2025年湘教新版必修3生物下冊月考試卷_第1頁
2025年湘教新版必修3生物下冊月考試卷_第2頁
2025年湘教新版必修3生物下冊月考試卷_第3頁
2025年湘教新版必修3生物下冊月考試卷_第4頁
2025年湘教新版必修3生物下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版必修3生物下冊月考試卷34考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響;結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是。

A.空白對照中主根長度大于側(cè)根數(shù),說明在生長過程中主根具有頂端優(yōu)勢B.乙、丙分別于甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生,KT則相反C.丙、丁組的實驗結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性D.甲、乙、丁組實驗結(jié)果比較,說明KT能增強(qiáng)NAA對側(cè)根生長的促進(jìn)作用2、以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)模式越來越成為促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長和可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)模式。下列說法正確的是()A.煤、石油和天然氣的大量燃燒,致使大氣中的CO2急劇增加B.大氣中的CO2進(jìn)入生物群落的方式只能是植物的光合作用C.生物群落中的碳元素進(jìn)入大氣的方式只能是微生物的分解作用D.大力植樹造林是緩解溫室效應(yīng)的唯一方法3、下列敘述中,不是種群空間特征的是()A.桃子湖水面上的一群群野鴨B.盛有5mL培養(yǎng)液的試管培養(yǎng)草履蟲64只C.校園花壇中的狗尾巴草雜亂分布D.樟樹在瀟湘大道每隔5米種植一棵4、如圖為溫特研究植物向光性的實驗設(shè)計,①?⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理及實驗結(jié)果。下列分析錯誤的是

A.該實驗可表明尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)對胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用B.②和③結(jié)果表明胚芽鞘彎曲生長與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)分布不均有關(guān)C.若在單側(cè)光照射下進(jìn)行該實驗,不能得到相同的實驗結(jié)果D.設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響5、如圖是用甲;乙兩個電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導(dǎo)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A.靜息狀態(tài)下,甲指針偏轉(zhuǎn),乙指針不偏轉(zhuǎn)B.刺激a處時,甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針偏轉(zhuǎn)兩次C.刺激b處時,甲指針不偏轉(zhuǎn),乙指針偏轉(zhuǎn)一次D.清除c處的神經(jīng)遞質(zhì),再刺激a處時,甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針不偏轉(zhuǎn)6、在沙漠的一個灌木群落中,某種基于種子繁殖的灌木,其分布型隨著生長進(jìn)程會發(fā)生改變,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈隨機(jī)分布,大灌木呈均勻分布,下列敘述正確的是A.這種改變使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.這種改變是群落演替所引起的結(jié)果C.該種灌木個體高低不一錯落有致體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.大灌木時期的種群成員間既不互相吸引也不互相排斥評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食,海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關(guān)敘述敘述錯誤的是()A.這一過程需要高級中樞和低級中樞共同參與B.這是一種反射活動,其效應(yīng)器是唾液腺C.吃食物引起唾液腺分泌和腳步聲引起唾液分泌屬于不同反射D.這一過程中有“電-化學(xué)-電”信號的轉(zhuǎn)化8、薄荷中有一種叫薄荷醇的物質(zhì)(其結(jié)構(gòu)見圖);這種物質(zhì)可以刺激皮膚和口腔中的冷覺感受器PRPM8受體,讓機(jī)體產(chǎn)生冷的感覺。下列描述合理的是()

A.薄荷醇這種有機(jī)小分子的元素組成與ATP相同B.吃薄荷后機(jī)體會出現(xiàn)汗腺分泌減少,皮膚毛細(xì)血管收縮等生理變化C.涂抹薄荷后皮膚冷覺感受器受到刺激,產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺D.PRPM8受體存在于感覺神經(jīng)元上,與薄荷醇結(jié)合后會使感覺神經(jīng)元產(chǎn)生電位變化:內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正。9、圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解;①~④表示相關(guān)過程的能量流動。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是()

A.兔的能量只有②流入狐是因為其有用于生長、發(fā)育、繁殖的能量B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分C.圖中②與①的比值代表“兔→狐”的能量傳遞效率D.該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營養(yǎng)級別最高,獲得的能量最多10、圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的能量(單位為103kJ/m2?y)流動過程示意圖;A;B、C、D代表不同類型的生物;圖乙表示該區(qū)域發(fā)生大規(guī)模火災(zāi)后某種動物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是()

