2025年冀教版九年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列說法不正確的是（）A.一切物體都有內(nèi)能B.若分子間距離很遠，作用力就變得十分微弱C.常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的D.分子間引力和斥力不能同時存在2、用圓形的魚缸或透明的罐頭瓶養(yǎng)魚，從側(cè)面觀賞缸內(nèi)的魚，你看到的那條魚是（）A.實物B.等大的實像C.放大的實像D.放大的虛像3、下列現(xiàn)象中；由光的反射形成的是（）

A.

小孔成像。

B.

手指投影。

C.

鸚鵡照鏡。

D.

文字放大。

4、起重機把物體勻速拉上高處；下列物理量中肯定變化的是（）

A.動能。

B.機械能。

C.起重機的功率。

D.起重機的機械效率。

5、兩個質(zhì)量相同的、但溫度不同的物體，降低相同的溫度，則（）A.原來溫度高的物體放出的熱量多B.密度大的物體放出的熱量多C.比熱大的物體放出的熱量多D.傳熱本領(lǐng)大的物體放出的熱量多6、沭陽縣為了爭創(chuàng)“全國文明衛(wèi)生城市”，在多個路口寫上了“禮讓行人”的字樣，并新增安裝了一些如圖所示的路口交通指示燈。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。根據(jù)你對交通指示燈的了解可以推斷(

)

A.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的B.紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C.紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)D.綠燈和黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)7、如圖是直流電鈴的原理圖。關(guān)于電鈴工作時的說法不正確的是(

)

A.電流通過電磁鐵時，電磁鐵有磁性且A

端為N

極B.電磁鐵吸引銜鐵，彈性片發(fā)生形變具有彈性勢能C.小錘擊打鈴碗發(fā)出聲音，是由于鈴碗發(fā)生了振動D.小錘擊打鈴碗時，電磁鐵仍具有磁性8、如圖所示，游客在霞浦楊家溪風景區(qū)乘竹筏漂流，當竹筏順流而下時，若說他運動的，是以下列哪個物體為參照物（）A.溪水B.岸邊的山C.他乘坐的竹筏D.坐在旁邊的游客評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、手機、數(shù)碼相機等常用充電電池作為電源，某手機電池銘牌如圖所示，觀察可知該電池的工作電壓是____V，***mAh看不清了，但發(fā)現(xiàn)了4.07Wh字樣（如圖甲）．此電池在充滿電時貯存的電能為____J，若該手機在通話狀態(tài)時的工作功率為0.925W，則此時的工作電流為____A，使用該手機充滿電一次能夠持續(xù)通話的時間約為____h，電極處略有凹陷（如圖乙），可以在一定程度上防止與硬幣、鑰匙等金屬物體接觸引起____從而損壞電池．

10、（2014秋?羅江縣期中）三個定值電阻串聯(lián)后接在電壓恒定的電路兩端，其阻值R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω．某同學將一只電流表接在R2的兩端，如圖所示，發(fā)現(xiàn)其示數(shù)為1.5A．若將電流表的位置改接一只電壓表，則電壓表的示數(shù)為____V．電源電壓____V．11、如圖甲電路所示；電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標有“6V，6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．

