實(shí)施方案6篇范文

實(shí)施方案6篇為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。實(shí)施方案篇1各班級、各科室：為深入推進(jìn)“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動，貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于推進(jìn)“幸福教育工程”，建設(shè)“和美校園品質(zhì)教育”的實(shí)施意見》，開展好“質(zhì)量提升年”、“管理提升年”、“作風(fēng)提升年”各項(xiàng)活動，深化幼兒素質(zhì)教育實(shí)踐與創(chuàng)新，實(shí)施“生活教育”，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路，扎實(shí)開展20xx年“和美幼兒園建設(shè)年”活動，特制訂本實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委“爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵，建設(shè)幸福和諧新新泰”總目標(biāo)，以開展“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動為動力，向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國優(yōu)秀園，打造時(shí)代品牌園”發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，努力打造質(zhì)量型、現(xiàn)代化精品幼兒園。加大幼兒園文化建設(shè)力度，確立幼兒園核心價(jià)值觀和幼兒特色發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持管理科學(xué)化、教師專業(yè)化、辦園特色化，不斷完善辦園條件、創(chuàng)新管理模式、優(yōu)化育人環(huán)境、更新教育理念。建設(shè)幼兒園“和美”文化，營造心境“和悅”，相互“和勉”，彼此“和敬”，上下“和暢”，內(nèi)外“和順”，整體“和諧”的校園文化氛圍。不斷提高辦園品位，提升辦園層次。二、目標(biāo)任務(wù)按照“安全是保障、管理是基礎(chǔ)、教師是根本、課程是抓手、環(huán)境是亮點(diǎn)”的總體思路，圍繞一個主題，即“和美幼兒園建設(shè)年”；突出兩個重點(diǎn)，即園本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)；緊握三個抓手，即“三實(shí)的管理隊(duì)伍”、“四講班主任”和“五好老師”；達(dá)到四個提升，即安全教育、行政管理、幼兒發(fā)展和環(huán)境創(chuàng)設(shè)全面提升。著力在孩子發(fā)展、教師發(fā)展、課程深化上下功夫，站在山東省十佳幼兒園平臺上，向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國優(yōu)秀園，打造時(shí)代品牌園”的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。三、主要措施（一）、突出“兩個重點(diǎn)”，1、深入實(shí)施生活教育，形成教育成果集錦幼兒為本，把目光聚焦在孩子發(fā)展上，繼續(xù)深入開展教科研實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)施生活教育，在課程深化上下功夫，實(shí)現(xiàn)“健體、啟智、養(yǎng)德、潤美”教育教學(xué)目標(biāo)。以幼兒自理能力培養(yǎng)為切入點(diǎn)，加大課程研究力度，挖掘課程資源，利用種植園、家庭、社會等資源開展具有園本特色、系統(tǒng)全面的生活教育課程。培養(yǎng)孩子自主、自理、自信、堅(jiān)持等優(yōu)秀品質(zhì)，合作、創(chuàng)造、愉快、樂群、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任等優(yōu)秀品質(zhì)，形成《優(yōu)秀主題活動集錦》、《教育敘事案例集錦》和《環(huán)境創(chuàng)設(shè)集錦》等。2、深入拓展隊(duì)伍建設(shè)途徑，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。抓好“管理隊(duì)伍”、“班主任隊(duì)伍”和“教師隊(duì)伍”三支隊(duì)伍建設(shè)，是提高管理水平，實(shí)施生活教育和建設(shè)“和美幼兒園”的重要保證。多措并舉，傾力打造在管理中實(shí)實(shí)在在帶頭，專業(yè)上實(shí)實(shí)在在研究，發(fā)展中實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)人的“三實(shí)管理隊(duì)伍”、努力培養(yǎng)講師德、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的“四講班主任”和品德好、業(yè)務(wù)好、作風(fēng)好、成績好、反映好的“五好老師”；實(shí)施“新《指南》、新境界、新行動”教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升工程、名師培養(yǎng)工程、品牌教師培養(yǎng)工程；加大理論學(xué)習(xí)力度，深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》；繼續(xù)開展管理干部進(jìn)一線、班主任論壇、讀書交流會、跟崗培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、心靈養(yǎng)護(hù)等活動；加大對外交流學(xué)習(xí)力度，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。（二）、達(dá)到“四個提升”，1、提升安全教育水平深化“安全管理精細(xì)化、安全檢查常規(guī)化、安全教育課程化”指導(dǎo)思想，加強(qiáng)安全管理，健全嚴(yán)格的安全制度。落實(shí)好安全責(zé)任，建立學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的安全防控體系。建立起無縫隙的安全防范制度，落實(shí)好安全防范措施。加大安全衛(wèi)生檢查力度，嚴(yán)格做到“四防”，即：防拐騙、防異物、防中毒、防傳染。加大安全教育力度，實(shí)施“安全上崗證”考核辦法。組織教師開展安全教育制度和安全教育知識考核，考核合格頒發(fā)“安全上崗證”作為崗位應(yīng)聘條件。