版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
智能未來,由你開啟引領(lǐng)AI浪潮,掌握未來人才新動向PresenternameAgenda介紹人工智能高中計算機課程設(shè)置人工智能的核心觀點人工智能的未來發(fā)展鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)人工智能01.介紹人工智能人工智能的基本概念和應(yīng)用人工智能的定義人工智能的應(yīng)用了解人工智能在日常生活和各行各業(yè)中的實際應(yīng)用人工智能的特點探討人工智能在智能、學(xué)習(xí)、推理、決策等方面的特點人工智能的概念介紹人工智能定義和范圍智能未來感知與認(rèn)知機器感知和認(rèn)知實現(xiàn)智能機器學(xué)習(xí)機器通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗來改善性能推理與決策機器通過推理和決策來解決問題和做出選擇基本原理人工智能的基本原理智能家居01.智能助理支持完成任務(wù),提高效率:幫助完成任務(wù),提高工作效率。02.智能安防人工智能技術(shù)可以實現(xiàn)智能安防系統(tǒng),包括人臉識別、智能門鎖等。03.智能醫(yī)療人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,如輔助診斷、智能健康監(jiān)測等。AI在日常生活應(yīng)用人工智能跨領(lǐng)域應(yīng)用智能輔助診斷實現(xiàn)個性化治療醫(yī)療健康智能風(fēng)控與數(shù)據(jù)分析金融領(lǐng)域自動駕駛與智能物流交通運輸AI行業(yè)應(yīng)用02.高中計算機課程設(shè)置高中計算機課程中引入人工智能教學(xué)目標(biāo)了解人工智能建立學(xué)習(xí)人工智能的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)人工智能為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供指導(dǎo)人工智能應(yīng)用拓寬對人工智能的了解教學(xué)目標(biāo)定位人工智能基本原理研究人工智能原理和核心概念人工智能應(yīng)用領(lǐng)域探索人工智能在各行各業(yè)中的實際應(yīng)用學(xué)習(xí)人工智能介紹學(xué)習(xí)人工智能的不同途徑和學(xué)習(xí)方法課程內(nèi)容概述全面課程概覽03.人工智能的核心觀點人工智能的概念、發(fā)展和應(yīng)用人工智能的特點智能化模擬人類思維,提高智能程度自動化自動完成復(fù)雜的任務(wù)和決策學(xué)習(xí)能力通過數(shù)據(jù)和經(jīng)驗不斷提高性能人工智能的概念和特點人工智能的發(fā)展歷程計算機時代從符號推理到專家系統(tǒng)智能時代從深度學(xué)習(xí)到強化學(xué)習(xí)機械時代了解機器學(xué)習(xí)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步AI技術(shù)進(jìn)程醫(yī)療健康利用人工智能提高醫(yī)療質(zhì)量金融服務(wù)風(fēng)險評估、欺詐檢測、智能投資咨詢等交通運輸智能駕駛、交通優(yōu)化、智能物流管理等應(yīng)用領(lǐng)域的多樣性人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)W習(xí)人工智能的途徑和方法人工智能概念理解人工智能的基本定義和原理:理解人工智能的定義和原則。掌握編程語言學(xué)習(xí)Python、TensorFlow等常用工具和框架實踐項目比賽積累實踐經(jīng)驗,拓展應(yīng)用場景和解決問題的能力學(xué)習(xí)AI途徑方法04.人工智能的未來發(fā)展學(xué)習(xí)人工智能的意義和就業(yè)機會職業(yè)機會多樣化探討人工智能技能對職業(yè)發(fā)展的重要性技能需求提升學(xué)習(xí)人工智能將成為未來求職的競爭優(yōu)勢個人發(fā)展機會掌握人工智能將有助于個人成長與職業(yè)晉升未來發(fā)展動態(tài)學(xué)生發(fā)展職業(yè)規(guī)劃01醫(yī)療健康研究醫(yī)療領(lǐng)域人工智能應(yīng)用02智慧城市人工智能在城市管理和公共服務(wù)中的應(yīng)用03金融科技人工智能在金融行業(yè)中的應(yīng)用和創(chuàng)新人工智能技術(shù)前景展望AI應(yīng)用前景開發(fā)人工智能應(yīng)用和系統(tǒng)人工智能工程師利用人工智能技術(shù)分析和處理大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)科學(xué)家研究和應(yīng)用機器學(xué)習(xí)算法以提高系統(tǒng)性能機器學(xué)習(xí)專家人工智能技能就業(yè)機會人工智能就業(yè)機會05.鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)人工智能學(xué)生參與人工智能的發(fā)展和職業(yè)方向人工智能的研究與發(fā)展動態(tài)深度學(xué)習(xí)突破利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和大數(shù)據(jù)進(jìn)行高效算法自動駕駛技術(shù)進(jìn)展無人駕駛汽車和智能交通系統(tǒng)的發(fā)展與應(yīng)用智能醫(yī)療應(yīng)用智能診斷、精準(zhǔn)醫(yī)療和醫(yī)療輔助決策系統(tǒng)的發(fā)展人工智能最新發(fā)展中學(xué)生AI大賽展示個人技能和團隊協(xié)作能力:提高工作效率。AI創(chuàng)新項目大賽鍛煉實踐能力和提升創(chuàng)新意識人工智能創(chuàng)業(yè)比賽拓展人脈關(guān)系和培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神人工智能比賽和項目的益處參加人工智能比賽人工智能專業(yè)職業(yè)方向計算機科學(xué)與技術(shù)探索計算機科學(xué)的理論和應(yīng)用:推動科技創(chuàng)新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院《免疫學(xué)實驗》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛東學(xué)院《母嬰中醫(yī)護理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級生物上冊第二單元第二章第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教案新版新人教版
- 七年級語文上冊單元清三新人教版
- 三年級科學(xué)上冊第一單元科學(xué)在我們身邊第二課我們周圍的動物教案青島版
- 甲流乙流培訓(xùn)課件
- 雪佛蘭銷售培訓(xùn)課件
- 培訓(xùn)課件包教學(xué)課件
- 《抗菌藥物概論課件》課件
- 小學(xué)生比賽課件模板
- 債權(quán)法學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 關(guān)于農(nóng)機安裝合同模板
- 2024解讀《弘揚教育家精神》全文
- TCI 373-2024 中老年人免散瞳眼底疾病篩查規(guī)范
- TCCIAT 0046-2022 混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)裝配式組合殼體系技術(shù)規(guī)程
- GB/Z 44118.1-2024電能質(zhì)量技術(shù)管理第1部分:總則
- 2024年銀行招聘筆試真題題庫
- 小區(qū)物業(yè)續(xù)聘方案
- 石油鉆采專用設(shè)備制造考核試卷
- 法人變更股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(2024版)
- 研究生中期考核匯報模板幻燈片
評論
0/150
提交評論