【八年級(jí)下冊(cè)生物人教版】7.2.1 基因控制生物的性狀(原卷版+解析版)_第1頁(yè)
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第第頁(yè)7.2.1基因控制生物的性狀基礎(chǔ)知識(shí)清單基礎(chǔ)知識(shí)清單知識(shí)要點(diǎn)提示:1.遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異(同種生物不同個(gè)體之間的差異)。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。2.人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),最初是從性狀開始的,以后隨著科學(xué)的發(fā)展,才逐漸深入到基因水平。3.性狀:生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。4.相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如:家兔的黑毛與白毛。5.基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。6.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的啟示:基因控制生物的性狀,同時(shí)也說(shuō)明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。7.轉(zhuǎn)基因技術(shù):把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。8.性狀是由基因控制的,但也會(huì)受到環(huán)境的影響。例如:南橘北枳。答案自查答案自查1.親子間,相似性,親子間,子代個(gè)體間,差異(同種生物不同個(gè)體之間的差異)。遺傳和變異,生殖和發(fā)育。2.性狀,基因。3.形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性,行為方式。4.同種生物同一性狀,不同表現(xiàn)形式。6.基因,性狀,基因,性狀。7.某個(gè)基因,基因組,轉(zhuǎn)入基因,性狀。8.基因,環(huán)境。課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練一、單選題1.(2022·廣東揭陽(yáng)·九年級(jí)期中)下列屬于相對(duì)性狀的是A.狗的短毛和直毛 B.人的A型血和B型血C.玉米的黃粒和圓粒 D.小麥的抗病和不抗倒伏【答案】B【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀。【詳解】狗的短毛與狗的直毛,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀,A不符合題意。人的A血型和B型血是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,B符合題意。玉米的黃粒和圓粒,是玉米粒的顏色和形狀不同,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀,C不符合題意。小麥的抗倒伏和不抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,抗病和不抗病是一對(duì)相對(duì)性狀,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道相對(duì)性狀的概念。2.(2022·河北·邯鄲市永年區(qū)教育科學(xué)研究所八年級(jí)期末)生物能保持物種性狀相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯锞哂校ǎ〢.遺傳的特性 B.變異的特性C.進(jìn)化的特性 D.自然選擇的特性【答案】A【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。【詳解】生物的親代與子代之間具有相同性狀的現(xiàn)象叫遺傳,由于生物具有遺傳的特性,所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同,如:“龍生龍,鳳生鳳”,因而使生物能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定?!军c(diǎn)睛】由于生物具有遺傳的特性,所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同,因而使生物界的物種能夠保持相對(duì)穩(wěn)定。3.(2022·廣東·九年級(jí)專題練習(xí))21世紀(jì)是現(xiàn)代生物技術(shù)的世紀(jì),大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲煙草的培育過(guò)程,以下敘述錯(cuò)誤的是()A.煙草的這種變異屬于可遺傳變異B.抗蟲煙草是利用克隆技術(shù)培育的C.這種技術(shù)實(shí)現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合D.抗蟲基因能夠成功表達(dá)說(shuō)明了基因控制生物的性狀【答案】B【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾的技術(shù)?!驹斀狻靠瓜x煙草是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中,使普通煙草也能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素,表現(xiàn)出抗蟲性,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草,這屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),實(shí)現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合,B錯(cuò)誤。4.(2022·山東·乳山市教學(xué)研究中心八年級(jí)期中)指紋解鎖是生物識(shí)別技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例。研究顯示,即使是同卵雙胞胎,其指紋也只是相似而非完全相同。以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.指紋是人體的一種性狀 B.指紋的特征因人而異C.指紋的形成主要由基因控制 D.指紋的形成不受環(huán)境影響【答案】D【分析】性狀是指生物體形態(tài)特征,生理特性和行為方式的總和。任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等?!驹斀狻緼BC.指紋是人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,指紋是一種性狀。而基因控制生物的性狀,指紋也是由基因控制的。不同的人基因不同,導(dǎo)致不同的人指紋不同,故A、B、C正確。D.指紋的形成主要由基因控制,但是受環(huán)境因素的影響,當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育三至四個(gè)月時(shí),指紋就已經(jīng)形成,兒童在成長(zhǎng)期間指紋會(huì)略有改變,直到青春期14歲左右時(shí)才會(huì)定型,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道具體性狀是由基因控制的。5.(2022·廣東·高州市第一中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是()A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀B.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因C.總在一起生活,長(zhǎng)相就會(huì)相像D.父母所有的性狀都遺傳給了子代【答案】B【分析】生物的性狀由基因控制。每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上。在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,在形成受精卵的過(guò)程中,染色體又恢復(fù)到成對(duì)的數(shù)目?!驹斀狻可矬w的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。如下圖:親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制著性狀的基因,不是攜帶著親代的性狀;綜合所述A、C、D不符合題意,B正確。故選B?!军c(diǎn)睛】性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是控制性狀的基因的遺傳。6.(2022·河北·曲陽(yáng)縣教育和體育局教研室八年級(jí)期中)利用細(xì)菌生產(chǎn)人胰島素,利用山羊乳腺生產(chǎn)人凝血因子,兩項(xiàng)應(yīng)用都涉及到的技術(shù)是()A.克隆 B.發(fā)酵 C.轉(zhuǎn)基因 D.組織培養(yǎng)【答案】C【分析】生物技術(shù):1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。2.發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。3.克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。4.植物的組織培養(yǎng):是利用無(wú)性生殖的原理快速繁殖植物的高新技術(shù)手段,其優(yōu)點(diǎn)有繁殖速度快,受季節(jié)影響小,誘導(dǎo)變異比較容易,很少感染病毒等?!驹斀狻哭D(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù)。由于細(xì)菌繁殖速度很快,科學(xué)家把人的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中,使大腸桿菌表達(dá)出了人的胰島素,故產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌使用到了基因工程技術(shù)。同理,利用山羊乳腺生產(chǎn)人凝血因子,也涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù),故選C?!军c(diǎn)睛】正確識(shí)記并理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的具體應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。7.(2022·河北邢臺(tái)·八年級(jí)期末)學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后,小路同學(xué)找來(lái)一根白色長(zhǎng)繩,在長(zhǎng)繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段,之后,把長(zhǎng)繩處理成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中,長(zhǎng)繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是A.DNA、染色體、基因 B.DNA、基因、染色體C.基因、DNA、染色體 D.染色體、DNA、基因【答案】B【詳解】試題分析:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA是位于染色體上的遺傳物質(zhì),染色體是遺傳物質(zhì)的載體.DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.在長(zhǎng)繩上用紅黃綠藍(lán)等顏色涂在不同的區(qū)段上,則長(zhǎng)繩,各色區(qū)段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體。考點(diǎn):染色體、DNA和基因的關(guān)系。二、綜合題8.(2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))西紅柿是我市栽培最為普遍的果菜之一,栽培的技術(shù)和方法多種多樣,在全市處于領(lǐng)先地位的有平原坊子鄉(xiāng)的無(wú)土栽培技術(shù)、齊河縣的溫棚栽培技術(shù)等。但是,良好的西紅柿品種是提高西紅柿品質(zhì)的基礎(chǔ),科學(xué)合理的選擇西紅柿種子,可提高西紅柿的質(zhì)量和產(chǎn)量,改善西紅柿品質(zhì)。為此,科研工作者培育出了許多西紅柿新品種。下圖為西紅柿的生活史圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)[A]萌發(fā)成[B]過(guò)程中,[A]中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是______。(2)西紅柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,屬于______花;自然狀態(tài)下,這朵花的花粉落在這朵花的雌蕊柱頭上,完成傳粉過(guò)程,這種傳粉方式稱為______傳粉。(3)圖中[F]里有很多[A],原因是雌蕊子房中有很多枚[]______。番茄醬是同學(xué)們喜愛的食品,它主要是西紅柿果肉做成的,西紅柿果肉是[G]圖中[

