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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教五四新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷271考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、我市盛產(chǎn)金屬銻.如圖是銻元素在元素周期表中的部分信息;下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()
A.銻元素屬于金屬元素B.銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是121.8gC.銻原子核外有51個(gè)電子D.銻元素的原子序數(shù)為512、下列有關(guān)空氣的敘述錯(cuò)誤的是()A.空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)釨.空氣成分中,稀有氣體占空氣總體積的0.03%C.空氣的各成分作為原料廣泛用于煉鋼、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域D.空氣中的氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料3、下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是()A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物4、元素rm{M}在化合物中只有一種化合價(jià),下列化學(xué)式中錯(cuò)誤的一個(gè)是rm{(}rm{)}A.rm{M(OH)_{2}}B.rm{MCl_{3}}C.rm{M_{2}(SO_{4})_{3}}D.rm{M_{2}O_{3}}5、從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是rm{(}rm{)}A.水電解生成氫氣和氧氣--分子能夠再分B.打開(kāi)試卷,能聞到油墨的味道--分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C.物體的熱脹冷縮--分子的體積大小發(fā)生了變化D.氣體能被壓縮--分子之間有間隔6、下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)σ馔馐鹿实奶幚矸椒ㄕ_的是A.用嘴吹滅酒精燈的火焰B.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管中上部。C.為防止液體外濺,膠頭滴管要伸入試管滴加。D.為節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原瓶7、rm{5}個(gè)rm{H_{2}O}和rm{5}個(gè)rm{H_{2}SO_{4}}分子中一樣多的是rm{(}rm{)}A.氫分子個(gè)數(shù)B.氫原子個(gè)數(shù)C.氫元素個(gè)數(shù)D.氫氣評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、根據(jù)圖示;請(qǐng)按要求填寫(xiě)儀器的序號(hào):
(1)量取一定量的液體,應(yīng)該選用______;
(2)用來(lái)收集或貯存少量氣體的容器______;
(3)可用來(lái)給少量物質(zhì)直接進(jìn)行加熱的儀器是______;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)給物質(zhì)加熱的工具是______;
(5)加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的是______.9、2013年6月;“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功交會(huì)對(duì)接.
(1)肼(N2H4)是一種可燃性氣體,燃燒時(shí)放熱且產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染,故可用作火箭燃料.肼和四氧化二氮(N2O4)作火箭推進(jìn)劑時(shí),兩者反應(yīng)生成氮?dú)夂退瑢?xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
(2)偏二甲肼(C2H8N2)也是一種火箭燃料,偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____;
(3)航空航天關(guān)于上使用一種“碳纖維材料”是在炭化硅、陶瓷中嵌入碳纖維而制成的,它是一種______(填序號(hào)).
a.金屬材料b.復(fù)合材料c.合成材料。
(4)下列鋼鐵的防腐方法不屬于在鋼鐵表面覆蓋保護(hù)層的是______(填序號(hào)).
a.噴刷油漆b.燒涂搪瓷c.制成不銹鋼。
(5)人造衛(wèi)星中安裝有燃料電池,燃料電池可以直接將______能轉(zhuǎn)化為電能.10、有下列物質(zhì):rm{壟脵}氮?dú)鈘m{壟脷}液態(tài)空氣rm{壟脹}氧化鎂rm{壟脺}礦泉水rm{壟脻}高錳酸鉀rm{壟脼}二氧化碳rm{壟脽}鐵rm{壟脿}醫(yī)用的生理鹽水。rm{(}填序號(hào)rm{)}其中rm{(1)}屬于混合物的有____rm{(2)}屬于金屬單質(zhì)的有____rm{(3)}屬于化合物的有____rm{(4)}屬于氧化物的有11、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃;測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
表中rm{a}的值為_(kāi)________,參加反應(yīng)的氧氣和生成的二氧化碳的質(zhì)量比為_(kāi)________,rm{攏脴}中一定含有_________元素。12、初三化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在做“對(duì)人吸入的空氣和呼出的氣體”的探究課題時(shí);對(duì)收集呼出氣體的方法進(jìn)行研究,他們將集氣瓶盛滿水,塞上帶長(zhǎng)短兩根導(dǎo)管的雙孔橡皮塞;
如圖,打開(kāi)rm{A}rm{B}兩端的止水夾,在rm{A}端向瓶?jī)?nèi)吹氣,待水全部排出后,關(guān)閉rm{A}rm{B}兩端的止水夾;即收集到一瓶呼出的氣體.