繼續(xù)開展山東省十二五科研課題《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)教育研究》，通過創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境、增加社會實(shí)踐活動和模擬訓(xùn)練、加強(qiáng)體育鍛煉、優(yōu)化教育行為、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育、有針對性地開展安全教育活動，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、提升行政管理水平以市教育局“管理提升年”為指導(dǎo)，加大行政管理力度，建立、完善和修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，上半年完成20xx年管理制度修訂稿，全面提升幼兒園規(guī)范化管理水平。完善幼兒園考核評價(jià)體系，通過科學(xué)、規(guī)范和可操作性強(qiáng)的考核評價(jià)辦法，提高干部教師工作積極性，更好的指導(dǎo)教育教學(xué)。3、提升幼兒發(fā)展水平將“幼兒為本”深深打入教師思想，指導(dǎo)教師教育教學(xué)行為，開展適應(yīng)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的生活教育課程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，彰顯幼兒園辦園特色，提升幼兒綜合素質(zhì)。4、提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平環(huán)境創(chuàng)設(shè)緊緊圍繞課程展開，為“生活教育”創(chuàng)造條件。充分拓展教育資源，不斷提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平，利用種植園等園有資源作為重要課程資源實(shí)施生活教育。（三）、深化城鄉(xiāng)幫扶繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)幫扶活動，加大城鄉(xiāng)交流力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局《一中心、三區(qū)域、六基地活動的實(shí)施方案》，發(fā)揮好全市幼教中心作用，切實(shí)當(dāng)好全市學(xué)前教育的“工作標(biāo)桿”，努力提升自我，輻射、引領(lǐng)、帶動三個區(qū)域、六個基地中心園。面向全市開展兩次以上精品課展示活動、提供兩次以上活動現(xiàn)場觀摩及專家專題講座，邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來園開展參與式教研。四、保障措施（一）、統(tǒng)一思想認(rèn)識以圍繞一個中心，突出兩個重點(diǎn)，緊握三個抓手，達(dá)到四個提升為主要內(nèi)容的“和美幼兒園建設(shè)年”各項(xiàng)工作是增強(qiáng)幼兒園核心競爭力，不斷深化素質(zhì)教育實(shí)踐的重要途徑。各科室、各班級要充分認(rèn)識“和美幼兒園建設(shè)年”的重要意義，把各項(xiàng)工作與開展特色教育、提升辦園品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來。把“和美幼兒園建設(shè)年”系列工作與實(shí)現(xiàn)辦園目標(biāo)，展現(xiàn)幼兒園個性，提高幼兒綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來。把“和美幼兒園建設(shè)年”作為推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提高辦園水平的重要平臺和載體，強(qiáng)化特色項(xiàng)目的提煉、升華和完善，努力開創(chuàng)個性彰顯、特色紛呈的幼兒園教育新局面。（二）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立“和美幼兒園建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，副園長任副組長，各科室主任和班主任為主要成員，負(fù)責(zé)“和美幼兒園建設(shè)年”工作的整體規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)班級的篩選和確立，跟進(jìn)指導(dǎo)和評估驗(yàn)收等工作。各項(xiàng)工作要做到科學(xué)規(guī)劃，措施到位，責(zé)任到人，逐步形成有效的管理機(jī)制，確保“和美幼兒園建設(shè)年”工作有效、深入開展。（三）、實(shí)施“一票否決”制各班級、各科室要統(tǒng)一思想認(rèn)識，管理人員要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)過程管理，充分發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用。實(shí)施創(chuàng)建活動“一票否決”制度，凡在創(chuàng)建期間有下列情形之一者，一律取消評先樹優(yōu)資格：1、創(chuàng)建資料弄虛作假的；2、體罰、變相體罰幼兒的；3、發(fā)生重大安全事故或其他嚴(yán)重事故的；4、不遵守或有意破壞各項(xiàng)教科研制度的；5、拒絕執(zhí)行實(shí)施方案的。實(shí)施方案篇2為落實(shí)上級精神，進(jìn)一步強(qiáng)化我校教育教學(xué)質(zhì)量意識，樹立正確的教育質(zhì)量觀，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動。為使活動取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以開展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動為載體，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為主線，以提高教師素質(zhì)為核心，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、均衡、快速發(fā)展。二、目標(biāo)與任務(wù)遵循教育發(fā)展規(guī)律，更新教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)有效教學(xué)，優(yōu)化評價(jià)方式。