青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.按照指定內(nèi)容書寫書法作品，做到字體美觀、行款整齊、布局合理。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.經(jīng)典直通車。

在讀詩與美文的過程中，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿韻味和深度的世界。

詩中有景。春有百花秋有月。韓愈用“________，草色遙看近卻無?！弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息?？纱汗庖资?，正如詞人王觀說：“若到江南趕上春，___________?！?/p>

文中有理。

《兩小兒辯日》中，一兒曰：“日初出_______，及日中則如盤盂，此不為________？”一兒曰：“日初出____，及其日中如探湯，此不為_____？”由此可見，不同的觀察角度，帶來不同的觀察結(jié)果。

詩可言志。于謙說：“____，要留清白在人間”，鄭燮說“_______，任爾東西南北風(fēng)”。

句可言情。百善孝為先：_____，子欲養(yǎng)而親不待；勤儉持家是美德：常將有日思無日，_____；讀書長精神：________，事非經(jīng)過不知難。

這些作品以其獨(dú)特的語言魅力，引領(lǐng)我們探索人類情感的深邃與多樣，體驗(yàn)生活的美好。2）.寫同音字。

biàn()子

()別

()解

()地

mó()法

面()

()刀

()范

mèi明()

()力

夜不能()

半明半()3）.請(qǐng)用“然”字組詞，分別填入下列句子中的括號(hào)里，使句子通順。

（1）諸葛亮()很清楚周瑜的陰謀，為什么還要答應(yīng)呢？

（2）在警察叔叔的維持下，展覽會(huì)秩序()，毫不混亂。

（3）參觀人民英雄紀(jì)念碑后，英雄們的事跡讓我們()起敬。

（4）他說自己的創(chuàng)作靈感來自一次()的發(fā)現(xiàn)。4）.畢業(yè)了，同學(xué)依依惜別，但無需悲傷，你可以用王維《送元二使安西》中的詩句“____________，____________?！眮肀磉_(dá)離別之情；也可以用王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》下闋結(jié)尾中“____________，__________?！眮砑耐袑?duì)同學(xué)美好前程的祝愿。5）.“不積小流，無以成江海”，同學(xué)們對(duì)閱讀積累頗有感觸。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑娋?，以補(bǔ)全對(duì)話。

成成：閱讀可以讓我們了解古代傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)景人情——“______，寒食東風(fēng)御柳斜?！?/p>

明明：閱讀還能讓我們感受到韓愈筆下早春的細(xì)雨和泛綠萌動(dòng)的草芽——“天街小雨潤如酥，______。”

心心：閱讀讓我感受到《詩經(jīng)·采薇》中用楊柳表達(dá)的惜別之意——“______，______?！?/p>

思思：閱讀讓我在《竹石》中體悟到面對(duì)困難不屈不撓的氣節(jié)——“______，任爾______?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列是萍萍同學(xué)寫的句子，你覺得沒有語病的一項(xiàng)是（）A．通過開展城鄉(xiāng)清潔活動(dòng)，使我縣環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。B．洪水如猛獸般肆虐，我市人民用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志與洪水抗?fàn)幍降住．麗麗在藝術(shù)道路上付出了艱辛的汗水，是她能否取得成功的關(guān)鍵。D．在老師的耐心教育下，我端正了學(xué)習(xí)目標(biāo)，也明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。2）.下列各組加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是（）A．赴湯蹈火

及其日中如探湯B．不以為然

處士笑而然之C．渾水摸魚

粉身碎骨渾不怕D．兔走觸株

快走踏清秋3）.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一句是（）A．這些變化多端、顏色各異的石鐘乳和石筍，即使不比作什么，也很值得觀賞。B．讀科普類的書，既可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識(shí)，又可以啟迪智慧。C．人類只要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)。D．不管雪下得多大，山谷東坡的雪松總是完好無損。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

3000多年前

麋鹿銷聲匿跡

漢朝以后

我國早有麋鹿

1865年

麋鹿回歸故土

1986年8月

北京南郊發(fā)現(xiàn)120頭麋鹿2）.詞語搭配連線。

黑色的

走

空曠的

碎瓦

快活的

花園

催頭喪氣的

眼睛評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文的先后順序排列下面的事件，標(biāo)上序號(hào)。

