2025年魯教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷372考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為（）A.單質(zhì)B.分子C.元素D.原子2、下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)，敘述錯(cuò)誤的是（）A.氧氣不易溶于水B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度略大于空氣C.氧氣具有可燃性D.通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體3、加熱某固體時(shí)產(chǎn)生了氣體，對(duì)于這一變化的分析正確的是（）A.屬于化學(xué)變化B.屬于物理變化C.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化D.如果是化學(xué)變化，就不可能是物理變化4、核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的一定是rm{(}rm{)}A.分子B.原子C.陽離子D.陰離子5、在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{20}rm{m}rm{20}rm{20}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{2}待測(cè)rm{32}rm{26}對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為rm{1}rm{16:13}B.乙在該反應(yīng)中一定是催化劑C.待測(cè)質(zhì)量一定為rm{4g}D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)6、某學(xué)生用托盤天平稱量rm{5.1}克物質(zhì)rm{(1}克以下使用游碼rm{)}稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和被稱量的物質(zhì)的位置顛倒了，此時(shí)該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為rm{(}rm{)}A.rm{4.9}克B.rm{5.0}克C.rm{5.1}克D.rm{5.3}克7、下列各圖中〇和●分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、如圖是自來水公司提供給小叮當(dāng)同學(xué)家的生活用水水費(fèi)單：

（1）看到這張水費(fèi)單子后，除了一些數(shù)據(jù)外，你還注意到的信息是____；

（2）有些城市已經(jīng)開始實(shí)施“階梯水價(jià)”；有人為此畫了上面右側(cè)的宣傳畫；

請(qǐng)回答下列問題：實(shí)施階梯水價(jià)的目的是____；

寫出你的一種符合該主題的做法____．9、物質(zhì)變化時(shí)，沒有生成其他的物質(zhì)，這種變化屬于____；有新物質(zhì)生成的變化屬于____．例如水的三態(tài)變化屬于____；紙張燃燒屬于____．10、1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨．2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程；獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．

（1）將氫氣和氮?dú)庠诟邷?、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH3）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（2）用分別表示N2、H2、NH3．觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序____（將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號(hào)排列）．

（3）表面化學(xué)對(duì)于化學(xué)工業(yè)很重要，它可以幫助我們了解不同的過程．在潮濕的空氣里，鐵表面吸附了一層薄薄的水膜，同時(shí)由于空氣中O2的溶解，水膜呈中性．若空氣中CO2溶解，水膜呈酸性，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．11、在三支試管中，分別加入等質(zhì)量的鐵、鋅、銅三種金屬，再分別加入足量的稀硫酸，其中不反應(yīng)的是_________，反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度最快的是_______；產(chǎn)生氣體最多的是______，鐵與稀硫酸反應(yīng)后所得溶液呈_________色。12、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)常用的燃料是酒精rm{.壟脵}酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，rm{壟脷}易揮發(fā)，rm{壟脹}能與水以任意比例互溶rm{.壟脺}酒精易燃燒，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，rm{壟脼}酒精在燈芯邊汽化，rm{壟脽}邊燃燒，根據(jù)上述描述，請(qǐng)你回答下列問題：____rm{)}

rm{1)}酒精的物理性質(zhì)有______rm{_}；rm{2)}酒精的化學(xué)性質(zhì)有________；

rm{3)}酒精發(fā)生的物理變化有______rm{_}；rm{4)}酒精發(fā)生的化學(xué)變化有________；13、用化學(xué)符號(hào)表示．

汞元素______三個(gè)鉀原子______兩個(gè)氧分子______rm{4}個(gè)硫酸根離子______

食鹽rm{(}氯化鈉rm{)}______氧化鈣中鈣顯rm{+2}價(jià)______rm{2}個(gè)亞鐵離子______氫氧化鈉______．14、下列描述中屬于物理變化的是____，屬于化學(xué)變化的是____，屬于物理性質(zhì)的是____，屬于化學(xué)性質(zhì)的是____．（以上均填序號(hào)）①酒精燃燒②氧氣經(jīng)加壓降溫變成液氧③水是無色液體④鐵能生銹⑤二氧化碳能溶于水⑥鐵絲表面用砂紙打磨光亮⑦鐵絲能在氧氣中燃燒⑧鐵生銹⑨鎂的熔點(diǎn)為648.8℃⑩酒精受熱變成酒精蒸氣．15、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)給鐵絲系上一根火柴，其作用是____；

（2）集氣瓶底鋪一層細(xì)砂，其作用是____；

（3）鐵絲燒成半熔化狀態(tài)時(shí)發(fā)生的變化是____；

（4）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____；

（5）用文字表達(dá)式表示該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)式____，該反應(yīng)屬于____反應(yīng)；

（6）若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)____進(jìn)行，其原因是____．

評(píng)卷人得分三、探究題(共8題，共16分)16、已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?；某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是______．紅磷燃燒的現(xiàn)象是______．

