親子共享·新媒體學(xué)習(xí)-開(kāi)啟親子互動(dòng)新時(shí)代_第1頁(yè)
親子共享·新媒體學(xué)習(xí)-開(kāi)啟親子互動(dòng)新時(shí)代_第2頁(yè)
親子共享·新媒體學(xué)習(xí)-開(kāi)啟親子互動(dòng)新時(shí)代_第3頁(yè)
親子共享·新媒體學(xué)習(xí)-開(kāi)啟親子互動(dòng)新時(shí)代_第4頁(yè)
親子共享·新媒體學(xué)習(xí)-開(kāi)啟親子互動(dòng)新時(shí)代_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

親子共享·新媒體學(xué)習(xí)開(kāi)啟親子互動(dòng)新時(shí)代PresenternameAgenda介紹新媒體親子教育學(xué)習(xí)增加親子互動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)分享教育資源控制使用時(shí)間內(nèi)容家長(zhǎng)和學(xué)生的積極參與01.介紹利用新媒體資源進(jìn)行親子教育新媒體定義信息傳播和獲?。和ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)傳播利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行信息處理和媒體制作數(shù)字技術(shù)提供用戶交流和分享內(nèi)容的平臺(tái)社交媒體新媒體的定義和特點(diǎn)親子教育的重要性增進(jìn)親子關(guān)系媒體互動(dòng):增強(qiáng)家庭成員間情感交流促進(jìn)孩子發(fā)展新媒體資源促進(jìn)綜合發(fā)展提高學(xué)習(xí)效果利用新媒體進(jìn)行親子教育親子教育互動(dòng)機(jī)會(huì)減少,增加社交難度家庭時(shí)間被占據(jù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不足學(xué)生個(gè)人娛樂(lè)為主交流溝通少缺乏親子互動(dòng)活動(dòng)家庭互動(dòng)少,個(gè)人娛樂(lè)多家長(zhǎng)學(xué)生新媒體使用02.新媒體親子教育學(xué)習(xí)利用新媒體資源進(jìn)行親子教育通過(guò)新媒體平臺(tái)了解更多的世界知識(shí)拓展視野家長(zhǎng)可以積極參與孩子在新媒體平臺(tái)上的互動(dòng)親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)多種教育資源包括繪本、故事、游戲等多種形式。豐富的教育資源新媒體親子教育親子教育資源五年級(jí)學(xué)習(xí)資源01.在線教育平臺(tái)學(xué)習(xí)課程和資源的豐富性可以滿足學(xué)生的多樣需求。02.學(xué)習(xí)應(yīng)用程序提供各種學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)題03.虛擬實(shí)驗(yàn)室讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐和探索的機(jī)會(huì)五年級(jí)資源03.增加親子互動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)利用新媒體資源進(jìn)行親子教育增加親子互動(dòng)的方式家庭共同參與家長(zhǎng)和孩子共同參與新媒體活動(dòng),增進(jìn)互動(dòng)?;?dòng)交流平臺(tái)通過(guò)新媒體平臺(tái)進(jìn)行家庭成員之間的互動(dòng)和交流合作學(xué)習(xí)項(xiàng)目利用新媒體平臺(tái)開(kāi)展家庭成員之間的合作學(xué)習(xí)新媒體親子互動(dòng)新媒體拓展學(xué)生視野的機(jī)會(huì)多元教育資源包括各學(xué)科知識(shí)和實(shí)用技能多元的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)新媒體平臺(tái),學(xué)生可以與來(lái)自不同地區(qū)、不同文化背景的人進(jìn)行交流和互動(dòng)跨文化交流利用新媒體資源,學(xué)生可以通過(guò)虛擬實(shí)境、模擬實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行實(shí)踐和體驗(yàn)實(shí)踐與體驗(yàn)新媒體拓展學(xué)生視野新媒體提供學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容新媒體平臺(tái)多樣性個(gè)性化學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生的興趣和需求選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容互動(dòng)學(xué)習(xí)通過(guò)新媒體平臺(tái)與其他學(xué)生和教師進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)新媒體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)04.分享教育資源利用新媒體資源進(jìn)行親子教育多元化教育資源繪本資源繪本故事:促進(jìn)閱讀興趣和語(yǔ)言發(fā)展故事分享分享優(yōu)質(zhì)故事,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和閱讀理解能力學(xué)習(xí)視頻提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)視頻,輔助學(xué)生在家進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)新媒體教育資源分享繪本資源的分享繪本分為不同類(lèi)型,滿足孩子閱讀需求繪本的情感教育繪本中的故事情節(jié)和角色塑造能夠幫助孩子理解情感和價(jià)值觀,提升情商。親子共讀的樂(lè)趣家長(zhǎng)和孩子可以一起閱讀繪本,分享閱讀體驗(yàn),增強(qiáng)親子互動(dòng)和溝通。多樣繪本類(lèi)別繪本資源分享故事資源的分享傳承文化和道德觀,提高人文素養(yǎng)經(jīng)典童話故事01-通過(guò)有趣的故事情節(jié),激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣和探索欲望科學(xué)知識(shí)故事02-讓孩子們了解世界各地的文化差異,培養(yǎng)跨文化交流能力跨文化故事03-豐富你的故事05.控制使用時(shí)間內(nèi)容利用新媒體資源進(jìn)行親子教育合理使用時(shí)間設(shè)定使用時(shí)間限制控制孩子使用新媒體的時(shí)間監(jiān)督和引導(dǎo)積極參與孩子在新媒體平臺(tái)上的互動(dòng)制定使用規(guī)則建立家庭新媒體使用規(guī)范合理控制媒體時(shí)間通過(guò)繪本故事培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和想象力繪本故事選擇符合年齡的教育游戲,提升孩子的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力教育游戲觀看與學(xué)科相關(guān)的視頻,加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶學(xué)科視頻年齡與新媒體內(nèi)容適齡新媒體內(nèi)容適合學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索興趣O1學(xué)科教學(xué)應(yīng)用軟件提供有針對(duì)性的學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)O2在線學(xué)習(xí)平臺(tái)提供豐富的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境O3適學(xué)生學(xué)習(xí)新媒體06.家長(zhǎng)和學(xué)生的積極參與利用新媒體資源進(jìn)行親子教育共同選擇有益內(nèi)容選擇資源提高學(xué)習(xí)效果和興趣01家庭共同學(xué)習(xí)的重要性共同探索新知識(shí)家長(zhǎng)可以與孩子一起通過(guò)新媒體平臺(tái)探索新的知識(shí)領(lǐng)域02共同討論學(xué)習(xí)成果家長(zhǎng)可以與孩子討論和分享在新媒體平臺(tái)上學(xué)到的知識(shí)和成果03家長(zhǎng)參與新媒體互動(dòng)學(xué)生可以分享學(xué)習(xí)心得,互相學(xué)習(xí)和討論學(xué)習(xí)社區(qū)分享多科目在線學(xué)習(xí)課程可以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。在線學(xué)習(xí)課程提供各類(lèi)學(xué)習(xí)工具應(yīng)用,如計(jì)算器、字典等學(xué)習(xí)工具應(yīng)用學(xué)習(xí)資源豐富學(xué)生新媒體學(xué)習(xí)學(xué)生分享新媒體平臺(tái)的內(nèi)容學(xué)習(xí)成果展示學(xué)生通過(guò)新媒體平臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果01創(chuàng)意作品分享學(xué)生可以利用新媒體平臺(tái)分享自己的創(chuàng)意作品,如手工制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論