]______發(fā)育成的。(4)西紅柿的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,其卵細(xì)胞中有______條染色體。(5)生物科技工作者將擬南芥(一種抗旱抗寒的植物)的一個(gè)基因轉(zhuǎn)入番茄內(nèi),培育出了高度抗旱的番茄品種。這種現(xiàn)代生物技術(shù)稱為______技術(shù)?!敬鸢浮?/p>

胚根

兩性

自花

②胚珠

③子房壁

12

轉(zhuǎn)基因【分析】(1)傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散發(fā)出來(lái),落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程,傳粉的兩種方式自花傳粉和異花傳粉。(2)圖中①花柱、②胚珠、③子房壁?!驹斀狻浚?)A→B階段是種子萌發(fā)的過(guò)程,其中在種子萌發(fā)過(guò)程中胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,然后胚軸伸長(zhǎng),最后胚芽發(fā)育成莖和葉。(2)一朵花既有雄蕊又有雌蕊,稱之為兩性花,一朵花只有雄蕊或只有雌蕊,稱之為單性花,花粉傳給同一朵花的雌蕊,這種傳粉方式就稱為自花傳粉。(3)植物開花,經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后,花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái),其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。西紅柿中有很多種子,這是因?yàn)槲骷t柿花的子房中有很多②胚珠,西紅柿果肉是果皮,由③子房壁發(fā)育成的。(4)體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半。西紅柿的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,其卵細(xì)胞中有12條染色體。(5)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是將人工分離和修飾過(guò)的優(yōu)質(zhì)基因,導(dǎo)入到生物體基因組中,從而達(dá)到改造生物的目的。生物科技工作者將擬南芥(一種抗旱抗寒的植物)的一個(gè)基因轉(zhuǎn)入番茄內(nèi),培育出了高度抗旱的番茄品種。這種現(xiàn)代生物技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!军c(diǎn)睛】本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,同學(xué)們要靈活運(yùn)用平時(shí)所學(xué)知識(shí)答題。9.(2022·北京·九年級(jí)專題練習(xí))植物根尖的成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,其部分表皮細(xì)胞向外突起形成根毛。(1)在植物體結(jié)構(gòu)層次中,根屬于______。根尖成熟區(qū)是由______組織經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和______形成的。(2)研究人員得到了基因改變的擬南芥突變體甲和乙。圖所示為基因未改變的擬南芥(野生型)及兩種突變體的根毛數(shù)量情況,推測(cè)三者中______吸收水分與無(wú)機(jī)鹽的能力最強(qiáng)。(3)研究發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)在缺磷環(huán)境中的擬南芥根毛數(shù)量是磷充足時(shí)的3倍以上,說(shuō)明缺磷條件會(huì)______根毛的形成。(4)綜上所述,根毛數(shù)量這一性狀是___________________共同作用的結(jié)果?!敬鸢浮?/p>

器官

分生

細(xì)胞分化(分化)