通過開展活動，使教學(xué)質(zhì)量有較大提升，群眾滿意度不斷增強(qiáng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：江峰副組長：蔡金培成員：蔡紀(jì)平史小琴劉建農(nóng)楊榮芳蘇麗孫靈王黎明韋艷徐榮軍蔡荷蘭蔡成云馮春林下設(shè)辦公室,辦公室主任由蔡紀(jì)平兼.組長主要負(fù)責(zé)全校”教學(xué)質(zhì)量提升”活動全面協(xié)調(diào)、監(jiān)控工作；副組長制定“活動”實(shí)施方案、活動的動員、活動過程的指導(dǎo)、評價(jià)工作；辦公室主任負(fù)責(zé)本?！盎顒印钡木唧w實(shí)施和操作。四、工作內(nèi)容和措施（一）、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)制定切實(shí)可行的教學(xué)管理制度，用制度全方位、全過程管理教學(xué)。2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，將制度貫徹落實(shí)到每一個教研組、每一名教師，抓好制度的落實(shí)。3.在制定和運(yùn)用過程中，逐步健全、完善教學(xué)管理制度，探索出適用性、可操作性強(qiáng)的管理辦法，不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平4.嚴(yán)格考評教學(xué)管理制度的執(zhí)行情況，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制管理，明確教學(xué)質(zhì)量具體責(zé)任分工，建立獎處激勵機(jī)制，公平、客觀地運(yùn)用考評結(jié)果，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教學(xué)工作的全面提（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。1.開齊、開足、開好課程。嚴(yán)格按照部頒課程計(jì)劃，開齊科目、開足課時(shí)、開好課程，加強(qiáng)校本、綜合實(shí)踐、及音體美等課程的開發(fā)與管理，2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。（1）備課：嚴(yán)把備課關(guān)，注重備課質(zhì)量，加大對備課的過程性督查，杜絕應(yīng)付備課和突擊備課。教師應(yīng)做到：備好課標(biāo)、備好教材、備好教學(xué)手段、備好教法、備好學(xué)法；吃透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)、能力點(diǎn)；優(yōu)化教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。（2）講課：嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師應(yīng)做到教學(xué)目標(biāo)明確、具體；教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，符合學(xué)生實(shí)際，容易被學(xué)生接受，對學(xué)生傳授知識的同時(shí)，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和德育的滲透；教學(xué)過程安排要井然有序，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，恰當(dāng)設(shè)疑，引發(fā)思考，鼓勵為主，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍；教學(xué)方法手段要靈活、適用，適時(shí)有效，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的傳授和指導(dǎo)，充分利用直觀的、現(xiàn)代化的教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生的主動參與；教師語言要規(guī)范、文明、準(zhǔn)確、簡練嚴(yán)密、清晰易懂，教態(tài)要端莊自然，富于激情；教學(xué)效果要明顯，課堂教學(xué)氣氛要活躍，學(xué)生基本能夠理解和掌握當(dāng)堂所學(xué)知識，不同層次的學(xué)生都有收獲，達(dá)到擬定的教學(xué)目標(biāo)。（3）作業(yè)批改：嚴(yán)格做到作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)要求要嚴(yán)格，處理要及時(shí)，批閱要規(guī)范。同時(shí)做好作業(yè)的講評，講評要細(xì)致到位（4）輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要耐心、細(xì)心、熱心、誠心，積極采取“抓兩頭促中間”，注重后進(jìn)生和學(xué)差生的輔導(dǎo)和提高。（5）練習(xí)：要采取多元化，多層次，內(nèi)容豐富的練習(xí)方式，恰當(dāng)、科學(xué)地設(shè)計(jì)練習(xí)，注重練習(xí)的有效性。3.加強(qiáng)聽課、評課工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽齊30節(jié)課、其他教師要聽足20節(jié)課，聽課做到有記錄，有評析。（三）、扎實(shí)開展教學(xué)活動，用活動推動教學(xué)。1.扎實(shí)開展好校內(nèi)研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學(xué)講座等教學(xué)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入其中組織教師做好聽課、評課，注重活動的質(zhì)量，充分體現(xiàn)活動的效果。通過活動讓教師全員互動，主動參與，相互學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)能力和質(zhì)量的提高。2.把教學(xué)活動與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合，以檢評為載體，充分調(diào)動教師積極性，使廣大教師在活動中提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。3.為配合開展教學(xué)質(zhì)量提升活動，學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)做好突破項(xiàng)目，組織各項(xiàng)教學(xué)競賽活動，并通過此次活動達(dá)到激發(fā)教師鉆研業(yè)務(wù)、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。