專題12-創(chuàng)新思維多路探索(統(tǒng)編版選擇性必修3)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

專題十二創(chuàng)新思維多路探索真題好題演練一、選擇題:1、(2022:山東:高考真題)科技賦能北京冬奧令世人驚嘆。北京冬奧組委選擇了全球范圍內(nèi)還較少被使用的二氧化碳制冰技術(shù)。相較于會對大氣造成污染的傳統(tǒng)制冷劑,二氧化碳制冷劑無毒無害,非常環(huán)保,其破壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1。北京冬奧會為推廣二氧化碳制冰技術(shù)提供了契機。選擇使用二氧化碳制冰技術(shù),體現(xiàn)出北京冬奧組委()①運用超前思維,創(chuàng)造制冰技術(shù)發(fā)展的趨勢②堅持辯證思維,分析制冰技術(shù)運用的內(nèi)在矛盾③運用發(fā)散思維,圍繞環(huán)保軸心進行思維收斂和集中④遵循邏輯推理,把握制冷劑使用與環(huán)境保護的因果關(guān)系A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]C[詳解]①:超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā),認識和把握事物的發(fā)展狀態(tài),運用合理的推理和想象,判斷事物未來發(fā)展趨勢的思維形態(tài),北京冬奧組委選擇使用二氧化碳制冰技術(shù),是判斷制冰技術(shù)發(fā)展的趨勢,而不是創(chuàng)造其發(fā)展趨勢,①說法錯誤,排除。②④:相較于會對大氣造成污染的傳統(tǒng)制冷劑,二氧化碳制冷劑無毒無害,非常環(huán)保,其破壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1,說明北京冬奧組委堅持辯證思維,分析制冰技術(shù)運用的內(nèi)在矛盾;同時遵循邏輯推理,把握制冷劑使用與環(huán)境保護的因果關(guān)系,②④符合題意。③:發(fā)散思維是從一個出發(fā)點向四面八方擴散、輻射,而不是進行思維的收斂和集中,③說法錯誤。故本題選C。(2023-浙江杭州一模)杭州亞組委正式發(fā)布亞運會歷史上首套動態(tài)體育圖標。視頻動畫的背景音樂以江南絲竹為主,融入鼓樂,將江南水鄉(xiāng)的韻味與體育競技的力量完美融合,既表達體育項目韻律節(jié)奏美,又彰顯時代意義和文化價值。這套動態(tài)體育圖標的設計運用的思維方式是()①創(chuàng)新思維②逆向思維③聯(lián)想思維④超前思維A.①②B.①③C.②④D.③④.[答案]B[詳解]①③:亞運會歷史上首套動態(tài)體育圖標中視頻動畫的背景音樂以江南絲竹為主,融入鼓樂,將江南水鄉(xiāng)的韻味與體育競技的力量完美融合,既表達體育項目韻律節(jié)奏美,又彰顯時代意義和文化價值。可見,這套動態(tài)體育圖標的設計運用了創(chuàng)新思維和聯(lián)想思維,①③符合題意。②④:逆向思維,也稱求異思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。超前思維方法又稱提前預計的思維方法,這是對將要到來的認識對象早作預計或即提前反應的一種思維方法。這套動態(tài)體育圖標的設計沒有體現(xiàn)逆向思維和超前思維,②④不合題意。故本題選B。3、(2023:浙江溫州一模)《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載:“上工治未病,不治已病,此之謂也”。治未病體現(xiàn)的思維方法主要有()①辯證思維②聯(lián)想思維③聚合思維④逆向思維A.①④B.①③C.②③D.②④[答案]A[詳解]①:“上工治未病,不治已病,此之謂也”的大意是高明的醫(yī)生防病于先,在疾病尚未表現(xiàn)于外時就有預見性地予以調(diào)治,而非等到病情發(fā)展變化后再去醫(yī)治,及早預防和治療,才能掌握戰(zhàn)勝疾病主動權(quán)??梢?,從思維的角度看,這把握了質(zhì)量互變規(guī)律,堅持了辯證思維,①正確。②:聯(lián)想思維是指人腦記憶表象系統(tǒng)中,由于某種誘因?qū)е虏煌硐笾g發(fā)生聯(lián)系的一種沒有固定思維方向的自由思維活動。主要思維形式包括幻想、空想、玄想。其中,幻想,尤其是科學幻想,在人們的創(chuàng)造活動中具有重要的作用??梢?,材料不涉及聯(lián)想思維,②排除。