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的______，由本實(shí)驗(yàn)可以推知氮?dú)獾膬蓷l性質(zhì)是______、______．

（3）該實(shí)驗(yàn)在結(jié)束后若結(jié)果小于則可能的原因是：（答四條可能的原因）

①______；

②______；

③______；

④______．

（4）該實(shí)驗(yàn)有一處設(shè)計(jì)有誤，請(qǐng)指出：______．17、測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)rm{.}用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，看到的現(xiàn)象是rm{壟脵}______；

rm{壟脷}待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至rm{1}刻度處；由此可知氧氣約占空氣總體積的______；

rm{壟脹}紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是______，該氣體______rm{(}填“支持”或“不支持”rm{)}燃燒；

rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量；目的是______；

rm{壟脻}小梅同學(xué)探究了空氣中氧氣的含量的試驗(yàn)之后，又設(shè)計(jì)了如甲裝置所示的實(shí)驗(yàn)，紅磷和木炭均為足量，分別把rm{A}rm{B}兩瓶中的紅磷和木炭點(diǎn)燃，將燃燒完畢冷卻至室溫后，打開rm{C}rm{D}兩處的夾子；想一想．

rm{(1)}她將看到甲裝置的燒杯中的水進(jìn)入______瓶；原因是______．

rm{(2)}如果將甲裝置改裝成乙裝置，反應(yīng)完畢后冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是______．18、某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，打開rm{A}中分液漏斗的活塞，很快看到rm{E}中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請(qǐng)看圖回答問題：rm{(1)A}中反應(yīng)的化學(xué)方程式____；rm{B}中白磷不燃燒，原因是____。rm{(2)C}rm{D}中看到的現(xiàn)象分別是____、____。

rm{(3)}用化學(xué)方程式表示rm{E}中顏色變化的原因____。19、臨床上發(fā)現(xiàn)；用25%的硫酸鎂溶液10～20毫升與10%的葡萄糖溶液500毫升混合配成藥水可以治療支氣管哮喘。下表是硫酸鎂的部分溶解度數(shù)據(jù)：

。溫度（℃）05101520253035溶解度（克）2224.827.730.533.336.439.341.8（1）如圖是配制葡萄糖溶液過程的示意圖；若一次性配制1千克10%葡萄糖溶液待用，則圖中天平托盤上添加的砝碼質(zhì)量為______克，其中玻璃棒的作用是______。

（2）配制上述藥水的溫度需要控制在20℃以上，請(qǐng)通過計(jì)算分析原因。20、如圖所示為分離水和酒精的實(shí)驗(yàn)裝置；回答下列問題。

（1）指出圖中的錯(cuò)誤之處：______（不止一處）。

（2）為了防止水分的蒸發(fā)給錐形瓶加蓋密封正確嗎？______。（填“正確”或者“不正確”）

（3）該裝置能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?？______。（填“能”或者“不能”）21、認(rèn)識(shí)儀器；選用裝置以及正確的實(shí)驗(yàn)操作；是實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

（1）圖1為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱是______。

（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳來制取并收集一瓶干燥的氧氣；應(yīng)選擇圖1中的哪些裝置______（填裝置下面的字母）。

（3）1773年；瑞典化學(xué)家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用圖1中的發(fā)生裝置，最合適的是______（填裝置下面的字母）

（4）小明用高錳酸鉀制備氧氣，用排水法收集好所需的氧氣后，接下來他應(yīng)如何操作？______。22、在科學(xué)拓展課程中；某科學(xué)興趣小組開展了“使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)是多少”的實(shí)驗(yàn)探究。

（1）該興趣小組同學(xué)利用如圖所示裝置制取氧氣，稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入試管中；試管內(nèi)的藥品放入試管底部，開始加熱時(shí)，要讓試管均勻受熱，具體操作是______。

（2）有同學(xué)認(rèn)為用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣更好；其理由是______。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加具體和準(zhǔn)確；小組同學(xué)經(jīng)討淪，他們準(zhǔn)備用不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。利用如圖2所示裝置收集氧氣得到1號(hào)瓶，并利用這種方法依次得到2-4號(hào)瓶。分別將帶火星的木條伸入集氣瓶中，得到的現(xiàn)象如表：

。1號(hào)瓶（收集34%的氧氣）2號(hào)瓶（收集35%的氧氣）3號(hào)瓶（收集36%的氧氣）4號(hào)瓶（收集37%的氧氣）不復(fù)燃不復(fù)燃，但很亮很亮，復(fù)燃立即復(fù)燃某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)淪：“氧氣約占36%時(shí)就是帶火木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”；而其他同學(xué)立即反對(duì)，原因是______。

（4）反思交流：綜合上述探究，空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)氧氣是否集滿采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法，你認(rèn)為是否科學(xué)？______。23、如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取和收集氣體的裝置圖；請(qǐng)回答下列問題：