（四）、強(qiáng)化校本培訓(xùn)。1.結(jié)合實(shí)際，制定科學(xué)的、操作性強(qiáng)的教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)方案，明確培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)，扎實(shí)做好校本開發(fā)、校本教研、校本培訓(xùn)工作，有目的按步驟地組織開展教師培訓(xùn)工作，全面提高教師的整體素質(zhì)。2.根據(jù)本校實(shí)際，組織開展校本集中培訓(xùn)，把重點(diǎn)放在解決教師專業(yè)水平和自身素質(zhì)提高的培訓(xùn)和教研活動。（五）加強(qiáng)教研工作，落實(shí)課題研究制度。要求全體教師增強(qiáng)教研意識，積極撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)校要求所有授課教師必須寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)工作的常規(guī)檢查，幫助指導(dǎo)教師提高自己的教學(xué)管理水平。（六）進(jìn)一步建立完善教學(xué)評價(jià)制度1.加強(qiáng)各學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收工作。要求授課教師對學(xué)科期中期末質(zhì)量檢測結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，從中找出教學(xué)中存在的問題和不足，找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。2.建立健全教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)有效的制度，規(guī)范教學(xué)行為，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效管理方法。五、實(shí)施步驟（一）、啟動階段（20xx年3月）召開動員大會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)質(zhì)量提升的是實(shí)施方案，動員和教育全校教職工提高對“教學(xué)質(zhì)量提高”活動和重要性、必要性的認(rèn)識。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升年活動方案。（二）、實(shí)施階段（20xx年3月—20xx年7月）根據(jù)教學(xué)質(zhì)量提升年方案，認(rèn)真組織實(shí)施。進(jìn)一步完善教學(xué)管理有關(guān)制度，開展各種學(xué)習(xí)、教學(xué)、培訓(xùn)、檢查、評比活動，每學(xué)期選出教學(xué)質(zhì)量提升活動中成績突出的'教師進(jìn)行單項(xiàng)表彰（三）、總結(jié)階段（20xx年7月）進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。選出本次教學(xué)質(zhì)量提升年活動中成績突出的教師進(jìn)行表彰。實(shí)施方案篇3為貫徹落實(shí)《浙江省深化普通高中課程改革方案》和《浙江省普通高中實(shí)施完全學(xué)分制和彈性學(xué)制的意見》的精神，推動我校課程改革，保證學(xué)分認(rèn)定的真實(shí)性、嚴(yán)肅性，結(jié)合我校從20xx年開始在高中試行學(xué)分制管理所取的一些經(jīng)驗(yàn)，初步構(gòu)想我校學(xué)分制和彈性學(xué)制實(shí)施方案。一、學(xué)分結(jié)構(gòu)（一）學(xué)分分為必修學(xué)分和選修學(xué)分，原則上完成18學(xué)時(shí)（1學(xué)時(shí)為40分鐘）課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)可獲得1學(xué)分。（二）必修學(xué)分為96學(xué)分，學(xué)生必須通過修習(xí)八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域所有科目的必修課程，獲得必修學(xué)分。（三）選修學(xué)分為48學(xué)分，學(xué)生可在知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會實(shí)踐類等四類選修課程中自主選擇修習(xí)，其中知識拓展類選修課程學(xué)分不超過24學(xué)分，社會實(shí)踐類選修課程學(xué)分不超過8學(xué)分。學(xué)生可以在校內(nèi)跨班、跨年級選修課課程，也可以到其他普通高中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、高等（職業(yè)）院?；蛏鐣嘤?xùn)機(jī)構(gòu)選修課程。二、學(xué)分認(rèn)定（一）學(xué)分認(rèn)定是對學(xué)生可否獲得學(xué)分的判定。學(xué)分認(rèn)定的意見分“同意認(rèn)定”、“不予認(rèn)定”兩種。學(xué)生學(xué)完一定的課程并通過考核或獲得相關(guān)證書，可獲得相應(yīng)的學(xué)分。（二）學(xué)校成立學(xué)分認(rèn)定委員會，校長擔(dān)任主任，委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干教師組成。學(xué)校教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)分的認(rèn)定工作。（三）學(xué)分認(rèn)定的條件和形式。根據(jù)普通高中課程的性質(zhì)，學(xué)分認(rèn)定的條件和形式主要有三種：1、學(xué)業(yè)認(rèn)定。主要適用于必修課程和知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類便于學(xué)業(yè)測試的選修課程。學(xué)生課程修習(xí)時(shí)間不少于規(guī)定課時(shí)的2/3（18學(xué)時(shí)為1學(xué)分）、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參加學(xué)校（社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）組織的考試（或考查）并合格，即可取得學(xué)分。2、證書認(rèn)證。主要適用于學(xué)生獲得教育行政部門認(rèn)可的資格或等級證書、比賽獲獎等情況。