突變體甲

促進(jìn)

基因(遺傳物質(zhì))和環(huán)境【分析】(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。(2)性狀是由基因控制的,同時(shí)也會(huì)受外界環(huán)境條件的影響?!驹斀狻浚?)(2)根在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官,植物個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀依次是植物個(gè)體、器官、組織、細(xì)胞。從根的頂端到生長(zhǎng)根毛的部位稱為根尖,根尖成熟區(qū)是由分生組織經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的。根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成根毛,這一部位吸收的水和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入導(dǎo)管中,被運(yùn)輸至植物體的莖、葉等其他部位。突變體甲根毛數(shù)量最多,吸收水分與無(wú)機(jī)鹽的能力最強(qiáng)。(3)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。生長(zhǎng)在缺磷環(huán)境中的擬南芥根毛數(shù)量是磷充足時(shí)的3倍以上,說(shuō)明缺磷條件會(huì)促進(jìn)根毛的形成。(4)基因決定生物的性狀,但是生物的性狀也受到環(huán)境的影響。根毛數(shù)量這一性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?!军c(diǎn)睛】掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能、植物體的結(jié)構(gòu)層次、基因和環(huán)境與性狀之間的關(guān)系等是本題解題關(guān)鍵。10.(2022·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè))小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答問(wèn)題:(1)奶奶無(wú)耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是________現(xiàn)象。(2)人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖判斷____為顯性性狀。(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則小強(qiáng)的基因組成是________,爸爸的基因組成是__________。(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的______________。(填寫序號(hào))(5)若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是_________,其性別是在________內(nèi)形成受精卵時(shí)就已確定的?!敬鸢浮?1)變異(2)有耳垂(3)

aa

Aa(4)④和⑤(5)

25%(或者1/4)

輸卵管【分析】男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有包含22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體。女性的性染色體為XX,男性的性染色體為XY。生物體的性狀是由基因控制,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。判斷顯隱性性狀,在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。(1)生物學(xué)上把親代與子代之間以及子代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。所以奶奶無(wú)耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上稱為變異。(2)由圖可知:有耳垂和無(wú)耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,外公和外婆均有耳垂,媽媽無(wú)耳垂,所以無(wú)耳垂為隱性性狀,有耳垂為顯性性狀。(3)小強(qiáng)無(wú)耳垂,其基因組成為aa;爺爺有耳垂,奶奶無(wú)耳垂,爸爸的基因組成中一定有a基因,由于他有耳垂,一定也有A基因,所以他的基因組成為Aa。(4)在形成精子時(shí),成對(duì)的染色體分開,位于染色體上的基因也分開。由于爸爸的基因組成為Aa,所以他的精子的基因組成為a或A。(5)小強(qiáng)的媽媽無(wú)耳垂,基因組成為aa;小強(qiáng)的爸爸有耳垂,基因組成為Aa。他們的后代有耳垂的概率為50%,是男孩的概率也為50%,所以后代是有耳垂男孩的可能性是25%。精子和卵細(xì)胞在輸卵管處結(jié)合形成受精卵,此時(shí)已經(jīng)確定孩子的性別。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練一、單選題1.(2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))生物體都具有許多性狀,控制生物性狀的是(

)A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.基因 D.線粒體【答案】C【分析】生物的性狀是由染色體上的基因控制的?!驹斀狻炕蚩刂粕锏男誀?,或者說(shuō)性狀是基因的外在表現(xiàn)形式。在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是控制生物性狀的基因。不同的基因決定著生物的不同性狀。故選C。2.(2022·廣東·汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中)俗話說(shuō)“種瓜得瓜、種豆得豆”,所反映的生物特征是(

)A.生長(zhǎng)特征 B.遺傳特征 C.適應(yīng)特征 D.變異特征【答案】B【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻可矬w的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。“種瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的相似性,是生物的遺傳特征,是通過(guò)生殖細(xì)胞將控制性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的。B符合題意。故選B。3.(2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))下列屬于相對(duì)性狀的一組是(

