2025年魯人版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷34考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于氧化反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.氧化反應(yīng)都會(huì)發(fā)光、放熱B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)C.釀酒和釀醋都是氧化反應(yīng)D.物質(zhì)在氧氣中燃燒都是較劇烈的氧化反應(yīng)2、2.8g某物質(zhì)R與9.6g氧氣恰好完全反應(yīng)，化學(xué)方程式為：R+3O22XO2+2H2O，下列判斷正確的是（）A.R的相對(duì)分子質(zhì)量為28gB.R中一定含X元素、氫元素，可能含有氧元素C.XO2中X元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2D.生成的XO2和H2O的質(zhì)量比為22：93、關(guān)于化學(xué)反應(yīng)rm{2X+Y=2Z}的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.rm{Z}可能是單質(zhì)，也可能是化合物B.反應(yīng)中rm{X}rm{Y}rm{Z}三種物質(zhì)的質(zhì)量比是rm{2}rm{1}rm{2}C.若rm{X}和rm{Y}的相對(duì)分子質(zhì)量分別為rm{M}和rm{N}則rm{Z}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{M+N}D.若rm{ag}的rm{X}完全反應(yīng)生成rm{bg}的rm{Z}則同時(shí)消耗rm{(b-a)g}的rm{Y}4、下列各物質(zhì)，前者是化合物，后者是溶液的是（）A.澄清的石灰水、二氧化碳B.液態(tài)氧、稀硫酸C.海水、空氣D.二氧化錳、高錳酸鉀溶液5、對(duì)下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是①H②Li+③KClO3④Cu⑤O2-⑥A.表示物質(zhì)的組成的式子有①③④B.③中的數(shù)字表示氯酸鉀中有3個(gè)氧原子C.表示陽(yáng)離子的有②⑥D(zhuǎn).④既能表示元素、一個(gè)原子，還能表示物質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、小明同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí)；他進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果如下：

。組

別相同的

鋁片氫離子濃度相同的酸溶液反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)片刻后添加某種試劑少量反應(yīng)現(xiàn)象11g鋁片5mL稀硫酸溶液氣泡產(chǎn)生速度適中NaCl明顯加快21g鋁片5mL鹽酸溶液氣泡產(chǎn)生較快Na2SO4無(wú)明顯變化通過(guò)對(duì)上表的比較，寫出你發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題是____．通過(guò)比較，你能得出的兩個(gè)結(jié)論是（1）____；

（2）____．7、已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．圖中表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是____，屬于混合物的是____．

8、國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，某班初三學(xué)生相約出去野炊，他們?nèi)∏宄簾o(wú)任何氣味的河水作飲用水，將水煮沸后再飲用，煮沸的主要目的是____；煮沸后的水是____（填“混合物”或“純凈物”）．9、（6分）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其微觀示意圖如下所示：（1）上述化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，屬于氧化物是_________（填序號(hào)）；（2）A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為_________價(jià)，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變的是__________元素；（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，其基本反應(yīng)類型屬于___________。（4）參加反應(yīng)的A與B的最簡(jiǎn)整數(shù)質(zhì)量比為。10、人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫“Vc”）會(huì)患?jí)难。癡c”的化學(xué)式是C6H8O6；

求：（1）“Vc”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是____．

（2）17.6mg“Vc”中含C元素的質(zhì)量是____mg．11、我們生活在物質(zhì)的世界里；人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．

（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是____（填序號(hào)）．

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．

①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒?，利用了鐵的____性；

②鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的____和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是____（寫一條）．

（3）已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：

M+H2SO4═MSO4+H2↑Fe+MCl2═M+FeCl2N+FeCl2═Fe+NCl2

判斷Fe、Cu、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____；以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于____（填基本反應(yīng)類型）．

（4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是____（填化學(xué)式）．12、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器；請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是____；

（2）取用粉末狀藥品時(shí)一般選用____；

（3）用于吸取和滴加少量液體的是____

（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是____；

（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是____．13、水是生命之源；萬(wàn)物之基，是人類最寶貴的自然資源．我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)；化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水．

（1）感官性指標(biāo)的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應(yīng)澄清透明．凈化水時(shí)，前兩個(gè)指標(biāo)可以利用____的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；后兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)加入混凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過(guò)____（填操作名稱）而達(dá)到．