學(xué)生取得相關(guān)的中、高級國家職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)等級證書的，可按高級6學(xué)分，中級2學(xué)分認(rèn)定。學(xué)生在參加社區(qū)市級以上組織的各種知識、技能、文藝和體育等比賽中受到表彰和獲得獎勵的，可按全國性大賽一、二等獎6學(xué)分，全國性大賽三等獎、省級大賽一等獎4學(xué)分，省級大賽二等獎、市級一等獎2學(xué)分，市級二等獎1學(xué)分認(rèn)定學(xué)分，記錄成為相應(yīng)類型選修課程的學(xué)分。上述學(xué)分計(jì)該項(xiàng)目的最高學(xué)分，相同項(xiàng)目的學(xué)分不予累計(jì)認(rèn)定。3、過程記錄。主要適用于社會實(shí)踐類選修課程。學(xué)生參加社會調(diào)查、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐等活動，有活動計(jì)劃、活動記錄和總結(jié)，有學(xué)?；蛳嚓P(guān)單位提供的證明材料、有反饋評價(jià)，可按30學(xué)時(shí)1學(xué)分認(rèn)定學(xué)分。（四）學(xué)分認(rèn)定的基本程序是：1、學(xué)生修習(xí)完一門課程并通過學(xué)校（或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）組織的考試（考核）、獲得某項(xiàng)資格或等級證書以及比賽獲獎，由學(xué)生或任課教師向?qū)W校學(xué)分認(rèn)定委員會提出學(xué)分認(rèn)定申請，并提交相應(yīng)的證明材料。2、學(xué)科任課教師或?qū)嵺`活動指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)分認(rèn)定條件進(jìn)行對照，提出對學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的初步意見。3、學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會對學(xué)生申請和任課教師提出的初步意見進(jìn)行審核，做出認(rèn)定結(jié)論，并由學(xué)分認(rèn)定委員會主任簽署意見。4．“同意認(rèn)定”學(xué)生學(xué)分的，在校園網(wǎng)公示?！安挥枵J(rèn)定”的，書面通知學(xué)生并告之原因。（五）學(xué)生對學(xué)校作出的學(xué)分認(rèn)定意見如有異議，可在公示或接到通知之日起15日內(nèi)向?qū)W校學(xué)分認(rèn)定委員會提出復(fù)議要求。學(xué)分認(rèn)定委員會自接到學(xué)生復(fù)議要求之日起15日內(nèi)進(jìn)行復(fù)議，及時(shí)給學(xué)生書面回復(fù)，并做好思想工作。對學(xué)分“不予認(rèn)定”的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)原因指導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)足學(xué)時(shí)、重考、重修或改修其他課程。（六）學(xué)分認(rèn)定工作一般在每個學(xué)段結(jié)束時(shí)進(jìn)行，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)將學(xué)分認(rèn)定情況分別記入學(xué)生學(xué)分檔案。認(rèn)定的學(xué)分要分別記入學(xué)校學(xué)籍管理檔案（包括紙質(zhì)檔案和電子檔案）和普通高中學(xué)生發(fā)展性評價(jià)記錄。學(xué)生學(xué)分認(rèn)定檔案內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生在該課程（模塊）修習(xí)過程中所用課時(shí)、考試考查考核成績、學(xué)分認(rèn)定時(shí)間等。（七）符合《浙江省全日制普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）》規(guī)定在省內(nèi)學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)的，或由外?。ㄊ?、自治區(qū)）轉(zhuǎn)入本省的，只要提供必要的學(xué)分證明材料，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)當(dāng)同意認(rèn)定學(xué)生在原學(xué)校所獲得的學(xué)分。由本省轉(zhuǎn)學(xué)到外?。ㄊ?、自治區(qū)）學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定，依據(jù)轉(zhuǎn)入?。ㄊ?、自治區(qū)）的規(guī)定執(zhí)行。（八）學(xué)生因考試成績不合格而不能獲得學(xué)分的，可以申請重考或參加其他教學(xué)班相同學(xué)習(xí)模塊的考試。重考時(shí)間由學(xué)校安排，重考合格后方可獲得學(xué)分。所獲學(xué)分仍可記錄在學(xué)籍管理卡的相應(yīng)欄目內(nèi)。重考仍不合格者，允許重修或另選修其他模塊（必修課程不能放棄）。重修要在接到學(xué)分不被認(rèn)定通知后1年內(nèi)完成。（九）不予認(rèn)定學(xué)分的規(guī)定。有下列情況之一者，不能認(rèn)定學(xué)分：1、學(xué)生參加學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)少于該模塊規(guī)定的三分之一的；2、未參加學(xué)科模塊考核、或者模塊考核不合格的；3、未參加綜合實(shí)踐活動，或者缺少必要的活動記錄等的；4、考核過程中弄虛作假的。三、普通高中的彈性學(xué)制和畢業(yè)要求（一）學(xué)生可在2-4年內(nèi)完成普通高中學(xué)業(yè)，在達(dá)到普通高中畢業(yè)條件時(shí)，即可在學(xué)年結(jié)束前向所在學(xué)校提出畢業(yè)申請，學(xué)校審查認(rèn)定符合普通高中畢業(yè)條件的，應(yīng)予以畢業(yè)。（二）我省學(xué)生取得普通高中畢業(yè)資格，必須同時(shí)具備以下條件：1.具有我省普通高中學(xué)籍；2.品行端正，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；3.高中學(xué)習(xí)期間在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分，且總學(xué)分達(dá)到144以上（其中，必修不少于96學(xué)分、知識拓展類選修課程學(xué)分不超過24學(xué)分，社會實(shí)踐類選修課程學(xué)分不超過8學(xué)分）；4.