（1）在圖甲中填上適當?shù)碾姳矸?，當電流表的示?shù)為0.5A時，小燈泡的電功率為____W；

（2）當電壓表的示數(shù)為3V時，電路中的總電阻是____Ω．12、小明家購置了一臺1kW的空調(diào)，已知他家原有用電器的總功率是3600W．電能表上標有“220V20A”的字樣，從電能表使用的角度考慮，小明家的電路是否允許安裝這臺空調(diào)，答：____．（選填“可以”或“不可以”）13、某內(nèi)燃機的能量流程大致是：氣缸散熱損失占30%，廢氣帶走的能量占35%，摩擦等機械損耗占l0%，它的熱機效率是____．14、電動自行車已經(jīng)是大部分市民的主要交通工具，其優(yōu)點是經(jīng)濟實惠與便捷．如果某一電動自行車電動機的額定功率是240W，以6m/s的速度勻速行駛時的供電電流為5A，則電動機的額定工作電壓為____________V，若該車電動機的效率為80%，則牽引力為________N．15、發(fā)電機是利用____的原理來工作的；將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置是____．16、中國故宮的漢白玉雕刻、雅典的巴特農(nóng)神殿、羅馬的圖拉真凱旋柱近年來都受到了雨水的侵蝕．環(huán)境專家認為其原因是空氣中____和____等致酸物質(zhì)增多，雨、雪由于吸收了這些物質(zhì)而造成酸度增加，形成酸雨，受酸雨的侵蝕所致．17、____實驗測出了大氣壓的值，其值等到于____mm高水銀柱的壓強，約為____Pa．大氣壓強隨高度增加而____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、在用電器功率為2.4kW，電源電壓為220V的電路中，能選用熔斷電流為6A的保險絲．____（判斷對錯）19、物體吸收了熱量內(nèi)能就會增加．____（判斷對錯）20、光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播____．21、只有將各種機器作為動力所產(chǎn)生的運動才是機械運動．____（判斷對錯）22、零刻線被磨損的刻度尺就一定不能再使用了．____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共24分)23、如圖是探究電流通過導體此時熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置，將四段電阻絲abcd

分別密封在完全相同的盒內(nèi)；盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5婁賂

電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)．

(1)

盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是______.

在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察______來比較的．

(2)

圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系；圖乙可探究電流產(chǎn)生的______的關(guān)系．

(3)

圖乙中右側(cè)盒外連接的5婁賂

電阻；它的作用是______．

(4)

物理研究方法有很多；本實驗運用了兩種方法：一是______法；二是轉(zhuǎn)換法．

(5)

通電一段時間，發(fā)現(xiàn)其中一個U

形管液面高度幾乎不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是______．24、為了“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”，應需要選取______不同的同種材料的物體進行多次實驗，初步歸納得出結(jié)論后，必須要用______(

選填“相同”、“不同”)

種類的物質(zhì)重復上述實驗，使獲得的規(guī)律更加可靠；在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，為確定像的位置，實驗時采用______作為平面鏡，并將其______放置在水平桌面上．25、實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。

(1)

實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮。但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯(lián)的，小明的判斷方法是________的(

“正確”或“錯誤”)

理由是________________________；(2)

小組同學按圖甲接好電路，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，造成這種現(xiàn)象的原因是__________________________；(3)

圖丙是該同學連接的并聯(lián)電路的局部實物圖，正確測量完干路C

處電流之后，某同學想只改動一根線就測量通過L1

的電流，請你在圖中改動的線上畫“x

”，并補畫上改動后的導線；

(4)

通過多次測量得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。A

處的電流IA/A

B

處的電流IB/A

C

處的電流IC/A

第一次測量0.10

0.12

0.22

第二次測量0.10

0.24

0.34

第三次測量0.15

0.30

0.45

通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：___________________________________________。評卷人得分五、解答題(共1題，共7分)26、有一種燃料，完全燃燒10g放出的熱量為3×105J，則它的熱值為____；初溫為20℃質(zhì)量5kg的水溫升高到70℃，吸收的熱量為____．評卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)27、在圖1所示，畫出足球所受重力G的示意圖，在圖2中畫出力F的力臂．28、（2014春?沙坪壩區(qū)校級期末）如圖所示；小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿；支架、彈簧測力計、細線和若干個鉤碼（每個鉤碼重0.5N）．

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿不掛鉤碼時在____位置平衡．這樣調(diào)節(jié)的目的是：便于在杠桿上直接測量____．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛2個鉤碼，在E點處掛____個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1×L1=F2×L2；請判斷他這樣得出的結(jié)論是否合理？____；（選填“合理”或“不合理”）判斷的理由是____（填選項）．