（1）小金同學(xué)用A；C裝置制取并收集一瓶氧氣；寫出實(shí)驗(yàn)制取氧氣的文字表達(dá)式：______。

（2）實(shí)驗(yàn)中；試管突然破裂了，試分析發(fā)生這種情況的可能原因：______。

（3）當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集；待集氣瓶中充滿氣體后，將集氣瓶從水槽中取出，并用帶火星的木條伸入瓶中未見木條復(fù)燃，其原因可能是______。

（4）小金同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲；在用自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此次實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是______。

A．收集到的氧氣量太少或純度不高B．鐵絲生銹。

C．集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙D．鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題，共40分)24、閱讀下列科普短文，然后回答問題．臭氧的化學(xué)式是rm{O_{3}}在通常狀況下是淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體．抽樣不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成rm{O_{2}}并放出大量的熱rm{.}臭氧的氧化能力比氧氣rm{(O_{2})}強(qiáng)得多．若將rm{O_{2}}通過抽樣發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含有rm{3攏樓}的rm{O_{3}}．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面rm{25km}處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層rm{.}臭氧層能吸收太陽光中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害rm{.}它是一切生命的保護(hù)層rm{.}超音速飛機(jī)排除的廢棄中的一氧化氮rm{(NO)}氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線@射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．rm{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O_{2}}的集氣瓶中，可以看到____．rm{(2)}寫出在臭氧發(fā)生器中，rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為rm{O_{3}}的化學(xué)方程式：____．rm{(3)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微熱，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢棄中rm{SO_{2}}的理想方法rm{.}寫出rm{SO_{2}}與rm{O_{3}}反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．rm{(4)}根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法，錯(cuò)誤的是____rm{(}填序號(hào)rm{)}．rm{壟脵O_{2}}和rm{O_{3}}物理性質(zhì)相同rm{壟脷O_{2}}轉(zhuǎn)化成rm{O_{3}}發(fā)生了物理變化rm{壟脹O_{2}}和rm{O_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為了保護(hù)臭氧層，應(yīng)禁止家庭使用電冰箱25、“用微粒的眼光看物質(zhì)”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明下列材料說明了分子的那些特點(diǎn)：材料一：某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入rm{100mL}水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。材料二：一滴水里大約有rm{15}萬億億個(gè)水分子，如果rm{10}億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)rm{100}個(gè)，日夜不停，需要rm{3}萬多年才能完成。rm{(1)}材料一說明：___________；rm{(2)}材料二說明：__________。26、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質(zhì)，分別是空氣、氮?dú)狻⒛咎俊⒀鯕?、氦氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，rm{A}是無色無氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無色無味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)，rm{E}在rm{A}中燃燒生成黑色固體，rm{F}是幾種氣體中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體。rm{A}是____rm{B}是____rm{C}是____rm{D}是____rm{E}是____rm{F}是____27、圖甲是某元素在元素周期表中的信息；圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{(1)}該元素的原子的核電荷數(shù)為______；相對(duì)原子質(zhì)量為______．

rm{(2)}圖乙所示粒子的符號(hào)為______rm{.}其中rm{X=}______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共18分)28、rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}能表示的意義是：

rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}微觀：表示______．

rm{(1)}宏觀rm{(2)}質(zhì)的關(guān)系：______；

rm{壟脵}量的關(guān)系：______．rm{壟脷}29、指出水的化學(xué)式H2O代表的意義：

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：物質(zhì)都是由元素組成，不僅在地殼，生物體內(nèi)含有豐富的元素，在加碘食鹽，鐵強(qiáng)化醬油等食品、藥品、補(bǔ)鋅、補(bǔ)鐵、補(bǔ)鈣的保健品等商品中，標(biāo)注的都是元素的質(zhì)量，故選C考點(diǎn)：元素的分布【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】解：A；通常狀況下不易溶于水；敘述正確，不合題意；

B；通常狀況下密度略大于空氣；敘述正確，不合題意；

C；氧氣具有助燃性；不是可燃性．?dāng)⑹鲥e(cuò)誤，符合題意；

D；通常狀況下是無色無味氣體；敘述正確，不合題意；

故選：C．

【分析】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，許多物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說明了氧氣具有氧化性和助燃性．要注意氧氣本身不能燃燒，不具有可燃性．氧氣在通常狀況下，是無色、無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水．3、C【分析】【解答】解：加熱某種固體產(chǎn)生了氣體；可能是物理變化，例如加熱冰時(shí)能夠產(chǎn)生水蒸氣，屬于物理變化，也可能是化學(xué)變化，例如加熱碳酸氫銨時(shí)生成水蒸氣；氨氣和二氧化碳等氣體，屬于化學(xué)變化，因此可能是化學(xué)變化也可能是物理變化．

故選C．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．4、D【分析】解：在分子；原子中；質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)，質(zhì)子和核外電子所帶的電量相等，電性相反，分子、原子顯電中性；