A.甲圖中D是生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的渠道B.甲圖中所含食物鏈第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量占自身同化能量的比值為16.7%C.圖乙AB段決定數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率,其中食物短缺造成出生率降低D.據(jù)圖乙分析,B點后種群數(shù)量大幅增長是因為大火使該種群的天敵大批死亡導(dǎo)致的11、支付寶用戶通過操作app主界面上的螞蟻森林,就可以在游戲中擁有自己的樹苗。在我國西北的阿拉善沙漠,螞蟻森林真實存在著。森林中的梭梭樹葉退化呈小鱗片狀,是征服沙漠的先鋒。有關(guān)分析合理的是()A.人類活動改變了阿拉善沙漠地區(qū)群落演替的速度和方向B.因無法進(jìn)行基因交流,梭梭樹的不同種群之間存在生殖隔離C.長期的干旱環(huán)境導(dǎo)致梭梭樹有關(guān)葉形的基因頻率發(fā)生了定向改變D.種植梭梭樹后,阿拉善沙漠生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性提高12、某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程依次更替的群落類型及其植物組成。相關(guān)敘述正確的是()。演替階段群落類型植物種類數(shù)/株草本植物灌木喬木灌木喬木1草叢34002針葉林521213針、闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116

A.常綠闊葉林恢復(fù)過程中的群落演替為次生演替B.恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是針、闊葉混交林C.與草叢相比,針葉林中的動物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜D.隨著演替時間的延長,生物多樣性指數(shù)逐漸增多評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、請補充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的集合同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________14、_______,傳遞效率為_______。15、在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的_______等元素,都不斷進(jìn)行著從_______到_______,又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______,其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,所以又叫_______。16、某地經(jīng)過開墾后;荒山變?yōu)闃淞?,注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔(甲,乙;丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動方向),回答下列問題。

(1)山頂和山腳種植了不同的樹木;這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中,A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系.互利共生通常指____________________。

(2)據(jù)圖分析;乙同化的能量去向有_______________(答出3點)。

(3)若魚塘的環(huán)境條件不變;經(jīng)過捕撈后,某種魚的環(huán)境容納量將______________(填“變大”“變小”或“不變”),原因是________________。

(4)魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能,從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。17、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空:

(1)______的應(yīng)用;大大提高了器官移植的成活率,給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

(2)出生率是指_____的比率。

(3)對于有趨光性的昆蟲;還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

(4)_____稱為環(huán)境容納量;又稱K值。

(5)對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的;可以采用_____的方法。

(6)豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是_____;二是_____。

(7)全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____,水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。18、_______是指在同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)19、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題,共16分)20、河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后;會利用自我調(diào)節(jié)能力完成凈化作用。請回答下列問題:

(1)在距排污口下游一段距離處;藻類大量繁殖的主要原因是_____________________。

(2)統(tǒng)計該河流周邊土壤中小動物的豐富度;常采用目測估計法或___________________法。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________;功能有___________。

(4)若該河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕微污染;則可以通過___________等途徑消除污染(任寫一點),如果受到重度污染,則有可能造成河流生態(tài)系統(tǒng)___________銳減。

(5)調(diào)查該河流中的鯉魚種群密度常采用標(biāo)志重捕法,若調(diào)查結(jié)果偏低,可能的原因是___________。21、某人被狗咬傷就醫(yī)時;需要同時注射狂犬病毒疫苗與狂犬病毒抗毒血清。請回答下列問題:

(1)注射的狂犬病毒抗毒血清中的免疫物質(zhì)是__________;該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_______。

(2)狂犬病毒疫苗是滅活的狂犬病毒;通常_________(具有或不具有)致病性,但仍能刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。注射狂犬病毒疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生的免疫應(yīng)答既有_________免疫又有_______免疫??袢《疽呙缫执未?針,主要是因為這樣可以提高體內(nèi)的___________的數(shù)量。

(3)同時注射狂犬病毒疫苗與狂犬病毒抗毒血清后,立即起保護(hù)作用的是________。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】

分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類;因變量是主根長度和側(cè)根數(shù),甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對比來看,KT能促進(jìn)主根生長;乙;丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用。

