2024年華師大新版八年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、植物因缺乏某些元素難以生長；但因某些元素過多會導致植物瘋長，而影響環(huán)境．為避免藻類物質的大量繁殖，家庭中盡量減少使用或不使用的是（）

A.牙膏。

B.肥皂。

C.含磷洗衣粉。

D.白蠟。

2、甲、乙兩燒杯中分別盛有等體積、等溶質質量分數的H2SO4溶液．現向甲杯中加入m克Mg，向乙杯中加入m克Zn，充分反應后，有一只燒杯中仍有金屬未溶解，則甲、乙燒杯中原有H2SO4的溶質質量x應為（）A.g≤x＜gB.g＞x≥gC.x=gD.x＜g3、某微粒rm{X^{2+}}所含的質子數是rm{2}據此還不能確定微粒的rm{(}rm{)}A.元素種類B.核外電子數C.中子數D.該微粒在化合物中的化合價4、下列具有“沂源特色”的農副產品在加工過程中，主要發(fā)生化學變化的是rm{(}rm{)}A.新鮮葡萄釀成葡萄酒B.腌制香椿芽咸菜C.柿子曬制成柿餅D.花生壓榨出花生油5、古人曾將鉛鍛打成細細的鉛條，作為筆來寫字，這也是“鉛筆”名的由來。鉛條能像鉛筆一樣寫字，這一現象與鉛的下列性質有關的是：A.硬度小B.熔點低C.密度大D.能導電6、下列實驗操作中不正確的是（）A.

傾倒液體B.

傾倒液體C.

檢查裝置的氣密性D.

加熱液體7、下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是（）A.氧氣的密度比空氣大--用于急救病人B.氧氣具有氧化性--木炭能在空氣中燃燒C.稀有氣體性質穩(wěn)定--用作保護氣D.氮氣中含有氮元素--用于制造氮肥8、下列曲線表示不同溫度條件下測得的光合作用效率與光照強度的關系曲線所給出的信息正確的是（）

A.當溫度一定時；光合速率隨光照強度的增加而增加。

B.當光照強度一定時；光合速率隨溫度升高而增加。

C.當光照強度大于Q時；溫度是限制光合作用效率的因素。

D.當光照強度小于P時；溫度是限制光合作用效率的因素。

9、在N2、NO、N2O3、NO2、NH4NO3五種物質中；N元素表現出來的化合價共有（）

A.3種。

B.4種。

C.5種。

D.6種。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、小楊同學在參考書上發(fā)現鎂能在二氧化碳氣體中燃燒．于是他到實驗室里做了如下實驗：將鎂條用砂紙擦亮；點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認為他的下列結論正確的是（）

A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。

B.該反應放出熱量。

C.該反應的實質是Mg和CO2中混有的O2反應。

D.該反應的化學方程式是Mg+CO2MgO+C

11、天文學家在研究星系運動方式時發(fā)現；人們所觀察到的星系其內部的引力僅占“物質”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內部引力．這一現象表明，有些“物質”是不可見的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學家稱這些可能存在的物質為“暗物質”．然而，直到現在人類仍沒有探索到“暗物質”存在的任何證據，對此，你認為下列觀點不可取的是（）

A.“暗物質”是人類虛構出來的；事實上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質”可能存在；人類應不斷地進行探索，一旦發(fā)現它存在的證據，將為人類重新認識宇宙開辟一個全新的視角。

C.“暗物質”可能存在距地球十分遙遠的地方；科學家可能通過探索“暗物質”產生的粒子的存在而間接證明“暗物質”的存在。

D.人類探索至今；仍未發(fā)現“暗物質”，說明“暗物質”是不存在的。

12、如圖為鈉的原子結構示意圖，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質子數為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個電子后，具有相對穩(wěn)定結構D.由圖得知鈉原子的中子數為rm{11}13、如下圖所示，兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是rm{(}rm{)}A.分子和原子的種類在化學反應中發(fā)生了改變B.該反應的反應類型為分解反應C.反應生成的丙物質屬于單質D.乙分子中含有一個rm{A}原子，一個rm{B}原子14、某同學觀察了如圖所示的實驗后；得出以下結論，你認為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的。