③:聚合思維法也稱求同思維,指的是把各種信息聚合起來思考,朝著同一個方向而得出一個正確答案的思維。材料不涉聚合思維,排除③。④:逆向思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。一般來講,發(fā)生疾病時,我們才開始去治病,而治未病"強調(diào)在疾病尚未表現(xiàn)于外時就有預見性地予以調(diào)治,可見,這體現(xiàn)了逆向思維,④正確。故本題選A。4、(2022:浙江臺州一模)問題人人會想,結(jié)果大不一樣。面對新情況,解決新問題,我們需要靈活運用科學思維方法。下列選項中對應的思維方法正確的有()①聚合思維法:通過長期對氣溫、氣壓等氣候要素的觀察,并仔細觀察冰的初凍、融化等現(xiàn)象,得出了氣候變化規(guī)律②聯(lián)想思維法:植樹造林有什么作用?森林可提供木材,凈化空氣,吸煙滯塵,涵養(yǎng)水源。保持水土,美化環(huán)境等③歸納思維法:地中海式氣候的特征是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。非洲大陸西南角屬地中海式氣候,所以這里必是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨.④逆向思維法:在青藏高原發(fā)現(xiàn)了巖溶地形。這一反?,F(xiàn)象怎樣解釋?按青藏高原現(xiàn)在的自然條件,不能形成巖溶地貌。但從青藏高原的發(fā)展歷史來探尋答案,則問題就解決了A.①②B.①④C.②③D.③④[答案]B[詳解]①:通過長期對氣溫、氣鈺等氣候要素的觀察,并仔細觀察冰的初凍、融化等現(xiàn)象,得出了氣候變化規(guī)律,運用了聚合思維法,從不同的方向得出一個結(jié)論,①正確。④:在青藏高原發(fā)現(xiàn)了巖溶地形。這一反?,F(xiàn)象怎樣解釋?按青藏高原現(xiàn)在的自然條件,不能形成巖溶地貌。但從青藏高原的發(fā)展歷史來探尋答案,則問題就解決了,運用了逆向思維法,從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題,④正確。②:植樹造林有什么作用?森林可提供木材,凈化空氣,吸煙滯塵,涵養(yǎng)水源。保持水土,美化環(huán)境等,運用了發(fā)散思維法,根據(jù)已有信息,從不同角度、不同方向思考,從多方面尋求多樣性答案的一種思維方式,②錯誤。③:地中海式氣候的特征是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。非洲大陸西南角屬地中海式氣候,所以這里必是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨,運用了演繹推理法,從一般性前提推出個別性結(jié)論。③錯誤。故本題選B。5、(2022.廣東肇慶一模)“假如真有史前生物被克隆出來,將有什么后果?”“假如俄羅斯與烏克蘭之間發(fā)生了核戰(zhàn)爭,將有什么后果?”提出“假如”式問題()①是對事物結(jié)構(gòu)順序已有認識的反向思考②有助于豐富人們的認識內(nèi)容和精神世界③可以打破人們對事物原有聯(lián)系方式認識的局限性④可以給抽象的認識對象建立起富有創(chuàng)造性的新形象A.①②B.①④C.②③D.③④[答案]C[詳解]①:“假如”式問題是運用聯(lián)想思維,對事物結(jié)構(gòu)順序已有認識的反向思考是運用逆向思維,①不符合題意。②③:這兩項表述的是提出假如"式問題所帶來的積極意義,②③正確且符合題意。④:該項表述是形象化想象的作用,不是“假如”式問題,④不符合題意。故本題選C。(2022北京東城二模)在廣闊的濕地、森林、農(nóng)場等地理區(qū)域內(nèi)分散大量傳感器進行環(huán)境監(jiān)測是一項巨大的挑戰(zhàn)??茖W家們受蒲公英種子隨風飄零隨風播種的啟發(fā),創(chuàng)造出一種在地面可被風吹動的微型蒲公英傳感器,以實現(xiàn)大面積傳感器網(wǎng)絡部署。由蒲公英到蒲公英傳感器()①發(fā)揮了聚合思維的方法,弄清了蒲公英與環(huán)境的關(guān)系②說明了科學家的創(chuàng)新活動依賴于自然科學領(lǐng)域的理論創(chuàng)新③運用了聯(lián)想思維的方法,為大規(guī)模環(huán)境監(jiān)測提供了一種方案④采用了類比推理的方法,需要通過大量實地試驗提高其可靠性A.①②B.③④C.①③D.②④[答案]B[詳解]①:科學家們受蒲公英種子的啟發(fā),創(chuàng)造出微型蒲公英傳感器,使用的是聯(lián)想思維的方法,①說法錯誤。