陽離子是原子失去電子形成的；故質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，帶正電荷；

陰離子是原子得電子形成的；故質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，帶負(fù)電荷．

故選：rm{D}．

在原子中，核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽離子．

本題主要考查了原子與離子之間的轉(zhuǎn)換，要掌握原子與離子的構(gòu)成【解析】rm{D}5、D【分析】本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用．rm{A}．根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知甲為反應(yīng)物，丙、丁為生成物rm{.}故該反應(yīng)為：甲、丙、丁的質(zhì)量比為rm{18g}rm{12g}rm{6g=3}rm{2}rm{1.}所以rm{A}不正確．

rm{B}．該反應(yīng)參加的甲的質(zhì)量為rm{18g}生成的為丙的質(zhì)量為rm{12g}丁的質(zhì)量為rm{6g}故乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，故可能是催化劑，也可能沒有參加rm{.}故B答案不正確．

rm{C}．乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，但由于反應(yīng)前乙的質(zhì)量未知，故待測(cè)質(zhì)量不一定為rm{4g}．

rm{D}．由于乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，所以該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物為丙和丁，故該反應(yīng)為分解反應(yīng)rm{.}所以D正確．

故選D．【解析】rm{D}6、A【分析】解：

現(xiàn)左右對(duì)換后：右盤物體質(zhì)量rm{+}游碼標(biāo)度rm{=}左盤砝碼質(zhì)量，所以物體質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{-}游碼質(zhì)量rm{=5.0-0.1=4.9}克．

故選A．

某學(xué)生用托盤天平稱量rm{5.1}克物質(zhì)rm{(1}克以下使用游碼rm{)}稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和被稱量的物質(zhì)的位置顛倒了，因?yàn)椋禾炱降脑恚河冶P砝碼質(zhì)量rm{+}游碼標(biāo)度rm{=}左盤物體質(zhì)量，現(xiàn)左右對(duì)換后：右盤物體質(zhì)量rm{+}游碼標(biāo)度rm{=}左盤砝碼質(zhì)量，所以物體質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{-}游碼質(zhì)量；即可得出結(jié)果．

托盤天平的使用“左物右碼”，注意其使用方法和注意事項(xiàng)．【解析】rm{A}7、B【分析】解：A；圖A表示純凈物中的化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；圖B表示一種單質(zhì)和兩種化合物組成的混合物；故選項(xiàng)正確；

C；圖C表示純凈物中的單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；圖D表示純凈物中的單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B。

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。圖A表示純凈物中的化合物，圖B表示一種單質(zhì)和兩種化合物組成的混合物，圖C表示純凈物中的單質(zhì)，圖D表示純凈物中的單質(zhì)。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別等，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥緽二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】

（1）自來水繳費(fèi)單認(rèn)真觀察即可注意到自來水收費(fèi)項(xiàng)目中除了一些數(shù)據(jù)外；還包含水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)；

（2）用水越多價(jià)格越貴可以提醒人們節(jié)約用水；平時(shí)節(jié)約用水的做法有用淘米水澆花等．

故答案為：（1）自來水收費(fèi)項(xiàng)目中包含水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)；

（2）階梯電費(fèi)可以提醒人們節(jié)約用水；用淘米水澆花．

【解析】【答案】（1）根據(jù)自來水繳費(fèi)單認(rèn)真觀察即可注意到自來水收費(fèi)項(xiàng)目中除了一些數(shù)據(jù)外；還包含水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)用水越多價(jià)格越貴提醒人們節(jié)約用水以及平時(shí)節(jié)約用水的做法進(jìn)行解答．

9、略

【分析】

沒有生成新物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化；

水的三態(tài)變化沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；紙張燃燒過程中有二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；

故答案為：物理變化；化學(xué)變化；物理變化；化學(xué)變化．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析．

10、略

【分析】

（1）氫氣和氮?dú)庠诟邷?；高壓和催化劑的條件下反應(yīng)生成氨．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2+3H22NH3．

（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子；原子重新組合成新的分子．因此應(yīng)從表示氮?dú)夂蜌錃獾膱D形⑤開始，到分子分成原子的圖形④，到原子的重新組合的圖形①，到形成新分子的圖形②，到新分子脫離催化劑的圖形③，從而完成整個(gè)反應(yīng)．

（3）水膜中溶解了二氧化碳后，由于二氧化碳能與水化合生成碳酸，碳酸又具有酸性，因此水膜呈酸性．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3．

根據(jù)空氣的組成成分和質(zhì)量守恒定律可知：兩種生成物是氮?dú)夂投趸迹?/p>

因此一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹?/p>

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NON2+2CO2．

故答案為：

（1）N2+3H22NH3．

（2）⑤④①②③．

（3）CO2+H2O=H2CO3；2CO+2NON2+2CO2．

【解析】【答案】書寫化學(xué)方程式時(shí)；必須知道反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須遵守質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則．

