2025年粵教新版三年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版三年級語文上冊階段測試試卷646考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、加點字讀音全對的一項是（）。A.果實累累（lěi）鑰匙（chi）B.落下殘疾（là）茶幾（jī）C.瑰麗無比（guī）胸脯（pú）D.五彩繽紛（bīng）肯定（kěn）2、《花的學?！芬晃牡淖髡呤牵ǎ〢.泰戈爾B.葉圣陶C.安徒生3、下列加粗字中，有一個讀音與其他的不同，請選出來。（）A.咯血B.咯吱C.咯噔D.咯咯笑4、下列句子中與“《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。”意思不相同的一項是（）A.《清明上河圖》難道是一幅名揚中外的畫嗎？B.《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫嗎？是的。C.不得不說《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。5、“街上有掛著各種招牌的商鋪、作坊、酒樓、茶館”句中的省略號說明（）A.說明大街上很繁華B.街上的建筑物很多6、“他小心翼翼地把甲蟲拾起來；放進一個空蝸牛殼里。”這句話放在哪里比較合適？（）

①法布爾放鴨子的時候，經(jīng)常靜靜地觀察奇妙的生物世界。②有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍，丟下鴨子回家了。④剛到家，就受到爸爸的責罵A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④之后評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、在橫線上填上一種植物名稱；使之成為成語。

囫圇吞____________皆兵披____斬____

胸有成____________一現(xiàn)順____摸____8、我會根據(jù)意思寫出詞語。

①不慌張____

②憂傷，愁悶____

③不平等的看待，看不起____

④保持長久____

⑤拿不定主意____9、造句：這美麗的荷花，從挨挨擠擠的荷葉之間喜氣洋洋、生機勃勃、迫不及待地冒了出來。你們想啊，這些白荷花冒出來以后，仿佛想干些什么。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛____。10、《七顆鉆石》刻畫人物時最主要的手法是____，從而更直接地展示了人物形象和起到了推動____的作用。11、選字填空。

到道。

____路____歉____謝遲____12、猜謎語。

①千里：____

②君子放羊：____

③開字頭上長角：____13、根據(jù)課文《逢雪宿芙蓉山主人》填空。

《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是我國____著名的文學家____，他所寫的詩往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起，因一生不得志，有一部分感傷身世之作。《逢雪宿芙蓉山主人》就是其中的代表作。14、讀課文《第八次》加標點；感悟他的心里。

他猛地跳起來____喊道________我也要干第八次________。評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)15、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山16、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。17、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學生上學和放學的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____18、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看19、詞語搭配。

①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)20、判斷下面的說法是否正確。

“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，第九筆是“、”。21、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

月球表面全是水。評卷人得分五、改錯題(共1題，共3分)22、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】本題考查了學生對于平時所學多音字讀音的掌握情況，根據(jù)多音字的每個音所表示的意義選擇正確讀音?！窘馕觥緼．有誤，匙：此處指開鎖的東西，讀“shi”。B．有誤，落：[là]遺漏。[lào]倒，倒下。[luò]物體因失去支持而下來?！奥湎職埣病钡摹奥洹弊x“l(fā)ào”。C．正確。D．有誤，“繽”讀“bīn”。故選：C。2、A【分析】考查了文學常識，廣義的文學常識指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學常識，根據(jù)自己的積累作答?！窘馕觥俊痘ǖ膶W校》一文的作者是印度詩人泰戈爾。故選：A。3、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同?！窘馕觥靠篬gē]象聲詞：~~笑。[luò]訟言。[lo]助詞，語氣較重：當然~，“咯吱、咯咯笑”的“咯”讀“gē”。故選：A。4、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子。【解析】A．意思不相同。B、C意思相同。故選：A。5、A【分析】考查了正確的運用標點符號的好習慣，標點符號包括點號和標號兩大類。常見的點號有七種：句號、問號、嘆號、頓號、逗號、分號和冒號；常見的標號有九種：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號?！窘馕觥拷Y(jié)合句意可知，“街上有掛著各種招牌的商鋪、酒樓。故選：A。6、B【分析】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順?！窘馕觥堪凑站渥娱g的邏輯關(guān)系排列，先是“有一次，比櫻桃核還小的甲蟲，放進一個空蝸牛殼里，丟下鴨子回家了?！惫蔬x：B。二、填空題(共8題，共16分)7、棗草木荊棘竹曇花藤瓜【分析】【分析】囫圇吞棗：：囫圇：整個兒。把棗整個咽下去；不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。草木皆兵：把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。披荊斬棘：劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。胸有成竹：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。曇花一現(xiàn)：曇花：即優(yōu)曇缽花，開放時間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。順藤摸瓜：摸：尋找。比喻按照某個線索查究事情。