A．實驗次數(shù)太少；不能得到普遍規(guī)律B．單位不同的物理量不能相乘。

（3）取走掛在E處的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿再一次在原位置平衡，彈簧測力計的拉力為____N，如果改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然在原位置平衡，則測力計的讀數(shù)將____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】（1）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動能和分子勢能的總和；所以一切物體都有內(nèi)能；

（2）物質(zhì)由分子構(gòu)成；分子不停地做無規(guī)則運動，分子間存在引力和斥力；

（3）分子間相互作用力隨分子間距離變化，當分子間距離增大到一定程度是，相互作用力可以忽略．【解析】【解答】解：A；任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能；故A正確；

B；分子間相互作用力隨分子間距離變化；當分子間距離增大到一定程度時，相互作用力可以忽略，故B正確；

C；物質(zhì)由分子構(gòu)成；分子由原子構(gòu)成，常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的，故C正確；

D；分子間引力和斥力同時存在的；故D錯誤．

故選D．2、D【分析】【分析】因凸透鏡是中間厚，邊緣薄，而當從側(cè)面看圓形的魚缸或透明的罐頭瓶時，相當于一個凸透鏡．【解析】【解答】解：因凸透鏡成像規(guī)律是當物距位于焦點以內(nèi)時；所成像的是放大正立的虛像；

放大鏡正是應用了此原理，故選D．3、C【分析】

A；小孔成像；是由于光沿直線傳播，所以本選項不符合題意．

B；手指投影是由于光沿直線傳播；所以本選項不符合題意．

C；鸚鵡照鏡；是平面鏡成像現(xiàn)象，故屬于光的反射；所以本選項符合題意．

D；凸透鏡成像是根據(jù)光的折射原理制成的；而放大鏡是凸透鏡的一種應用，因此通過放大鏡看到放大的位子，屬于光的折射現(xiàn)象，所以本選項不符合題意．

故選C．

【解析】【答案】解答此題從以下知識點入手：

①光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時；光的傳播方向會發(fā)生偏折，如：透鏡的應用；池水變淺了等．

②光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；應用的實例有：小孔成像；影子的形成、日食和月食現(xiàn)象；

③光的反射是指光線遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象；比如我們平時看到的物體，平面鏡成像等．

4、B【分析】

A；物體勻速上升過程中；質(zhì)量不變，速度不變，故動能不變．此選項不符合題意；

B；物體勻速上升過程中；質(zhì)量不變，動能不變，高度增大，重力勢能增大，故機械能增大．此選項符合題意；

C；物體上升過程中；拉力一定，速度不變，功和所用時間比值一定，也就是功率不變．此選項不符合題意；

D物體勻速上升過程中；物重不變，有用功不變；拉力不變，總功不變，所以機械效率不變．此選項不符合題意．

故選B．

【解析】【答案】①影響動能的因素是質(zhì)量和運動速度；

②物體具有的動能和勢能的總和叫機械能；

③功率是功和所用時間的比值；也就是與功和時間有關(guān)；

④機械效率是有用功和總功的比值；是否變化決定于有用功和總功．

5、C【分析】解：A；由于兩個物體的m相同；其原來的溫度不同，但其降低的溫度△t相同，據(jù)公式Q=cm△t知，想比較放出的熱量Q的大小，即還需知道比熱容的關(guān)系才能判斷，故該選項錯誤；

B；物體的密度的大小與其所放出熱量的多少是沒有關(guān)系的；故該選項是錯誤的；

C；據(jù)公式Q=cm△t知；質(zhì)量相同，其變化的溫度相同，比熱容大的物體所能放出的熱量多，故該選項是正確的；

D；傳熱本領(lǐng)的大小與其所吸收或放出熱量的多少無關(guān)；故該選項是錯誤的．

故選C．

兩個質(zhì)量相同的；但溫度不同的物體；降低相同的溫度時，其所能放出熱量的多少與其比熱容有關(guān)，故在分析判斷時應聯(lián)系公式Q=cm△t進行判斷．

