Unit-1重點單詞變形-詞組-短語-句型練習(牛津譯林版2020)

Unit1Backtoschool重點單詞變形，詞組，短語，句型練習(知識點全覆蓋)重點單詞變形1．potentialn．潛力；可能性adj.潛在的，可能的→potentiallyadv.潛在地，可能地2．challengen．&vt.挑戰(zhàn)；質疑→challengingadj.有挑戰(zhàn)性的3．advancen．進步，進展；前進，行進vt.&vi.發(fā)展，進步→advancedadj.先進的，高級的4．amazingadj.令人大為驚奇的，令人驚喜的→amazedadj.驚訝的→amazevt.使驚訝→amazementn．驚訝5．confidencen．信心，信任；把握→confidentadj.自信的6．equaladj.相等的；平等的；相當?shù)膎．同等的人(物)linkingv．與……相等vt.比得上→equalityn．平等；相等→equallyadv.同樣地；相等地；公平地7．balancevt.同等重視；(使)保持平衡；權衡重要性n．均衡，平衡；平衡能力→balancedadj.平衡的；均衡的8．improvevt.&vi.改進，改善→improvementn．改進9．detailn．細節(jié)；具體情況→detailedadj.詳細的10．proposaln．提議，建議，動議→proposevt.提議11．professionaladj.職業(yè)的，專業(yè)的n．專門人員，專業(yè)人士→professionn．職業(yè)，專業(yè)→professorn．教授，講師12．alarmn．鬧鐘；恐慌；警報器vt.使驚恐，使害怕→alarmedadj.驚恐的→alarmingadj.使人驚恐的13．contributionn．貢獻；捐款；捐贈→contributev．捐獻；貢獻→contributorn．捐獻者；投稿人14．fortunatelyadv.幸運地，幸虧→fortunateadj.幸運的→fortunen．運氣；命運15．optionn．可選擇的事物，選擇；選修課→optionaladj.可選擇的16．attractvt.吸引，使喜愛；招引；引起(反應)→attractiveadj.吸引人的→attractionn．有吸引力的事物核心短語1．liein存在于，在于2．riseto能夠處理3．makeadifference起作用，有影響4．makethemostof充分利用，盡情享受5．takeadvantageof利用6．lastbutnotleast最后但同樣重要的7．lookforwardto盼望，期待8．asaresultof由于9．stickto堅持；固守，維持10．overtime隨著時間流逝，久而久之11．can’twaitto迫不及待地12．takepartin參與，參加13．intime遲早；最后；及時14．payattentionto注意一、用單詞的適當形式完成句子1．Hergoodlooks