)A.綿羊的卷毛和黑毛 B.桃樹的紅花和綠葉C.黃瓜的綠皮和白皮 D.小麥的抗倒伏和低產(chǎn)【答案】C【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀?!驹斀狻緼.羊毛的“卷”和“黑”不是相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤。B.桃樹的“花”和“葉”不是同一性狀,B錯(cuò)誤。C.黃瓜的綠皮和白皮是對(duì)瓜皮顏色的不同表現(xiàn)類型,屬于相對(duì)性狀,C正確。D.小麥的“抗倒伏”和“低產(chǎn)”不是同一性狀,D錯(cuò)誤。故選C。4.(2022·北京延慶·八年級(jí)期末)科研人員將開藍(lán)色花的風(fēng)信子中控制藍(lán)色色素合成的類黃酮酶合成基因,導(dǎo)入紅色蝴蝶蘭植株中,培育出了開藍(lán)色花的蝴蝶蘭。以上事實(shí)說(shuō)明A.基因控制性狀 B.性狀控制基因 C.基因就是性狀 D.基因與性狀無(wú)關(guān)【答案】A【分析】本題考查基因與性狀的關(guān)系。【詳解】生物的性狀是由基因控制的,基因決定性狀的表達(dá),基因能通過(guò)生殖過(guò)程遺傳下去,性狀不能遺傳,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代。故選A。5.(2022·河南南陽(yáng)·一模)雙眼皮(D)與單眼皮(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。與決定這對(duì)性狀有關(guān)的基因組成正確的是()A.單眼皮個(gè)體基因組成都是Dd B.雙眼皮個(gè)體基因組成都是DDC.單眼皮個(gè)體基因組成是Dd或dd D.雙眼皮個(gè)體基因組成是DD或Dd【答案】D【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。大寫字母是顯性基因,小寫字母是隱性基因。【詳解】通過(guò)分析可知,雙眼皮個(gè)體的基因組成是DD和Dd,單眼皮個(gè)體的基因組成是dd。故選D。6.(2022·黑龍江大慶·期末)觀察下圖克隆羊多莉的誕生過(guò)程,結(jié)合已有知識(shí)判斷多莉羊會(huì)與誰(shuí)長(zhǎng)的最像A.母羊A B.母羊B C.母羊C D.母羊A和C【答案】B【分析】克隆是指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖,以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群。通常是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過(guò)程。不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無(wú)性繁殖,也稱克隆?!驹斀狻咳谎蚺c多利的關(guān)系:母羊B為多利提供了細(xì)胞核,也就是遺傳物質(zhì)。母羊A為多利提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),也就是早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。母羊C為多利提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所:子宮,也就是植入子宮內(nèi)膜后,為多利提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此,從圖中過(guò)程可以看出,細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)來(lái)自A羊,細(xì)胞核來(lái)自B羊,細(xì)胞核是遺傳的控制中心,它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,所以多莉與B羊長(zhǎng)得幾乎一模一樣,故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查克隆技術(shù)的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。7.(2022·福建泉州·八年級(jí)階段練習(xí))我國(guó)科學(xué)家成功地將與植物花青素代謝相關(guān)的基因?qū)氚珷颗V?,使它呈現(xiàn)出自然界沒(méi)有的顏色變異,大大提高了它的觀賞價(jià)值。該過(guò)程所利用的生物技術(shù)主要是A.核移植 B.轉(zhuǎn)基因 C.克隆 D.仿生【答案】B【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是利用現(xiàn)代生物技術(shù),將人們期望的目標(biāo)基因,經(jīng)過(guò)人工分離、重組后,導(dǎo)入并整合到生物體的基因組中,從而改善生物原有的性狀或賦予其新的優(yōu)良性狀?!驹斀狻亢艘浦彩菍⒐w細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞中,使后者不經(jīng)精子穿透等有性過(guò)程即可被激活、分裂并發(fā)育,讓核供體的基因得到完全復(fù)制。培養(yǎng)一段時(shí)間后,在把發(fā)育中的卵母細(xì)胞移植到人或動(dòng)物體內(nèi)的方法。仿生技術(shù)是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的技術(shù)??寺∈侵干矬w通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖,以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體。通常是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因的個(gè)體或種群。我國(guó)科學(xué)家成功地將與植物花青素代謝相關(guān)的基因?qū)氚珷颗V校顾尸F(xiàn)出自然界沒(méi)有的顏色變異,大大提高了它的觀賞價(jià)值。該過(guò)程所利用的生物技術(shù)主要是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故選B?!军c(diǎn)睛】注意理解相關(guān)的現(xiàn)代生物技術(shù)。8.(2022·河北秦皇島·八年級(jí)期中)“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語(yǔ)說(shuō)明自然界中普遍存在著A.生殖現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.進(jìn)化現(xiàn)象 D.變異現(xiàn)象【答案】B【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻糠N瓜得瓜、種豆得豆”體現(xiàn)了生物在親代與子代間性狀上的相似性,是生物的遺傳特征,是通過(guò)生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)將控制生物性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的,故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道生物的遺傳現(xiàn)象.9.(2022·四川瀘州·八年級(jí)階段練習(xí))生物的性狀包括A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B.生物的生理特征C.生物的行為方式 D.以上三項(xiàng)【答案】D【分析】性狀是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式?!驹斀狻啃誀钍侵干矬w所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等??傊?,生物的性狀包括生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生物的生理特征和生物的行為方式。所以,ABC都不全面,D正確。所以答案選擇D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解性狀的概念內(nèi)涵。10.(2022·北京市第五中學(xué)分校一模)將人乳鐵蛋白基因?qū)肽膛5氖芫阎幸蕴岣吲D唐焚|(zhì)。應(yīng)用的關(guān)鍵生物技術(shù)是()A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.雜交技術(shù)【答案】B【分析】本題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利用。轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)?!驹斀狻炕蚬こ叹褪窃诜肿铀缴线M(jìn)行的遺傳操作。按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖,把一種生物的基因分離出來(lái),然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi),在體外進(jìn)行巧妙的拼接組合,然后轉(zhuǎn)入另一種生物體內(nèi),從而改造其某些遺傳性狀。轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。由于基因控制著生物性狀的表達(dá),因此通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以得到生物新品種。所以將人乳鐵蛋白基因?qū)肽膛5氖芫阎?,從而提高了牛的抗病能力和牛奶品質(zhì)。這項(xiàng)技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!军c(diǎn)睛】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用應(yīng)熟練掌握。二、綜合題11.(2022·山東煙臺(tái)·八年級(jí)期末)下圖圖一是人類利用牛生產(chǎn)人乳鐵蛋白的原理示意圖;圖二示從蘇云金芽孢桿菌中克隆到Bt殺蟲基因,并將其轉(zhuǎn)化到棉花中,培育出了新型棉株,使棉花細(xì)胞中存在這種殺蟲蛋白質(zhì),從而破壞棉鈴蟲等鱗翅目害蟲的消化系統(tǒng),導(dǎo)致其死亡。請(qǐng)你分析回答:(1)圖一和圖二的操作流程中都用到一種新型的生物技術(shù),這種技術(shù)是______。(2)圖一中利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類需要的物質(zhì),這就是______。與傳統(tǒng)的生產(chǎn)工藝相比,其突出的優(yōu)越性是:______。(3)圖一中用的是牛的乳房做生產(chǎn)車間,請(qǐng)你設(shè)想一下,動(dòng)物還有哪些結(jié)構(gòu)可以用來(lái)做“生產(chǎn)車間”?______。(4)圖二中Bt殺蟲基因來(lái)自于蘇云金芽孢桿菌的______。獲得具有Bt毒蛋白基因的棉株細(xì)胞,在棉株細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生殺蟲蛋白,進(jìn)而破壞棉鈴蟲的消化系統(tǒng),這說(shuō)明_____。(5)利用棉株細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)獲得大量抗蟲棉的過(guò)程屬于______生殖;棉花害蟲——棉鈴蟲在分類上屬于鱗翅目中的蛾類,其發(fā)育過(guò)程屬于______?!敬鸢浮?1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)(2)