rm{(1)}能否從rm{B}端向瓶?jī)?nèi)吹氣?______;理由是______.
rm{(2)}請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種不需要打開(kāi)橡皮塞便能向瓶?jī)?nèi)加入澄清石灰水的簡(jiǎn)便方法rm{(}可選擇你所需要的用品rm{)}
______.13、近年,我國(guó)不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多,霧是水蒸氣,本身無(wú)污染,“霾”由細(xì)小顆粒物組成,主要來(lái)源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等rm{.}它侵蝕著人們的健康;嚴(yán)重影響著人們的生活和出行.
下面治理霧霾的措施中,rm{壟脵}壓減化石燃料rm{壟脷}控制車(chē)輛使用rm{壟脹}減少戶外活動(dòng)rm{壟脺}加強(qiáng)城市綠化rm{壟脻}關(guān)閉廠礦企業(yè)rm{壟脼}調(diào)整能源結(jié)構(gòu)可行的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}.14、用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①空氣中含量最多的氣體______。
③Mg2+中數(shù)字“2”表示的含義______。
②氫氧根離子______。
④2個(gè)水分子______。評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共7題,共14分)15、磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導(dǎo)材料.有一種超導(dǎo)材料的化學(xué)式為Y2BaCu6O10,它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成.假設(shè)此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)不變;試填寫(xiě)以下空白:
(1)超導(dǎo)材料Y2BaCu6O10是由______種元素組成的,YmOn的化學(xué)式是:______.
(2)在合成該超導(dǎo)材料的同時(shí)還生成-種產(chǎn)物;該物質(zhì)是______(寫(xiě)化學(xué)式).
16、日常生活中;切開(kāi)的蘋(píng)果很快就會(huì)。
“生銹”.小亮查到了相關(guān)資料:當(dāng)蘋(píng)果被切開(kāi)時(shí);
進(jìn)入的氧氣就會(huì)與蘋(píng)果中的一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);使之變成褐色.蘋(píng)果“生銹”以后,所含的維生素C會(huì)減少,影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值.小亮對(duì)此展開(kāi)探究:
猜想:蘋(píng)果“生銹”可能與空氣中的氧氣有關(guān).“生銹”的快慢還可能與溫度有關(guān).
實(shí)驗(yàn):
。實(shí)驗(yàn)操作(觀察30分鐘)實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲將一小塊蘋(píng)果浸入裝滿蒸餾水(已除去氧氣)的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.果肉表面不變色乙將一小塊蘋(píng)果放入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.果肉表面______丙將一小塊蘋(píng)果放入充滿氧氣的集氣瓶中,再浸入熱水里,觀察現(xiàn)象.果肉表面很快變色,顏色很深(1)由______兩組實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證蘋(píng)果“生銹”是否與空氣中的氧氣有關(guān);
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:蘋(píng)果“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,變色越快.請(qǐng)你補(bǔ)充乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:果肉表面______;
(3)為了防止切開(kāi)后的蘋(píng)果“生銹”,可以采取的措施有______.17、請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖;回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中儀器甲的名稱:______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置應(yīng)選______(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)).
(3)若用F裝置來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填a或b).