(

)艾迪陪德諾在醫(yī)院做游戲。

(

)艾迪帶德諾坐船尋找費(fèi)醫(yī)生。

(

)艾迪為德諾熬草藥。

(

)德諾的媽媽感激艾迪。2）.我能整理錯(cuò)亂的句子，并在句前（

）填序號(hào)。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí)，寫出了第一個(gè)詩劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。

(

)他的作品語言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動(dòng)人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí)，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫作。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“西江月”“卜算子”都是詞牌名。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.回顧《春日》這首古詩完成練習(xí)。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。

，

。1．將古詩補(bǔ)充完整，再回答問題。

2．這首詩的作者是_________代詩人_________，詩表面描繪了_________（季節(jié)）的美麗景色，實(shí)則是一首_________（詠史哲理）詩，表達(dá)了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。

3．選擇下列詞語的意思。（填序號(hào)）

勝日：(

)

尋芳：(

)

光景：(

)

等閑：(

)

A．平常，輕易。B．游春，踏青。C．風(fēng)光景物。D．天氣晴朗的好日子。

4．與本詩中“等閑”的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。5．下面不是描寫春天景色的一項(xiàng)是（

）A．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春B．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。C．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。6．第一句詩中，“勝日”點(diǎn)明_________；“泗水濱”點(diǎn)明_________；“尋芳”，即尋覓美好的春景，點(diǎn)明了__________________。

7．讀到朱熹的“_________，___________”時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了春天的美麗景象。

8．讀完這首詩的后兩句，你看到了怎樣的畫面？寫一寫。

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。不同的人物在不同的環(huán)境中會(huì)發(fā)生不同的故事。請(qǐng)你從下表中任選一組環(huán)境和人物，展開想象，編寫一個(gè)故事。寫的時(shí)候可以圍繞主要人物展開情節(jié)，用上適當(dāng)?shù)拿鑼懛椒?，凸顯人物形象，注意題目自擬，書寫規(guī)范，不少于450字。環(huán)境人物第一組秋天，車水馬龍的街道上樸素的環(huán)衛(wèi)工人、穿著時(shí)尚的年輕女子第二組教學(xué)樓二樓到三樓的樓梯口六年級(jí)的徐雯雯、四年級(jí)的趙琪琪第三組黃昏的路口一個(gè)小女孩和她的媽媽評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面借書規(guī)則，完成練習(xí)。少兒圖書室借書規(guī)則一、未滿14周歲的少年兒童，交納一定押金（退卡還款）即可借閱圖書。二、50元押金，一次可借書3冊(cè)，借期30天，可續(xù)借一次，續(xù)借30天。100元押金，一次可借書6冊(cè)，借期30天，可續(xù)借一次，續(xù)借30天。三、借期期滿未還，每天每?jī)?cè)應(yīng)交納超期費(fèi)0．10元。四、借閱卡損壞或遺失，可更換或補(bǔ)辦。五、退還借閱卡須憑押金收據(jù)及借閱卡，先還清所借圖書，再退押金。六、本館開放的時(shí)間：上午8：00—11：30，下午1：30—5：00；如遇寒假、暑假，開放時(shí)間為星期一到星期五上午8：30—下午5：00。續(xù)借電話：6573××××

6571××××1．該少兒圖書室借書的對(duì)象是________。

2．按借書規(guī)則，如果6月1日借了書，在________月________日前就要?dú)w還，或者可以再續(xù)借________天。

3．退還借閱卡時(shí)要憑________和________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。

（1）卷（juǎn

juàn）地風(fēng)來忽吹散（sǎn

sàn），望湖樓下水如天。

（2）新春佳節(jié)，市場(chǎng)繁榮，供（gòng

gōng）應(yīng)充足，琳瑯滿目的商品供（gòng

gōng）你挑選。2）.給下列句子中的省略號(hào)選擇正確的作用。

A．表示列舉的省略

B．表示重復(fù)詞語的省略

C．表示話未說完

D．表示說話斷斷續(xù)續(xù)

（1）“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。(

)

（2）花園里的花種類繁多：月季、牡丹、芍藥……(

)

（