②:科學家的創(chuàng)新活動依賴于物質(zhì)和實踐,而不是理論創(chuàng)新,②說法錯誤。③:聯(lián)想思維指人腦記憶表象系統(tǒng)中,由于某種誘因?qū)е虏煌硐笾g發(fā)生聯(lián)系的一種沒有固定思維方向的自由思維活動。從蒲公英到蒲公英"傳感器,運用了聯(lián)想思維的方法,為大規(guī)模環(huán)境監(jiān)測提供了一種方案,③符合題意。④:從蒲公英到蒲公英傳感器,運用了模擬的方法,采用了類比推理的方法,需要通過大量實地試驗提高其可靠性,④符合題意。故本題選B。(2022.遼寧模擬預測)2022年4月,奧密克戎的疫苗研究進入臨床試驗階段。臨床試驗分為1期、2期、3期,1期試驗成功,才能進行2期、3期試驗。1期考察疫苗在人體里的安全性,受試者數(shù)量較少,在百例左右;2期則考察疫苗有效性,檢測疫苗能否刺激白細胞產(chǎn)生抗體,受試者在幾百到上千例;3期受試者數(shù)量最為龐大、耗時最久,要采用隨機、盲法、安慰劑等對照設計。最后還要對臨床試驗的數(shù)據(jù)進行分析。從邏輯與思維的角度看,這一過程用到的思維方法是()①完全歸納法②聚合思維和發(fā)散思維③分析與綜合④求同求異并用法A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]D[詳解]①:1期、2期、3期考察疫苗只反映了部分對象,屬于不完全歸納推理,①錯誤。②:發(fā)散思維是一種展開式的思維方式,聚合思維是一種收斂式的思維方式。材料中沒有體現(xiàn)聚合思維和發(fā)散思維,②不符合題意。③:臨床試驗分為1期、2期、3期,用來全面評價疫苗的有效性和安全性,最后還要對臨床試驗的數(shù)據(jù)進行分析,屬于分析與綜合。③正確。④:1期考察疫苗在人體里的安全性,2期考察疫苗有效性,3期再要采用隨機、盲法、安慰劑等對照設計,屬于求同求異并用法,④正確。故本題選D。8、(2022:山東德州市教育科學研究院三模)北京冬奧會吉祥物冰墩墩以熊貓為原型進行設計創(chuàng)作。熊貓形象與冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運動和現(xiàn)代科技的特點。整體形象酷似航天員,寓意創(chuàng)造非凡、探索未來,體現(xiàn)了追求卓越引領(lǐng)時代以及面向未來的無限可能。冰墩墩^的創(chuàng)作過程()①運用了形象化的想象,找到了不同事物的關(guān)聯(lián)之處②堅持在綜合基礎上進行分析,在分析指導下進行綜合③發(fā)揮了人的大腦的聯(lián)想功能,運用了思維的聯(lián)想機制①運用了逆向思維,對有關(guān)事物功能的認識作反向思考A.①③B.①④C.②③D.②④[答案]A[詳解]①③:吉祥物“冰墩墩"以熊貓為原型,將熊貓形象與冰晶外殼結(jié)合,且形象酷似航天員,寓意創(chuàng)造非凡、探索未來,這說明“冰墩墩”的創(chuàng)作過程運用了形象化的想象,找到了不同事物的關(guān)聯(lián)之處,同時發(fā)揮了人的大腦的聯(lián)想功能,運用了思維的聯(lián)想機制,①③符合題意。②④:材料講述^冰墩墩"發(fā)揮了人的大腦的聯(lián)想功能,運用形象化的想象;而材料未涉及分析與綜合的關(guān)系,也未運用逆向思維,②④不符合題意。故本題選A。9、(2022:黑龍江:雞東縣第二中學二模)記憶英語單詞是不少學生的煩惱。在一檔《學霸是怎樣煉成的》電視節(jié)目中,有位學霸分享了自己記憶英語單詞"hesitate”"(猶豫)的方法。他將其拆分成"he'"sitr"“eat”三個單詞,并在頭腦中想象他坐在那里對吃還是不吃東西猶豫不決的畫面。這種單詞記憶方法之所以高效是因為它()①通過建立新關(guān)聯(lián)產(chǎn)生新觀念②對單詞進行了形象化想象③運用了正逆互補思維④通過信息交合法產(chǎn)生新思路A.①②B.①④C.②③D.③④[答案]A[詳解]①②:材料中指出這位學霸將單詞進行拆分然后再進行聯(lián)想的形式將單詞記憶,他將不同事物進行聯(lián)系想象最終記住,故①②正確。③:材料指的是運用聯(lián)想的方式講單詞記憶,未涉及正逆思維,故③不選。④:信息交合法是把物體的總體信息分解成若干個要素,然后把這種物體與人類各種實踐活動相關(guān)的用途進行要素分解,把兩種信息要素用坐標法連成信息標X軸與Y軸,兩軸垂直相交,構(gòu)成“信息反應場”,每個軸上各點的信息可以依次與另-軸上的信息交合,從而產(chǎn)生新的信息,而材料雖然將事物要素進行了拆解,但是未進行坐標軸的建立,故④不選。