【詳解】

A;頂端優(yōu)勢是頂芽(主根)優(yōu)先生長而側(cè)芽(側(cè)根)受抑制的現(xiàn)象;空白對照中主根長度大于側(cè)根數(shù)量而未體現(xiàn)主根長度與側(cè)根長度的關(guān)系,因此不能體現(xiàn)主根的頂端優(yōu)勢,A錯誤;

B;乙、丙分別與甲組比較;說明NAA抑制主根生長和促進(jìn)側(cè)根發(fā)生,KT則相反,B錯誤;

C;丙、丁組的實驗結(jié)果與甲組比較;不能說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性,C錯誤;

D;甲、乙、丁組對比可知;一定濃度的KT對NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用,D正確。

故選D。2、A【分析】【分析】

關(guān)于“碳循環(huán)”;考生可以從以下幾方面把握:

1;碳在無機(jī)環(huán)境中的主要存在形式是二氧化碳和碳酸鹽;在生物群落中的主要存在形式是有機(jī)物。

2、途徑:生物群落

3;溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因:煤和石油等化學(xué)燃料的大量燃燒;植被被破壞等。緩解溫室效應(yīng)的措施:大力植樹造林;開發(fā)新能源(減少化學(xué)燃料的燃燒)等。

【詳解】

煤、石油和天然氣等化學(xué)燃料的大量燃燒,會致使大氣中的CO2急劇增加,造成溫室效應(yīng),A正確;大氣中CO2進(jìn)入生物群落的方式主要是植物的光合作用;此外還有微生物的化能合成作用,B錯誤;生物群落中的C元素進(jìn)入大氣的方式包括呼吸作用;微生物的分解作用和燃燒,C錯誤;緩解溫室效應(yīng)的方法包括大力植樹造林,開發(fā)新能源(減少化學(xué)燃料的燃燒)等,D錯誤;故選A。

【點睛】

本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問題、生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),要求考生識記全球性生態(tài)環(huán)境問題,掌握生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,能利用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。3、B【分析】【詳解】

桃子湖湖面上的一群群野鴨是集群分布;屬于種群的空間特征,A項不符合題意;

盛有5mL培養(yǎng)液的試管培養(yǎng)草履蟲64只為種群的數(shù)量特征;不屬于種群空間特征,B項符合題意;

校園花壇中的狗尾巴草雜亂分布是指種群空間特征中的隨機(jī)分布;C項不符合題意;

D.樟樹在瀟湘大道每隔5米種植一棵是指種群空間特征中的均勻分布;D項不符合題意。

答案選B.

【點睛】

組成種群的個體,在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局叫做種群的空間特征。常見的有均勻分布、隨機(jī)分布、集群分布。常見的種群數(shù)量特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。答題時要注意區(qū)分。4、C【分析】【分析】

【詳解】

A;對照實驗的設(shè)計應(yīng)遵循單一變量原則和對照原則;結(jié)合題意分析圖形可知,圖中②和⑤、③和⑥均能構(gòu)成對照實驗,其自變量是瓊脂塊中是否含有尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì),因變量是去除尖端的胚芽鞘生長情況,對比這兩組的實驗結(jié)果,可知尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)對胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用,A正確;

B;②和③也可構(gòu)成一組對照實驗;其自變量是含尖端產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)的瓊脂塊放置的位置不同,因變量是去除尖端的胚芽鞘生長情況,對比這兩組的實驗結(jié)果,可知胚芽鞘彎曲生長與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)分布不均有關(guān),B正確;

C;由于感受單側(cè)光刺激的部位只能是胚芽鞘的尖端;圖中①?⑥組胚芽鞘均已經(jīng)去除了尖端,均不能感受到單側(cè)光的刺激,因此若在單側(cè)光照射下進(jìn)行該實驗,會得到與黑暗處理時相同的實驗結(jié)果,C錯誤;

D;圖中②和⑤、③和⑥均能構(gòu)成對照實驗;設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響,D正確。

故選C

【點睛】5、D【分析】【分析】

興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的;由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放;作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的。

【詳解】

A;甲電流表的兩極分別位于膜外和膜內(nèi);乙電流表的兩極均置于膜外。靜息狀態(tài)下,甲電流表膜外為正電位,膜內(nèi)為負(fù)電位,甲指針偏轉(zhuǎn),而乙電流表兩極均為正電位,乙不發(fā)生偏轉(zhuǎn),A正確;