參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有必考科目的考試，且不合格科目不超過一門；5.綜合素質(zhì)評價(jià)中的四個測評項(xiàng)目中，不合格的項(xiàng)目不超過一項(xiàng)。（三）普通高中畢業(yè)證書由省教育廳監(jiān)制，市級以上教育行政部門驗(yàn)印。普通高中畢業(yè)證書的編號應(yīng)與學(xué)籍輔號（即普通高中學(xué)業(yè)水平考試的準(zhǔn)考證號）一致。實(shí)施方案篇4為全面貫徹落實(shí)縣政府《關(guān)于20xx年實(shí)施34項(xiàng)民生工程的通知》（霍政[20xx]15號）文件精神，切實(shí)做好20xx年度民生工程的組織實(shí)施工作，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。一、督查目的通過督查，全面掌握34項(xiàng)民生工程實(shí)施情況，具體了解每項(xiàng)民生工程項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展及運(yùn)行管護(hù)等情況；及時(shí)發(fā)現(xiàn)民生工程實(shí)施中存在的問題，進(jìn)一步提升民生工程實(shí)施效果。二、督查形式此次民生工程督查分為綜合督查、專項(xiàng)督查和重點(diǎn)督查三種形式。綜合督查由縣市場監(jiān)管局、司法局、教育局、衛(wèi)計(jì)委、文廣新局（體育局）、水務(wù)局6個部門牽頭，分成6個督查組，每組由1名副科級以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組員從民生工程部門聯(lián)絡(luò)員中抽取。專項(xiàng)督查由各牽頭部門按照年度工作需要自行組織實(shí)施。重點(diǎn)督查由縣政府督查室、縣民生辦根據(jù)民生工程項(xiàng)目推進(jìn)及各督查組督查情況擇機(jī)開展。三、督查分工綜合督查由縣民生辦根據(jù)不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，制定具體督查方案；6個督查組根據(jù)督查方案要求，認(rèn)真開展督查，及時(shí)形成督查報(bào)告報(bào)縣民生辦；縣民生辦根據(jù)各組督查報(bào)告，匯總形成綜合督查通報(bào)。專項(xiàng)督查由各部門根據(jù)民生工程進(jìn)度，自行組織實(shí)施，并向縣民生辦報(bào)送督查情況。重點(diǎn)督查由縣民生辦會同縣政府督查室組織開展。四、督查內(nèi)容（一）綜合督查1．民生工作開展情況。全面了解牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）民生工程協(xié)調(diào)機(jī)制建立、項(xiàng)目監(jiān)管、政策宣傳、資料歸集等工作開展情況。適時(shí)評價(jià)牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）對民生工程重視程度及相應(yīng)工作開展成效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，提出具體整改意見，并督促整改到位。2．民生工程推進(jìn)情況。及時(shí)掌握各項(xiàng)民生工程實(shí)施進(jìn)展情況，確保達(dá)到上級要求的序時(shí)進(jìn)度。補(bǔ)助補(bǔ)償類項(xiàng)目低于序時(shí)進(jìn)度發(fā)放的、工程類項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展較慢的、軟件資料沒有按“十制”要求規(guī)范存檔的，督察組要幫助牽頭部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）查找原因，制定對策，及時(shí)整改。3．運(yùn)行管護(hù)落實(shí)情況。實(shí)地調(diào)查了解建設(shè)類民生工程投入使用情況，評價(jià)已建成項(xiàng)目運(yùn)管成效。對部分已建成項(xiàng)目存在的未投入使用、運(yùn)行管護(hù)未落實(shí)、制度不完善、所列經(jīng)費(fèi)未到位、運(yùn)行維護(hù)記錄不完整、使用效率不明顯等問題，督察組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，盡早提出整改措施，督促牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）及時(shí)整改落實(shí)到位。4．清單管理制度執(zhí)行情況。檢查牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）是否建立民生工程清單管理臺賬、是否嚴(yán)格按照任務(wù)清單要求推進(jìn)、是否嚴(yán)格履行責(zé)任清單事項(xiàng)、是否認(rèn)真落實(shí)問題清單整改和銷號等。對發(fā)現(xiàn)的問題，督查組要配合牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）認(rèn)真分析，查找原因，提出有效、可行的整改措施，并督促整改到位。對責(zé)任未落實(shí)、整改不到位的，要及時(shí)通報(bào)；對造成影響，妨礙全縣民生工程考評位次的，要追究項(xiàng)目實(shí)施責(zé)任人和督查責(zé)任人的責(zé)任。縣政府督查室要定期到民生工程項(xiàng)目實(shí)施現(xiàn)場進(jìn)行重點(diǎn)督查，了解各民生工程督查組工作開展情況，并及時(shí)匯報(bào)。5．開展社情民意調(diào)查。各督查組要按照要求，深入基層，走訪群眾，開展群眾知曉度和滿意度社會問卷調(diào)查，并根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，評價(jià)民生工程宣傳成效。對群眾知曉度、滿意度不高的項(xiàng)目，要及時(shí)向縣民生辦反饋，并提出整改措施，督促項(xiàng)目牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）盡快落實(shí)。6．進(jìn)行民生工程考評。各督查組要按照縣民生辦制定的評分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）民生工程實(shí)施情況進(jìn)行考評?？荚u結(jié)果由各督查組長簽字后報(bào)縣民生辦。縣民生辦要將每次督查結(jié)果作為年終民生工程考評重要依據(jù)。