2024年蘇教新版選修4歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇教新版選修4歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、托馬斯.杰斐遜在談到華盛頓時說：“一個偉人的節(jié)制和美德，可能使這場革命免于像其他眾多的革命那樣，使盼望建立的自由被扼殺而告終?！边@主要是贊美華盛頓A.創(chuàng)立三權(quán)分立的政治體制B.放棄大陸軍總司令C.拒當(dāng)國王且主持制定憲法D.廢除黑人奴隸制2、唯物史觀與剩余價值學(xué)說是恩格斯所肯定的馬克思的兩個偉大發(fā)現(xiàn)。這是因為它們。

①對未來社會提出了各種設(shè)想。

②揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律。

③是科學(xué)社會主義誕生的標志。

④揭示了資本家剝削工人的秘密A.①②B.①④C.②④D.③④3、“萬戶涕淚、一人冠冕，其心尚有共和兩字存耶？既忘共和，即稱民賊。”這是1915年底一篇宣言中的內(nèi)容，發(fā)表此宣言的是（）A.梁啟超B.黃興C.孫中山D.蔡鍔4、以下是對一代偉人孫中山的評價：①民主革命的先行者②中國近代化的先驅(qū)者

③移風(fēng)易俗的倡導(dǎo)者④有世界影響的偉人其中②④的評價基于A.現(xiàn)代化史觀，全球史觀B.現(xiàn)代化史觀，社會史觀C.社會史觀，全球史觀D.革命史觀，現(xiàn)代化史觀5、1864年，李鴻章強調(diào)“今昔情勢不同，豈可狃于祖宗之成法，必須盡裁疲弱，厚給糧餉，廢棄弓箭，專精火器”，主張“仿立外國船廠，購求西人機器，先制夾板火輪，次及巨炮兵船，然后水路可恃”。他還指出“中土士夫不深悉彼此強弱之故，一旦有變，曰吾能御夷而破敵，其誰信之”。李鴻章的主張突破了（）

①“夷夏之辨”的自大思想②三綱五常的道德標準。

③“重農(nóng)抑商”的經(jīng)濟政策④輕視技術(shù)的傳統(tǒng)觀念A(yù).①②B.②③C.①④D.③④6、黃仁宇評價蘇俄（聯(lián)）的某段歷史認為：“它沒有預(yù)定的計劃，只不過是倉皇應(yīng)付非常態(tài)的各種措施.它如果有任何中心思想的話，也不過是起于動員時的群眾心理.”它是指或與黃的評價相吻合的是A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟政策C.斯大林模式D.赫魯曉夫改革評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)7、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤8、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤9、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共6題，共12分)10、（歷史選修4：中外歷史人物評說）

材料劉秉忠（1216-1274年）；邢州人，1248年輔佐忽必烈。燕京發(fā)展到元朝時已經(jīng)繕成為我國的政治；軍事和經(jīng)濟中心。劉秉忠認為定都燕京是形勢發(fā)展的需要。劉秉忠對新城的地址做了非常精密的測量，不僅利用了新城的自然條件而且還巧妙地利用了該地區(qū)內(nèi)部的太液池、積水潭和高粱河等天然水系。他對都城的布局主要分為以下三重：新城的核心是大內(nèi)也就是帝王的宮殿所在，帝王的宮殿作為中心。然后從這個中心作為中軸線，第二層是皇城、萬歲山、太液池、隆福宮等。宮城的最南面是朝衙，北面是商業(yè)區(qū)域。內(nèi)城的設(shè)計主要參考了中國古代都城的設(shè)計格局，參考了九經(jīng)九緯的規(guī)定，設(shè)計了九條南北大街和九條東西大街，各條大街筆直寬闊。劉秉忠對大都城門的設(shè)計可謂是匠心獨運，大都的外城共有11座城門，這源于周易關(guān)于天地之?dāng)?shù)的理念，使其充滿了神秘色彩。