(4)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿的方法是______.18、在研究某石灰石樣品rm{(}雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)rm{)}的活動(dòng)中,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示:求:rm{(1)}反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是____。rm{(2)}該大理石樣品中碳酸鈣的含量是____rm{%}rm{(3)100kg}這種石灰石充分煅燒后,可得到固體多少rm{kg}rm{(}并寫(xiě)出解題步驟rm{)(}碳酸鈣高溫發(fā)生分解反應(yīng)只生成氧化鈣與二氧化碳rm{)}19、某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,把rm{10g}石灰石固體樣品進(jìn)行高溫煅燒,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}CaO+CO_{2}隆眉.}完全反應(yīng)后,冷卻、稱量,殘留固體質(zhì)量rm{CaCO_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}CaO+CO_{2}隆眉.}固體質(zhì)量減少了______rm{7.8g.}這是生成的______rm{g}填具體物質(zhì)名稱或化學(xué)式rm{(}的質(zhì)量.rm{)}20、現(xiàn)有含碳酸鈣rm{50g}的大理石與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?21、某學(xué)校的課外活動(dòng)小組“以水為題”組織了如下活動(dòng),請(qǐng)你幫助他們完成活動(dòng)內(nèi)容.
(1)從汶河取水樣后;制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,對(duì)河水進(jìn)行初步凈化.請(qǐng)問(wèn),簡(jiǎn)易凈水器I中,用到的小卵石;石英砂和膨松棉的作用為(填代號(hào))______
A.過(guò)濾B.使硬水軟化C.使渾濁的水變成純凈物水。
(2)使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理河水時(shí);在操作中,應(yīng)沿著______慢慢向______中傾倒河水,并注意液面始終要低于______.
(3)用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí);起浮渣,說(shuō)明該自來(lái)水是含______的水,屬于硬水.
(4)為了確定水的組成,課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出電解水文字表達(dá)式為_(kāi)_____評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共30分)22、以下是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)rm{.}請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
rm{(1)}加熱時(shí)裝高錳酸鉀的試管要略向下傾斜的原因:______;
rm{(2)}請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確排序______rm{.(}用字母表示rm{)}
A.給試管加熱rm{B.}用排水法收集氧氣rm{C.}裝高錳酸鉀于試管。
D.檢查裝置的氣密性rm{E.}將導(dǎo)管移出水面rm{F.}熄滅酒精燈。
G.把試管固定;集氣瓶注滿水倒置在水中。
rm{(3)}若改用向上排空氣法收集氧氣,如何證明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿______.23、某學(xué)校根據(jù)學(xué)生分?jǐn)?shù)的高低,給學(xué)生發(fā)放紅、黃、綠三種不同顏色的作業(yè)本,作業(yè)本封面上還分別標(biāo)有A、B、C三個(gè)字母,讓老師批改作業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)生的情況“心中有數(shù)”。(1)該校的做法侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)法律知識(shí)對(duì)該校的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)(3)倘若你的作業(yè)本標(biāo)有B或C,你應(yīng)該怎么做?24、rm{壟脵}碳酸飲料rm{壟脷}液態(tài)氧rm{壟脹}蒸餾水rm{壟脺}澄清石灰水rm{壟脻}二氧化碳rm{壟脼}蠟燭燃燒后的生成物,以上物質(zhì)屬于混合物的是______;屬于純凈物的是______rm{.(}以上填序號(hào)rm{)}評(píng)卷人得分五、探究題(共2題,共12分)25、某同學(xué)以稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)證明質(zhì)量守恒定律rm{(1)}該裝置是否密閉____rm{(}填“是”“否”rm{)}rm{(2)}如上圖將碳酸鈉粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中現(xiàn)象是____該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____rm{(3)}當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,氣球已經(jīng)完全鼓起再次稱量,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了,分析這種狀況的原因是____26、空氣是人類賴以生存的自然資源rm{.}測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖rm{1}所示rm{.}在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號(hào)rm{.}用彈簧夾夾緊乳膠管;點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷,立即伸人瓶中并把塞子塞緊.
rm{(1)}待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至rm{1}刻度處rm{.}由此可知;氧氣體積約占空氣總體積的______;
rm{(2)}紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓摎怏w______rm{(}填“支持”或“不支持”rm{)}燃燒.
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)完畢后,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}}你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______.
rm{(4)}某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:______.評(píng)卷人得分六、推斷題(共1題,共10分)27、應(yīng)用所學(xué)知識(shí),分析有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:rm{(1)}請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____
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