（1）該反應(yīng)是在高溫；高壓和催化劑三個(gè)條件的共同作用下完成的．

（2）可以從化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析；推導(dǎo)；從而得出本題的答案．

（3）第一空答案的得出；必須結(jié)合二氧化碳與水的反應(yīng)和碳酸的酸堿性．

第二空可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出生成物是氮?dú)夂投趸?；然后再根?jù)化學(xué)方程式的書寫方法得出本題的答案．

11、銅鋅鐵淺綠【分析】【分析】根據(jù)排在氫前面的金屬會(huì)與酸反應(yīng)生成氫氣，等質(zhì)量和等價(jià)態(tài)的金屬與足量的酸反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的多少與相對(duì)原子質(zhì)量成反比，亞鐵離子在溶液中顯淺綠色等知識(shí)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹吭阼F、鋅、銅三種金屬中，鋅強(qiáng)于鐵，鐵強(qiáng)于氫，銅弱于氫，則在三個(gè)試管中，分別加入等質(zhì)量的鐵、鋅、銅三種金屬，再分別加入足量的稀硫酸，其中不反應(yīng)的是：銅，反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率最快的是：鋅，產(chǎn)生氣體最多的是：鐵，鐵與稀硫酸反應(yīng)后，生成硫酸亞鐵和氫氣，溶液呈淺綠色，故答案為：銅，鋅，鐵，淺綠?！窘馕觥裤~鋅鐵淺綠12、（1）①②③

（2）④

（3）⑥

（4）⑦【分析】【分析】根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化為化學(xué)變化分析；根據(jù)沒有生成其他物質(zhì)的變化為物理變化分析；根據(jù)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)分析；根據(jù)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于酒精的物理性質(zhì)的有rm{壟脵壟脷壟脹}故答案：故答案：rm{壟脵壟脷壟脹}rm{壟脵壟脷壟脹}；根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)的有rm{(2)}根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是指故答案：rm{(2)}rm{壟脺}根據(jù)物理變化是指在變化過程中沒有生成其他物質(zhì)的變化，所以屬于酒精發(fā)生物理變化的有rm{壟脺}故答案：rm{(3)}rm{壟脼}根據(jù)化學(xué)變化是指在變化過程中生成其他物質(zhì)的變化，所以屬于酒精發(fā)生化學(xué)變化的有rm{壟脼}故答案：rm{(4)}rm{壟脽}【解析】rm{(1)壟脵壟脷壟脹}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脼}rm{(4)壟脽}13、Hg；3K；2O2；4SO42-；NaCl；2Fe2+；NaOH【分析】解：汞元素表示為rm{Hg}故填：rm{Hg}

在鉀元素符號(hào)的前面加上數(shù)字rm{3}表示rm{3}個(gè)鉀原子，故填：rm{3K}

在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字rm{2}表示兩個(gè)氧分子，故填：rm{2O_{2}}

在硫酸根離子的前面加上數(shù)字rm{4}表示rm{4}個(gè)硫酸根離子，故填：rm{4SO_{4}^{2-}}

氯化鈉的化學(xué)式為rm{NaCl}故填：rm{NaCl}

元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鈣中鈣顯rm{+2}價(jià)，故可表示為rm{overset{+2}{Ca}O}故填：rm{overset{+2}{Ca}O}

在亞鐵離子的前面加上數(shù)字rm{2}表示rm{2}個(gè)亞鐵離子，故填：rm{2Fe^{2+}}

氫氧化鈉的化學(xué)式為rm{NaOH}故填：rm{NaOH}．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；在化學(xué)式前面加上數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，在元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，在離子前面加上數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，化合價(jià)書寫在元素符號(hào)的正上方，據(jù)此解答．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{Hg}rm{3K}rm{2O_{2}}rm{4SO_{4}^{2-}}rm{NaCl}rm{overset{+2}{Ca}O}rm{2Fe^{2+}}rm{NaOH}14、略

【分析】

①酒精燃燒的過程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成；屬于化學(xué)變化．

②氧氣經(jīng)加壓降溫變成液氧；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

③水是無色液體；描述的是顏色；狀態(tài)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．

④鐵能生銹；需要通過鐵生銹這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

⑤二氧化碳能溶于水；描述的是溶解性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．

⑥鐵絲表面用砂紙打磨光亮；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

⑦鐵絲能在氧氣中燃燒；需要通過鐵燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

⑧鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化．

⑨鎂的熔點(diǎn)為648.8℃；描述的是熔點(diǎn)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．

⑩酒精受熱變成酒精蒸氣；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案為：②⑥⑩；①⑧；③⑤⑨；④⑦．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性；穩(wěn)定性；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等；性質(zhì)和變化，性質(zhì)是特性，變化是過程，描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會(huì)、可以”等．