——摘編自殷佰動《中軸線——京城的靈魂線》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括劉秉忠設(shè)計營建元大都的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析劉秉忠設(shè)計和營建元大都的歷史意義。11、材料雅各布·桑索維諾(1486-1586)出生于佛羅倫薩一個貴族家庭，從小受到良好的教育。年輕時主要活動于佛羅倫薩和羅馬，成為著名的建筑家。1527年德國軍隊洗劫羅馬城，許多藝術(shù)家逃離羅馬，桑索維諾來到威尼斯。他在威尼斯的主要建筑作品有:圣馬可圖書館、造幣廠、圣馬可小敞廊和科納府邸大廈。圣馬可廣場是威尼斯的政治和宗教中心，圣馬可教堂和總督府的所在地。桑索維諾在總督府的對面修建了圣馬可圖書館，正面以上下兩層古典柱廊組成。這種柱式與拱門的配合來源于羅馬的科羅賽姆競技場，他添加了極為豐富、精巧、華麗的雕刻裝飾和新的細部比例，使它脫胎換骨成為最有近代精神的威尼斯風(fēng)格。拐角處的柱式，建筑師大膽革新，采用了方形，這既將不同朝向的兩個立面和諧地構(gòu)成了整體，又更有堅實之感。再加上樓層拱間壁的裸體女像、頂閣小窗的古典花環(huán)浮雕、頂層欄柱上各具姿態(tài)的立體雕這些不僅是與對面總督府大廈高度和形式對稱的需要，更增加了圖書館建筑本身的秀美和壯觀，自然也顯示出了建筑家雕刻技巧的高超。——摘編自劉明翰主編《歐洲文藝復(fù)興史》（1）根據(jù)材料；概括桑索維諾設(shè)計建筑作品的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述桑索維諾作品特點形成的歷史背景。12、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀下列材料；回答問題。

材料1958年中國科學(xué)院成立了以錢學(xué)森為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；籌建人造衛(wèi)星；運載火箭等研究機構(gòu)。同年，他又發(fā)起創(chuàng)辦中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，創(chuàng)建了該校近代力學(xué)系并擔(dān)任系主任。建系伊始，他明確近代力學(xué)系培養(yǎng)的人才要能夠“把自然科學(xué)的理論應(yīng)用到工程技術(shù)上去”。為此，他不僅設(shè)定了力學(xué)系的專業(yè)、課程和教學(xué)計劃，而且編著了《火箭技術(shù)概論》和《物理力學(xué)講義》作為專用教材。同時還聘請了嚴濟慈、吳文俊等當(dāng)時海內(nèi)外頂尖專家和教授，講授基礎(chǔ)課和專業(yè)課，介紹最新科研成果。到大學(xué)的最后半年，指導(dǎo)學(xué)生參加早期研究活動，完成畢業(yè)論文及其答辯，為今后從事科研工作練兵。此外，他要求學(xué)生紅專并進、團結(jié)協(xié)作，強調(diào)馬克思主義哲學(xué)是觸類旁通的鑰匙，是創(chuàng)造力的來源。20世紀90年代中期，為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展新形勢，他寫信給作為高新技術(shù)突擊手的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)力學(xué)系，倡導(dǎo)設(shè)置新專業(yè)—材料設(shè)計。

——據(jù)《錢學(xué)森教育思想及其探索與實踐）等整理（1）根據(jù)材料；概括指出錢學(xué)森高等教育思想的特色。

（2）根據(jù)材科，并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀中后期錢學(xué)森在科教領(lǐng)域的重大貢獻，并予以評析。13、閱讀下列材料，回答問題。材料容閎(1828-1912)，原名光照，廣東省香山縣南屏村(今珠海市南屏鎮(zhèn))人，中國近代著名的教育家、外交家和社會活動家，著有《西學(xué)東漸記》。容閎是第一個畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)的中國留學(xué)生，是中國留學(xué)生事業(yè)的先驅(qū)，被譽為“中國留學(xué)生之父”。在清末洋務(wù)運動中，他因促成并且經(jīng)理了兩件大事而彪炳史冊：參與創(chuàng)建了中國近代第一座完整的機器廠上海江南機器制造總局（1865年）；組織了第一批官費赴美留學(xué)幼童（1872年—1875年）。他自幼至青少年時代，都接受了系統(tǒng)的西方教育，后留學(xué)于美國著名學(xué)府耶魯大學(xué)。為了使“西方之學(xué)術(shù)，灌輸于中國，使中國日趨于文明富強之境”，他大學(xué)畢業(yè)后毅然回到了祖國。他首倡、策劃、促成和領(lǐng)導(dǎo)了近代中國第一代官費留美學(xué)生的派遣，積極從事社會改革活動，向太平天國和清政府多次建言建立和發(fā)展中國近代軍事、政治、文化的一系列主張，竭力倡導(dǎo)發(fā)展民族經(jīng)濟、教育事業(yè)和實業(yè)，提出了發(fā)展中國近代鐵路、水運、礦業(yè)、商業(yè)、建立國家銀行的美好藍圖，后來又投身洋務(wù)運動和維新變法運動，晚年又支持、參加孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭?！獡?jù)《容閎評傳》(作者:陳漢才)