________(attraction)

thestaresofmanymen.2．________(fortunate),ittookahorribleaccidenttochangeherattitude.3．WhenthefootballfanssawBeckham,theygotsoexcited________theycriedout.4．Thegovernmentisaiming________(reduce)theunemploymentrate.5．Yourproblemslie________nothavingeffectivemethods.6．Parentsshouldactivelyencouragetheirchildrentotakeadvantage________theopportunitytojoinsportsteams.7．Wehavefull________(confident)thatweshallsucceedintheend.8．Ican’twait________(see)herfacewhenshewalksinheretonight.9．Answerstothesequestionsandotherslikethemcould________(potential)helpusavertcatastrophe.10．Hewillsharehis_____________(profession)knowledgeofhair-care.11．Afteradiscussion,theydecidedtohavetheplan__________(improve).12．Itis__________(amaze)howquicklyachildlearnsalanguage.13．Aftersometime,whenbothofyouhaverenewedyour________(confident)ineachother,gobacktothetimewhenyounearlyfellapart.14．Adinner________(host)tothankthosewhomadeeffortstosavepeopleinthepandemic.15．EverytimeIfailmyexamandbegintoloseheart,thesightofmymottoinspiresmetohavemuch________(confident).16．________(fortune),afterabriefstayinhospital,Benwaswellenoughtobeallowedtoleave.17．His________(contribute)wasofgreatworth.18．Whatan________(amaze)movieTheBattleatLakeChangjinis!19．Thevariousenvironmental________(challenge)aresignificantbuttheeffortsmadeseemtobepayingoff.20．Ofequalimportance________(be)goodstudyhabits,usefulskillsandapositivemind.21．Thelivelysong________(remind)meofmyyearsinKenya.22．Buildingahomefromscratchcanbebothexcitingand________(challenge).23．Ittookhimalongtimetoacquiretheskillsheneededtobecomea________(profession)artist.24．Peopleherehaveamorerelaxedattitude________theirwork.25．Iwouldliketorespectforthe__________(contribute)theymake.26．Thisisa________(potential)criticalsituation,sowehavetobecautious.27．Auniversityisaplacewhereyoucanlearntobewise,learntobeconfidentandlearntomake________difference.(用適當?shù)脑~填空)28．Thiscanbeusefulforbusinessessuchasrestaurantsandstoresbecauseitoffersanewway________(attract)customers.29．However,readingnovelsisnottheonlyway________（improve）yourEnglish.30．Iamgoingtolearntoplaytheguitarandexercise________(regular).二、根據漢語意思填寫單詞31．Theyarefacedwiththesame________(挑戰(zhàn))inlifeasyouare.32．Manyyoungpeopleflocktobigcitiesbecausetherearemanyjob________(機會).33．What________(吸引)memosttothejobwasthechancetogoabroad.34．I’mwritingthislettertoyoutoexpressmyconcernaboutthesports________(設施)inourschool.35．Thefourcountries________(屬于)totheUnitedKingdom.36．IfindthatIdon’t________(消化)meateasily.37．WeallbelieveJackhasmadeagreat________(努力)topasstheexam.38．Theymakeagreat__________(貢獻)totheircountry.39．Themoretime,energyandmoneyyouspend________(獲得，取得)knowledge,themorecontrolyouhaveoveryourlife.40．What’syour________(態(tài)度)towardswildlifeprotection?

41．Chinaisnotrichinnatural______(資源)forsuchalargepopulation.42．Please________(提醒)thepassengersthatnosmokingisallowedonthistrain.43．Weshouldtakeapositive________(態(tài)度；看法)towork.44．Areyouthe______(主人)ofthishouse?45．Theexhibitiontomorrowisan______(機會)toseeherlaterwork.46．Timeisyourmostvaluable________(資源),especiallyinexaminations.47．Heisaherowhomadegreat________(貢獻)tothedevelopmentofourcountry.48．Insomepoorcountries,womenarenotreally________(平等的)tomen.49．Somesmallunpleasantnessgraduallydevelopedwithournext-doorneighbors.Afewunfriendlywordswere________(交換),butmostlyweignoredeachother.50．Especially________(令人驚嘆的)istheInca'sdrystonemethodofbuilding.三、完成句子51．把計算機業(yè)務分包出去，我們就可以更快地利用新技術。Wecan____________________________newtechnologymorequicklybyfarmingoutcomputeroperations.52．Hisproposalthatthesystem________wasrejected.他提的關于修改制度的建議被拒絕了。53．Shetreatsthepeoplewhoworkforher________.她以平等的身份對待為她工作的人。54．Wemust________todealwiththeproblem.我們必須采取積極步驟處理這個問題。55．Allchildrenshouldbeencouragedto________.應當鼓勵所有的兒童充分發(fā)揮他們的潛能。四、用單詞的適當形式完成短文ToshowthatEnglishisinterestingand____56____(create),theauthorusesmanyexamplesthatshowthecrazy____57____(mad)ofEnglish.Forexample,infact,thereisnoeggineggplantatallandthereisnohaminahamburger.Also,thereisneitherpine____58____appleinpineapple.Whilewecansculptasculptureandpaintapainting,wetake____59____photo.Andboth“inthecar”and“onthetrain”areusedatthesametime,thoughthewaysoneisseatedarenotsimilar.____60____(struggle)amongalltheseusages,peoplemayfeelpuzzledaboutwhy“carsick”

means“sickinacar”

while“homesick”

means“sickfarawayfromhome”.What’smore,itisnoteasy____61____(understand)whywhile“hard”

isthe____62____(oppose)of“

soft”,“hardly”and“softly”