能利用控制變量的思想分析涉及比熱容的是解決該題的關(guān)鍵，在分析過程中，一定要分清題目中所提到的量有哪些，需控制的變量有哪些．【解析】【答案】C6、B【分析】解：路口的紅；綠、黃燈；紅燈亮停止行駛，綠燈亮時開始行駛，黃燈亮時越過停車線繼續(xù)行駛，未越過停車線的等待；路口的紅、綠、黃燈都能單獨工作，互相不影響，可以推斷紅、黃、綠三燈是并聯(lián)的。

故選：B

用電器工作時；它們之間如果互相影響是串聯(lián)，如果不互相影響是并聯(lián)；路口的交通指示燈都能分別亮，互不影響，所以各燈是并聯(lián)的。

本題考查的是學生利用物理知識解釋生活現(xiàn)象的能力。生活中很多情況下，用電器都是采用的并聯(lián)連接方法，這樣各用電器可以互不影響?！窘馕觥緽

7、D【分析】解析：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性，當電流通過電磁鐵時，由安培定則可知A

端為N

極；A

說法正確；電磁鐵吸引銜鐵使彈性片發(fā)生形變而具有彈性勢能，B

說法正確；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，小錘擊打鈴碗使鈴碗振動發(fā)出聲音，C

說法正確；小錘擊打鈴碗時，電路斷開，電磁鐵失去磁性，D

說法錯誤。

故選D。

【解析】D

8、B【分析】【分析】研究同一物體的運動狀態(tài)，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．【解析】【解答】解：

游客坐在竹排上沿著楊家溪的溪水順流而下；和溪水；他所坐的竹筏、坐在旁邊的游客之間沒有位置的變化，以溪水、他所坐的竹筏、坐在旁邊的游客為參照物，他是靜止的；

他和路邊的樹木；迎面駛來的竹排、停在岸邊的游覽車、岸邊的山之間都有位置的變化；以路邊的樹木、山、迎面駛來的竹排、停在岸邊的游覽車為參照物，他是運動的．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】（1）從銘牌上可以看出；該電池的電壓；

（2）從手機電池的銘牌上可以看出此電池在充滿電時貯存的電能；利用W=Pt求貯存的電能；

（3）已知電池的電壓和手機在通話狀態(tài)時的工作功率；利用I=即可求出手機此時的工作電流；

（4）已知電池在充滿電時貯存的電能和手機在通話狀態(tài)時的工作功率，根據(jù)t=計算工作的時間；

（5）硬幣、鑰匙等金屬物體都屬于導體，與電源接觸都有可能引起短路．【解析】【解答】解：（1）從銘牌上可以看出；該電池的工作電壓是3.7V；

（2）此電池在充滿電時貯存的電能為W=Pt=4.07W×3600s=14652J；

（3）由于手機通話時的功率為0.925W，因此手機通話時的工作電流：I===0.25A；

（4）該手機充滿電一次能夠持續(xù)通話的時間：t===15810.8s≈4.39h；

（5）電極處略有凹陷；可以在一定程度上防止與硬幣；鑰匙等金屬物體接觸引起短路，從而損壞電池．

故答案為：3.7；14652；0.25；4.39；短路．10、略

【分析】【分析】（1）將一只電流表接在R2的兩端時，R2被短路，R1和R3串聯(lián)；電流表測電路中的電流，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的電壓；

（2）將電流表的位置改接一只電壓表時，三電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，再利用歐姆定律求出電壓表的示數(shù)．【解析】【解答】解：（1）將一只電流表接在R2的兩端時，R2被短路，R1和R3串聯(lián)；電流表測電路中的電流；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以，由I=可得電源的電壓：