生物反應(yīng)器

可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用,減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染(答案合理即可)(3)胰腺、肝臟、胃腸等(答案合理即可)(4)

DNA

殺蟲蛋白的產(chǎn)生是由基因控制的(5)

無(wú)性

完全變態(tài)發(fā)育【分析】生物反應(yīng)器就是利用動(dòng)物或其他生物做“生產(chǎn)車間”通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。(1)生物反應(yīng)器就是利用動(dòng)物或其他生物做“生產(chǎn)車間”通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。因此圖一中所用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。(2)生物反應(yīng)器是指利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。目前比較理想的生物反應(yīng)器是乳房生物反應(yīng)器。利用生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用,減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。(3)生物反應(yīng)器就是利用動(dòng)物或其他生物做“生產(chǎn)車間”通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。例如動(dòng)物的肝臟、胰腺、胃腸等都可以作為生產(chǎn)車間。(4)蘇云金芽孢桿菌屬于細(xì)菌不具有成熟的細(xì)胞核?;蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段。所以Bt殺蟲基因來(lái)自于蘇云金芽孢桿菌的DNA。培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了蘇云金芽孢桿菌中的毒蛋白基因,該基因的表達(dá)產(chǎn)物毒蛋白能夠抗蟲,這說(shuō)明殺蟲蛋白的產(chǎn)生是由基因控制的。(5)利用棉株細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)獲得大量抗蟲棉的過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖。棉鈴蟲的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育。12.(2022·河南駐馬店·一模)閱讀下列資料,回答問(wèn)題:資料一

2020年6月,由“共和國(guó)勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平(1930-2021)院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)又在耐鹽堿水稻(俗稱海水稻)研究領(lǐng)域取得了新實(shí)破。雜交海水稻的研究是未來(lái)雜交水稻研究的重要方向之一,該技術(shù)成功后,將使我國(guó)大片荒蕪的鹽堿地變成糧倉(cāng)。資料二

水稻螟蟲是水稻生長(zhǎng)過(guò)程中常見的害蟲,其一生分為卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期。水稻螟蟲的主要天敵為青蛙,在水稻種植過(guò)程中可利用稻田養(yǎng)蛙,實(shí)現(xiàn)稻蛙共生,一舉兩得,提高綜合收益。資料三

近年來(lái),我國(guó)開發(fā)利用農(nóng)業(yè)資源,嘗試突破制約水稻綠色生產(chǎn)的發(fā)展瓶頸,如利用稻稈還田技術(shù),將處理后的稻稈全部還田,增加土壤肥力。(1)運(yùn)用雜交技術(shù)培育海水稻,這是利用了生物多樣性中_________的多樣性。(2)由資料二可知,水稻螟蟲防止水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是_________,水稻螟蟲的發(fā)育方式屬于_________,其天敵青蛙的受精方式為_________。(3)資料一中水稻耐鹽堿和不耐鹽堿是兩種不同的表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上稱為_________。(4)還田后的稻稈,被農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的_________分解,產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽增加了土壤肥力?!敬鸢浮?1)基因##遺傳(2)

