2025年人教新起點(diǎn)高二歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)高二歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、法國無神論者讓?梅葉認(rèn)為：“為了建立良好的信條，人們必須僅只遵循人類的理智和智慧的法則，即正直、誠實(shí)和自然地正義的法則，而不要空談騙子的神話，不要空談信徒的偶像崇拜經(jīng)驗(yàn)?！毕铝袑?duì)此觀點(diǎn)的解釋最為恰當(dāng)?shù)氖茿.倡導(dǎo)“有思想力的人是萬物的尺度”B.要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)C.反對(duì)封建專制統(tǒng)治和教會(huì)思想束縛D.強(qiáng)調(diào)“物競(jìng)天擇，適者生存”2、【題文】

在欣賞宋朝的《清明上河圖》時(shí)，參觀者發(fā)表了以下見解，其中不符合歷史史實(shí)的是（）A.它是北宋張擇端的代表作B.它是北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市繁榮的產(chǎn)物C.它反映了兩宋時(shí)期宮廷畫的活躍D.它以表現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗為主題3、《俄國農(nóng)奴制度的廢除》中記載：“農(nóng)奴制改革前夕，有這樣一個(gè)地主，人們問他為什么不使用打谷機(jī)時(shí)，他回答說：‘打谷機(jī)要花費(fèi)許多錢，還需要修理，還需要喂養(yǎng)馬匹（用馬匹來帶動(dòng)機(jī)器）；而農(nóng)民一文錢也不要花費(fèi)?！边@實(shí)質(zhì)上表明（）A.農(nóng)民比機(jī)器生產(chǎn)效率高B.農(nóng)民價(jià)格低廉C.農(nóng)奴制阻礙了俄國社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展D.農(nóng)民實(shí)用性更強(qiáng)4、“欲求興天下之利，除天下之害，當(dāng)若繁為攻伐，此實(shí)天下之巨害也?！边@一觀點(diǎn)出自A.儒家B.法家C.墨家D.道家5、明末清初的傅山（1607～1684）在《訓(xùn)子帖》中說，在二十歲左右時(shí)，“于先世所傳晉唐楷書法，無所不臨（臨?。?，而不能略肖”，偶然得到趙孟頫的墨跡，“愛其圓轉(zhuǎn)流麗，遂臨之”。1644年清朝入主中原后，他拒仕清朝，對(duì)趙孟頫的態(tài)度也發(fā)生了變化，“薄其為人，痛惡其書淺俗無骨”，開始臨摹顏真卿．據(jù)材料分析傅山對(duì)趙孟頫書法藝術(shù)評(píng)價(jià)不正確的（）A.趙孟頫出仕元朝導(dǎo)致他的書法藝術(shù)水平下降B.傅山的評(píng)價(jià)受時(shí)代變化、抗清情結(jié)、個(gè)人審美觀的影響C.趙孟頫書體特征以行書見長(zhǎng)D.趙孟頫前期書法特點(diǎn)圓轉(zhuǎn)流麗，后期淺俗無骨評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、“兩彈一星”的成功極大地提高了中國的國際威望和地位，中國做出“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策是基于（）A.反對(duì)核威脅，打破核壟斷B.打破美國對(duì)中國的外交孤立C.提高國防現(xiàn)代化水平的需要D.實(shí)現(xiàn)“小康社會(huì)”的宏偉目標(biāo)7、“中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分”。從史實(shí)的角度對(duì)此進(jìn)行論證說明，下列各項(xiàng)可入選的有（）A.蘇軍在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)德作戰(zhàn)B.中國戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略支援C.中國戰(zhàn)區(qū)有效牽制了日本軍力D.美軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)日作戰(zhàn)8、下列屬于孔子的思想的有（）A.主張“仁者愛人”B.提倡“為政以德”C.提出“民為貴，社稷次之，君為輕”D.主張“性惡論”9、朱熹認(rèn)為：“井田之法要行，需是封建?！倍F(xiàn)實(shí)卻是“封建實(shí)是不可行的。”封建井田“雖是圣人法，豈有無弊？”據(jù)此可知，朱熹認(rèn)為（）A.井田制與分封制相輔相成B.宋代具備恢復(fù)井田制的條件C.“圣人法”應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)D.理學(xué)是對(duì)儒家正統(tǒng)學(xué)說的否定10、加強(qiáng)君主集權(quán)，削弱相權(quán)，一直以來都是我國封建社會(huì)的重要內(nèi)容。古代設(shè)有丞相制度的朝代有（）A.秦朝B.唐朝C.清朝D.周朝評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東結(jié)合中國國情，指出中國革命必須分兩步走：第一步是民主主義革命；第二步是社會(huì)主義革命。______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀均是新時(shí)期馬克思主義中國化的產(chǎn)物。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、判斷題：正確的選A，錯(cuò)誤的選B。中國能成為聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國，其主要原因之一是中國長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。14、“天下之昆蟲隨陽而出入，天下之草木隨陽而生落?！睂儆谖鳚h時(shí)期董仲舒“天人合一”思想的內(nèi)容。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、1982年，鄧小平在中共十二大上，系統(tǒng)提出了社會(huì)主義初級(jí)階段理論和“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、第二次世界大戰(zhàn)后，雖然世界在全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)間交替，但是，美蘇兩國未發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突，從而避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、如圖所示，從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)輝煌的時(shí)刻，成為中國人民經(jīng)過十四年抗戰(zhàn)、取得偉大勝利的見證。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)18、西門子發(fā)明大功率發(fā)電機(jī)標(biāo)志著第二次工業(yè)革命的開始，它極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力。（）19、1842年，清政府被迫簽訂中國近代史上第一個(gè)不平等條約——《南京條約》。條約內(nèi)容規(guī)定中國割地、賠款、通商，刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，拓展了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出的途徑。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)20、【題文】（15分）中國古代文化綿延不斷；成就眾多，影響廣泛。這些成就在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下表。填寫內(nèi)容要有對(duì)應(yīng)關(guān)系。（每個(gè)空格填寫一項(xiàng)即可。填寫兩項(xiàng)及以上者，以第一項(xiàng)為準(zhǔn)。每空5分，共15分）