U=I（R1+R3）=1.5A×（5Ω+15Ω）=30V；

（2）將電流表的位置改接一只電壓表時，三電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓；

則電路中的電流：

I′===1A；

所以；電壓表的示數(shù)：

U2=I′R2=1A×10Ω=10V．

故答案為：10；30．11、略

【分析】【分析】（1）電流表的使用規(guī)則是：①串聯(lián)在電路中；②電流由正接線柱流入；負接線柱流出；③所測電流不能超過電流表的量程；④絕對不允許將電流表直接連在電源的兩極上；

由I-U圖象找出電流為0.5A時所對應的燈泡兩端的電壓；然后根據(jù)P=UI可求得小燈泡的電功率；

（2）已知滑動變阻器兩端的電壓，由串聯(lián)電路特點求出燈泡兩端的電壓，然后由I-U小燈泡的電功率圖象求出電路電流，最后由歐姆定律求出電路總電阻．【解析】【解答】解：（1）圖中的左側(cè)圓圈與燈泡串聯(lián)，故應是電流表；右側(cè)圓圈與電源并聯(lián)，故應是電壓表．如圖所示：

由I-U圖象可知，當電路電流I=0.5A時，小燈泡兩端的電壓UL=1.5V；

則小燈泡的電功率P=UI=1.5V×0.5A=0.75W；

（2）電壓表示數(shù)是3V時；

燈泡兩端電壓UL′=U-U滑=9V-3V=6V；

由I-U圖象可知；此時電路電流I′=1A；

電路總電阻R總===6Ω；

故答案為：（1）如圖所示；0.75；

（2）6．12、略

【分析】【分析】求出增加后電路中的總功率，根據(jù)P=UI求出電能表的所能承受的最大功率，然后比較即可．【解析】【解答】解：增加這臺空調(diào)后，明明家的用電器總功率為P=P空調(diào)+P′=1000W+3600W=4600W；

∵電能表上標有“220V20A”的字樣；

∴電能表的所能承受的最大功率Pmax=UImax=220V×20A=4400W＜4600W；

∴從從電能表使用的角度考慮；不可以安裝這樣一臺空調(diào)．

不可以安裝這臺空調(diào)．

故答案為：不可以．13、略

【分析】【分析】用來做有用功的那部分能量，與燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機的效率；用來做有用功的那部分能量與氣缸散熱損失的能量、廢氣帶走的能量、摩擦等機械損耗的能量之和等于燃料燃燒釋放的能量．【解析】【解答】解：各種能量損耗的總和是：30%+35%+10%=75%；

所以熱機的機械效率為：η=100%-75%=25%．

故答案為：25%．14、略

【分析】試題分析：且則考點：電功率機械效率【解析】【答案】48；3215、略

【分析】

發(fā)電機即能產(chǎn)生電能的機器；故是利用電磁感應現(xiàn)象的原理工作的；

將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置；即消耗電能產(chǎn)生機械能的裝置，故該裝置是電動機．

故答案為：電磁感應；電動機．

【解析】【答案】“通電導體在磁場中受力原理”說明電能轉(zhuǎn)化成機械能；電磁感應現(xiàn)象原理是“導體在磁場中運動產(chǎn)生電流”，說明機械能轉(zhuǎn)化成電能．而電動機就是電能轉(zhuǎn)化成機械能，發(fā)電機就是機械能轉(zhuǎn)化成電能．

16、略

【分析】【分析】酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成．【解析】【解答】解：酸雨產(chǎn)生的原因主要是因為空氣中含有二氧化硫；二氧化氮等酸性氧化物；被雨、雪吸收而造成酸度增加，形成酸雨，酸雨能侵蝕建筑物．

故答案為：二氧化硫；氮氧化物．17、略

【分析】【分析】測得大氣壓值的科學家是托里拆利，一個標準大氣壓是指可以支持起760mm高水銀柱的大氣壓，根據(jù)P大氣=P水銀=ρ水銀gh可算出大氣壓的大小；大氣壓的大小隨高度的改變而改變，隨著高度的增加，大氣壓逐漸減?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓和欣锊鹄ㄟ^實驗的方法測量了大氣壓的數(shù)值，在托里拆利實驗中，一個標準大氣壓可以支持起760mm的水銀柱，可算出1個標準大氣壓的值為1.01×105Pa．