（二）專項(xiàng)督查1、督查項(xiàng)目組織實(shí)施情況，重點(diǎn)是否嚴(yán)格按程序規(guī)范操作。2、督查項(xiàng)目進(jìn)展是否按省市民生工程要求的序時(shí)進(jìn)度推進(jìn)，工程質(zhì)量是否合格。3、督檢查項(xiàng)目軟件資料是否按要求整理歸檔，工程類項(xiàng)目“十制”管理是否落實(shí)到位。4、督查已建成建設(shè)類項(xiàng)目運(yùn)行維護(hù)情況，重點(diǎn)是是否按要求及時(shí)投入使用等。5、督查項(xiàng)目清單管理制度落實(shí)情況。（三）重點(diǎn)督查1、督查各督查組工作開展情況，對存在問題的整改情況。2、隨機(jī)抽查部分民生工程實(shí)施進(jìn)展情況，查看是否按照省市民生工程序時(shí)進(jìn)度要求推進(jìn)，工程質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)等。3、督查項(xiàng)目軟件資料歸檔情況，已建成項(xiàng)目是否按要求投入使用等。4、走訪群眾，了解群眾對民生工程政策知曉度和滿意度，聽取群眾對實(shí)施民生工程的意見、建議和要求等。五、督查方法一是查閱資料?？锤鳡款^實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）在實(shí)施民生工程中相關(guān)制度建立和執(zhí)行情況、軟件資料整理歸檔情況。二是走訪群眾。直接征詢有關(guān)民生政策的落實(shí)情況，了解民生工程政策宣傳情況。三是實(shí)地察看。對工程類民生工程項(xiàng)目，每個已建設(shè)項(xiàng)目都要現(xiàn)場察看，非建設(shè)類項(xiàng)目要了解政策執(zhí)行情況，有無優(yōu)親厚友等損害群眾利益現(xiàn)象。六、結(jié)果運(yùn)用根據(jù)綜合督查、專項(xiàng)督查、重點(diǎn)督查結(jié)果，縣民生辦要按月收集督查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，同時(shí)與市民生辦每月33項(xiàng)民生工程打分及皖西日報(bào)媒體公示情況相結(jié)合，每月對縣直牽頭部門民生工程實(shí)施情況進(jìn)行綜合排名。根據(jù)全縣財(cái)稅暨民生工程會議精神，20xx年民生工程實(shí)施實(shí)行“紅”、“黃”旗循環(huán)發(fā)放制度，縣民生辦要根據(jù)市民生工程每月排名情況，適時(shí)提請縣民生工程協(xié)調(diào)小組，對民生工程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)度、約談，對排名第一、第二的牽頭實(shí)施部門給予“紅”旗表彰，對后兩位的給予“黃”旗懲戒。七、督查時(shí)間綜合督查從5月份開始，原則上每月開展一次，必要時(shí)開展不定期督查。專項(xiàng)督查由各單位根據(jù)情況安排，原則上每月不少于2次。重點(diǎn)督查根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施及督查組工作開展情況，適時(shí)開展。八、督查組職責(zé)及工作要求一要高度重視。各督查組要高度重視，切實(shí)做到深入基層、深入現(xiàn)場，真實(shí)全面調(diào)查核實(shí)項(xiàng)目具體實(shí)施情況。二要嚴(yán)格獎懲。凡在民生工程督查工作中態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)，督查整改工作成效明顯，在各級民生工程督查、暗訪、檢查考評中沒有新的問題出現(xiàn)，年終考評時(shí)將予以適當(dāng)獎勵。同時(shí)，在民生工程督查工作中態(tài)度消極，對督查發(fā)現(xiàn)的民生工程問題不能及時(shí)整改，在上級民生工程督查、暗訪、檢查考評中有不同問題出現(xiàn)，影響全縣民生工程考評位次的，將予以通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重的給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。三要按時(shí)督查。自5月份起，縣政府對全縣民生工程項(xiàng)目開展“月督查、月通報(bào)、月考評”。各督查組要按照每次督查工作方案認(rèn)真開展督查，對所督查的民生工程項(xiàng)目，做到政策清楚、進(jìn)度掌握、問題發(fā)現(xiàn)、整改到位，確保民生工程順利實(shí)施。四要認(rèn)真撰寫督查報(bào)告。督查完成后，各督查組要寫出書面報(bào)告，闡述督查情況、存在問題和改進(jìn)意見，報(bào)縣民生工程協(xié)調(diào)小組辦公室?？h民生工程協(xié)調(diào)小組將適時(shí)聽取各督查組有關(guān)情況匯報(bào)。實(shí)施方案篇5一、創(chuàng)建目的通過實(shí)行精細(xì)化管理，保安全、保路況、保暢通，使整個路況有明顯好轉(zhuǎn)，全面提升市養(yǎng)公路形象，打造公路養(yǎng)護(hù)品牌。達(dá)到暢、美、舒、安的效果。二、創(chuàng)建路線105線交界處至收費(fèi)站。三、組織機(jī)構(gòu)四、創(chuàng)建路線責(zé)任劃分1、105線交界處至收費(fèi)站由、路政一中隊(duì)、養(yǎng)護(hù)作業(yè)組負(fù)責(zé)；2、縣城至安遠(yuǎn)交界段由、路政二中隊(duì)、、養(yǎng)護(hù)作業(yè)組負(fù)責(zé)；3、縣城至交界段由、路政一中隊(duì)、養(yǎng)護(hù)作業(yè)組負(fù)責(zé)。五、活動時(shí)間安排1、宣傳動員階段（4月15日～4月24日）。制定并下發(fā)《20xx年養(yǎng)護(hù)示范路創(chuàng)建活動實(shí)施方案》，4月底正式啟動養(yǎng)護(hù)示范路創(chuàng)建活動，以營造強(qiáng)化質(zhì)量管理的良好氛圍。2、組織實(shí)施階段（4月24日～6月24日）。按照實(shí)施方案的各項(xiàng)要求認(rèn)真組織實(shí)施。3、鞏固提高階段（6月24日～11月24日）。對組織實(shí)施階段取得的成果進(jìn)行鞏固，進(jìn)一步提高養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理水平。4、總結(jié)評比階段（11月24日～12月30日）。全面總結(jié)開展養(yǎng)護(hù)示范路創(chuàng)建活動的情況，認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，對先進(jìn)單位進(jìn)行獎勵和表彰。