。時(shí)期。

文化特點(diǎn)。

文化成就。

春秋戰(zhàn)國。

思想領(lǐng)域流派紛呈。

秦漢。

表現(xiàn)出秦漢人奮發(fā)向上的精神面貌和統(tǒng)一王朝的恢弘氣度。

魏晉南北朝。

詩歌完成了古詩；五言、騷體到七言詩的過渡。

21、（12分）閱讀下列材料全球化是一個(gè)被廣泛接受的社會(huì)建構(gòu)的規(guī)則語言，全球的一體化和普遍的世界文化主義已經(jīng)削弱了舊有的關(guān)于獨(dú)立、認(rèn)同和自主的感覺，并推動(dòng)許多國家讓渡它們的部分主權(quán)。以樂觀主義的觀點(diǎn)來看，意識(shí)到全人類的共同命運(yùn)，以及許多主權(quán)國家以國家手段應(yīng)對(duì)全球問題的能力越來越弱，將會(huì)加強(qiáng)拋棄國家間競(jìng)爭(zhēng)的行動(dòng)。根據(jù)這一推理，沖突將減少，而人類將開始更好地認(rèn)識(shí)到，國家邊界和海洋幾乎不能應(yīng)對(duì)來自于旅游、通信和貿(mào)易等全球革命的多重挑戰(zhàn)。這些共同的問題只能通過集體的、多邊合作的方式加以解決。全球化正在形成一個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)，對(duì)那些嵌入全球事務(wù)網(wǎng)絡(luò)中的國家的對(duì)外政策行為構(gòu)成了限制。結(jié)果，全球化使得國家的合作必不可少，它最終將增加每個(gè)地方的每個(gè)人的財(cái)富。而較為悲觀主義的觀點(diǎn)來看，全球化不可逆轉(zhuǎn)的進(jìn)程將不會(huì)帶來跨國合作。它將帶來競(jìng)爭(zhēng)。不管需求是如何地令人信服收益如何地的提高，增加了的聯(lián)系和朝一個(gè)一體化和單一國家社會(huì)的趨勢(shì)將孕育敵意。全球化正在削弱國家對(duì)未來和命運(yùn)的控制，增加了處于優(yōu)勢(shì)地位國家的力量，但是限制了虛弱的國家的繁榮，在一個(gè)高度分層的全球等級(jí)秩序中產(chǎn)生了新的不平等，富裕國家和貧窮國家之間的差距將繼續(xù)擴(kuò)大。由于全球的利益不會(huì)得到公平的分配，全球化可能在贏家和輸家之間制造沖突。相互纏繞的經(jīng)濟(jì)將使各國關(guān)系變得更糟。在激烈競(jìng)爭(zhēng)下民族主義和恐怖主義重新抬頭?！闋査埂·凱格利《世界政治：走向新秩序》評(píng)材料中關(guān)于全球化的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。）22、20世紀(jì)中國發(fā)生了翻天覆地的巨變。為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立；國家富強(qiáng)和人民富裕；中國人民進(jìn)行了頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幣c奮斗。在此期間，孫中山、毛澤東、鄧小平以各自的思想理論及其革命實(shí)踐成為引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步的三位偉人?；卮鹣铝袉栴}：