（2）化學(xué)指標(biāo)中含有液體的pH和硬度兩項(xiàng)．

①測(cè)定溶液pH的方法是：____．

②日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：____．

（3）病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)鉻、鉛等重金屬離子的含量有嚴(yán)格的限制．這是因?yàn)椋篲___．14、思奇同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋；上面寫著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”．思奇同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．思奇同學(xué)請(qǐng)你和同學(xué)們一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究．

（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能有____；

（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有____現(xiàn)象，（填“放熱”或“吸熱”）．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一猜想____；

（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)，振蕩、靜置、過(guò)濾，得到少量白色固體C．就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討價(jià)，一起猜想．思奇同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣，小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣；你認(rèn)為白色固體C還可能是____；

（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（填下表）

。實(shí)驗(yàn)方案（或操作過(guò)程）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論①②①實(shí)驗(yàn)方案：____；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：____；

②實(shí)驗(yàn)方案：____；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、物質(zhì)熱脹冷縮是由分子的大小隨溫度發(fā)生改變．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、溶液中的溶質(zhì)不一定只有一種____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、氨中氮元素的化合價(jià)NH3中N為+3____．18、（填√或×）按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物____．19、連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是把玻璃導(dǎo)管磨細(xì)后插入膠皮導(dǎo)管中．____．20、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、原子最外層電子數(shù)少于4的元素，一定是金屬元素．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、過(guò)濾操作的各項(xiàng)步驟中用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，可以加快過(guò)濾速率．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共3分)23、（2011?淮安）某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所給儀器和藥品（金屬片表面已經(jīng)過(guò)打磨）；驗(yàn)證Al；Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱順序．

（1）金屬片表面需經(jīng)過(guò)打磨的原因是____

（2）若他們僅通過(guò)改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序；設(shè)計(jì)了如下六種實(shí)驗(yàn)方案（假設(shè)每次反應(yīng)中金屬均過(guò)量，且反應(yīng)充分進(jìn)行）

①Al；Fe、Cu②Al、Cu、Fe③Fe、Al、Cu

④Fe；Cu、Al⑤Cu、Fe、Al⑥Cu、Al、Fe

其中能正確驗(yàn)證出三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的實(shí)驗(yàn)方案有____（填序號(hào)）評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共30分)24、學(xué)習(xí)了氧氣的制取和性質(zhì)后rm{.}請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}寫出圖一中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：rm{壟脵}______rm{.壟脷}______

rm{(2)}寫出用圖一裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______；

rm{(3)}氧氣的制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置見圖二rm{.}打開分液漏斗活塞放出一定量過(guò)氧化氫溶液后，關(guān)上活塞rm{.A}中出現(xiàn)大量氣泡，則裝置rm{B}rm{E}中的現(xiàn)象分別是：______

rm{(4)}驗(yàn)證rm{F}裝置中氣體收集滿的方法是______

rm{(5)}寫出rm{A}裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式______：25、結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

rm{(1)}寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

rm{(2)}用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______，其中二氧化錳起______作用；若用rm{C}裝置收集氧氣；觀察到導(dǎo)管口氣泡______，再開始收集．

rm{(3)}氨氣極易溶于水，且密度比空氣小rm{.}實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取并收集氨氣，應(yīng)選用的裝置是______rm{(}填字母rm{)}．26、小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶；去年購(gòu)買的化肥，由于外裝上的字跡看不清，只記得是硫酸鉀；碳酸氫銨、氯化銨中的一種，大爺正為此煩惱。

（1）小明利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案幫助鑒別化肥。

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨嗅到______。該化肥不是硫酸鉀（2）小明假期到農(nóng)田施肥時(shí)；發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽(yáng)光的照射下很快會(huì)消失，同時(shí)聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與：

【提出問(wèn)題】溫度較高時(shí)；碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？

【猜想與假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解；產(chǎn)物可能為水；二氧化碳、氨氣。

收集資料：氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器省略）。

①根據(jù)現(xiàn)象：干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)；證明實(shí)驗(yàn)后生成了______。

②裝置B中澄清石灰水______；證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

③小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液；再通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。