15、略

【分析】

（1）在鐵絲下端系一根火柴；可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高，達(dá)到著火點(diǎn)，引燃鐵絲；故答案為：升高溫度，達(dá)到鐵絲燃燒的著火點(diǎn)；

（2）集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或少量的水；防止生成物落下來炸裂集氣瓶；故答案為：防止生成物落下來炸裂集氣瓶；

（3）鐵絲燒成半熔化狀態(tài)；只是狀態(tài)的改變，并沒有生成新的物質(zhì)，故為：物理變化；

（4）鐵絲在氧氣中：劇烈燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出大量熱；故答案為：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱；

（5）反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵，是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合變化；故答案為：鐵+氧氣四氧化三鐵化合反應(yīng)；

（6）由于鐵的性質(zhì)不是非?；顫?，且空氣中的氧氣只占濃度低，因此鐵絲在空氣中不能燃燒，故答案為：不能；由于鐵的性質(zhì)不是非常活潑，且空氣中的氧氣只占15，故鐵絲在空氣中不能燃燒．

【解析】【答案】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．

三、探究題(共8題，共16分)16、略

【分析】解：（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量；目的是將空氣中的氧氣耗盡；

紅磷燃燒的現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙；放出熱量；

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積由本實(shí)驗(yàn)可以推知氮?dú)獾膬蓷l性質(zhì)是不易溶于水；不燃燒；不支持燃燒；

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量偏低；造成這種結(jié)果的可能原因是紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾；裝置漏氣，反應(yīng)溫度不夠．

（4）該實(shí)驗(yàn)有一處設(shè)計(jì)有誤為：集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量水；可以降溫和吸收五氧化二磷，防止污染空氣．

答案：

（1）磷+氧氣五氧化二磷；將空氣中的氧氣耗盡；產(chǎn)生大量白煙；放出熱量；

（2）不易溶于水；不燃燒；不支持燃燒；

（3）①紅磷的量不足；②沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾；③裝置漏氣；反應(yīng)溫度不夠；

（4）集氣瓶?jī)?nèi)沒有預(yù)先放少量水．

根據(jù)空氣成分中主要包括氮?dú)夂脱鯕?；氮?dú)饧s占空氣體積的五分之四，氧氣約占空氣體積的五分之一，紅磷燃燒消耗掉氧氣，水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中，約占總體積的五分之一；剩余的氣體主要包括氮?dú)夂拖∮袣怏w等不支持燃燒的氣體以及該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．

空氣和水是我們身邊重要的物質(zhì)．空氣的成分、各成分的體積分?jǐn)?shù)以及空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)．【解析】磷+氧氣五氧化二磷；將空氣中的氧氣耗盡；產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；不易溶于水；不燃燒、不支持燃燒；紅磷的量不足；沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾；裝置漏氣；反應(yīng)溫度不夠；集氣瓶?jī)?nèi)沒有預(yù)先放少量水17、略

【分析】解：rm{(1)}點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后；立即伸入瓶中并把塞子塞緊，看到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，現(xiàn)象：紅磷燃燒，冒出大量的白煙；

rm{(2)}待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至rm{1}刻度處rm{.}由此可知氧氣約占空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}紅磷熄滅后；集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)?，氮?dú)獠恢С秩紵?/p>

rm{(4)}該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量；目的是：將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉；

rm{(5)(1)}甲裝置中紅磷和木炭都足量，待紅磷和木炭燃燒完畢冷卻至室溫后，打開rm{C}rm{D}兩處的夾子看到的現(xiàn)象是rm{A}瓶燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；rm{B}瓶燒杯里的水沒有倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)；

產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一rm{(}氧氣在空氣中的含量rm{)}木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體；內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差，因此冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水不會(huì)倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)．

rm{(2)}如果將甲裝置改裝成乙裝置；待反應(yīng)完畢冷卻至室溫后打開燒杯上端的夾子，看到的現(xiàn)象是水進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶中；產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是打開燒杯上端的夾子，由于整個(gè)裝置中是聯(lián)通的，所以裝置中的氣體壓強(qiáng)都變小，因此水進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶中．

故答案為：rm{(1)}紅磷燃燒，冒出大量的白煙；rm{(2)dfrac{1}{5}}rm{(3)}氮?dú)?；不支持?/p>

rm{(4)}將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉；

rm{(5)(1)A}紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體；內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體，內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差，因此冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水不會(huì)倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)；

rm{(2)}因?yàn)榉磻?yīng)后整個(gè)裝置中的氣體都變少了；所以裝置中的氣體壓強(qiáng)都變小，因此水進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶中．

根據(jù)空氣成分中主要包括氮?dú)夂脱鯕?；氮?dú)饧s占空氣體積的五分之四，氧氣約占空氣體積的五分之一，紅磷燃燒消耗掉氧氣，水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中，約占總體積的五分之一；剩余的氣體主要包括氮?dú)夂拖∮袣怏w等不支持燃燒的氣體以及該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．