B.氯化氫和氨氣混合產生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應后有新的氣體生成。

D.兩瓶無色氣體混合后瓶內壓強減小。

15、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、造成下列實驗后果的原因：

（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底破裂的原因是____

（2）加熱高錳酸鉀制氧氣時，發(fā)現水槽中的水變紅了原因是____

（3）用雙氧水制氧氣，發(fā)生裝置已產生了大量氣體，水槽中仍不見導管口有氣泡冒出，原因是____．17、(7分)完成下列反應的反應表達式，并回答有關問題．（1）化學實驗室雙氧水和二氧化錳制取氧氣：▲，其中二氧化錳起____作用。（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊試劑的水中：▲，液體的顏色變?yōu)開___色。（3）銅絲在空氣中加熱：▲，該反應屬于____反應類型（填寫基本反應類型）．（4）實驗室檢驗二氧化碳的原理：▲。18、如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型．

（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______；從微觀結構分析，該變化的特點是______．

（2）甲、乙兩變化中屬于化學變化的是______；寫出該變化的文字表達式______，反應類型為______，從微觀結構分析，該變化后物質的化學性質______（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因______．19、用適當的化學符號填空rm{隆陋}表示氧原子rm{隆陋}表示氫原子rm{隆陋}表示電子20、在宏觀；微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

rm{(1)}二氧化碳和銅這兩種物質中；由分子構成的是______。

rm{(2)}某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖；請回答：

rm{(}已知：“rm{隆帽}”代表氧原子，“”代表硫原子rm{)}

變化Ⅰ表示的宏觀事實是______；變化Ⅱ表示的宏觀事實是______。21、rm{A隆蘆E}分別敘述分子的某種特性；請選擇合理的解釋，將序號填入下列括號中．

A.分子間有間隔；

B.受熱分子運動速度加快；間隙變大；

C.分子有質量；但很?。?/p>

D.分子不斷地運動；

E.同種分子性質相同．

rm{(1)20mL}水和rm{20mL}酒精混合后總體積小于rm{40mL}______；

rm{(2)}在很遠的地方可聞到酒的香味______；

rm{(3)}夏天自行車胎易爆______；

rm{(4)}碘的蒸氣；碘的固體顆粒都能使淀粉變藍______；

rm{(5)}一滴水里約有rm{l.67隆脕10^{21}}個水分子______．22、道爾頓發(fā)現了元素周期表和元素周期律．____．（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共4題，共24分)23、為了防止上學時凍傷腳；小明在馬克威買了幾片暖足貼，小明對暖足貼的發(fā)熱原理產生了興趣，于是帶了幾片暖足貼，來到實驗室對其進行研究．

rm{[}提出問題rm{]}暖足貼原料袋中裝的黑色粉末是什么？

使用時；發(fā)生怎樣的化學變化？

rm{[}設計實驗rm{]}取出暖足貼藥袋中的黑色粉末；用放大鏡觀察，發(fā)現有些。

黑色粉末有金屬光澤；有些黑色粉末有小孔，小明并做如下實驗：

。實驗觀察到的現象結論實驗rm{1}放在水中有小孔的黑色粉末浮在水面上。

有金屬光澤的黑色粉末沉在水底有兩種黑色粉末實驗rm{2}做燃燒實驗劇烈燃燒，火星四射rm{.}發(fā)出rm{(1)}______色的光，放出大量的熱，有融化物濺落石灰水中，石灰水變白色渾濁．是鐵粉和活性炭rm{(}主要是碳rm{)}的混合物rm{[}反思交流rm{]}請寫出上述燃燒發(fā)生的兩個化學反應；其化學符號表達式為。

rm{(2)}______；rm{(3)}______

集氣瓶中加入石灰水的有兩個目的：一是檢驗原料袋中是否含有活性炭；二是實驗時防止rm{(4)}______．

rm{[}查閱資料rm{]}鐵跟氧氣和水能發(fā)生緩慢氧化反應生成氫氧化鐵rm{(}固體rm{)}并放熱rm{.}由此可判斷，暖足貼中的活性炭的作用是rm{(5)}______．