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括容閎“促成并且經(jīng)理兩件大事”時的國內(nèi)外背景。

（2）根據(jù)材料評價容閎對于中國近代化的貢獻。14、材料公元3世紀，印度和中亞來華的僧人傳譯了大量的經(jīng)典。但所譯經(jīng)文多有舛誤，為求取真經(jīng)，在法顯之前有史料記載的西行求法高僧，就有12人。法顯，公元399年，他以65歲的高齡，與慧景、道整、慧應(yīng)、慧嵬等4人，從長安啟程，踏上了西行求法的漫漫長路。歷時14年，輾轉(zhuǎn)近30個國家，行程5萬里，先后到達北天竺，中天竺等五天竺國，游歷了包括斯里蘭卡在內(nèi)的諸多佛教圣地，共取回真經(jīng)10部，近百萬言的梵文寫本。公元409年，法顯離開印度，從多摩梨帝國（今加爾各答附近）?？诔松檀瑫円购叫?4日抵達獅子國（今斯里蘭卡）。根據(jù)記載，法顯在斯里蘭卡兩年，求得多部佛教經(jīng)典。公元413年，法顯將這些經(jīng)律，包括此前在印度取得的全部帶回了中國，與佛陀跋陀等在建康（今南京）合作翻譯，先后將大部分經(jīng)律論譯成了漢語。與此同時，還就自己求法的經(jīng)歷和一路上的所見所聞，寫成了《佛國記》。法顯是我國第一位從陸路西行再由海路攜佛經(jīng)東歸的取經(jīng)者。公元3世紀，印度和中亞來華的僧人傳譯了大量的經(jīng)典。但所譯經(jīng)文多有舛誤，為求取真經(jīng)，在法顯之前有史料記載的西行求法高僧，就有12人。法顯，公元399年，他以65歲的高齡，與慧景、道整、慧應(yīng)、慧嵬等4人，從長安啟程，踏上了西行求法的漫漫長路。歷時14年，輾轉(zhuǎn)近30個國家，行程5萬里，先后到達北天竺，中天竺等五天竺國，游歷了包括斯里蘭卡在內(nèi)的諸多佛教圣地，共取回真經(jīng)10部，近百萬言的梵文寫本。公元409年，法顯離開印度，從多摩梨帝國（今加爾各答附近）海口乘商船，晝夜航行14日抵達獅子國（今斯里蘭卡）。根據(jù)記載，法顯在斯里蘭卡兩年，求得多部佛教經(jīng)典。公元413年，法顯將這些經(jīng)律，包括此前在印度取得的全部帶回了中國，與佛陀跋陀等在建康（今南京）合作翻譯，先后將大部分經(jīng)律論譯成了漢語。與此同時，還就自己求法的經(jīng)歷和一路上的所見所聞，寫成了《佛國記》。法顯是我國第一位從陸路西行再由海路攜佛經(jīng)東歸的取經(jīng)者?！幾猿山ㄈA《法顯在中斯文化交流史上的貢獻與影響》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析法顯西行的歷史背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括法顯的貢獻。15、有關(guān)列寧及列寧主義的價值；學(xué)術(shù)界在進一步研究和挖掘，列寧的歷史貢獻不容抹殺。閱讀以下材料：