外骨骼

完全變態(tài)發(fā)育

體外受精(3)相對(duì)性狀(4)分解者【分析】(1)變異是指親子間以及子代不同個(gè)體之間在形狀上的差異叫差異。(2)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(3)昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。而不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。(1)基因的多樣性是生物多樣性的重要組成部分,是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),它決定了物種的多樣性,物種的多樣性和生活環(huán)境的多樣性構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,題干中的“海水稻”研發(fā)成功是雜交的結(jié)果,是利用了基因的多樣性。(2)水稻螟蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲綱,體表有外骨骼,外骨骼能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。水稻螟蟲是水稻生長(zhǎng)過(guò)程中常見的害蟲,生殖發(fā)育過(guò)程為:卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,受精方式為體外受精。(3)在遺傳學(xué)上,把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀。因此水稻耐鹽堿和不耐鹽堿是兩種不同的表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。(4)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán);分解者能將秸稈中的有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,又可被植物吸收利用。13.(2022·山東山東·八年級(jí)期末)閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一:電影中“蜘蛛俠”能產(chǎn)生高強(qiáng)度的蜘蛛絲,蜘蛛絲(蛛絲蛋白)被稱為“生物鋼”,有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度,可制成防彈背心、降落傘繩,甚至還可被制成人造韌帶和人造肌腱。資料二:科學(xué)家利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是“生物反應(yīng)器”。具體的做法是他們先提取到蜘蛛絲蛋白質(zhì)基因,將其注入到山羊受精卵細(xì)胞核中的染色體上,培育出早期胚胎,再將胚胎移植到代孕母羊的子宮中,等山羊出生長(zhǎng)大,其乳汁中就可以分離出蛛絲蛋白,由此具備了“產(chǎn)絲”能力(如圖所示)。資料三:2010年4月20日墨西哥灣的“深水地平線”鉆井平臺(tái)發(fā)生爆炸,大量原油流入海洋并迅速蔓延。為清理泄漏的石油,科學(xué)家將一種能“吃油”的天然細(xì)菌,培養(yǎng)成含有多個(gè)其他種類“吃油”基因的生物工程細(xì)菌,將石油分解成對(duì)環(huán)境無(wú)污染的物質(zhì)。(1)具備“產(chǎn)絲”能力的蜘蛛羊和能夠“吃油”的細(xì)菌的產(chǎn)生,均利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的_______________技術(shù)??刂粕窖虍a(chǎn)出特殊蛋白質(zhì)的基因是____________基因,該過(guò)程中利用____________做生產(chǎn)車間,生產(chǎn)出人類所需要的物質(zhì)。(2)通過(guò)“蜘蛛羊”成功獲取“蛛絲蛋白”這一事例,說(shuō)明了基因與性狀的關(guān)系是____________________。(3)從遺傳和變異角度分析,“產(chǎn)絲”這種特異功能_____________(選填:可以/不可以)遺傳。若要通過(guò)利用“生物反應(yīng)器”來(lái)生產(chǎn)大量的“蜘蛛絲”,可推斷蜘蛛羊的性別應(yīng)為______性。(4)蜘蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng),且結(jié)網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。從行為獲得的途徑來(lái)看,蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為屬于_____________行為。(5)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),寫出資料三中生物工程細(xì)菌培育的過(guò)程________________________________________________________________________________?!敬鸢浮?1)

轉(zhuǎn)基因

蜘蛛絲蛋白質(zhì)

山羊(2)基因能控制生物的性狀(3)

可以

雌(4)先天性(5)提取多種吃油基因,在體外拼接組裝,導(dǎo)入受體細(xì)胞,獲得含有多種持有基因的工程細(xì)菌(表述合理即可)【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。(1)基因控制著生物的性狀。具備“產(chǎn)絲”能力的蜘蛛羊和能夠“吃油”的細(xì)菌的產(chǎn)生,均利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的轉(zhuǎn)基因技術(shù)。先提取到蜘蛛絲蛋白質(zhì)基因,將其注入到山羊受精卵細(xì)胞核中的染色體上,培育出早期胚胎,再將胚胎移植到代孕母羊的子宮中,等山羊出生長(zhǎng)大它就具備了“產(chǎn)絲”能力。所以控制山羊產(chǎn)出特殊蛋白質(zhì)的基因是蜘蛛絲蛋白質(zhì)基因,該過(guò)程中利用山羊做生產(chǎn)車間,生產(chǎn)出人類所需要的物質(zhì)。(2)通過(guò)“蜘蛛羊”成功獲取“蛛絲蛋白”這一事例,說(shuō)明了基因與性狀的關(guān)系是基因能控制生物的性狀。(3)“產(chǎn)絲”這種特異功能是由于基因發(fā)生改變,能遺傳給后代,所以這種變異屬于可遺傳變異?!吧锓磻?yīng)器”具體的做法是他們先提取到蜘蛛絲蛋白質(zhì)基因,將其注入到山羊受精卵細(xì)胞核中的染色體上,培育出早期胚胎,再將胚胎移植到代孕母羊的子宮中,等山羊出生長(zhǎng)大它就具備了“產(chǎn)絲”能力。從題干這句話“其乳汁中就可以分離出蛛絲蛋白”可推斷蜘蛛羊的性別應(yīng)為雌性,人們利用它的乳房生物反應(yīng)器來(lái)獲得所需的物質(zhì)。(4)從行為獲得的途徑來(lái)看,蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為是生來(lái)就有的,屬于先天性行為。(5)“吃油”基因的生物工程細(xì)菌培育的過(guò)程:提取多種吃油基因,在體外拼接組裝,導(dǎo)入受體細(xì)胞,獲得含有多種持有基因的工程細(xì)菌。培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵一、單選題1.(2022·廣西梧州·中考真題)21世紀(jì)是現(xiàn)代生物技術(shù)的世紀(jì)。如圖是我國(guó)科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育抗蟲棉的過(guò)程,下列敘述不正確的是()A.抗蟲性狀是由殺蟲毒素基因控制的 B.抗蟲棉的培育利用了克隆技術(shù)C.抗蟲棉的培育利用了組織培養(yǎng)技術(shù) D.抗蟲棉的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)【答案】B【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù)。它是在分子水平上進(jìn)行的遺傳操作,按照預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖把一種生物的基因分離出來(lái),在體外進(jìn)行拼接組合,然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi),從而改造某些遺傳性狀,最終獲得人們所需要的新品種。【詳解】A.基因控制生物性狀,因此,抗蟲性狀是由殺蟲毒素基因控制的,A正確。B.抗蟲棉應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B錯(cuò)誤。C.植物的組織是指在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,由一個(gè)棉花細(xì)胞發(fā)育成抗蟲棉應(yīng)用了組織培養(yǎng),C正確。D.抗蟲棉應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D正確。故選B。2.(2022·遼寧朝陽(yáng)·中考真題)關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)說(shuō)法正確的是()A.科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)培育出抗蟲棉,應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.“巨型小鼠”(超級(jí)鼠)的培育應(yīng)用了克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)不能改變生物的性狀D.克隆羊“多莉”的培育過(guò)程屬于有性繁殖【答案】A【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù)。它是在分子水平上進(jìn)行的遺傳操作,按照預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖把一種生物的基因分離出來(lái),在體外進(jìn)行拼接組合,然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi),從而改造某些遺傳性狀,最終獲得人們所需要的新品種?!驹斀狻緼.科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花植株,培育成了抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,這運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),正確。B.美國(guó)科學(xué)家培育出“巨型小鼠”這項(xiàng)技術(shù),是利用改變鼠基因的方法,讓鼠的性狀發(fā)生變異,運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),錯(cuò)誤。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,錯(cuò)誤。D.克隆技術(shù)是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合而獲得新個(gè)體的方法,屬于無(wú)性生殖??寺 岸嗬颉钡倪^(guò)程中采用克隆技術(shù),屬于無(wú)性生殖,錯(cuò)誤。故選A。3.(2022·黑龍江大慶·中考真題)下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(