空氣和水是我們身邊重要的物質(zhì)rm{.}空氣的成分、各成分的體積分?jǐn)?shù)以及空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)．【解析】紅磷燃燒，冒出大量的白煙；rm{dfrac{1}{5}}氮?dú)?；不支持；將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉；rm{A}紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體，內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差，因此冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水不會(huì)倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)；因?yàn)榉磻?yīng)后整個(gè)裝置中的氣體都變少了，所以裝置中的氣體壓強(qiáng)都變小，因此水進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶中18、（1）溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。

（2）C中液面下降D中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡。

（3）CO2+H2O=H2CO3【分析】【分析】本題考查了氧氣與二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法、燃燒的條件、二氧化碳的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫，掌握氧氣與二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法、燃燒的條件、二氧化碳的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由題意知，反應(yīng)物雙氧水，生成物水和氧氣，反應(yīng)條件為二氧化錳做催化劑，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}中白磷沒能夠燃燒的原因是白磷雖然與氧氣接觸，但溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，所以rm{B}中的白磷不燃燒；故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；rm{B}氧氣流進(jìn)入rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}裝置內(nèi)的氣壓增大，則把鹽酸壓入rm{(2)}中和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳，因此觀察到的現(xiàn)象是：rm{C}中液面下降；rm{D}中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡；故填：rm{C}中液面下降；rm{D}中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡；

rm{C}二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入rm{D}與水反應(yīng)生成碳酸，紫色石蕊遇酸變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{(3)}故填：rm{E}rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+H}rm{2}rm{2}。rm{O=H}【解析】rm{(1)2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。

rm{(1)2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}中液面下降rm{(2)C}中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡。

rm{D}rm{(3)CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}19、100加速溶解【分析】解：（1）一次性配制1千克10%葡萄糖溶液待用；需要葡萄糖的質(zhì)量為：1000g×10%=100g，圖中天平托盤上添加的砝碼質(zhì)量為100克，其中玻璃棒的作用是加速溶解；

（2）配制25%的硫酸鎂溶液；

設(shè)硫酸鎂的溶解度是x

×100%=25%

x=33.3g

20℃時(shí)；硫酸鎂的溶解度是33.3g，所以配制上述藥水的溫度需要控制在20℃以上。

故答案為：（1）100g；加速溶解；

（2）20℃時(shí)；硫酸鎂的溶解度是33.3g，所以配制上述藥水的溫度需要控制在20℃以上。

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；玻璃棒的作用是加速溶解度進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算物質(zhì)的溶解度；并進(jìn)一步確定溫度進(jìn)行分析。

本題考查一定溫度下，某物質(zhì)溶于水所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值=×100%，及配制溶液計(jì)算溶質(zhì)溶劑的方法?！窘馕觥?00加速溶解20、溫度計(jì)的液泡接觸到了沸石；冷凝管內(nèi)進(jìn)入冷水的方向錯(cuò)誤不正確能【分析】解：（1）圖中存在兩處錯(cuò)誤：一是溫度計(jì)的液泡接觸到了沸石；二是冷凝管內(nèi)進(jìn)入冷水的方向錯(cuò)誤；故填：溫度計(jì)的液泡接觸到了沸石；冷凝管內(nèi)進(jìn)入冷水的方向錯(cuò)誤；

（2）錐形瓶無需加蓋密封；否則還造成冷凝水無法流入錐形瓶；故填：不正確；

（3）酒精的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)；液體沸騰時(shí)，開始液化得到的是酒精，最后得到的是水；故填：能。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來分析；

（2）根據(jù)裝置的特點(diǎn)來分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置來分析。

本題考查了分離混合物的方法，蒸餾是用于分離沸點(diǎn)不同的液體的一種常用方法?！窘馕觥繙囟扔?jì)的液泡接觸到了沸石；冷凝管內(nèi)進(jìn)入冷水的方向錯(cuò)誤不正確能21、分液漏斗AFC應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈【分析】解：（1）分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；故答案為：分液漏斗；

（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥；故答案為：AF；

（3）1773年；瑞典化學(xué)家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用圖1中的發(fā)生裝置，最合適的是C；故答案為：C；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管；后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈；

（1）分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；

（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥。

（3）1773年；瑞典化學(xué)家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用圖1中的發(fā)生裝置，最合適的是C；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管；后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂。

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中?！窘馕觥糠忠郝┒稟FC應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈22、來回移動(dòng)酒精燈均勻加熱試管操作簡(jiǎn)便，無需加熱，生成物對(duì)環(huán)境污染物該瓶中還有體積為64%的空氣，空氣中也有氧氣當(dāng)收集到36%的氧氣時(shí)，帶火星的木條即可復(fù)燃【分析】解：（1）稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入試管中；試管內(nèi)的藥品放入試管底部，開始加熱時(shí)，要讓試管均勻受熱，具體操作是來回移動(dòng)酒精燈均勻加熱試管；故填：來回移動(dòng)酒精燈均勻加熱試管；