《挖掘列寧思想的時代價值》節(jié)選。

列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者；也是世界上第一個無產(chǎn)階級執(zhí)政黨的創(chuàng)建者。他成功地領(lǐng)導(dǎo)了俄國十月社會主義革命，使社會主義由科學(xué)理論轉(zhuǎn)變?yōu)閭ゴ髮嵺`。毛澤東和鄧小平曾先后分別用中國革命與中國建設(shè)的成功經(jīng)驗充分肯定了列寧主義的指導(dǎo)意義。毛澤東指出：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界，也幫助了中國的先進分子，用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題?！边M入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，鄧小平強調(diào)指出：“中國革命的成功，是毛澤東同志把馬克思列寧主義同中國的實際相結(jié)合，走自己的路。現(xiàn)在中國搞建設(shè)，也要把馬克思列寧主義同中國的實際相結(jié)合，走自己的路。”列寧主義作為馬克思主義在帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的新發(fā)展和新成果，開辟了馬克思主義民族化之路，成為毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系產(chǎn)生的重要思想基礎(chǔ)。列寧主義思想體系中一系列重要思想，如：東方社會發(fā)展思想；社會主義改革思想、社會主義國家治理思想、無產(chǎn)階級執(zhí)政黨建設(shè)思想、黨內(nèi)民主建設(shè)思想等，對于當(dāng)代中國全面實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化仍具有重要的啟迪意義和借鑒價值。列寧研究尚需進一步拓展。

——顧玉蘭《中國社會科學(xué)報》2016.4.14（1）根據(jù)材料說明列寧的重要歷史地位；并結(jié)合所學(xué)知識指出在列寧是如何探索社會主義建設(shè)道路的。

（2）根據(jù)材料說明列寧主義對中國的影響。

（3）綜合上述材料，你認為一個國家在經(jīng)濟建設(shè)過程中應(yīng)遵循哪些原則？評卷人得分四、簡答題(共5題，共30分)16、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。17、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。18、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。19、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。20、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

華盛頓拒絕當(dāng)國王，并主持制定1787年憲法，受到國人的推崇，故選C。2、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，馬克思在唯物史觀中揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，②符合題意；在剩余價值學(xué)說中揭露了資本家剝削工人的秘密，④符合題意，因此C正確；空想社會主義對未來社會提出了各種設(shè)想，①不符合題意，AB排除；《共產(chǎn)黨宣言》是科學(xué)社會主義誕生的標志，③不符合題意，D排除。故選C。3、C【分析】【詳解】

從材料理解可以知道批判袁世凱稱帝，背叛共和，最憤慨的應(yīng)該是孫中山。4、A【分析】【詳解】

現(xiàn)代化史觀就是運用“現(xiàn)代化”的觀點來看待中外歷史；全球史觀是將人類社會的歷史作為一個整體來看待的一種歷史觀；在我國而言，社會史觀即馬克思主義的社會史觀；革命史觀認為人類歷史是通過不斷的革命斗爭推動社會演進的歷史。結(jié)合題意，民主革命的先行者屬于革命史觀的說法。中國近代化的先驅(qū)者屬于現(xiàn)代化史觀的說法。移風(fēng)易俗的倡導(dǎo)者是社會史觀的說法。有世界影響的偉人屬于全球史觀的說法。故BCD三項排除，A項正確。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“今昔情勢不同，豈可狃于祖宗之成法，必須盡裁疲弱，厚給糧餉，廢棄弓箭，專精火器”可知李鴻章突破了“夷夏之辨”的自大思想，①正確，“仿立外國船廠，購求西人機器，先制夾板火輪，次及巨炮兵船，然后水路可恃”可知其突破了輕視技術(shù)的傳統(tǒng)觀念，④正確，C項正確；三綱五常的道德標準與材料信息不符，②錯誤，排除A項；重農(nóng)抑商政策的突破是在19世紀末，清政府放寬對民間設(shè)廠的限制，③錯誤，排除BD項。故選C項。6、A【分析】【詳解】