)A.人的身高和體重 B.番茄果實(shí)的紅色和茄子果實(shí)的紫色C.家兔毛的黑色和白色 D.小明的A型血和小剛的A型血【答案】C【分析】性狀是指生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式。相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式?!驹斀狻緼.人的身高和體重,身高和體重是兩種性狀,不是相對(duì)性狀,故A不符合題意。B.番茄果實(shí)的紅色和茄子果實(shí)的紫色,番茄和茄子是兩種生物,不是相對(duì)性狀,故B不符合題意。C.家兔毛的黑色和白色,是同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對(duì)性狀,故C符合題意。D.小明的A型血和小剛的A型血,是同一種生物同一性狀,但不是相對(duì)性狀,故D不符合題意。故選C。4.(2022·湖北襄陽(yáng)·中考真題)很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類是有益的,下列對(duì)微生物的利用不合理的是()A.利用乳酸菌制作泡菜 B.利用醋酸菌制作米醋C.利用酵母菌制作酸奶 D.利用轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn)胰島素【答案】C【分析】本題考查人類對(duì)微生物的利用。識(shí)記常見的微生物應(yīng)用例子是解題關(guān)鍵。【詳解】AC.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在無(wú)氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,A不符合題意,C符合題意。B.醋酸菌能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng),將有機(jī)物分解成醋酸,B不符合題意。D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù)。由于細(xì)菌繁殖速度很快,科學(xué)家把人的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中,使大腸桿菌生產(chǎn)出了人的胰島素,D不符合題意。故選C。5.(2022·山東日照·中考真題)我國(guó)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~受精卵中,讓其發(fā)育成幼體,在同等養(yǎng)殖條件下,該幼體的生長(zhǎng)速率比普通鯉魚提高了42%~115%。該實(shí)例可得出的結(jié)論是()A.基因是DNA片段 B.基因能夠控制生物體的性狀C.基因位于染色體上 D.該培育過(guò)程涉及了克隆技術(shù)【答案】B【分析】把一種生物的某個(gè)基因,轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。可見,生物的性狀是由基因控制的,但性狀的表現(xiàn),還需要適宜的環(huán)境條件?!驹斀狻緼.DNA分子上的這些包含特定遺傳信息的片段就叫基因,A不符合題意。B.該實(shí)例運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),證實(shí)基因能夠控制生物體的性狀,B符合題意。C.DNA分子上的這些包含特定遺傳信息的片段就叫基因。染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,C不符合題意。D.克隆是指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖,以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體。通常是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因的個(gè)體或種群,D不符合題意。故選B。6.(2022·湖南益陽(yáng)·中考真題)科學(xué)家培育了一只可以發(fā)光的老鼠,如圖為培育過(guò)程示意圖,該研究過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)有()A.克隆技術(shù) B.發(fā)酵技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.細(xì)胞融合技術(shù)【答案】C【分析】把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)題干內(nèi)容“科學(xué)家將一種來(lái)自發(fā)光水母的基因,結(jié)合到普通的老鼠的基因中,培育出的老鼠到了夜晚居然能夠發(fā)出綠色熒光”,由于這些老鼠體內(nèi)具有了發(fā)光水母的部分基因,因此能夠發(fā)出熒光,實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)象所運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),因此ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。7.(2022·湖南常德·中考真題)現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展正悄悄改變我們的生活??茖W(xué)家將蘇云金桿菌體內(nèi)控制殺蟲毒素合成的基因成功導(dǎo)入棉花細(xì)胞內(nèi),獲得的棉具有了抗蟲性能,其用到的生物技術(shù)是()A.基因工程 B.細(xì)胞工程 C.發(fā)酵工程 D.酶工程【答案】A【分析】現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程;克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程,轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程。【詳解】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物??茖W(xué)家將一種蘇云金桿菌中控制殺蟲毒素合成的基因成功地導(dǎo)入棉花細(xì)胞中,培育出的轉(zhuǎn)基因棉具有抗蟲性能,這屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),因此主要利用了基因工程。故選A。8.(2022·寧夏·中考真題)科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),使大腸桿菌產(chǎn)生治療糖尿病的藥物——胰島素。該過(guò)程主要運(yùn)用了()A.雜交技術(shù) B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)【答案】C【分析】現(xiàn)代生物技術(shù),包括四大工程:細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物?!驹斀狻看竽c桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個(gè):首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡(jiǎn)單,其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)細(xì)菌的大量繁殖來(lái)獲得所需要的產(chǎn)品。故選C。9.