【點評】本題培養(yǎng)學生在學習和生活中積累成語的好習慣。對今后的寫作大有幫助。8、鎮(zhèn)定憂郁歧視持久猶豫【分析】【分析】鎮(zhèn)定：不慌張。憂郁：憂傷；愁悶。歧視：不平等的看待，看不起。持久：保持長久。猶豫：拿不定主意。

【點評】主要測試學生對詞義的理解。9、想深深吸一口新鮮空氣【分析】【分析】“挨挨擠擠”；“喜氣洋洋”、“迫不及待”等語言簡潔概括；符合兒童閱讀心理。

【點評】考查對文段的理解和掌握。這段從修辭角度進行描寫，表現(xiàn)生動形象。10、心理描寫故事情節(jié)發(fā)展【分析】【分析】心理描寫在文學創(chuàng)作中所起的重要作用是顯而易見的。文章通過對人物心理的描寫；能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。

【點評】本題考查學生對課文運用的寫作手法的綜合理解、分析能力。11、道道道到【分析】【分析】①道：部首：辶；路，方向，途徑：道路。用語言表示情意：道歉；道謝。②到：部首：刂，從別處來：遲到。

【點評】主要測試學生對同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再用選詞填空。12、重群并【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語表達的意思的理解；從而寫出謎底。千加上里，就是重字。君子放羊，左右結(jié)構(gòu)，就是群字。開字頭上長角就是并字。

【點評】考查學生對謎語的掌握和理解，對于這類題型，學生應掌握。13、唐代劉長卿【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的理解；《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是我國唐代著名的文學家劉長卿，他所寫的詩往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起。因一生不得志，有一部分感傷身世之作?！斗暄┧捃饺厣街魅恕肪褪瞧渲械拇碜?。這首詩就是他當時心境的寫照。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，只要理解和熟悉詩歌背景，就很容易寫出。14、，“”【分析】【分析】說話內(nèi)容的標點，原話不變說話人出現(xiàn)時冒號和雙引號的使用。

【點評】加標點的練習可以使學生在使用長掌握其特點，在感悟動詞與表現(xiàn)人物心理變化上的一致性，也是理解內(nèi)容，巧妙使用動詞的重要手段。三、連線題(共5題，共10分)15、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。16、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應認真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學生辨析近義詞的詞義區(qū)別。17、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學生上下學的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。18、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學生對短語的積累，學生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。19、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、判斷題(共2題，共10分)20、A【分析】【分析】“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字；裁的筆順：橫；豎、橫、點、橫、撇、豎提、撇、點、斜鉤、撇、點。第九筆是“、”。

【點評】會分析字的結(jié)構(gòu)，掌握字的筆順。書寫規(guī)范美觀的漢字。21、B【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土；巖石和環(huán)形山；沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠?！笨芍鸢笐x擇“錯誤”。

【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生讀書的好習慣。五、改錯題(共1題，共3分)22、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚或招展，所以右邊是風字。招呼：用言語點頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點評】主要測試學生對課文字詞的掌握程度，平時注意積累，就不難找出題中的錯誤。六、寫作題(共1題，共2分)23、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財。”于是它也進了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過了像小鴨；小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財，結(jié)果它變成了一張紙。

小貓和小兔等的都快睡著了；小貓