本題考查蘇聯(lián)社會社會主義的初期探索；蘇俄在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下在社會主義探索方面，先后經(jīng)歷了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策，都是在當(dāng)時特定的背景下實施的向社會主義過渡的方式.客觀評價這兩個政策.材料中“倉皇應(yīng)付非常態(tài)的各種措施”，聯(lián)系所學(xué)知識可知，它是“非常時期的非常政策”即戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策.是在極其困難的條件下為了戰(zhàn)勝敵人，采取集中全國財力物力戰(zhàn)勝敵人的非常措施.故A項正確；新經(jīng)濟政策是在戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策引起嚴重的社會危機下，列寧據(jù)當(dāng)時蘇俄的國情采取的發(fā)展國家資本主義政策，不是“倉皇應(yīng)付非?！贝胧蔅錯誤；斯大林模式是斯大林提出在一個落后國家首先建成社會主義國家的思想下進行的建設(shè).既不是倉皇應(yīng)付措施，也不是沒有中心思想，故C錯誤；赫魯曉夫改革，是針對斯大林模式的弊端而有預(yù)定的計劃措施.故D排除.

【點睛】

本題考查學(xué)生對材料信息的準確解讀和所學(xué)知識的運用能力，了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)和探索中的主要政策措施和內(nèi)容，注意各處政策的特點.二、判斷題(共3題，共6分)7、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。8、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。9、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)題目要求；概括劉秉忠設(shè)計營建元大都的特點。題目作答主要需要對所給材料進行分析和歸納，根據(jù)材料中的“利用了新城的自然條件”“帝王的宮殿作為中心”“他對都城的布局主要分為三重”“這源于周易關(guān)于天地之?dāng)?shù)的理念”相關(guān)信息，可知劉秉忠設(shè)計營建元大都的特點為：因地制宜，重視利用自然地理條件；具有濃厚的專制集權(quán)的政治特點；布局合理，功能齊全；受到了《周易》的影響，充滿神秘色彩。

（2）結(jié)合所學(xué)知識分析劉秉忠設(shè)計和營建元大都的歷史意義；一方面從政治統(tǒng)治視角，實現(xiàn)了對于大一統(tǒng)多民族國家的有效管控，尤其是北方地區(qū)的有效管理；另一方面，對于北京城的打下來發(fā)展的基礎(chǔ)；同時，對于城市設(shè)計和中國建筑技藝也帶來了極大的促進。

【點睛】

本題從劉秉忠設(shè)計營建元大都作為切入點，考查學(xué)生對于材料的分析歸納能力，同時也考查了學(xué)生提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息的能力，培養(yǎng)了學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)?！窘馕觥浚?）特點：因地制宜；重視利用自然地理條件；具有濃厚的專制集權(quán)的政治特點；布局合理，功能齊全；受到了《周易》的影響，充滿神秘色彩。

（2）意義：有利于控制北方，促進和鞏同了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；推動了以北京為中心的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展；推動了中國建筑技藝的發(fā)展；為后代北京城的營建奠定了基礎(chǔ)，并為歷代研究城市布局和設(shè)計提供了重要素材。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據(jù)材料“這種柱式與拱門的配合來源于羅馬的科羅賽姆競技場；他添加了極為豐富；精巧、華麗的雕刻裝飾和新的細部比例”來看，他的建筑作品將雕刻與建筑藝術(shù)相結(jié)合；依據(jù)材料“源于羅馬的科羅賽姆競技場”“大膽革新”來看，他的作品既繼承了傳統(tǒng)，有富于革新；依據(jù)材料“與對面總督府大廈高度和形式對稱的需要，更增加了圖書館建筑本身的秀美和壯觀”來看，他的作品注重整體和諧，又體現(xiàn)地域風(fēng)格。

（2）依據(jù)桑索維諾生活的時間段并結(jié)合當(dāng)時歐洲的發(fā)展?fàn)顩r可知，威尼斯商品經(jīng)濟發(fā)展，出現(xiàn)了城市自治，促使文藝復(fù)興運動不斷的擴展；依據(jù)材料“德國軍隊洗劫羅馬城，許多藝術(shù)家逃離羅馬，桑索維諾來到威尼斯”來看，羅馬動亂，許多藝術(shù)家把新觀念、新成果帶到威尼斯?！窘馕觥浚?）特點：將雕刻與建筑藝術(shù)相結(jié)合；注重整體和諧；繼承傳統(tǒng)(古典)又富于革新；體現(xiàn)地域風(fēng)格。