大氣壓強的大小隨著高度的增加而減?。?/p>

故答案為：托里拆利；760；1.01×105；減?。?、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】知道用電器功率和電源電壓，求出電流與保險絲的熔斷電流相比較即可作出判斷．【解析】【解答】解：由P=UI可得，I==≈10.9A；

電路中的電流10.9A大于保險絲的熔斷電流6A；所以不能選用熔斷電流為6A的保險絲．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是明確物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．【解析】【解答】解：物體吸收了熱量；溫度不一定會升高，但內(nèi)能一定增加，說法正確．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】要解答本題需掌握：光沿直線傳播的條件：在同一種均勻介質(zhì)中．【解析】【解答】解：因為光在同一種均勻介質(zhì)中傳播時；傳播方向不會發(fā)生改變，沿直線傳播．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動，據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：除機械設(shè)備以外；任何物體發(fā)生的位置的改變都叫機械運動，故錯誤．

故答案為：×22、×【分析】【分析】刻度尺能否使用的判斷標準不是零刻線的有無，而是刻度是否均勻．【解析】【解答】解：零刻線被磨損的刻度尺；另選一個刻度值作為測量的起點，測量的結(jié)果減去起始值即可，因此零刻線被磨損的刻度尺還可以使用，這種說法是錯誤的．

故答案為：×．四、實驗探究題(共3題，共24分)23、略

【分析】解：(1)

在實驗中電流做功多少是通過觀察氣球膨脹程度大小來體現(xiàn)的.

因此盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點空氣受熱容易膨脹；便于實驗觀察；

在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生的熱量多少是通過觀察U

型管內(nèi)左右兩側(cè)液面高度大小來體現(xiàn)的；這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”．

(2)

由圖可知；兩個盒中的電阻絲串聯(lián)，通過兩電阻絲的電流和通電時間相同，研究的是：當通過的電流和通電時間相同時，電流產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關(guān)系．

(3)

兩個相同的電阻串聯(lián)在電路中；通電時間和電阻相同，當給其中一個并聯(lián)一個電阻時，電阻的電流改變，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系．

因為并聯(lián)電路中的電阻比任何一個電阻都?。划斠覉D中右側(cè)盒外連接的5婁賂

電阻后，右側(cè)5婁賂

的電阻分壓較小，由此可知，右側(cè)電阻的電流減小，因此乙圖中右側(cè)盒外連接的5婁賂

電阻的作用是改變右側(cè)電阻的電流；把電阻接在盒子外側(cè)，是為了控制好變量，不改變右側(cè)盒內(nèi)電阻，便于探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．

(4)

圖乙燒瓶內(nèi)的電阻值都是5婁賂

阻值相等，通電時間相等，電流不同，運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系．

(5)

由Q=I2Rt

可知；兩根電阻絲在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量不同，則U

形玻璃管中應該出現(xiàn)液面高度差；而其中一個U

形玻璃管中液面高度幾乎不變，說明與此相連的空氣盒有可能漏氣．

故答案為：(1)

空氣受熱容易膨脹；便于實驗觀察；兩個U

形管中液面的高度；

(2)

電阻；熱量與電流；(3)

使電阻cd

中的電流不相等；(4)

控制變量；(5)

空氣盒氣密性不好．

(1)

電流流經(jīng)電阻絲產(chǎn)生焦耳熱；瓶內(nèi)氣體溫度升高，體積變大，使氣球膨脹，電流做功越多，氣球體積膨脹越大，氣球膨脹程度的大小能反應電流做功多少.

采用轉(zhuǎn)換法，通過溫度計示數(shù)的變化來反映電阻絲放出熱量的多少；

(2)

電流產(chǎn)生的熱量跟電流大??；電阻大小、通電時間有關(guān).