六、活動內(nèi)容和質(zhì)量要求1、樹立養(yǎng)護(hù)管理新理念認(rèn)真執(zhí)行交通部《公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》、《公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量檢查評定標(biāo)準(zhǔn)》及市局有關(guān)養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)，通過精細(xì)管理，科學(xué)養(yǎng)護(hù)，嚴(yán)格工藝，規(guī)范操作，全面提高養(yǎng)護(hù)質(zhì)量和水平。一是養(yǎng)護(hù)制度精細(xì)化。要結(jié)合單位實(shí)際，完善養(yǎng)護(hù)管理制度，做到養(yǎng)護(hù)管理不缺位、制度不漏位；二是工作標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化。制定合理、科學(xué)的工作標(biāo)準(zhǔn)，制定數(shù)據(jù)化、定量化的工作目標(biāo)，打破低標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)的陋習(xí)；三是目標(biāo)責(zé)任分解精細(xì)化。各養(yǎng)護(hù)中心、作業(yè)組要根據(jù)總體要求和月度工作計(jì)劃，將任務(wù)分解到個人、路段，責(zé)任到人，路段到人。形成人人身上有指標(biāo)，個個肩上有重?fù)?dān)。四是工作實(shí)施精細(xì)化。加強(qiáng)路況巡查力度，嚴(yán)格按照《公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》要求操作，做到路面坑槽及時(shí)修補(bǔ)，確?！扒缣觳贿^夜，雨天三天內(nèi)補(bǔ)完”，做到“淺洞深補(bǔ)，圓洞方補(bǔ)”，確保修補(bǔ)質(zhì)量。五是養(yǎng)護(hù)質(zhì)量考核精細(xì)化。要嚴(yán)格按照大道班管理辦法的規(guī)定進(jìn)行日?？己伺c月度考核，狠抓數(shù)量與質(zhì)量的驗(yàn)收工作。季度、月度檢查和周、旬檢查為定期檢查，驗(yàn)收養(yǎng)護(hù)材料，維修和小修保養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量；公路巡查為經(jīng)常性檢查，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)和路政聯(lián)動，檢查勞動工效、安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律、公路路況和違章等工作，并與個人收入掛鉤。2、大力推廣預(yù)防性養(yǎng)護(hù)和全面養(yǎng)護(hù)全面實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)管理制度化、操作規(guī)范化，使公路經(jīng)常保持路面整潔、平整、橫坡適度，路容整潔，邊坡穩(wěn)定，排水暢通，結(jié)構(gòu)物完好，沿線設(shè)施完善，綠化協(xié)調(diào)美觀；切實(shí)加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)及時(shí)性、預(yù)防性、規(guī)范性和全面性的養(yǎng)護(hù)措施。通過經(jīng)常性巡查，及時(shí)掌握路況信息，全面進(jìn)行水泥路灌縫、油路病害的先期防治和縱橫排水系統(tǒng)的清疏，改善橋頭跳車，處治半剛性基層反射裂縫、路面接縫不密實(shí)、車轍等路面早期損壞、平整度較差等質(zhì)量通病，確保及時(shí)性、預(yù)防性養(yǎng)護(hù)措施落實(shí)到位。對于坑槽修補(bǔ)、水泥路灌縫、油砂封面的原材料、工序、工藝、操作規(guī)程進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，杜絕質(zhì)量差而返工現(xiàn)象的發(fā)生。返工費(fèi)用由作業(yè)人員承擔(dān)。3、完成通道綠化覆綠工作全面完成路樹栽植、補(bǔ)植和覆綠目標(biāo)任務(wù)。確保公路綠化率96%以上，保存率達(dá)到95%以上。并把綠化管護(hù)納入到日常保養(yǎng)計(jì)劃中，適時(shí)開展修剪、澆水、施肥、松土、刷白、防治病蟲害、補(bǔ)植、綠化景觀管護(hù)等小修保養(yǎng)作業(yè)，促進(jìn)綠化植物健康生長，綠化景觀協(xié)調(diào)、美觀。4、全面整治路容路貌以圩鎮(zhèn)路段的環(huán)境整治為重點(diǎn)，清理亂堆亂放，清理被侵占公路及公路用地，規(guī)范公路搭接，完善公路設(shè)施，規(guī)范標(biāo)志標(biāo)牌。對路肩上的土堆進(jìn)行整平，對高路肩進(jìn)行整治。達(dá)到路肩排水良好，寬度統(tǒng)一，線形順直清晰，無犬齒狀，二坡明顯，路肩無堆積物；土路肩全部培植草皮，并修剪整齊；路基邊坡整齊、坡度一致，無沖刷、沖溝病害；上邊坡穩(wěn)定，碎落臺整潔，線條流暢。5、抓好排水系統(tǒng)清疏工作對公路邊溝、排水溝、截水溝、暗溝、涵洞等排水系統(tǒng)進(jìn)行全面清疏，清除設(shè)施內(nèi)、進(jìn)出水口的雜草和堵塞物，保持水流通暢，對路基取土坑或低洼易積水的地段開挖引水溝，避免積水影響路基穩(wěn)定。6、橋涵砌體完整，維修及時(shí)，工藝良好；錐坡、擋墻無雜草、雜物；附屬構(gòu)造物埋置合理、整齊、無遮掩、維修及時(shí)。七、具體措施1、強(qiáng)化養(yǎng)護(hù)管理。養(yǎng)護(hù)科根據(jù)路況的實(shí)際情況，每月下達(dá)計(jì)劃到各道班。各道班根據(jù)下達(dá)的計(jì)劃進(jìn)行任務(wù)分工，確保計(jì)劃按時(shí)落實(shí)到位。路段責(zé)任人全過程監(jiān)督小修和日常保養(yǎng)工作，嚴(yán)把材料、工序、工藝關(guān)，全面實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)，大中修質(zhì)量優(yōu)良化。2、開展勞動競賽。在活動期間組織開展一次以“整路肩、疏排水、穩(wěn)路況、美路容”為主題的勞動競賽，充分引導(dǎo)好、調(diào)動好、發(fā)揮好廣大養(yǎng)護(hù)職工的工作積極性，激發(fā)和弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、誠信務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇創(chuàng)一流”的奉獻(xiàn)精神和