（1）20世紀(jì)初；孫中山的民主革命綱領(lǐng)中“民權(quán)主義”的含義是什么？20世紀(jì)20年代中期，其綱領(lǐng)的發(fā)展對(duì)中國民主革命起了什么作用？

（2）新民主主義革命時(shí)期毛澤東思想有哪兩大創(chuàng)新性理論成果？列舉建國后在社會(huì)主義建設(shè)理論方面毛澤東發(fā)展馬克思主義學(xué)說的重要著作。

（3）鄧小平初級(jí)階段理論中的基本路線是什么？其對(duì)中國特色社會(huì)主義理論有何指導(dǎo)意義？

（4）上述三位歷史偉人在創(chuàng)立思想理論方面有何共同特點(diǎn)？評(píng)卷人得分六、問答題(共1題，共9分)23、閱讀材料；完成下列要求。

材料：1864—1914年間；中國各種報(bào)刊；雜志中對(duì)“民主”的各種含義和使用數(shù)量如下：

。人民統(tǒng)治與君主制相反的制度君主1864年—1894年12323101895年—1900—1908年391121001909年—1914年764903根據(jù)材料，任意提取兩個(gè)階段近代社會(huì)民主觀念發(fā)展?fàn)顩r的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說明。（要求：語言簡(jiǎn)練，說明理由充分，符合史實(shí)。）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解析】試題分析：“有思想力的人是萬物的尺度”是蘇格拉底；要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)是人文主義，而題干強(qiáng)調(diào)的是“理智與智慧”，這應(yīng)是啟蒙思想，材料并沒有體現(xiàn)“物競(jìng)天擇，適者生存”的進(jìn)化論思想。因此，ABD均錯(cuò)。從材料中“人們必須僅只遵循人類的理智和智慧的法則，即正直、誠實(shí)和自然地正義的法則，而不要空談騙子的神話，不要空談信徒的偶像崇拜經(jīng)驗(yàn)”可以看出C項(xiàng)正確，考點(diǎn)：人文主義【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的代表作?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】依據(jù)材料“打谷要花費(fèi)許多錢；還需要修理”，結(jié)合所學(xué)可知，實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了農(nóng)奴制度影了機(jī)器產(chǎn)品的使用與推廣，影響了生產(chǎn)力的提高和社的進(jìn)步與發(fā)展，故C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)不符合史實(shí)；排除。

B；D兩項(xiàng)屬于表面現(xiàn)象；排除。

故選：C。

本題考查俄國農(nóng)奴制改革。考查農(nóng)奴制改革的背景。解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“打谷要花費(fèi)許多錢；還需要修理”，結(jié)合農(nóng)奴制的影響解答即可。

本題考查對(duì)農(nóng)奴制改革的背景的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析理解的能力。【解析】C4、C【分析】【解析】試題分析：A儒家思想的核心是“仁”，重視倫理道德；B法家主張“依法治國”；C墨家主張“兼愛、非攻”；D道家主張“無為而治”。與題干材料“當(dāng)若繁為攻伐，此實(shí)天下之巨害也”相符合的是墨家學(xué)說，故選C?？键c(diǎn)：本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家思想的形成和發(fā)展?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】依據(jù)材料“1644年清朝入主中原后；他拒仕清朝，對(duì)趙孟頫的態(tài)度也發(fā)生了變化，薄其為人，痛惡其書淺俗無骨，開始臨摹顏真卿”可以得出B項(xiàng)正確，不符合題意。

