《防震科普》觀后感400字

《防震科普》觀后感400字《防震科普》觀后感400字篇一今天，在學(xué)校的組織下我觀看了“地震科普知識”視頻，視頻內(nèi)容向人們展示地震是如何形成，以及如何進行自我保護等等。地震是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生地震波，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動的現(xiàn)象。地震開始發(fā)生的地點稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。引起地球表層振動的原因很多，根據(jù)地震的成因，可以把地震分為以下幾種：構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震、誘發(fā)地震、人工地震。地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以從災(zāi)難中將傷害降到最低的。1.首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。2.搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火。3.不要慌張地向戶外跑，地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。4.鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保有出口。5.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。我們大家也要愛護地球，因為地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑瑳]有地球就沒有人類，所以我們一定要珍惜。最后請大家認(rèn)真學(xué)好防震知識，以便在地震來臨之時減少損失，保護好自己的生命、財產(chǎn)安全！《防震科普》觀后感400字篇二今天，我去參觀了防震減災(zāi)科普展，學(xué)到了許多新的知識。知道了我們的地球會發(fā)生許多的自然災(zāi)害，知道了災(zāi)難來臨時應(yīng)如何采取措施，保護我們的生命。在科技館里，看著防震減災(zāi)的一幅幅畫面，我腦海里不由自主的出現(xiàn)了汶川大地震的情景。那一幢幢倒坍的房屋下，有多少的家庭家破人亡，有多少個孩子成了孤兒。那一幕幕悲慘的情景浮現(xiàn)在我的眼前，我們的損失慘重啊！我們平時要學(xué)一些防震減災(zāi)的知識，自然災(zāi)害來臨時，我們能夠鎮(zhèn)定一些，保護好自己的生命。在地震來臨的時候，如果在教室里，我們要趕緊躲進課桌下面，如果可以跑的話，要馬上沿著墻腳跑到操場上，雙手抱頭，蹲下身子，保護好自己。防震減災(zāi)，人人有責(zé)。我們要從小做起，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識，保護我們的生命，保護我們美麗的家園。《防震科普》觀后感400字篇三今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式，通過科普專家何永年的講解，我們了解了許多地震科普知識，使我深受教育。我國是一個多地震帶國家，震級達、頻率高、災(zāi)害重。唐山大地震，汶川地震，奪去了30多萬同胞的寶貴生命，一段日本地震視頻，讓人感受到地震的可怕，給人類帶來的災(zāi)難，令人震撼。我們必須防患于未然，今天開展地震科普知識，十分必要，防災(zāi)減災(zāi)，利國利民。作為教育者必須加強對學(xué)生進行防震減災(zāi)的科學(xué)知識普及，開展逃生演練，做好應(yīng)急預(yù)案等活動，使小學(xué)生懂得了安全知識，就會影響家庭，影響社會，當(dāng)災(zāi)害來臨時才會自我保護，確保生命安全?！斗勒鹂破铡酚^后感400字篇四今天，我和哥哥一起去紹興科技館參觀了“防震減災(zāi)”主題科普展。這次展覽主要以直觀的形式給我們介紹了有關(guān)地震、火災(zāi)的知識、防震減災(zāi)相關(guān)的內(nèi)容，以及應(yīng)付其他自然災(zāi)害的正確方法。我們還看了一場免費的立體電影。這次參觀給了我很多很多關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識，收獲真不小?。〉卣鸾o我們帶來了許多傷害。比如，生命線破壞、人員傷亡、火災(zāi)、地表破壞、房子倒塌。地震最大的傷害就是人員傷亡，1558年，由于地震，傷亡人數(shù)83萬余人，是世界上傷亡人數(shù)最多的一年；唐山大地震死亡了24萬余人，是20世紀(jì)死亡人數(shù)最多的一次地震。地震還會對鐵路和管道等生命造成巨大的破壞。記得1976年7月28日，河北省唐山市發(fā)生了7.8級地震。頃刻之間，一個百萬人口的城市變成了一片瓦礫，造成24萬傷亡，16萬余人受重傷，給人類的日常生活和經(jīng)濟發(fā)展帶來了巨大的損失，使世界大吃一驚。但是，沒有地球的運動變化，就沒有我們這個美麗多彩的世界！