B;刺激a處時;對于甲電流表,興奮傳到電極處,膜外為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位,甲指針偏轉(zhuǎn)一次。對于乙電流表,興奮先傳到乙電流表的左邊電極,然后傳到右邊電極,乙指針偏轉(zhuǎn)兩次,B正確;

C、刺激b處時;興奮無法傳到左邊神經(jīng)元,因此甲指針維持原狀,對于乙電流表,興奮無法傳到電流表左邊電極,乙指針偏轉(zhuǎn)一次,C正確;

D;清除c處的神經(jīng)遞質(zhì);再刺激a處時,興奮無法傳到右邊神經(jīng)元,甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針偏轉(zhuǎn)一次,D錯誤。

故選D。6、A【分析】【分析】

1;種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征(包括集群分布、隨機(jī)分布和均勻分布)。2、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

3;生物群落不是一成不變的;他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個群落會達(dá)到一個穩(wěn)定階段。像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做群落的演替。

【詳解】

該種灌木種群空間特征的改變會改變整個群落的水平結(jié)構(gòu),A正確;這種改變只是該灌木種群在空間上的分布變化,不屬于群落的演替過程,也不是群落的垂直結(jié)構(gòu),B和C錯誤;大灌木在空間上呈均勻分布,是個體所需的空間較大,相互之間種內(nèi)競爭的結(jié)果,D錯誤;故選A。二、多選題(共6題,共12分)7、B【分析】【分析】

1;反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射;是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式。

2;某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食;海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液,屬于條件反射,條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式,它是在大腦皮層的參與下形成的。

【詳解】

A;某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食;海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液,這屬于條件反射,需要高級中樞和低級中樞共同參與,A正確;

B;這一反射活動的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺;B錯誤;

C;吃食物引起唾液腺分泌屬于非條件反射;而腳步聲引起唾液分泌屬于條件反射,C正確;

D;參與這一過程的神經(jīng)中樞中存在突觸;而在突觸處有“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)化,D正確。

故選B。8、B:C【分析】【分析】

薄荷醇類似于寒冷刺激;能引起機(jī)體產(chǎn)生體溫調(diào)節(jié)。體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,體溫感覺中樞在大腦皮層。

【詳解】

A;從薄荷醇的結(jié)構(gòu)可以看出薄荷醇的組成元素是C、H、O;而ATP的組成元素是C、H、O、N、P,所以薄荷醇和ATP的組成元素不同,A錯誤;

B;吃薄荷醇后讓機(jī)體產(chǎn)生“冷”的感覺;機(jī)體會出現(xiàn)汗腺分泌減少,皮膚毛細(xì)血管收縮等生理變化,B正確;

C;涂抹薄荷后皮膚冷覺感受器受到刺激;產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)大腦皮層冷覺中樞形成冷覺,C正確;

D;由于感覺神經(jīng)元的軸突末梢是感受器;所以PRPM8受體存在于感覺神經(jīng)元上,與薄荷醇結(jié)合后會產(chǎn)生電位變化,由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢?,即由外正?nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,D錯誤。

故選BC。9、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動;物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ);能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,能量流動特點:單向流動,逐級遞減。

【詳解】

A;兔流向狐的能量是其生長、發(fā)育、繁殖能量的一部分;A錯誤;

B;兔子的糞便是草的能量;兔子的遺體是兔子的能量,所以③和④分別屬于草和兔同化量的一部分,B正確;

C;圖中②與①分別代表兔和狐的攝入量;比值不能代表“兔→狐”的能量傳遞效率,C錯誤;

D;該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營養(yǎng)級別最高;能量逐級遞減,所以獲能最少,D錯誤。

故選ACD。10、A:C:D【分析】【分析】

分析甲圖:圖甲中;A為生產(chǎn)者;B為初級消費者、D為次級消費者、C為分解者;分析乙圖:圖乙表示某一種野生動物的數(shù)量變化曲線。AB段種群數(shù)量下降,BC段種群數(shù)量逐漸升高;CD段種群數(shù)量逐漸趨于穩(wěn)定。

【詳解】

A;據(jù)圖分析;A為生產(chǎn)者,B和D為消費者,C為分解者,食物鏈(網(wǎng))中一般不包括分解者,A錯誤;

