廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語，請注意書寫規(guī)范、美觀。（1）魯濱遜流落到荒島以后，感到與。（2）我國在行星探測進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在下列句子空白部分加上標(biāo)點。

（1）靜寂的草原熱鬧起來_____歡呼聲_____車聲_____馬蹄聲_____響成一片_____車跟著馬飛過小丘_____看見了幾座蒙古包_____

（2）你在棚架上看瓜藤_____一天可以長出幾寸_____你到竹子林_____高粱地里聽聲音_____在叭叭的聲響里_____一夜可以多出半節(jié)_____

（3）怎么_____雨衣上竟然還長著兩只袖筒_____不像那種斗篷式的_____手在雨衣里縮著____什么也干不了_____2）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）暑假里，李華、張恒和爸爸去旅游。他們看到兩岸的青山夾岸對峙，一只船揚(yáng)起風(fēng)帆從太陽那邊駛來，李華忽然想起李白的一首詩：____________，____________；夜晚，他們看到起伏的群山，天空中月亮彎彎，月光下的沙漠好像下了雪一樣，張恒用李賀的__________，__________來贊美。

（2）回首六年的成長歷程，我明白了要珍惜時間，就如《長歌行》所說：__________，__________，也懂得了“__________，一字值千金”的道理；面對別人的意見和批評時，我謹(jǐn)記“____________，____________”。

（3）生活中，有時候我們做一件事花了很大精力，但是結(jié)果卻并沒有如愿；而不知何時不經(jīng)意的一件事卻會順利的得到好結(jié)果，真是：____________，____________?。?/p>

（4）在天底下，_________，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給__________繡上了__________。3）.讀句子，看拼音寫詞語。

我們從書中認(rèn)識了xíngxíngsèsè_________的人物，具有wánqiángyìzhì_________的魯濱遜，富有màoxiǎnjīngshen_________的湯姆?索亞，tānwánrènxìng_________的尼爾斯，cóngróngjiùyì_________的李大釗；sǐdéqísuǒ_________的張思德……4）.看拼音寫詞語。

傍晚，楊明獨(dú)自páihuái_______在pìjìng_______的樹林里。小鳥的歡叫聲消除了他的kǒngjù_______，他知道這片潮濕區(qū)域里，qiūyǐn_______是最多的。之后，他擼起袖子，開始了地毯式挖掘、sōuxún_______，“哈，明天它們可要發(fā)揮大作用了！”5）.文化積累。

（1）生命是什么？生命就是李清照“__________，__________”的豪邁氣概；生命就是于謙“____________，____________”的高尚節(jié)操；生命就是文天祥“____________，____________”的浩然正氣。

（2）成語是中華文化中一顆璀璨的明珠，它的來源很多，其中有來自詩句的，如：孟郊《登科后》中的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”就派生出_________、_________兩個成語。

（3）平時，我們經(jīng)常聽到一些大人們說：“這段時間工作忙，等過段時間再去看看父母?！睘榇?，我們可以用____________，____________”這句俗語來勸說他們及時去看望父母。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.有人說，《王子和貧兒》是馬克·吐溫送給全世界孩子的禮物，一個關(guān)于良善、正直與勇氣的人生寓言。下面是《王子和貧兒》與《騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《湯姆·索業(yè)歷險記》的共同點，錯誤的一項是（

）A．這幾本外國名著都講述了主人公奇妙而曲折的人生經(jīng)歷。B．所有故事的結(jié)局主人公都從幻想回到了現(xiàn)實。C．它們不僅有引人入勝的情節(jié)，還有復(fù)雜的內(nèi)涵，越讀越有樂趣。D．閱讀這類名著，如果結(jié)合名著的寫作背景，我們可以更好地理解作品的內(nèi)容和價值。2）.下面詞語中和“自作自受”構(gòu)詞形式相同的是（

）A．多態(tài)多姿B．津津有味C．怒氣沖沖3）.將詞語依次填入語段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

讀書是一種思維的訓(xùn)練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有______，擲地有聲；為人有______，豁達(dá)淡泊；生命有______，深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林所言：“天下第一好事，還是讀書?！盇．質(zhì)量

分量

雅量B．分量

雅量

質(zhì)量C．雅量

分量

質(zhì)量D．分量

質(zhì)量

雅量評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋乎乎，好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來，才知道已經(jīng)上課，便一哄作鳥獸散。

仿照上面的句子，用一兩句話寫出本班同學(xué)活動時熱鬧的場景。

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的搭配。

長胡子的

生意人

走江湖的

道士

撐船的

船工

做各種買賣的

醫(yī)生

騎著

擔(dān)