（2）歷史背景：威尼斯商品經(jīng)濟發(fā)展；城市自治；文藝復(fù)興的擴展；羅馬動亂，許多藝術(shù)家把新觀念、新成果帶到威尼斯。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）特色；根據(jù)材料“設(shè)定了力學(xué)系的專業(yè)；課程和教學(xué)計劃，而且編著了《火箭技術(shù)概論》和《物理力學(xué)講義》作為專用教材，同時還聘請了嚴濟慈、吳文俊等當(dāng)時海內(nèi)外頂尖專家和教授，講授基礎(chǔ)課和專業(yè)課，介紹最新科研成采要求學(xué)生紅專并進、團結(jié)協(xié)作，強調(diào)馬克思主義哲學(xué)是觸類旁通的鑰匙”，從教育目標、授課教授、教學(xué)方法、教育思想等方面概括指出錢學(xué)森高等教育思想的特色。

（2）貢獻，根據(jù)材料“籌建人造衛(wèi)星、運載火箭等研究機構(gòu)。同年，他又發(fā)起創(chuàng)辦中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)倡導(dǎo)設(shè)置新專業(yè)——材料設(shè)計”并結(jié)合所學(xué)知識從科研機構(gòu)、創(chuàng)辦大學(xué)、設(shè)置新專業(yè)等方面指出20世紀中后期錢學(xué)森在科教領(lǐng)域的重大貢獻。評析，結(jié)合所學(xué)知識從工業(yè)和國防建設(shè)、高尖端人才、科技發(fā)展趨勢等方面予以評析?！窘馕觥浚?）特色：培養(yǎng)高尖技術(shù)人才為教育目標；聘請頂尖專家和教授授課；注重科學(xué)理論與生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合的教學(xué)方法；強調(diào)政治與專業(yè)兩者過硬的教育思想。

（2）貢獻：籌建衛(wèi)星；火箭等科研機構(gòu)；創(chuàng)辦中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)；倡導(dǎo)設(shè)置材料設(shè)計新專業(yè)。

評析：適應(yīng)了工業(yè)和國防現(xiàn)代化建設(shè)的需求；為國家培養(yǎng)高尖端人才奠定了基礎(chǔ)；順應(yīng)了未來科技發(fā)展的大趨勢。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）容閎“促成并且經(jīng)理兩件大事”的時間為1865年—1875年，為十九世紀六七十年代。國內(nèi)方面，根據(jù)所學(xué)知識，此時正值中國近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動的重要時期，其變動主要表現(xiàn)在自然經(jīng)濟開始解體、民族資本主義誕生和發(fā)展。聯(lián)系時代大背景可得出民族危機和洋務(wù)運動兩個方面。思想方面主要表現(xiàn)為西學(xué)東漸和王韜、鄭觀應(yīng)早期維新思想的出現(xiàn)。國際方面，十九世紀六七十年代對于整個世界至關(guān)重要，它是資本主義制度在世界范圍內(nèi)得以確立的關(guān)鍵時期，日本明治維新、俄國農(nóng)奴制改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、德國、意大利的統(tǒng)一都發(fā)生在這個時候。這些變化的根本原因在經(jīng)濟方面，主要為第一次工業(yè)革命的完成，聯(lián)系本題，這一階段則是第二次工業(yè)革命的開端時期。

（2）回答本題要圍繞“近代化”三個字，從材料中可以歸納為教育、軍事、經(jīng)濟、政治四個方面，其中經(jīng)濟和政治的近代化分別表現(xiàn)為經(jīng)濟的工業(yè)化和政治的民主化?！窘馕觥浚?）國內(nèi)：中國處于半殖民地半封建社會；民族危機嚴重，社會矛盾尖銳；洋務(wù)運動開展；自然經(jīng)濟逐漸瓦解；民族資本主義誕生；西方文化大量傳入中國；早期維新思想出現(xiàn)。

國際：第二次工業(yè)革命在歐美相繼展開；歐美列強紛紛進行了資產(chǎn)階級革命或改革；資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。