B、第二營養(yǎng)級的同化量為16+2=18(103kJ/m2?y);第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為3/18×100%=16.7%,B正確;

C;AB段表示火災(zāi)后該動物數(shù)量驟減;決定其數(shù)量變化的主要因素是死亡率和遷出率,C錯誤;

D;圖乙B點后種群數(shù)量增長的影響因素較多;不只是其天敵減少,另外,大火也不一定致使天敵死亡,也可能是遷徙,D錯誤。

故選ACD。11、A:C【分析】【分析】

1;群落演替:隨著時間的推移;一個群落被另一個群落代替的過程。包括初生演替和次生演替兩種類型。

2;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位;生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。

【詳解】

A;人類的活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较?;可以讓沙漠變綠洲,也可以讓綠洲變?yōu)樯衬?,A正確;

B;梭梭樹的不同種群無法進(jìn)行基因交流;可能存在生殖隔離,也可能是存在地理隔離,B錯誤;

C;干旱將導(dǎo)致梭梭樹基因頻率發(fā)生定向改變;并決定生物進(jìn)化的方向,C正確;

D;種植梭梭樹后;生物種類增多,其抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),恢復(fù)力的穩(wěn)定性降低,D錯誤。

故選AC。12、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A;在原有生物的地方發(fā)生的演替;是次生演替,A正確;

B;針、闊葉混交林比草叢生物種類多;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,所以它的恢復(fù)力穩(wěn)定性更弱,B錯誤;

C;與針葉林相比;草叢的植物種類少,而動物的垂直分層取決于植物,因此草叢中的動物分層現(xiàn)象簡單,物種豐富度低,C正確;

D;隨著演替時間的延長;生物種類越來越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,所以生物多樣性指數(shù)逐漸增多,D正確。

故選ACD。三、填空題(共6題,共12分)13、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi);同種生物的所有個體,是繁殖和進(jìn)化的基本單位,具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi);所有的種群,物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體,其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?!窘馕觥窟M(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞數(shù)量物種組成14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。16、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔;來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu),分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu);群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系:捕食;競爭、互利共生、寄生等關(guān)系;能量的流動過程中,能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時,生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

(1)在不同水平位置上分布著不同的生物;稱作群落的水平結(jié)構(gòu),山頂和山腳是不同的水平位置,因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu);互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利,彼此對對方有利的生物關(guān)系。

(2)根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析;對于一個生物的同化量(乙)而言,其能量的流動方向有:細(xì)胞呼吸以熱能形式散失,流向下一個營養(yǎng)級(流向丙和丁),還有部分能量流向分解者,除此以外部分的能量未被利用。

(3)種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量;影響S型增長的因素是環(huán)境因素(包括食物;水、天敵、棲息地空間等),與此時種群的種群密度無關(guān),因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

(4)魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出;因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大,持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識點的考察,通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng),種群、群落的相關(guān)問題,難度適中,多為一般性的概念考察,在做題時需要通過題干與知識點結(jié)合來處理具體的問題?!窘馕觥克剑臻g)兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變,該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入,所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能17、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法;標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等;不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

(1)免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力;器官移植的難點之一就是免疫排斥現(xiàn)象,應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點。

(2)出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

(3)對于有趨光性的昆蟲;還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

(4)在環(huán)境條件不受破壞的情況下;一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值。K值不是固定不變的,環(huán)境條件改變,K值隨之改變。

(5)對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的;可以采用抽樣檢測的方法,利用血細(xì)胞板計數(shù)法進(jìn)行計數(shù)。

(6)豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計算法;二是目測估計法。

(7)全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化;水資源短缺;臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點睛】

本題考查教材必修3最基本的知識,熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題(共1題,共2分)19、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響;因此可以通過控制光照時間長短來控制花期,正確。

【點睛】五、非選擇題(共2題,共16分)20、略

【分析】分析:本題考查了生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的相關(guān)知識。河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后;由于水中含有有機(jī)物,好氧菌會大量繁殖,分解有機(jī)物為無機(jī)物,到河流下流附近,有機(jī)物大大減少,無機(jī)物增多,藻類大量繁殖。調(diào)查種群密度的方法有樣方法與標(biāo)志重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論