學科帶頭人質(zhì)量要求_第1頁
學科帶頭人質(zhì)量要求_第2頁
學科帶頭人質(zhì)量要求_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學科帶頭人質(zhì)量要求一、基本信息1.姓名：____________________2.性別：____________________3.年齡：____________________4.學歷：____________________5.職稱：____________________6.學科專業(yè)：____________________二、政治思想與職業(yè)道德1.堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，遵紀守法，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。2.認真學習貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，具有良好的師德風范。3.堅持以學生為本，關(guān)愛學生，尊重學生個性，關(guān)心學生成長，積極引導(dǎo)學生全面發(fā)展。4.嚴于律己，為人師表，以身作則，樹立良好的教師形象。三、業(yè)務(wù)能力與教育教學1.具備扎實的學科專業(yè)知識，掌握本學科的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢。2.具備較強的教育教學能力，能夠熟練運用多種教學方法，提高教育教學質(zhì)量。3.具備較強的課程開發(fā)與設(shè)計能力，能夠獨立或參與課程建設(shè)與改革。4.具備較強的團隊協(xié)作能力，能夠帶領(lǐng)團隊成員共同進步，共同完成教育教學任務(wù)。5.具備較強的科研能力，能夠主持或參與科研項目，推動學科發(fā)展。四、教學成果與社會影響力1.在教育教學工作中取得顯著成績，獲得學生、家長和同行的高度認可。2.積極參加教育教學改革，推動學科發(fā)展，為學校教育教學質(zhì)量提升做出貢獻。3.在教育教學方面有突出貢獻，獲得市級以上榮譽稱號或獎項。4.具備較強的社會影響力，能夠積極參與社會公益活動，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。五、培訓(xùn)與發(fā)展1.積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提升自身教育教學能力和綜合素質(zhì)。2.關(guān)注學科發(fā)展趨勢，積極學習新知識、新技能，保持教學熱情。3.積極參與學術(shù)交流活動，拓寬學術(shù)視野，提高自身學術(shù)地位。4.關(guān)心青年教師成長，發(fā)揮傳幫帶作用，培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年教師。六、附則1.本質(zhì)量要求適用于學科帶頭人選拔、培養(yǎng)、考核等工作。2.學科帶頭人應(yīng)根據(jù)本質(zhì)量要求，不斷優(yōu)化自身素質(zhì)，努力成為學校教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論