請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取裝置B中溶液少許于試管中，滴加稀鹽酸______【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是______（寫一條）。通過(guò)探究找到了鑒別化肥的方法。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；氧化反應(yīng)不一定都會(huì)發(fā)光；如人的呼吸作用，沒(méi)有發(fā)光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)；都是氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；釀酒和釀醋；是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；物質(zhì)在氧氣中燃燒；屬于較劇烈的氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：A．2、D【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和．【解析】【解答】解：A；設(shè)R的相對(duì)分子質(zhì)量是x；則有：x：96=2.8g：9.6g，x=28，即R的相對(duì)分子質(zhì)量是28，不是28g，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、由R+3O22XO2+2H2O可知，R的化學(xué)式是X2H4；因此R中不含有氧元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C、R、O2、XO2、H2O的質(zhì)量比為：28：96：88：36，XO2中X元素與氧元素的質(zhì)量比為：12：32=3：8；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D、生成的XO2和H2O的質(zhì)量比為：88：36=22：9；該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：D．3、D【分析】解：rm{A}該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，因此rm{Z}不可能是單質(zhì)；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、反應(yīng)中rm{X}rm{Y}rm{Z}三種物質(zhì)的質(zhì)量比不等于其化學(xué)式前的計(jì)量數(shù)之比，因不知道rm{X}rm{Y}rm{Z}的化學(xué)式，所以不能計(jì)算反應(yīng)中rm{X}rm{Y}rm{Z}三種物質(zhì)的質(zhì)量比；故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、若rm{X}和rm{Y}的相對(duì)分子質(zhì)量分別為rm{M}和rm{N}則rm{Z}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{dfrac{2M+N}{2}}故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、若rm{ag}的rm{X}完全反應(yīng)生成rm{bg}的rm{Z}由質(zhì)量守恒定律可知，則同時(shí)消耗rm{(b-a)g}的rm{Y}故說(shuō)法正確；

故選D．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；由化學(xué)反應(yīng)的方程式可以判斷反應(yīng)前后元素的種類；原子的個(gè)數(shù)、反應(yīng)物和生成物的相對(duì)分子質(zhì)量等方面的內(nèi)容．

化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，會(huì)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)量的分析和判斷是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物．【解析】【解答】解：A；澄清的石灰水屬于溶液；是混合物，二氧化碳屬于純凈物中的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；液態(tài)氧屬于單質(zhì)；稀硫酸屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；海水、空氣都是混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；二氧化錳屬于化合物；高錳酸鉀溶液是溶液，屬于混合物，故選項(xiàng)正確；

故選D5、D【分析】試題分析：①H表示氫元素，一個(gè)氫原子；②Li+表示鋰離子帶一個(gè)單位的正電荷；氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的；④既能表示銅元素、一個(gè)銅原子，還能表示銅這種物質(zhì)；陽(yáng)離子帶正電，⑤表示的是陰離子；⑥表示鎂元素顯+2價(jià)。故選D?？键c(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】通過(guò)比較可以看出，鋁片的大小、外形均相同，H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但是產(chǎn)生氣體的速度不同，加入不同的鹽后，反應(yīng)的速率發(fā)生了變化，但是有一個(gè)共同點(diǎn)就是含有氯離子的反應(yīng)速率快．可以據(jù)此完成該題的解答．【解析】【解答】解：

通過(guò)比較可以知道；質(zhì)量相等的鋁片與相同氫離子濃度的鹽酸反應(yīng)速率比硫酸快，同時(shí)可以看出鹽酸的反應(yīng)速率比硫酸的反應(yīng)速率快，當(dāng)向硫酸中加入氯化鈉后，可以看出硫酸與鋁的反應(yīng)速率明顯加快，可以得出氯離子對(duì)該反應(yīng)的速率有影響；

故答案為：

質(zhì)量相等的鋁片與相同氫離子濃度的鹽酸反應(yīng)速率比硫酸快

（1）Na+、SO42-對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響

（2）Cl-對(duì)反應(yīng)速率有促進(jìn)作用7、略

【分析】【分析】由不同種元素組成的純凈物屬于化合物．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；由同種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)．

B；由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物．

C；由兩種物質(zhì)組成；屬于混合物．

D；由兩種物質(zhì)組成；屬于混合物．

故填：B；C、D．8、略

【分析】

將水煮沸后再飲用；煮沸的主要目的是殺菌消毒；煮沸后的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．故填：殺菌消毒；混合物．