rm{[}拓展應用rm{]}小明根據暖足貼中鐵跟氧氣和水能發(fā)生氧化反應的原理，用暖足貼中的足量藥粉測定空氣中氧氣的體積分數．

rm{[}設計實驗rm{]}連接好裝置如右圖后，首先要rm{(6)}______；

然后加緊止水夾，加入足量的藥品rm{(}暖足貼中的粉末rm{)}向粉末上滴一滴水，迅速將膠塞塞緊，并充分振蕩，隨后打開止水夾，卻發(fā)現進入瓶中得水明顯不到五分之一rm{.}請你幫助小明分析，原因可能是rm{(7)}______．24、實驗裝置如圖所示，在集氣瓶內加入少量水，并將水面上方空間分為rm{5}等份。用彈簧夾夾緊膠皮管。點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。請回答：rm{(1)}觀察紅磷燃燒的現是____。rm{(2)}待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶水面的變化情況是____。rm{(3)}寫出紅磷燃燒的文字表達式____。符號表達式____。rm{(4)}如果實驗結果偏小，請你寫出rm{1}個可能原因：________rm{(5)}集氣瓶底部先加入少量水的目的是____rm{(6)}由此實驗得出有關氮氣的性質rm{(}寫一條rm{)}____。rm{(7)}小明對本實驗裝置進行了改進，如圖所示方案一方案二rm{壟脵}方案一的優(yōu)點是：____。rm{壟脷}方案二中的白磷比紅磷更容易燃燒，冷卻后可觀察到活塞的變化是____25、在氧氣制取和檢驗實驗中．

rm{(1)}利用如圖裝置制取氧氣；是通過分解______進行的，待集氣瓶中的水排完以后，應當在水下______，小心地把集氣瓶移出水槽，正方在桌面上．

rm{(2)}為了探究“鐵絲燃燒是否需要純氧”，采取了以下實驗步驟：取rm{5}只rm{100}毫升集氣瓶，標為rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}分別手機體積分數為rm{80%}rm{70%}rm{65%}rm{60%}和rm{55%}的氧氣，進行鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，要在瓶內預留一定量的水，這樣做的目的是______rm{.}為了統(tǒng)一標準，每瓶都預留rm{10}毫升的水，那么，氧氣體積分數rm{80%}的rm{A}瓶收集氧氣前應留的水的體積是______毫升rm{.(}已知在空氣中氧氣的體積分數是rm{21%)}實驗現象如下表．。集氣瓶標號rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}氧氣體積分數rm{(%)}rm{80}rm{70}rm{65}rm{60}rm{55}鐵絲燃燒狀況燃燒劇烈燃燒較劇烈燃燒不劇烈燃燒較微弱不燃燒，發(fā)紅實驗結果說明：______．26、某同學在“金屬梯”的每一步放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚太陽光于靠近水面的第一步梯上。請回答下列問題：

（1）白磷燃燒的現象是：______。

（2）一段時間后；可觀察到的現象是：______，反應停止，最終水面將大約置于______（填數字）處，該反應的文字表達式是：______，由此得到的結論是：______，剩余氣體所具有的性質是①______②______（至少寫出兩條）

（3）“金屬梯”的每一步都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放置一大顆白磷相比，優(yōu)點是：______。評卷人得分五、簡答題(共4題，共16分)27、原子為什么不顯電性？28、小明同學根據實踐活動手冊中的說明自制了豆腐．

rm{(1)}圖中紗布的作用是______．

rm{(2)}檸檬酸rm{(C_{6}H_{8}O_{7})}可用來點豆腐；下列說法不正確的是______．

A.檸檬酸中有rm{21}個原子。

B.檸檬酸的相對分子質量為rm{192g}

C.檸檬酸中碳、氫、氧元素的質量比為rm{9}rm{1}rm{14}

D.檸檬酸是由碳、