地震之后的巖石是記載歷史的書籍，有一種巖石叫做堿流質(zhì)孚巖，生產(chǎn)在吉林天池，成因是火山爆發(fā)時巖漿中分離出的火山氣體被凍結(jié)在浮巖中，氣泡約占巖石總體的百分之七十以上，因而可以浮于水面之上，故被稱作浮巖。參觀了這次科普展，我明白了一個道理，面對災(zāi)害，科學(xué)認(rèn)識，正確面對，是我們每個人都應(yīng)該具備的能力。很多時候，多一點常識，就可以挽救一個生命。地震的難民是多么的勇敢，他們沖向自己的生命，保護家人，獲得一個完整美滿的家庭，我們也應(yīng)該伸出援手，去幫助受難的人，在這里，我還想大聲說：“地震面前，我會是一名小勇士”?！斗勒鹂破铡酚^后感400字篇五地震是自然界十大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的自然災(zāi)害，帶給我們的是破壞和毀滅。因此，“防震減災(zāi)”是每個人都需要懂得的科普知識。通過短視頻的學(xué)習(xí)，我了解到一些地震的知識并掌握了防震避險的方法。在家中時，室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方還有：1.床邊、堅固家具附近；2.內(nèi)墻墻根、墻角；3.廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時失去平衡，應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地，應(yīng)該暫時在門口躲避。生命只有一次，我們在享受美好生活的同時，更應(yīng)懂得科學(xué)防震，高度重視，讓地震這無情的“殺手”沒有發(fā)揮的余地，遠(yuǎn)離傷痛！《防震科普》觀后感400字篇六今天，我和幾個同學(xué)約好了一起去科技館看科普展。這次科普展使我懂得了什么是地震。地震其實就是地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動，產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量積累到一定程度時，會使巖層彎曲，變形，一旦承受不了這種變化的時候，巖層就會發(fā)生急劇的破裂錯動，釋放出巨大的能量產(chǎn)生強烈振動。地震會給人造成很大的傷害，比如說：泥石流吧，有時它能把整個村莊淹沒，人員，房屋等損失非常慘重。地震，會導(dǎo)致大面積的地面傾斜，升降或變形。也會對鐵路，管道等生命線工程造成巨大破壞。我國建國以來發(fā)生最大的一次地震就是汶川大地震了，那是一次8.0級的大地震，大地震造成69227人遇難，失蹤17923人，受傷374643人。三個那么讓人驚心動魄的數(shù)字，使我為受難的骨肉同胞感到痛心。為了不讓地震再傷害到更多人，我國建立了1000多座地震觀測臺，隨時預(yù)測地震前的情況。除了這些，地震時躲避措施對我們來說也很重要：地震時千萬不要跳樓或靠近陽臺，窗戶；注意近水不近火；地震時要迅速躲避到堅固的家具旁，廚房，廁所等地方；要避開危險場所，要聽從指揮，不要慌亂，不要急著涌出出口。大自然賜予我們許多秀美的景色，展示了它美麗的一面。但有時大自然也暴露了它邪惡猙獰的面目，各種自然災(zāi)害讓我們?nèi)祟惙啦簧鞣溃瑩p失慘重。這次的防震減災(zāi)科普展讓我懂得了不少關(guān)于地震的知識，受益匪淺！《防震科普》觀后感400字篇七這次綜合課老師帶著我們?nèi)タ戳恕胺勒饻p災(zāi)珍愛生命”的科普展。我從中學(xué)到了很多的知識。在生活中，每個人都應(yīng)該如何保護自己的生命，不光是大人，我們小孩也要學(xué)會來如何保護自己。在危險與災(zāi)難之間，應(yīng)該知道如何來為自己爭取時間，爭取生活下去的機會。我們所說的地震、洪水、火災(zāi)等等，那都屬于自然災(zāi)害。我想大家一想到這些就會害怕，其實不用這樣，只要適當(dāng)?shù)牟扇∽跃确椒?，就能例如：在戶外遇到地震要逃到空曠的地方或周圍沒有高物地方。在學(xué)校里遇到地震要用書把頭蓋住并逃到操場等空曠地區(qū)。在家里遇到地震要用枕頭等軟的物品蓋住頭部并逃到離自己最近的空曠地區(qū)。因地震而被埋在廢墟下要用身邊的石頭敲擊廢墟，造出較大聲響。這些自然災(zāi)害雖然不能避免，但大家可以減輕它們對我們的傷害，多看看這類的書，和家長們多多參與這類的活動，相信我們在災(zāi)難來臨時不惶恐，反而很冷靜?！斗勒鹂破铡酚^后感400字篇八今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式，從生存和安全的角度看，防震減災(zāi)知識是人類最重要的基礎(chǔ)知識。人類文明要發(fā)展，生活要改善，首先要保證生存安全和財產(chǎn)安全，而防震減災(zāi)知識就是給人們提供保護生存安全和財產(chǎn)安全的各種方法和手段。科普宣傳對于每一個人來說都是無比重要的，在關(guān)鍵時刻可以幫助自己。在進行地震科普宣傳的時候，不只是把知識告訴大家，更重要的是讓大家參與到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。每一個人都可以成為科普的宣傳者，每一個人都可以成為科普的發(fā)現(xiàn)者。所以這是一個非常有意義的事情。走近科學(xué)、了解科學(xué)、和科學(xué)走在同一戰(zhàn)線當(dāng)中，讓更多的人了解關(guān)于地震的科普