結(jié)合所學(xué)可知；趙孟頫書體特征以行書見長(zhǎng)，故C項(xiàng)正確，不符合題意。

依據(jù)材料“愛其圓轉(zhuǎn)流麗；遂臨之”；“薄其為人，痛惡其書淺俗無骨”可以得出D項(xiàng)正確，不符合題意。

材料沒有體現(xiàn)趙孟頫出仕元朝導(dǎo)致他的書法藝術(shù)水平下降；故A項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。

故選：A。

本題考查中國古代的書法藝術(shù)。需要掌握趙孟頫的書法藝術(shù)及其評(píng)價(jià)；解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀與分析。

本題考查對(duì)趙孟頫的書法藝術(shù)及其評(píng)價(jià)的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?！窘馕觥緼二、多選題(共5題，共10分)6、A|C【分析】結(jié)合所學(xué)可知；新中國成立以來面臨著嚴(yán)峻的國際形勢(shì)，為了反對(duì)核威脅，打破核壟斷，提高國防現(xiàn)代化水平，中國做出“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策，故AC正確．

BD兩項(xiàng)說法不符合“兩彈一星”的史實(shí)；應(yīng)排除．

故選AC．

本題考查中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展成就．考查中國做出“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策的原因．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記；遷移、運(yùn)用能力．

本題解題的關(guān)鍵是對(duì)中國做出“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策的原因和新中國成立以來的國際形勢(shì)的識(shí)記．除此之外還需要掌握“兩彈一星”的意義．【解析】【答案】AC7、BC【分析】材料“中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分”強(qiáng)調(diào)的是中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位和作用；BC項(xiàng)反映的是中國抗戰(zhàn)的作用，符合題意；A項(xiàng)是蘇聯(lián)的作用，排除；D項(xiàng)是美國的作用，排除。

故選：BC。

本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；要求學(xué)生結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的特征和影響來分析。

解答問題要搞清楚中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的影響，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。【解析】BC8、AB【分析】孔子的思想的有主張“仁者愛人”；提倡“為政以德”，故AB正確；

C是孟子的思想；排除；

D是荀子的思想；排除。

故選：AB。

本題考查孔子的思想；解題的關(guān)鍵是掌握孔子的思想。

本題為基礎(chǔ)題，考查孔子的思想，孔子的仁說，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度?！窘馕觥緼B9、AC【分析】據(jù)材料“井田之法要行；需是封建”“雖是圣人法，豈有無弊”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反應(yīng)了朱熹認(rèn)為井田制與分封制相輔相成，故A正確；

朱熹指出“封建實(shí)是不可行的。”說明宋代不具備恢復(fù)井田制的條件；故B錯(cuò)誤；

材料體現(xiàn)了朱熹與時(shí)俱進(jìn)的思想；故C正確；

理學(xué)是對(duì)儒家正統(tǒng)學(xué)說的發(fā)展；故D錯(cuò)誤。

故選：AC。

本題考查儒家思想的發(fā)展演變。主要考點(diǎn)：①儒家思想的產(chǎn)生主要主張；②儒家思想的發(fā)展演變過程；③儒家思想與封建統(tǒng)治的結(jié)合；④儒家思想的影響。

解答本題要能夠從題干所述的材料中尋求正確答案，理解材料中“井田之法要行，需是封建?！倍F(xiàn)實(shí)卻是“封建實(shí)是不可行的?！钡木唧w含義。【解析】AC10、AB【分析】據(jù)所學(xué)可知；秦朝最早設(shè)立宰相制度，唐朝的三省六部制，把相權(quán)一分為三，加強(qiáng)君權(quán)，故AB正確。

清朝時(shí)已廢除宰相制度；排除C。

周朝時(shí)還沒設(shè)立宰相制度；排除D。

故選：AB。

本題主要是考查宰相制度；要掌握秦朝的三公九卿制和唐朝的三省六部制。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)宰相制度的掌握，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?！窘馕觥緼B三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；1940年1月，毛澤東在《新民主主義論》中，對(duì)新民主主義的政治；經(jīng)濟(jì)、文化的內(nèi)容以及它們的特點(diǎn)，作了系統(tǒng)的闡述．他在論述中明確提出，“無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的中國革命要分兩步走，第一步是新民主主義革命，第二步才是社會(huì)主義革命．只有完成前一個(gè)革命，才有可能去完成第二個(gè)革命．”“民主主義革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備，社會(huì)主義革命是民主主義革命的必然趨勢(shì)”，故本題正確．

