浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、美觀地把下面這句話抄寫在田字格里，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要寫準(zhǔn)確。

鞠躬盡瘁，死而后已。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（翻譯句子）

____________________2）.經(jīng)典古詩。

（1）中華自古多義士，“____________，任爾東西南北風(fēng)”，這是鄭燮的堅(jiān)韌；“__________，快走踏清秋”，這是李賀的抱負(fù)；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，這是于謙的傲骨。

（2）春天充滿詩情畫意。晨雨，“_____，客舍青青柳色新”；夜雨，“_____，潤(rùn)物細(xì)無聲”；春風(fēng)，“_____，明月何時(shí)照我還”；春色，“_____，一枝紅杏出墻來”……請(qǐng)將序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。A．無邊光景一時(shí)新B．春風(fēng)又綠江南岸C．春色滿園關(guān)不住D．隨風(fēng)潛入夜E．渭城朝雨浥輕塵F．天街小雨潤(rùn)如酥3）.根據(jù)拼音寫詞語。

六載光陰匆匆[nuóyí]__________，而我們的校園始終[míngmèi]__________如初。在[shūjí]_________的陪伴下，我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼，深知每一刻都彌足珍貴。我們學(xué)會(huì)[jiànwēizhīzhù]______________,用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來，我們滿懷信心，必將如璀璨星辰般，綻放出更加耀眼的光彩。4）.看拼音，寫詞語，把字寫得正確、美觀。

小學(xué)六年，時(shí)間如白駒過隙，還記得初入學(xué)校的我們，會(huì)因jīnghuāng_________常yīwēi_________在老師懷里，一切是那么熟悉。如今聽著同學(xué)們qīngcuì__________的朗讀聲，看著míngmèi__________的陽光掃過桌面，望著老師jìtuō____________希冀的笑顏??這些都將化作美好回憶，珍藏心中。5）.活學(xué)活用，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）習(xí)近平總書記提出，少年兒童如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？關(guān)鍵是要做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”?！靶挠邪駱印弊屛蚁氲搅苏n文《為人民服務(wù)》中的______，毛澤東是這樣評(píng)價(jià)他的：“_________，_________”；“從小做起”讓我想到了“少壯不努力，__________”“少年不知勤學(xué)苦，_______”；“接受幫助”別人勸誡時(shí)，我們要記住“良藥苦口利于病，____。

（2）詩人筆下，水有千姿百態(tài)：有“_________，浪淘風(fēng)簸自天涯”的磅礴之氣；更有“野曠天低樹，______”的清幽之美。

（3）俗話說：“三十_____，四十______?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語均為近義詞的一組是（

）A．灑脫—瀟灑

拘束—拘謹(jǐn)

羞澀—羞怯

明朗—明亮B．舒服—舒坦

愉快—愉悅

參差—整齊

境界—境況C．訪問—拜訪

會(huì)心—會(huì)意

典雅—典故

古樸一樸素D．靜寂—熱鬧

灑脫一拘謹(jǐn)

明朗—模糊

清鮮—渾濁2）.下列關(guān)于路名、地名和人名的拼寫，完全正確的一組是（

）A．北京路BeijingLU

李華LIHUAB．西湖XIHU

劉楠LIUnanC．公主府FUgongzhu

胡亞HUYaD．中山路ZHONGSAHNLU

王聰WangCong3）.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中的“見”與下列哪句中的“見”讀音和意思相同？（

）A．風(fēng)吹草低見牛羊B．唯見長(zhǎng)江天際流C．但悲不見九州同D．君不見黃河之水天上來評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情地說：“趕明勝利了，我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.字音一家人。