故本題選A。(2022:吉林長春一模)科技賦能北京冬奧令世人驚嘆。北京冬奧組委選擇了全球范圍內(nèi)還較少被使用的二氧化碳制冰技術(shù)。相較于會對大氣造成污染的傳統(tǒng)制冷劑,二氧化碳制冷劑無毒無害,非常環(huán)保,其破壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1。北京冬奧會為推廣二氧化碳制冰技術(shù)提供了契機。選擇使用二氧化碳制冰技術(shù),體現(xiàn)出北京冬奧組委()①運用超前思維,創(chuàng)造制冰技術(shù)發(fā)展的趨勢②堅持辯證思維,分析制冰技術(shù)運用的內(nèi)在矛盾③運用發(fā)散思維,圍繞環(huán)保軸心進行思維收斂和集中④遵循邏輯推理,把握制冷劑使用與環(huán)境保護的因果關(guān)系A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]C[詳解]①:超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā),認識和把握事物的發(fā)展狀態(tài),運用合理的推理和想象,判斷事物未來發(fā)展趨勢的思維形態(tài),北京冬奧組委選擇使用二氧化碳制冰技術(shù),是判斷制冰技術(shù)發(fā)展的趨勢,而不是創(chuàng)造其發(fā)展趨勢,①說法錯誤,排除。②④:相較于會對大氣造成污染的傳統(tǒng)制冷劑,二氧化碳制冷劑無毒無害,非常環(huán)保,其破壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1,說明北京冬奧組委堅持辯證思維,分析制冰技術(shù)運用的內(nèi)在矛盾;同時遵循邏輯推理,把握制冷劑使用與環(huán)境保護的因果關(guān)系,②④符合題意。③:發(fā)散思維是從一個出發(fā)點向四面八方擴散、輻射,而不是進行思維的收斂和集中,③說法錯誤。故本題選C。(2022遼寧沈陽三模)企業(yè)通過辦不成事窗口不僅能辦成事,而且可以節(jié)省大量時間,由此形成的“鯰魚效應”,也成了被學習的榜樣。辦不成事'窗口()①運用逆向思維,打破常規(guī)實現(xiàn)綜合創(chuàng)新②利用檢核表法,把有關(guān)信息收斂和集中③借助合理想象,突破局限解決現(xiàn)實問題④通過破舊立新,實現(xiàn)創(chuàng)新思維的間接性A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]B[詳解]①③:依據(jù)題意,通過辦不成事窗口不僅能辦成事,還可以節(jié)省大量時間,辦不成事"窗口運用逆向思維,打破常規(guī)實現(xiàn)綜合創(chuàng)新,借助合理想象,突破局限解決現(xiàn)實問題,故①③入選。②:材料并未涉及利用檢核表法,把有關(guān)信息收斂和集中,故②不選。④:通過破舊立新,實現(xiàn)創(chuàng)新思維的獨特性,而不是間接性,故④不選。故本題選B。12、(2022.天津和平三模)我國面臨的很多卡脖子技術(shù)問題,根子是基礎理論研究跟不上,源頭和底層的東西沒有搞清楚。推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,加快科技創(chuàng)新步伐,從思維角度來分析,我們可以()①從不同的角度、不同的方向思考,通過聚合思維方法尋求解決問題的多樣性答案②通過發(fā)散思維,揭示可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系,尋求可能具有的其他功能和作用③通過聚合思維,利用已有知識和經(jīng)驗,通過歸納、演繹等方法尋求創(chuàng)新的合理方案④逆向思維優(yōu)于正向思維,要運用逆向思維實現(xiàn)創(chuàng)新目標A.①②B.②③C.①④D.③④[答案]B[詳解]①:從不同的角度、不同的方向思考,通過發(fā)散思維方法尋求解決問題的多樣性答案。故①說法錯誤。②③:推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,加快科技創(chuàng)新步伐,從思維角度來分析,我們可以通過發(fā)散思維,揭示可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系,尋求可能具有的其他功能和作用。通過聚合思維,利用已有知識和經(jīng)驗,通過歸納、演繹等方法尋求創(chuàng)新的合理方案。故②③說法正確。