故答案為正確．

本題考查毛澤東思想．需要掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東思想的內(nèi)容．解題的關(guān)鍵是對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東思想的內(nèi)容的識(shí)記．

本題考查毛澤東思想，考查對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東思想的內(nèi)容的把握．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力．【解析】A12、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；我們可知毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表，科學(xué)發(fā)展觀都是馬克思主義與中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物，但毛澤東思想不是新時(shí)期馬克思主義中國化的產(chǎn)物，是中國革命時(shí)期馬克思主義中國化的產(chǎn)物。

故答案為B。

本題主要考查馬克思主義在中國的發(fā)展；要求學(xué)生結(jié)合馬克思主義在中國發(fā)展的表現(xiàn)來分析。

解答問題要搞清楚馬克思主義在中國傳播的表現(xiàn)，還要搞清楚寫時(shí)代的特征。【解析】B13、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的記憶理解的能力。中國能成為聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國，就是因?yàn)橹袊谑澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)中的突出貢獻(xiàn)，中國戰(zhàn)場(chǎng)拖住了日本，避免了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)一步擴(kuò)大，所以二戰(zhàn)后成為了聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國?？键c(diǎn)：近代中國的民主革命?侵華日軍的罪行與中國軍民抗日斗爭(zhēng)?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)意義【解析】【答案】A14、B【分析】“天下之昆蟲隨陽而出入；天下之草木隨陽而生落”并未體現(xiàn)“天人合一”，故材料表述錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查董仲舒的思想主張；解題的關(guān)鍵是“天下之昆蟲隨陽而出入，天下之草木隨陽而生落”。

本題考查董仲舒的思想主張，有利于鞏固中央集權(quán)和打擊割據(jù)勢(shì)力；對(duì)限制君主勢(shì)力的過度膨脹和防止暴政有一定作用限制。【解析】B15、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；鄧小平系統(tǒng)提出了社會(huì)主義初級(jí)階段理論和“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線是在1987年中國十三大上，故本題錯(cuò)誤。

故答案為：B。

本題考查鄧小平理論。需要掌握中共十三大的內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是結(jié)合中共十三大的內(nèi)容解答即可。

本題考查對(duì)中共十三大的內(nèi)容的把握，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。【解析】B16、√【分析】通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)；把冷戰(zhàn)時(shí)期被重新定義為“長(zhǎng)時(shí)期的和平”，這不是空穴來風(fēng)，而是有很重要很科學(xué)的根據(jù)的，因?yàn)槔鋺?zhàn)期間，美國和蘇聯(lián)兩個(gè)國家都不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)。

故答案為正確。

本題旨在考查第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束和影響；第二次世界大戰(zhàn)各參戰(zhàn)國在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)軍事思想和戰(zhàn)略理論的影響深遠(yuǎn)，為各國國防建設(shè)提供了歷史借鑒。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。【解析】√17、A【分析】材料反映的是抗戰(zhàn)勝利；日本簽字投降儀式，這是中國抗戰(zhàn)取得的最終的勝利成果，題干表述是正確的。

故答案為：A。

本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；要求學(xué)生結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的影響來分析。

解答問題要搞清楚抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的表現(xiàn)，更要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。【解析】A四、判斷題(共2題，共14分)18、A【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；第二次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是德國西門子發(fā)明大功率的發(fā)電機(jī)，故題干表述正確。故答案為正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查第二次工業(yè)革命，此次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標(biāo)志。本題考查第二次工業(yè)革命，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力。19、B【分析】【分析】刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，拓展了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出的途徑是《馬關(guān)條約》的影響，故題文說法錯(cuò)誤。五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)20、略

【分析】【解析】本題考查春秋戰(zhàn)國，秦漢和魏晉南北朝時(shí)期的文化特點(diǎn)和文化成就。春秋戰(zhàn)國時(shí)期的文化成就為儒、道、法等百家爭(zhēng)鳴；秦漢時(shí)期的文化成就為秦兵馬俑（《史記》、長(zhǎng)城）；魏晉南北朝時(shí)期的文化特點(diǎn)為文學(xué)承上啟下?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