探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時；控制電阻和通電時間不變；探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時，控制通電時間和電流不變；探究電流產(chǎn)生熱量跟通電時間關(guān)系時，控制電流和電阻不變．

(3)

并聯(lián)電路中的電阻比任何一個電阻都小．

(4)

據(jù)該題中的控制變量法和轉(zhuǎn)換法進行分析判斷．

(5)

可從漏氣；橡膠管沒有扎住等方面進行分析．

該題考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在焦耳定律實驗中的應用，注意兩導體串聯(lián)時電流相等，導體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)的變化來反映的．【解析】空氣受熱容易膨脹，便于實驗觀察；兩個U

形管中液面的高度；電阻；熱量與電流；使電阻cd

中的電流不相等；控制變量；空氣盒氣密性不好24、略

【分析】解：為了“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”是；應控制材料相同，改變體積，故應應需要選取體積不同的同種材料的物體進行多次實驗，實驗中應用不同種類的物質(zhì)重復上述實驗，這樣能得到普遍的規(guī)律，是規(guī)律更加可靠；

使用平面鏡時；只能成像，而不能透光，不容易確定像的位置，用玻璃時，既能成像，又能透光，便于確定出像的位置，而且能比較像與物的大小關(guān)系；實驗時玻璃板要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．

故答案為：體積；不同；玻璃板；垂直．

在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系的實驗中；采用的是控制變量法；為了探究規(guī)律應多測量幾組實驗數(shù)據(jù)；玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于確定像的位置；玻璃板要豎直放置，否則不論怎樣移動后面的蠟燭都不會與前面蠟燭成的像完全重合．

本題考查學生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論，此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn)，牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進行解答．【解析】體積；不同；玻璃板；垂直25、（1）錯誤如果并聯(lián)拆掉干路上的導線，兩燈也是一起熄滅（2）電流表沒調(diào)零（3）改動如圖所示（4）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和【分析】【分析】(1)

串聯(lián)電路中電流只有一條路徑；并聯(lián)電路中有多條路徑；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中各用電器的工作特點的不同之處：串聯(lián)電路各用電器同時工作；同時不工作；互相影響；并聯(lián)電路各用電器可以獨立工作、互不影響；也可以同時工作，同時停止工作.

因此根據(jù)電路的工作特點去分析用電器的連接方式；

(2)

電流表使用時先觀察指針是否指在零刻度線上，若沒有要調(diào)零；(3)電流表測支路電流，電流表應與被測部分串聯(lián)；

(4)

分析表中實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。本題考查電學實驗的基本常識及并聯(lián)電路的電流規(guī)律的實驗探究.

連接實驗電路要注意將開關(guān)斷開，為得出普遍性的結(jié)論，應多測幾組數(shù)據(jù)進行分析，并考查了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。【解答】(1)

兩燈泡串聯(lián)；拆開一根導線，電路斷路，兩燈泡熄滅；兩燈泡并聯(lián)時，拆開干路中的一根導線，兩燈泡也同時熄滅，根據(jù)拆開電路中的一根導線兩燈泡都熄滅不能判定兩燈泡是串聯(lián)的；

(2)閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，造成這種現(xiàn)象的原因是電流表沒調(diào)零；(3)由圖33所示電路圖可知，測量完干路CC處電流之后，某同學想測量通過LL1的電流，為接入電流表，則將右側(cè)一根導線拆下，再重新接到電流表的負接線柱即可，如圖所示：

；

(4)

由表中實驗數(shù)據(jù)可知；在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。

故答案為：(1)

錯誤如果并聯(lián)拆掉干路上的導線，兩燈也是一起熄滅(2)

電流表沒調(diào)零(3)

改動如圖所示(4)

并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和?！窘馕觥?1)

錯誤如果并聯(lián)拆掉干路上的導線，兩燈也是一起