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣操作簡(jiǎn)便；無需加熱，生成物對(duì)環(huán)境污染物；故填：操作簡(jiǎn)便，無需加熱，生成物對(duì)環(huán)境污染物；

（3）因該瓶中還有體積為64%的空氣；空氣中也有氧氣，所以這位同學(xué)的觀點(diǎn)不正確；觀察實(shí)驗(yàn)記錄，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為36%，帶火星的木條復(fù)燃，此時(shí)空氣還占64%，所以空氣中有氧氣的量為：64%×21%≈13%，所以此時(shí)瓶?jī)?nèi)共有氧氣的分?jǐn)?shù)為：13%+36%=49%．故填：該瓶中還有體積為64%的空氣，空氣中也有氧氣；

（4）由表格的數(shù)據(jù)與現(xiàn)象可知；當(dāng)收集到36%的氧氣時(shí)，帶火星的木條即可復(fù)燃，所以空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)氧氣是否集滿采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不科學(xué)；故填：當(dāng)收集到36%的氧氣時(shí)，帶火星的木條即可復(fù)燃。

（1）根據(jù)加熱試管的方法來分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)的原理來分析；

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來分析；

（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)與現(xiàn)象來分析。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。【解析】來回移動(dòng)酒精燈均勻加熱試管操作簡(jiǎn)便，無需加熱，生成物對(duì)環(huán)境污染物該瓶中還有體積為64%的空氣，空氣中也有氧氣當(dāng)收集到36%的氧氣時(shí)，帶火星的木條即可復(fù)燃23、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣沒有預(yù)熱、沒有用酒精燈的外焰加熱、試管口沒有向下傾斜收集到的氣體含有空氣，氧氣不純C【分析】解：（1）裝置A適用于固體加熱制取氣體，試管口處有棉花團(tuán)，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳；故填：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（2）加熱過程中試管破裂；發(fā)生這種情況的可能原因：沒有預(yù)熱或者沒有用酒精燈的外焰加熱；試管口沒有向下傾斜等；故填：沒有預(yù)熱；沒有用酒精燈的外焰加熱、試管口沒有向下傾斜；

（3）由于“剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集”所以導(dǎo)致收集到的氣體含有空氣；氧氣含量不純；故填：收集到的氣體含有空氣，氧氣不純；

（4）A．收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)；可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒。

B．鐵絲生了銹或表面可能含有油漆時(shí)；可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒。

C．集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底；與鐵絲在氧氣中是否能夠燃燒無關(guān)。

D．鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)；會(huì)造成鐵絲在氧氣中不燃燒。

故選：C。

（1）根據(jù)制備氣體的裝置特點(diǎn)來分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來分析；

（3）根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)異?，F(xiàn)象的原因來分析。

本題考查實(shí)驗(yàn)裝置的選取，要求同學(xué)們對(duì)常見氣體制取的反應(yīng)物、反應(yīng)條與實(shí)驗(yàn)裝置之間的關(guān)系做到心中有數(shù)。并能做出正確的選擇?！窘馕觥扛咤i酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣沒有預(yù)熱、沒有用酒精燈的外焰加熱、試管口沒有向下傾斜收集到的氣體含有空氣，氧氣不純C四、推斷題(共4題，共40分)24、（1）帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒

（2）

（3）

（4）①②④【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式進(jìn)行分析；根據(jù)變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化分析；根據(jù)氧氣能使帶火星木條復(fù)燃分析解答即可。【解答】rm{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒的集氣瓶中，觀察到帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒，故答案為：；在臭氧發(fā)生器中，rm{(2)}在rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為無聲放電條件下其化學(xué)方程式為rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}故答案：rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{O_{3}}與rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}在微熱條件下反應(yīng)生成三氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}故答案：rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}rm{(3)SO_{2}}rm{O_{3}}無色無味，rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}是rm{(4)}rm{壟脵O}rm{壟脵O}轉(zhuǎn)化成rm{{,!}_{2}}過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；rm{O}根據(jù)文字信息分析可知，rm{O}和rm{{,!}_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化，故正確；淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體，其為了保護(hù)臭氧層，應(yīng)不使用物理性質(zhì)不相同，故錯(cuò)誤；家庭使用電冰箱，應(yīng)該使用無氟冰箱，故錯(cuò)誤。故答案：rm{壟脷O_{2}}rm{O_{3}}【解析】rm{(1)}帶火星的木條復(fù)燃并且rm{(1)}rm{(2)3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{(3)2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}劇烈燃燒rm{(2)3{O}_{2}

overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}25、（1）分子之間有間隔

（2）分子很小【分析】【分析】本題考查的是分子的性質(zhì)，本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由材料一的信息可以看出；溶解后二者的總體積并小