。時(shí)期。

文化特點(diǎn)。

文化成就。

春秋戰(zhàn)國。

思想領(lǐng)域流派紛呈。

儒；道、法等百家爭(zhēng)鳴。

秦漢。

表現(xiàn)出秦漢人奮發(fā)向上的精神面貌和統(tǒng)一王朝的恢弘氣度。

秦兵馬俑（《史記》；長(zhǎng)城）

魏晉南北朝。

文學(xué)承上啟下。

詩歌完成了古詩；五言、騷體到七言詩的過渡。

21、略

【分析】試題分析：首先根據(jù)材料信息“以樂觀主義的觀點(diǎn)來看，意識(shí)到全人類的共同命運(yùn)，以及許多主權(quán)國家以國家手段應(yīng)對(duì)全球問題的能力越來越弱，將會(huì)加強(qiáng)拋棄國家間競(jìng)爭(zhēng)的行動(dòng)”“較為悲觀主義的觀點(diǎn)來看，全球化不可逆轉(zhuǎn)的進(jìn)程將不會(huì)帶來跨國合作。它將帶來競(jìng)爭(zhēng)”提取出材料的兩種觀點(diǎn)。然后選擇其中的一種觀點(diǎn)進(jìn)行論述，可以結(jié)合材料信息以及所學(xué)知識(shí)，從全球化的利弊角度，如全球化對(duì)全球經(jīng)濟(jì)是一把雙刃劍。既加速了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競(jìng)爭(zhēng)中的利益失衡等，進(jìn)行論述。最后進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)深華。考點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)·世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)·經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展?！窘馕觥俊敬鸢浮吭u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一等（12~9分）①緊扣評(píng)論對(duì)象,觀點(diǎn)明確；②合理引用史實(shí),進(jìn)行多角度評(píng)論；③論證充分,邏輯嚴(yán)密,表述清楚。二等（8~5分）①能夠結(jié)合評(píng)論對(duì)象,觀點(diǎn)較明確；②引用史實(shí),評(píng)論角度單一；③論證較完整,表述清楚。三等（4—0分）①偏離評(píng)論對(duì)象,觀點(diǎn)不明確；②未引用史實(shí)；③論證欠缺說服力,表述不清楚。參考要點(diǎn)：觀點(diǎn)一：全球化削弱了國家主權(quán)，有利于世界穩(wěn)定、促進(jìn)國家間合作，增加國家的財(cái)富。（2分）論述：①全球化中許多主權(quán)國家以國家手段應(yīng)對(duì)全球問題的能力越來越弱，將會(huì)加強(qiáng)拋棄國家間競(jìng)爭(zhēng)的行動(dòng)，沖突將減少。（如全球氣候問題、恐怖主義問題等，需要全球國家共同應(yīng)對(duì)。）②全球化使世界各地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)的相互依存，使得各種政治力量相互牽制，有利于世界和平穩(wěn)定。（如冷戰(zhàn)后全球化加速，雖然局部沖突不斷，但國際局勢(shì)總體上走向緩和）③全球化在在形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)國家的對(duì)外政策構(gòu)成限制，使得國家之間的妥協(xié)和合作必不可少。（如當(dāng)今全球化中美兩國政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系日益緊密，中美關(guān)系雖有波折，但合作妥協(xié)仍是中美關(guān)系的主流。）④全球化導(dǎo)致資本、技術(shù)、人才、商品等生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)流通，實(shí)現(xiàn)了資源在全球的優(yōu)化配置，增加了各國和世界的財(cái)富。（如二戰(zhàn)后，世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易增長(zhǎng)，中國改革開放參與全球化后經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展等。）結(jié)論：從全球史觀來看，全球化是是生產(chǎn)力進(jìn)步和社會(huì)分工發(fā)展的必然結(jié)果。在一個(gè)相互聯(lián)系的世界里，國家部分主權(quán)的讓渡將會(huì)使得國家在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的全球市場(chǎng)中通過合作性的參與獲得利益，從而從推動(dòng)了世界穩(wěn)定、增加了世界財(cái)富。觀點(diǎn)二：全球化削弱了國家主權(quán)，加劇國家間的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致世界發(fā)展的不平衡不穩(wěn)定性。（3分）論述：①從歷史的進(jìn)程來看，自新航開辟以來，人類走向全球的進(jìn)程充滿了西方資本主義國家對(duì)亞非拉等地區(qū)的殖民征服和殖民掠奪。（如對(duì)美洲的掠奪，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等等）。②從現(xiàn)實(shí)來看，西方發(fā)達(dá)國家占有資本和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，全球化從根本上講是以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)的新一輪資本擴(kuò)張，將進(jìn)一步擴(kuò)大南北差距。（二戰(zhàn)后，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展國家的差距不是縮小了，而是擴(kuò)大了。）③由于不合理的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序的存在，全球化將會(huì)導(dǎo)致全球利益分配的不合理，使得各國的經(jīng)濟(jì)關(guān)系更糟糕。（如當(dāng)今世界美國在國際貨幣基金組織中占有獨(dú)特地位，美國利用美元的國際貨幣地位，通過發(fā)行美元對(duì)其他國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪，加劇矛盾等。）④全球化使得極端民族主義和恐怖主義重新抬頭，加劇世界不穩(wěn)定。（如9·11事件、基地組織等等）。（答出其中三點(diǎn)即得6分）結(jié)論：總之，全球化將會(huì)削弱國家主權(quán)，帶來各國政治經(jīng)濟(jì)等各方面的碰撞，正如亨廷頓的書名——文明的沖突一樣，從某種方面來看，全球化加劇國家間競(jìng)爭(zhēng)與沖突，引起世界政治經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)。（3分）觀點(diǎn)三：全球化削弱了國家主權(quán)，國家主權(quán)的讓渡將會(huì)給國家及世界帶來雙重影響。（3分）論述：一方面，全球化削弱了國家主權(quán)，有利于世界穩(wěn)定、促進(jìn)國家間合作，增加國家的財(cái)富。具體的論證間觀點(diǎn)一①②③④另一方面，全球化全球化削弱了國家主權(quán)，加劇國家間的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致世界發(fā)展的不平衡不穩(wěn)定性。具體的論證將觀點(diǎn)二①②③④（答出其中四點(diǎn)即得6分）結(jié)論：從人類文明的演進(jìn)和全球的視角來看，國家主權(quán)的削弱是全球的必然結(jié)果，它給全球化中的國家和世界帶來雙重影響，世界人民應(yīng)該加強(qiáng)全球合作、正取建立公正合理的國際新秩序，使全球化成為一個(gè)綠色的、促進(jìn)全人類的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。（3分）22、略