蔫

怔

喋

倚

沓

dié

yǐ

niān

zhèng

tà2）.連一連。

豆蔻年華

指人七十歲

墨客

店鋪中管事的人

弱冠

指女子十三四歲

貨郎

對(duì)客人的敬稱

及笄

指男子二十歲左右

郎中

方言中對(duì)醫(yī)生的稱呼

古稀

指女子年滿十五歲

客官

出售雜貨的流動(dòng)小商販

期頤

指人一百歲

店家

對(duì)文人的通稱評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面順序混亂的句子重新排序。

（1）兩三天前，傭人捉了只小狐貍，正太郞覺得它很可憐。

（2）第二天，正太郞從牧場(chǎng)把小狐貍要了回來，把小狐貍放了。

（3）但是，小狐貍什么也不吃，卻沒有死。

（4）半夜，正太郞看見大狐貍來救小狐貍，可惜沒能救走，于是，狐貍媽媽給小狐貍喂奶。

（5）原來老狐貍在地板下安了家。

（6）小狐貍吃了奶后，老狐貍離開了。

（7）正太郞聽說安田先生帶走了小狐貍，就朝山那邊跑去，卻從懸崖上摔了下去。

（8）老狐貍救了正太郞。

正確順序是：(

)2）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()老師讓我們用部首查字法查“涌”字。

()再找到字典部首目錄(lù)那一面，從三畫中找到“氵”，看看后邊的頁碼(mǎ)。

()然后數(shù)一數(shù)除去部首還有七畫。

()我先確定“涌”字的部首是“氵”，共三畫。

()我翻到檢字表中有“氵”的那一面，從七畫中找到“涌”，根據(jù)后面的頁碼就可以查到“涌”字了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望?！边@里運(yùn)用了擬人的修辭手法。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。1．用/表示朗讀中的停頓，這首詩的朗讀停頓不正確的一句是（

）A．千錘/萬鑿/出深/山。B．烈火/焚燒/若/等閑。C．粉身/碎骨/全/不怕。D．要留/清白/在/人間。2．《石灰吟》當(dāng)然要緊扣石灰的特點(diǎn)。請(qǐng)舉一句詩說明描寫了石灰的什么特點(diǎn)？

____________________________________

3．有一個(gè)同學(xué)默寫時(shí)，把第二句寫成“烈火焚燒若等嫌”，把第四句寫成“要留青白在人間”。這說明他對(duì)這首詩的理解有什么不足？

____________________________________

4．這首詩吟的是石灰，贊頌了什么人？這種寫法用一個(gè)四字成語來表示，該怎么說？

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

相信你一定參加過不少活動(dòng)，并且收獲了不少快樂。請(qǐng)把你印象最深的一次活動(dòng)寫成一篇作文。

寫作提示與要求：①自擬題目；②注意點(diǎn)面結(jié)合，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫；③可以寫一寫活動(dòng)中人物的動(dòng)作、語言和神態(tài)；④書寫工整，450字左右；⑤不得泄露個(gè)人真實(shí)信息。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀青海湖，夢(mèng)幻般的湖（節(jié)選）我撲向七月的清晨，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷，失去了中心和方向。我的眼前，一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊無際的藍(lán)色湖水。那草灘的綠，綠得嬌嫩，那菜花的黃，黃得蓬勃，而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正；它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉。青海湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅。那藍(lán)錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪，像是尚未凝固的玻璃漿液，又像是白種人的小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。正當(dāng)我折服于這藍(lán)色的魅力，而又苦于找不到恰當(dāng)比喻的時(shí)候，我突然記起少數(shù)民族對(duì)青海湖的稱呼。在蒙語里，它被叫作“庫庫諾爾”，在藏語里，它被叫作“錯(cuò)溫布”，都是“青顏色的大?！敝?，為什么要叫作“青色的?！倍唤凶鳌八{(lán)色的?！蹦?？莫不是出于“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的古語？其實(shí)，青海湖水之所以如此湛藍(lán)，是因?yàn)楹娓叱龊Ｃ嫒б话倬攀呙祝葍蓚€(gè)泰山還高，湖水中含氧量較低，浮游生物稀少，含鹽量在百分之零點(diǎn)六左右，透明度達(dá)到八米以上，因而，湖水就顯得更晶瑩明澈，難怪青海湖水藍(lán)得那么美，那么醉人！1．寫出少數(shù)民族對(duì)青海湖的稱呼。

蒙語：____________藏語：_____________

2．寫出短文所描述的三種主要景物。

一片_____________的_________________

一壟壟_(tái)____________的_________________

一派______________的藍(lán)色______________

3．分析作者是如何寫青海湖的“藍(lán)”的：一是比較，將青海湖的藍(lán)與________、

_______的藍(lán)進(jìn)行比較；二是比喻，將青海湖比作________、_______、_______。表現(xiàn)出青海湖藍(lán)得_______、________、_________的特點(diǎn)。

4．青海湖水為什么藍(lán)得那么美？用“

”畫出有關(guān)的句子。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“/”畫去加點(diǎn)字不正確的讀音。

誕生（dànyán）

酸堿（xiánjiǎn）

凹凸（āotū）

緯度（wéiwěi）

華山（huàhuá）

貴庚（gēnggěng）

鍥而不舍（qìqiè）

俄裔（yīyì）2）.選出字音、詞語全都正確的一組在（

）里打“√”，將錯(cuò)誤的字音或漢字用“”畫出來，并將正確的字音或漢字填在后面的（

）里。

A．藤蔓màn

頭暈yūn

祈禱qí

無暇顧及

（

）

B．畜養(yǎng)xù

間斷jiàn

堅(jiān)勁jìng

萬象更新

（

）

C．熾熱chì

處境chǔ

纖細(xì)xi