（2）派遣留學(xué)生，為洋務(wù)運動培養(yǎng)了優(yōu)秀人才，推動了中國教育的近代化；創(chuàng)建軍事企業(yè)，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，有利于軍事的近代化；倡導(dǎo)發(fā)展實業(yè)，促進了近代工業(yè)的發(fā)展，推動了經(jīng)濟的近代化；投身維新變法和資產(chǎn)階級革命活動，有利于晚晴時期政治民主化。14、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“印度和中亞來華的僧人傳譯了大量的經(jīng)典在法顯之前有史料記載的西行求法高僧；就有12人公元399年，他以65歲的高齡與慧景；道整、慧應(yīng)、慧嵬等4人，從長安啟程”結(jié)合所學(xué)從當(dāng)時的政治局面、思想文化現(xiàn)狀、佛教傳入及發(fā)展、文化分歧及前人奠基進行回答。

（2）根據(jù)材料“先后將大部分經(jīng)律論譯成了漢語.寫成了《佛國記》。法顯是我國第一位從陸路西行再由海路攜佛經(jīng)東歸的取經(jīng)者?！苯Y(jié)合所學(xué)從佛教中國化、文化交流的推動、歷史文化遺產(chǎn)研究、精神體現(xiàn)進行分析闡述。【解析】（1）政權(quán)分立；戰(zhàn)亂頻仍；三教并立，思想活躍；佛教迅速發(fā)展；佛教傳入，翻譯；理解分歧大；之前西行者的嘗試和鋪墊。

（2）推動佛教的中國化；豐富和發(fā)展了中華交流使者；留下了重要的地理著作，為研究古絲綢之路提供了寶貴資料；體現(xiàn)了不畏艱險、勇往直前的精神。15、略

【分析】【詳解】

（1）地位：根據(jù)“列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者；也是世界上第一個無產(chǎn)階級執(zhí)政黨的創(chuàng)建者。他成功地領(lǐng)導(dǎo)了俄國十月社會主義革命”可知列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者，蘇俄第一個無產(chǎn)階級執(zhí)政黨的創(chuàng)建者。探索：結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知列寧先后實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策，探索了社會主義建設(shè)的道路。

（2）根據(jù)“列寧主義作為馬克思主義在帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的新發(fā)展和新成果；開辟了馬克思主義民族化之路，成為毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系產(chǎn)生的重要思想基礎(chǔ)”可知列寧對中國的影響主要是開辟了馬克思主義中國化之路，成為毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系產(chǎn)生的重要思想基礎(chǔ)。對當(dāng)代中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有啟迪意義和借鑒價值。

（3）綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知，一個國家在經(jīng)濟建設(shè)中遵循的原則主要應(yīng)該是將馬克思列寧主義同本國實際相結(jié)合，實事求是，與時俱進，不斷借鑒他國建設(shè)經(jīng)驗?！窘馕觥浚?）地位：列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者；蘇俄第一個無產(chǎn)階級執(zhí)政黨的創(chuàng)建者。

探索：先后實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策。

（2）開辟了馬克思主義中國化之路；成為毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系產(chǎn)生的重要思想基礎(chǔ)。對當(dāng)代中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有啟迪意義和借鑒價值。

（3）將馬克思列寧主義同本國實際相結(jié)合，實事求是，與時俱進，不斷借鑒他國建設(shè)經(jīng)驗四、簡答題(共5題，共30分)16、略

【分析】（1）本題據(jù)材料一“臺灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據(jù)材料二“若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德”，并結(jié)合所學(xué)知識即可從政治、經(jīng)濟、軍事角度，從維護國家統(tǒng)一、威懾海外諸國、增加國家財政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）本題據(jù)材料三“蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐載”并結(jié)合所學(xué)知識即可從設(shè)置機構(gòu)、駐軍、免除稅役等方面概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施。再據(jù)材料三“運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生”即可從人口耕地增加、貿(mào)易繁榮、社會安定等方面回答其作用。【解析】（1）政治：維護國家統(tǒng)一；威懾海外諸國。

經(jīng)濟：增加國家財政收入。軍事：保證沿海諸省安全。

（2）措施：設(shè)置地方行政機構(gòu)；駐軍；免除稅役。