arenotanopposingpair.MoreexamplesareofferedtoshowhowmadEnglishcanbe.Whenthestarsareout,theyarevisible,butwhenthelightsareout,theyare____63____(visible).Inaddition,whenonewindsuphiswatch,itstarts;butwhenonewindsupapassage,itends.Atlast,hecomestotheconclusionthatthereason____64____Englishcanbesomadisthatitwasinventedbypeople,andthatit____65____(reflect)thecreativityofthehumanrace.參考答案：1．attract【解析】考查動詞時態(tài)。句意：她的美貌吸引了許多男人的目光。分析句子可知，空處缺少句子的謂語動詞，attraction對應的動詞為attract（吸引），句子描述客觀事實，用一般現(xiàn)在時，主語looks為復數(shù)，謂語動詞用原形。故填attract。2．Unfortunately【解析】考查副詞。句意：不幸的是，一場可怕的事故才改變了她的態(tài)度。分析句子可知，空處修飾整個句子，用副詞作狀語，結合語境可知，這是不幸的事情，用unfortunately（不幸地是），放在句首，首字母大寫。故填Unfortunately。3．that【解析】考查狀語從句。句意：當球迷們看到貝克漢姆時，他們激動得叫了起來。分析句子可知，so…that…引導結果狀語從句，表示：如此……以至于……，空處缺少that。故填that。4．toreduce【解析】考查非謂語動詞。句意：政府的目標是降低失業(yè)率。aimtodosth.意思為：旨在做某事，空處用不定式結構toreduce作賓語。故填toreduce。5．in【解析】考查介詞。句意：你的問題在于沒有有效的方法。此處考查動詞短語liein，意為“在于”，后接名詞或動名詞，作賓語。設空處應用介詞in。故填in。6．of【解析】考查短語。句意：家長應該積極鼓勵孩子利用這個機會加入運動隊。takeadvantageof意思為：利用，固定短語。故填of。7．confidence【解析】考查名詞。句意：我們完全有信心我們最終會成功。形容詞修飾名詞作賓語，“自信的”confident的名詞形式是confidence。故填confidence。8．tosee【解析】考查動詞不定式。句意：我等不及看她今晚走進來時的表情了。can’twaittodosth.意思為：迫不及待做某事，固定短語，空處缺少不定式tosee。故填tosee。9．potentially【解析】考查副詞。句意：這些問題和其他相似問題的答案可能會潛在地幫助我們阻止災難。設空處修飾動詞help，在句中作狀語，應用副詞，故填potentially。10．professional【解析】考查形容詞。句意：他將分享他的專業(yè)護發(fā)知識。修飾名詞knowledge，前用形容詞professional作定語。故填professional。11．improved【解析】考查過去分詞作賓語補足語。句意：經過討論，他們決定改進計劃。havesth.done為“have+賓語+賓語補足語”這一復合結構，其中賓語與賓補之間是被動關系，需要用過去分詞做賓補。分析句子可知，theplan和improve是被動關系，故需填improve的過去分詞improved。故填improved。12．amazing【解析】考查形容詞。句意：兒童學習一門語言的速度快到讓人感到驚奇。分析句子結構可知，該句的It作形式主語，真正主語是howquicklyachildlearnsalanguage，，應用-ing結尾形容詞amazing作表語。故填amazing。13．confidence【解析】考查名詞。句意：過了一段時間，當你們都重新對對方充滿信心時，回到你們幾乎崩潰的時候。根據空前的形容詞性物主代詞your可知，空處需要名詞作賓語。confidence為名詞“自信”，符合題意。故填confidence。14．washosted【解析】考查謂語動詞。句意：舉辦了一場晚宴，感謝那些為拯救這場流行病中的人們所做的努力。分析句子可知，空處為句子的謂語，根據語境和從句謂語動詞made可知，時態(tài)為一般過去時，主語Adinner與動詞host之間為動賓關系，所以此處應用一般過去時的被動式，主語為單數(shù)，be動詞用was，故填washosted。15．confidence【解析】考查名詞。句意：每次我考試不及格，開始灰心喪氣，看到我的座右銘，我就會充滿信心。用不可數(shù)名詞confidence做動詞have的賓語。故填confidence。