(2022·江蘇宿遷·中考真題)下列選項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是A.兔子的白毛與直毛 B.小麥的抗銹病與水稻的抗稻瘟病C.人的有耳垂與無(wú)耳垂 D.番茄的紅果與蘋果的紅果【答案】C【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀?!驹斀狻緼.“兔子的白毛與直毛”是同種生物(兔子)不同性狀(毛的顏色和形狀)的表現(xiàn)形式,故不屬于相對(duì)性狀,A不符合題意。B.“小麥的抗銹病與水稻的抗稻瘟病”是不同生物(小麥和水稻)的性狀的表現(xiàn)形式,故不屬于相對(duì)性狀,B不符合題意。C.“人的有耳垂與無(wú)耳垂”是同種生物(人)同一性狀(耳垂)的不同表現(xiàn)形式(有耳垂和無(wú)耳垂),故屬于相對(duì)性狀,C符合題意。D.“番茄的紅果與蘋果的紅果”是不同生物(番茄和蘋果)的表現(xiàn)形式,故不屬于相對(duì)性狀,D不符合題意。故選C。10.(2022·山東菏澤·中考真題)下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是()A.白酒的生產(chǎn)——發(fā)酵技術(shù)B.“試管嬰兒”的誕生——克隆技術(shù)C.快速培育無(wú)病毒植株——植物的組織培養(yǎng)D.將人的乳鐵蛋白基因移到牛體內(nèi),從牛乳中獲得人乳鐵蛋白——轉(zhuǎn)基因技術(shù)【答案】B【分析】生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)是新經(jīng)濟(jì)的主要推動(dòng)力。生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程。近些年來(lái),以基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程為代表的現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展迅猛,并日益影響和改變著人們的生產(chǎn)和生活方式?!驹斀狻緼.發(fā)酵技術(shù)指的是人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵的過(guò)程,從而進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。如利用酵母菌的無(wú)氧發(fā)酵制酒,A不符合題意。B.試管嬰兒是精子和卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精,然后通過(guò)胚胎早期培養(yǎng),經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)獲得,屬于有性生殖的范疇;而克隆技術(shù)是利用細(xì)胞核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)獲得的,屬于無(wú)性生殖的范疇,B符合題意。C.植物的組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細(xì)胞具有全能性這個(gè)理論,從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù),該技術(shù)可有效脫去病毒,C不符合題意。D.科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),把“人乳鐵蛋白基因”轉(zhuǎn)到牛的體內(nèi),可從這些轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲得能夠抑制人胃腸道細(xì)菌感染的人乳鐵蛋白。基因決定生物的性狀,因此它產(chǎn)出的牛奶中會(huì)含有人乳鐵蛋白,此過(guò)程稱為生物反應(yīng)器.利用此技術(shù)具有生產(chǎn)成本低,效率高,設(shè)備簡(jiǎn)單,產(chǎn)品作用效果顯著,減少工業(yè)污染等優(yōu)點(diǎn),D不符合題意。故選B。11.(2022·吉林白城·中考真題)科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng),使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素?在此過(guò)程中應(yīng)用的生物技術(shù)是()A.轉(zhuǎn)基因 B.克隆 C.雜交 D.組織培養(yǎng)【答案】A【分析】此題重點(diǎn)考查了現(xiàn)代生物技術(shù),包括四大工程:細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物?!驹斀狻緼.大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個(gè):首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡(jiǎn)單,其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)細(xì)菌的大量繁殖來(lái)獲得所需要的產(chǎn)品,A符合題意。B.克隆技術(shù)是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合而獲得新個(gè)體的方法,屬于無(wú)性生殖,B不符合題意。C.雜交技術(shù)是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新品種的方法,C不符合題意。D.組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。植物的組織培養(yǎng)技術(shù)屬于無(wú)性生殖,能保持母本的優(yōu)良性狀,可以在短期內(nèi)快速繁殖植物,D不符合題意。故選A。12.(2022·浙江湖州·中考真題)1997年2月23日,英國(guó)《自然》雜志宣布世界上首例來(lái)源于哺乳動(dòng)物體細(xì)胞的克隆羊“多莉”問(wèn)世。其過(guò)程是:將蘇格蘭黑面母羊的去核卵細(xì)胞和芬蘭白色母羊乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核融合,形成重組細(xì)胞并促使其發(fā)育成早期胚胎,把胚胎植入另一只蘇格蘭黑面母羊的子官中,由它孕育并產(chǎn)下克隆羊“多莉”。克隆羊“多莉”的性狀很像芬蘭白色母羊,這是因?yàn)榉姨m白色母羊提供的乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核中含有控制生物性狀的(

)A.基因 B.蛋白質(zhì) C.氨基酸 D.脂肪【答案】A【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.對(duì)生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)?!驹斀狻考?xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代,同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來(lái),這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中。克隆羊“多莉”的性狀很像芬蘭白色母羊,這是因?yàn)榉姨m白色母羊提供的乳腺上皮細(xì)胞的

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