【分析】

本題主要考查20世紀(jì)以來的重大思想理論成果．解答此題需要學(xué)生掌握孫中山的三民主義；毛澤東思想的形成過程和鄧小平理論的主要內(nèi)容．

本題旨在考查學(xué)生對(duì)20世紀(jì)以來的重大思想理論成果的掌握，主要考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和運(yùn)用能力，基礎(chǔ)題，難度不大．【解析】（1）識(shí)記三民主義內(nèi)容：民族主義即“驅(qū)除韃虜；恢復(fù)中華”，就是用革命手段推翻帝國主義支持的清朝封建統(tǒng)治（前提）；民權(quán)主義即“創(chuàng)立民國”就是通過政治革命，推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國（核心）；民生主義即“平均地權(quán)”主張核定地價(jià)，現(xiàn)有地價(jià)歸原主所有，革命后因社會(huì)進(jìn)步所增漲的地價(jià)歸國家所有，由國民共享（補(bǔ)充發(fā)展）．20世紀(jì)20年代中期新三民主義的提出標(biāo)志著孫中山實(shí)現(xiàn)了一生中最偉大的轉(zhuǎn)變；新三民主義同中共的民主革命綱領(lǐng)在若干基本原則上是一致的（反帝反封建），是國共兩黨的合作的政治基礎(chǔ)，推動(dòng)了國民大革命的發(fā)展和高漲．

（2）創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地后；毛澤東相繼寫了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》；《井岡山的斗爭(zhēng)》《星星之火，可以燎原》等文章．創(chuàng)造性地提出了符合中國國情的道路，提出“以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國的政權(quán)”的革命思想．抗戰(zhàn)時(shí)期，毛澤東先后