不同的原因可能是水的不同。22．（6分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于直接。（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上的A點處掛4個鉤碼，在B點處掛個鉤碼后，杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1×L1＝F2×L2．他這樣得出的結論（合理/不合理）；原因是：。（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：。23．（4分）小明和小紅要測量一塊不規(guī)則石塊的密度。但手上只有托盤天平、燒杯、水和膠頭滴管，沒有量筒。他倆認真討論后，設計了以下的實驗操作步驟：①用調(diào)節(jié)平衡后的天平測出石塊的質(zhì)量m石為（如圖甲所示）；②往空燒杯中加入適量的水，在水面做好標記1，測得燒杯和水的總質(zhì)量為m1（如圖乙所示）；③再將石塊放入裝水的燒杯后，倒出超過標記1的水，并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標記1處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為m2；④通過上面的步驟可以算出石塊的體積是，石塊的密度為。（用字母表達式表示，水的密度為p水）24．（6分）如圖是小新同學探究“電流與電壓關系”的電路圖：（1）請按電路圖將實物圖連接完整（滑片P向左滑時接入電阻變大）；（2）小新連接電路時，滑動變阻器的滑片P應放在（選填“A”或“B”）端；（3）閉合開關后小新發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表無示數(shù)，電壓表指針有示數(shù)且不變，原因可能是；（4）接著同組的小華同學又找老師要來了三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，準備探究“電流與電阻關系”，實驗中他需要保持不變，若他只是將電阻5Ω換成10Ω而沒有調(diào)整電路的其他部分時，他將觀察到電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），為了完成實驗他需要移動滑動變阻器的滑片P，那么他移動滑動變阻器滑片P的目的是。五、綜合題（4個小題，共20分）25．（4分）近年來我國鐵路事業(yè)迅猛發(fā)展，動車具有動力集中、提速快、效率高等特點（如圖所示）。小菲在國慶節(jié)期間乘坐高速列車從北京到上海，列車時刻表如下：站次站表到達時間開車時間里程1北京南始發(fā)站08:0002濟南西09︰3009︰32406km3南京南11︰4611︰481023km4上海虹橋12︰55終點站1318km（1）列車由北京南到濟南西的平均速度km/h；（結果保留至整數(shù)）（2）若小菲乘坐的高速列車長200m，途中穿過一條長度為2000m的隧道，列車以216km/h的速度勻速行駛，則列車全部都在隧道中的時間min；（3）11:46分，高鐵從南京南出發(fā)直至達到216km/h，然后以此速度做勻速運動，在出站到勻速運動過程中，高鐵的動能逐漸（增大、減小或不變）；（4）高鐵上的旅客使用車內(nèi)的WIFI信號屬于（聲波、電磁波）。26．（5分）如圖1所示，電源電壓保持不變，定值電阻R1=10?，R2=5?，滑動變阻器R的規(guī)格為“30?2.5A”，電流表A2選用0~3A的量程，電壓表選用0~15V的量程。閉合全部開關，電流表A1的示數(shù)為1A。（1）電源電壓是V；（2）（2分）若將表盤如圖2所示的電流表A3接入電路，閉合全部開關，改變滑片位置，A3的指針恰好指在滿偏的三分之二處，變阻器接入電路的可能值為；（3）（2分）用一個新的電源替代原來的電源，只閉合S，在保證電路安全的情況下，電源電壓的最大值V。27.（6分）一個圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個均勻?qū)嵭膱A柱體M，現(xiàn)慢慢向容器中加水，加入的水對容器底的壓強p水與所加水的質(zhì)量m的關系如圖丙所示，容器足夠高，在整個過程中無水溢出，M的底面始終與容器中的水面平行。當加入的水等于3kg時，物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4cm，如圖乙所示（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：（1）求圓柱體M剛好漂浮時容器中水的深度；（2）求圓柱體M的密度為kg/m3；（3）當容器中加入足夠多的水后，把正方體放在圓柱體M上，圓柱體剛好浸沒，則該正方體的重力為