【解析】【答案】根據(jù)生活常識(shí)可知；天然水加熱時(shí)，既能軟化水，又能殺菌消毒．

9、略

【分析】試題分析：（1）氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，結(jié)合微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，屬于氧化物的是D，化學(xué)式為：H2O（2）結(jié)合微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：A的化學(xué)式為NH3，化合價(jià)的一般規(guī)律告訴我們：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，氫元素的化合價(jià)為+1，所以A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為-3，在化學(xué)反應(yīng)前后，氫元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變，都是+1價(jià)（3）結(jié)合微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：A的化學(xué)式為NH3，B為O2，C為N2，D為：H2O，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，反應(yīng)前是一種單質(zhì)和一種化合物，反應(yīng)后也是一種單質(zhì)和一種化合物，所以基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)（4）根據(jù)上面的化學(xué)反應(yīng)方程式，參加反應(yīng)的A與B的最簡(jiǎn)整數(shù)質(zhì)量比=4×17：3×32=17：24考點(diǎn)：氧化物的概念，化合價(jià)的一般規(guī)律，化學(xué)方程式的書寫，基本反應(yīng)類型【解析】【答案】（1）D（2）-3H（3）4NH3+3O22N2+6H2O置換（4）17:2410、9：1：127.2【分析】【分析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）維生素C中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12．

（2）17.6g該物質(zhì)所含碳元素的質(zhì)量是17.6mg××100%=7.2mg．

故答案為：（1）9：1：12；（2）7.2mg．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氧化物的定義分析；

（2）①根據(jù)金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答；

②根據(jù)鐵生銹的條件及防止鐵生銹的措施進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用對(duì)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析；依據(jù)反應(yīng)的反應(yīng)物生成物種類判斷反應(yīng)的類型．

（4）本題考查根據(jù)金屬的活潑性來(lái)判斷置換反應(yīng)的發(fā)生；確定過(guò)濾后濾渣的成分．金屬活潑性Zn＞Cu＞Ag，因加入過(guò)量的鋅粉；

則濾渣中一定含有Ag、Cu、Zn．【解析】【解答】解：（1）赤鐵礦石的主要成分Fe2O3、鋁土礦的主要成分是Al2O3；由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物；

（2）①燒菜用的鍋必須導(dǎo)熱性良好；鐵具有良好的導(dǎo)熱性，故燒菜用的鐵鍋主要是利用鐵的導(dǎo)熱性；

②鐵生銹實(shí)際上是鐵跟空氣中氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．為防止鐵制欄桿生銹；通常采取的措施是涂漆；

（3）由金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用可知：活動(dòng)性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把金屬活動(dòng)性比它弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，所以據(jù)M+H2SO4═MSO4+H2↑Fe+MCl2═M+FeCl2N+FeCl2═Fe+NCl2可知：M活動(dòng)性在氫前且比鐵弱；N活動(dòng)性在比鐵強(qiáng)，結(jié)合金屬活動(dòng)性順序表可知四種金屬的活動(dòng)性順序是：N＞Fe＞M＞Cu，從反應(yīng)類型上看都是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，故都是置換反應(yīng)；

（4）解：根據(jù)活潑性和鋅粉過(guò)量，則先發(fā)生Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag，后發(fā)生Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu；都完全反應(yīng)，濾渣中一定含有Ag；Cu、Zn；

故答案為：（1）AC；（2）①導(dǎo)熱；②氧氣涂漆；

（3）N＞Fe＞M＞Cu；置換反應(yīng)；

（4）Zn、Cu和Ag．12、略

【分析】【分析】根據(jù)常見儀器的作用和用途來(lái)回答本題，要熟記它們的名稱．【解析】【解答】解：（1）在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時(shí)；要用試管夾夾持試管，故填：試管夾；

（2）藥匙用于取用粉末狀固體藥品；故填：藥匙；

（3）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；故填：膠頭滴管；

（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈；故填：酒精燈；

（5）試管可用作反應(yīng)容器又能直接受熱．故填：試管．13、略

【分析】

（1）活性炭可以除去水中的色素和異味．故填：活性炭．

過(guò)濾可以除去不溶于水的雜質(zhì)；從而使水澄清透明．故填：過(guò)濾．

（2）①測(cè)定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上；再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照便可知溶液的PH．