④:逆向思維優(yōu)于正向思維的說法錯誤。故④說法錯誤。故本題選B。13、(2022河北衡水中學一模)京冬奧會倒計時短片通過文字與影像相結(jié)合的形式,將二十四節(jié)氣及其詩文同當代冰雪運動完美融合與呈現(xiàn)。這一設計主要運用的思維方式是()①以生動的畫面等感性形象作為思維的基本單元②以大膽而浪漫的想象為基礎激發(fā)創(chuàng)作的靈感③將相關(guān)或者看似不相關(guān)對象的認識巧妙聯(lián)系在一起④對已有有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認識作交換性思考A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]B[詳解]①:通過文字與影像相結(jié)合的形式,將二十四節(jié)氣及其詩文同當代冰雪運動完美融合與呈現(xiàn),這是進行形象思維,是以生動的畫面等感性形象作為思維的基本單元,①正確。②:想象是在頭腦中對已有的事物表象進行加工、改造,通過重新組合而產(chǎn)生新的事物形象的思維過程,應以實踐為基礎激發(fā)創(chuàng)作的靈感,②排除。③:通過文字與影像相結(jié)合,將二十四節(jié)氣及其詩文同當代冰雪運動完美融合,這說明思維在聯(lián)想時之所以會發(fā)生跨越性的聯(lián)結(jié),將看似不相關(guān)的對象荒唐地聯(lián)系起來,是思維發(fā)揮了非邏輯制約的暢想功能,③正確。④:逆向思維對已有的有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認識作交換性思考,材料并不涉及逆向思維,④排除。故本題選B。14、(2022.山東臨沂二模)“藕斷絲連”"是一種自然現(xiàn)象。近期,我國某科研團隊深入探究蓮絲纖維的微觀結(jié)構(gòu)與力學性能,受此啟發(fā)研制出一種可用于手術(shù)縫線的仿蓮絲細菌纖維素水凝膠纖維。水凝膠纖維縫線具有高生物相容性、高含水量、低刺激性和低摩擦阻力等特點,在保護受損組織、促進傷口愈合以及減少不良反應方面都具有顯著優(yōu)勢。該科學研究表明()A.事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系是類比推理的客觀依據(jù)B.人是萬物之靈,正確思維往往源于遷移和想象C.創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承D.要善于從構(gòu)成要素和功能結(jié)構(gòu)的反面思考問題[答案]A[詳解]A:我國某科研團隊受到藕斷絲連"的啟發(fā),經(jīng)過深入研究,研制出一種可用于手術(shù)縫線的仿蓮絲細菌纖維水凝膠纖維,這表明事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系是類比推理的客觀依據(jù),A應選。B:正確思維源于社會實踐,B說法錯誤,不選。C:材料不是強調(diào)創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承,C不選。D:材料并未從反面思考問題,而是正面思考問題,D不選。故本題選A。(2022.遼寧大連一模)《中國與世界經(jīng)濟發(fā)展報告(2022)》對2021年國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、經(jīng)濟運行中的主要矛盾、宏觀經(jīng)濟發(fā)展趨勢等進行了系統(tǒng)分析和總結(jié),并對2022年的經(jīng)濟發(fā)展進行了預測。從科學思維角度看這是基于()①事物以有機整體方式存在,在分析與綜合的對立統(tǒng)一中深化認識②事物存在具有一定的結(jié)構(gòu)順序,不同的結(jié)構(gòu)順序會產(chǎn)生不同功效③依據(jù)事物的歷史狀況和現(xiàn)實條件,可以判斷事物未來的發(fā)展趨勢④事物都處在因果關(guān)系的鏈條中,事物之間的原因與結(jié)果可以轉(zhuǎn)化A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]B[詳解]①③:《中國與世界經(jīng)濟發(fā)展報告(2022)》對2021年國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境經(jīng)濟運行中的主要矛盾、宏觀經(jīng)濟發(fā)展趨勢等進行了系統(tǒng)分析和總結(jié),并對2022年的經(jīng)濟發(fā)展進行了預測,體現(xiàn)了事物以有機整體方式存在,在分析與綜合的對立統(tǒng)一-中深化認識,也說明依據(jù)事物的歷史狀況和現(xiàn)實條件,可以判斷事物未來的發(fā)展趨勢,①③觀點符合題意。