挑著

馬

推著

毛驢

趕著

車2）.把搭配合適的詞語連起來。

強(qiáng)烈的

對比

濃烈的

樹影

悄悄地

想象

和煦的

春風(fēng)

難忘的

開放

模糊的

枝葉

美妙的

回憶

茂盛的

花香評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭奇斗艷。

(

)春天來了，月季花長出了一個個花苞。2）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強(qiáng)盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。(

)

2．《好的故事》是魯迅為紀(jì)念臧克家而作。(

)

3．把握課文主要內(nèi)容的方法是把各部分內(nèi)容連接起來。(

)

4．“顏筋柳骨”中的“顏”指的是顏色，“柳”指的是柳樹。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞閱讀七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，

。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

，三軍過后盡開顏。1．補(bǔ)充詩句。

2．詩中寫到了紅軍長征經(jīng)過的地方有：五嶺山脈、_________、________、大渡河、__________。

3．全詩是圍繞哪一句詩來寫的？

_____________

4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

_____________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花

從以下兩個專題中任選一個，完成一篇習(xí)作。（不少于500字，習(xí)作中不能出現(xiàn)真實地名、校名和人名。）

專題一：美好，無處不在。與家人相聚的溫馨，與朋友相處的愉悅，與書籍相伴的充實，與美景相擁的慨嘆……請以“遇見美好”為話題，圍繞中心，選擇合適材料，融入真情實感，將印象深刻的部分寫具體。

專題二：不知不覺，我們已成長為陽光少年！我們又多了一份自信，多了一份成熟，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份孝心……請以“瞧，我又多了一份

”為題。寫一篇記敘文。要求把題目補(bǔ)充完整，用一件具體事例表達(dá)真情實感，把事情的經(jīng)過寫清楚。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的非連續(xù)文本，完成后面的練習(xí)。材料一：滅火器是一種輕便的滅火工具，可以用于撲救初起的火災(zāi)，控制火勢蔓延。不同種類的滅火器，適用于撲滅不同物質(zhì)引起的火情，使用的方法也有所不同。二氧化碳滅火器加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用。用來撲滅圖書、貴重設(shè)備、精密儀器、油類引起的火災(zāi)。泡沫滅火器滅火時，能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能附在可燃物上，使其與空氣隔絕，同時降低溫度，達(dá)到滅火目的?？捎脕頁錅缒静摹⒚薏嫉裙腆w物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)。干粉滅火器利用氣體吹出磷酸銨鹽等干粉來滅火。可撲滅一般火災(zāi)，還可撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)。材料二：發(fā)生火情，要及時撥打火警電話“119”報警。報警的時候要注意以下事項：向接警中心準(zhǔn)確報出失火地址、著火物、火勢大小及著火的范圍；將自己的姓名、聯(lián)系方式告訴對方，以便聯(lián)系；報警后，立即派人到路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，及時撲救。（注意：不能隨意撥打火警電話，更不能假報火警。）材料三：火場逃生口訣：熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護(hù)，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；逃離險地，不貪不鬧。1．這三則材料，圍繞消防安全介紹了____________、____________、火場如何逃生三個方面的內(nèi)容。

2．學(xué)校要購買滅火器，圖書館應(yīng)該配置________滅火器最合適。A．二氧化碳滅火器B．干粉滅火器C．泡沫滅火器3．判斷下面說法或做法的對錯，正確畫“√”，錯誤畫“×”。

（1）位于商場七樓的電影院著火了，觀眾們趕緊乘坐電梯下樓逃生。(

)

（2）如果山林中剛起火，火勢很小，材料一中的滅火器可以起到一定的作用。(

)

（3）小明想了解突發(fā)火災(zāi)時如何報警，重點閱讀了材料二，并實際操作了一次。(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀讀下面的題目，說說你的發(fā)現(xiàn)。

田忌賽馬

西門豹

金色的魚鉤

夏天里的成長

天窗

祖父的園子

猴王出世

我的戰(zhàn)友邱少云

我發(fā)現(xiàn)，上述題目，有的以_______為題，如：我的戰(zhàn)友邱少云、西門豹；有的以_______為題，如：田忌賽馬、猴王出世；有的以貫穿全文的重要事物為題__________、__________；有的題目則很有意思，如：___________、_______。2）.給加點的字選擇正確的解釋，將序號填入橫線上。

絕：①斷；②完全沒有了，窮盡；③獨(dú)一無二的，沒有人能趕得上的；④極，最；⑤氣息終止，死亡。

（1）在這個與世隔絕的地方，竟然有這么美麗的奇觀。_____

（2）籃下