②日常生活中區(qū)分硬水與軟水的方法是：在水中加入肥皂水?dāng)嚢?；如泡沫較少，形成較多白色垢狀物則為硬水，否則為軟水．

（3）因?yàn)橹亟饘匐x子會(huì)使人體蛋白質(zhì)變性而造成中毒；所以病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)鉻；鉛等重金屬離子的含量有嚴(yán)格的限制．故填：重金屬離子會(huì)使人體蛋白質(zhì)變性而造成中毒．

【解析】【答案】活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味；過(guò)濾可以除去不溶于水的雜質(zhì)；用PH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度；用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性．

14、略

【分析】

（1）生石灰在空氣中易吸吸收空氣中的水蒸汽變成氫氧化鈣；氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣．則此固體中可能含有氫氧化鈣與碳酸鈣．

故答案為：氫氧化鈣；碳酸鈣。

（2）白色粉末中可能含有未反應(yīng)完全的氧化鈣；由于氧化鈣溶于水會(huì)放熱，則此固體溶于水后會(huì)放出熱量；驗(yàn)證方法為：取適量塊狀固體B放入小燒杯中，加入少量水，用玻璃棒攪拌，然后用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度變化；

故答案為：放熱；取適量塊狀固體B放入小燒杯中；加入少量水，用玻璃棒攪拌，然后用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度變化．

（3）部分生石灰在空氣中會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，由于氫氧化鈣是微溶物，量多時(shí)也會(huì)以沉淀的形式存在，故生成的白色沉淀也可能是兩者的混合物．

故答案為：Ca（OH）2和CaCO3的混合物。

（4）根據(jù)氫氧化鈣是堿能使無(wú)色酚酞變紅；碳酸鈣是碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答：

①將少量樣品放入燒杯中，加入少量水，取上層清液滴加酚酞試液，若溶液變紅，說(shuō)明含有Ca（OH）2，若溶液不變色，則白色固體C中不含有Ca（OH）2．

②再向試管中滴入稀鹽酸，若有氣體產(chǎn)生，則白色固體C中含有CaCO3，若無(wú)氣體產(chǎn)生，則白色固體C中不含CaCO3．

【解析】【答案】（1）生石灰在空氣中易吸水變成氫氧化鈣；氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣．則此固體中可能含有氫氧化鈣與碳酸鈣；

（2）根據(jù)氧化鈣溶于水會(huì)放熱來(lái)分析；

（3）生石灰在水中會(huì)變成氫氧化鈣；氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，由于氫氧化鈣是微溶物，量多時(shí)也會(huì)以沉淀的形式存在；

（4）根據(jù)氫氧化鈣是堿能使無(wú)色酚酞變紅；碳酸鈣是碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．

三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子；

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：物質(zhì)熱脹冷縮；是由于分子之間的間隔的大小隨溫度發(fā)生改變，不是分子大小改變．

故填：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)溶液的概念和基本特征分析；【解析】【解答】解：溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的；穩(wěn)定的混合物；溶質(zhì)可以有多種；

故填：√17、×【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合NH3的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．【解析】【解答】解：氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知NH3中氮元素的化合價(jià)：x+（+1）×3=0；則x=-3．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)，前者溶于水，后者不溶于水，可以將它們的混合物放入水中，進(jìn)行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后過(guò)濾所得濾渣為CaCO3，濾液是CaCl2，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)可得固體CaCl2．【解析】【解答】解：因?yàn)镃aCl2、CaCO3的混合物的特點(diǎn)是：一種可以溶于水中；一種不溶于水中；所以可以采用溶解；過(guò)濾、蒸發(fā)的順序把混合物分離出來(lái)．

故答案為：√19、×【分析】【分析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤(rùn)后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導(dǎo)管用水濕潤(rùn)使其潤(rùn)滑；然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮導(dǎo)管中；

故答案為：×．20、×【分析】【分析】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物．【解析】【解答】解：均一；穩(wěn)定的液體不一定是溶液；該液體必須是混合物才屬于溶液．