②:材料主要對2021年國內(nèi)外經(jīng)濟進行了系統(tǒng)分析和總結(jié),沒有涉及事物存在的結(jié)構(gòu)順序,以及不同的結(jié)構(gòu)順序會產(chǎn)生不同功效,而且該選項屬于逆向思維,②觀點不符合題意。④:事物都處在因果關(guān)系的鏈條中,事物之間的原因與結(jié)果在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,④說法錯誤。故本題選B。非選擇題:16、(2022.廣東模擬預測)閱讀材料,完成下列問題。2022年6月28日,文化和旅游部、教育部、科技部等十部門印發(fā)《關(guān)于推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展的道知》,努力推動傳統(tǒng)工藝實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好地服務經(jīng)濟社會發(fā)展和人民高品質(zhì)生活。在成都寬窄卷子對面的成都漆器工藝廠,“成都漆藝”國家級代表性傳承人尹利萍仍沿襲著這項“老工老料”的傳統(tǒng)技藝。尹利萍說,“作為一名非遺的傳承人,我深切感覺到作為中華傳統(tǒng)文化代表的非遺,已迎來了最好發(fā)展時代,我們一定要做好非遺的傳承、發(fā)展、轉(zhuǎn)化,保護好、傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開創(chuàng)具有中國符號、有時代特征的新畫卷,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大?!奔囆g(shù)性和實用性為一體的成都漆器有著3500年歷史。隨著時代的進步,成都漆藝的發(fā)展也曾遇到一些挑戰(zhàn)。過去幾年,她開始嘗試將現(xiàn)代時尚元素融入漆器中去,同時還把漆器與金屬、玻璃制品和環(huán)境裝飾等材料進行跨界結(jié)合。尹利萍認為,“只有將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合,將漆器打上時代烙印,才會走得越來越遠。”地毫無保留地將技藝傳授給徒弟們,推動“讓漆器進入等常百姓家”。(1)運用文化發(fā)展的基本路徑的知識,說明尹利萍是如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的。(2)推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展,核心還是創(chuàng)意。請你運用創(chuàng)新思維知識就推動傳統(tǒng)I藝高質(zhì)量傳承發(fā)展提兩條建議。[答案](1)①文化發(fā)展要堅持以人民為中心,融通不同資源,實現(xiàn)綜合創(chuàng)新,立足時代之基,回答時代問題。②傳統(tǒng)工藝具有鮮明地方特色,蘊含豐富傳統(tǒng)文化元素。尹利萍將現(xiàn)代時尚元素融入漆器中去,賦予漆器鮮明的時代特色,融通古今各種資源,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合,善于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。③尹利萍將技藝毫不保留傳授給徒弟們,“讓漆器進入尋常百姓家”,滿足了人民群眾的物質(zhì)生活和精神消費需求。(2)①運用逆向思維,從反面思考、求索,找到傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展存在問題的解決方法。②堅持散思維和聚合思維,探尋傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展的各種跨界合作發(fā)展的可能性。17、(2022.山東濰坊模擬預測)閱讀材料,回答下列問題。我國承諾力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和。我國提出“雙碳”目標后,一些地方“未立先破”,開展運動式“減碳”,對高耗能項目搞“一刀切”關(guān)

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