故答案是：×．21、×【分析】【分析】金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，而最外層電子數(shù)少于4的，不一定是金屬元素．【解析】【解答】解：金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)；而最外層電子數(shù)少于4的，不一定是金屬元素，如氫最外層電子數(shù)是1，屬于非金屬元素．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流；目的是防止濾液弄破濾紙，使實(shí)驗(yàn)失?。貌ＡО魯噭?dòng)漏斗里的液體，容易把濾紙弄破，起不到過(guò)濾的作用，所以錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共3分)23、略

【分析】【分析】（1）長(zhǎng)期放置于空氣中金屬可能會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化物；會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果．

（2）我們知道在這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篈l＞Fe＞Cu，鋁和鐵能夠和鹽酸反應(yīng)，鋁能和亞鐵鹽反應(yīng)，鐵能和銅鹽的溶液反應(yīng)，其余均不反應(yīng)，可以據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）長(zhǎng)期放置于空氣中金屬可能會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化物；為了不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果，我們要把金屬打磨光亮，故本題答案為：除去表面的氧化物。

（2）

①鋁和鹽酸反應(yīng)；但是鐵不能置換出鋁，所以不能判斷出順序。

②鋁先反應(yīng)；同樣銅和鐵也不能與鋁鹽反應(yīng)，所以不能判斷出順序。

③鐵可以和鹽酸反應(yīng)；鋁可以與亞鐵鹽反應(yīng)，但是銅不能置換出鋁，故難以區(qū)分順序。

④鐵和鹽酸反應(yīng)后生成亞鐵鹽；銅不能置換出鐵，但是鋁可以置換出，故可以區(qū)分出。

⑤銅不和鹽酸反應(yīng)；但是鐵可以與鹽酸反應(yīng)，然后把鋁放入反應(yīng)后的溶液中，可以得到鐵，故能夠判斷順序。

⑥銅不和鹽酸反應(yīng)；但是鋁可以與鹽酸反應(yīng)，然后把鐵放入反應(yīng)后的溶液不反應(yīng)，故難以區(qū)分。

故本題答案為：④⑤五、探究題(共3題，共30分)24、略

【分析】解：rm{(1)壟脵}是鐵架臺(tái)，rm{壟脷}是試管；故填：鐵架臺(tái)；試管；

rm{(2)}由圖中棉花可以推出是用高錳酸鉀為原料制氧氣的，高錳酸鉀分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2KMnO_{4}?K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

故答案是：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，白磷著火點(diǎn)低，可以自燃，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，鹽酸會(huì)進(jìn)入石灰石的集氣瓶中生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以裝置rm{(3)}rm{B}rm{C}中的現(xiàn)象分別是：rm{E}中白磷燃燒，rm{B}中液面下降，rm{C}中溶液變紅；

故填：rm{E}中白磷燃燒；rm{B}中石蕊溶液變紅色；

rm{E}二氧化碳密度比空氣大，不助燃，不可燃，所以驗(yàn)證rm{(4)}裝置中氣體收集滿的方法是：將燃著的小木條置于rm{F}瓶口；熄滅，則收集滿了．

故填：用燃著的木條放在集氣瓶口；若木條熄滅，則二氧化碳已滿；

rm{F}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，故填：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

rm{(5)}熟記常見儀器的名稱；

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}根據(jù)裝置特點(diǎn)來(lái)分析；

rm{(1)}根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣；白磷著火點(diǎn)低，可以自燃，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，鹽酸會(huì)進(jìn)入石灰石的集氣瓶中生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)二氧化碳密度比空氣大；不助燃，不可燃進(jìn)行分析；

rm{(3)}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣．

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．rm{(4)}【解析】鐵架臺(tái)；試管；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}中白磷燃燒；rm{B}中石蕊溶液變紅色；用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已滿；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{E}25、略

【分析】解：rm{(1)}儀器rm{壟脵}是試管；儀器rm{壟脷}是集氣瓶．

rm{(2)}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}其中二氧化錳起催化作用rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}若用rm{.}裝置收集氧氣；觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并比較均勻的放出時(shí)，再開始收集．

rm{C}實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取并收集氨氣，屬于固體加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是rm{(3)}氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，應(yīng)選用向下排空氣法收集，故收集裝置是rm{A}．

故答案為：rm{E}試管；集氣瓶；

rm{(2)2H_{2}O_{2}d