16．Fortunately【解析】考查副詞。句意：幸運的是，在醫(yī)院住了一段時間后，Ben已經康復，可以去旅行了。分析可知，所填空應是副詞作狀語修飾整個句子。fortune，名詞，意為“財富，運氣”，其副詞形式為fortunately，句首單詞首字母要大寫。故填Fortunately。17．contribution【解析】考查名詞。句意：他的貢獻很有價值。分析句子結構可知，空處需用名詞作主語；contribute的名詞為contribution“貢獻”；由空后was可知，空處名詞需用單數(shù)。故填contribution。18．amazing【解析】考查形容詞。句意：《長津湖之戰(zhàn)》是一部多么令人吃驚的電影啊!根據后文的movie可知，這里應用形容詞修飾名詞，作定語；又因movie是物，所以應用amazing形式。故填amazing。19．challenges【解析】考查名詞復數(shù)。句意：各種各樣的環(huán)境挑戰(zhàn)是重大的，但付出的努力似乎正在取得成效。challenge挑戰(zhàn)，是可數(shù)名詞，由空前的various“各種各樣的”可知此處應用復數(shù)形式。故填challenges。20．are【解析】考查完全倒裝，主謂一致和時態(tài)。句意：同樣重要的是良好的學習習慣、有用的技能和積極的心態(tài)。分析可知，此處為“beof+抽象名詞”結構，用來表示主語的性質、特點；介詞短語前置，句子應完全倒裝，將謂語動詞置于主語之前，故本句主語為“goodstudyhabits,usefulskillsandapositivemind”；陳述客觀事實，用一般現(xiàn)在時，主語是復數(shù)，be動詞應用are。故填are。21．reminded【解析】考查時態(tài)。句意：這首歡快的歌讓我想起了我在肯尼亞的歲月。根據句意可知，句子陳述的是過去發(fā)生的事，應用一般過去時，動詞要用過去式，“remind”意為“使想起”，動詞詞性，過去式為“reminded”。故填reminded。22．challenging【解析】考查形容詞。句意：建立一個全新的家庭既令人興奮又具有挑戰(zhàn)性。分析句子可知，空格處應用形容詞，在句中作表語，“challenging”意為“具有挑戰(zhàn)性的”，形容詞詞性，修飾事或物，在句中作表語。故填challenging。23．professional【解析】考查形容詞。句意：他花了很長時間才掌握了成為一名職業(yè)藝術家所需的技能。修飾后文名詞artist應用形容詞professional，作定語。故填professional。24．to##towards【解析】考查介詞。句意：這里的人對工作的態(tài)度更放松。觀察句子可知，havea(n)…attitudeto/towards意思為：對……有……的態(tài)度。故填：to/towards。25．contribution【解析】考查名詞。句意：我希望他們的貢獻得到尊重。冠詞修飾名詞，contribute“貢獻”是動詞，名詞形式是contribution，根據句意，此處用作單數(shù)，表示“他們做出的貢獻”，故填contribution。26．potentially【解析】考查副詞。句意：這是一個潛在的緊急情況，所以我們必須謹慎。結合設空后的形容詞critical可知，此處要用副詞修飾形容詞。potential“潛在的”為形容詞，副詞形式為potentially，故填potentially。27．a【解析】考查冠詞。句意：大學是一個讓你學會睿智、學會自信、學會有所作為的地方。makeadifference為固定短語，意為“有影響，有所作為”。故填a。28．toattract【解析】考查非謂語動詞。句意：這對餐館和商店等企業(yè)很有用，因為它提供了一種吸引顧客的新方式。awaytodosth.表示“做某事的方式”，不定式短語作后置定語。故填toattract。29．toimprove【解析】考查非謂語動詞。句意：然而，閱讀小說并不是提高英語水平的唯一途徑。固定短語：theonlywaytodo“唯一做某事的方式”，不定式此處為定語，根據句中提示，故填toimprove。30．regularly【解析】考查副詞。句意：我打算學習彈吉他并定期鍛煉。修飾動詞exercise應用副詞regularly，作狀語。故填regularly。31．challenges【解析】考查名詞。句意：他們在生活中面臨著和你一樣的挑戰(zhàn)。形容詞same后接名詞形式。challenge挑戰(zhàn)，為可數(shù)名詞，指各種挑戰(zhàn)，所以用復數(shù)形式。根據漢語提示及句意，故填challenges。32．opportunities【解析】考查名詞。句意：許多年輕人涌向大城市，因為那里有很多工作機會。“機會”是opportunity，由前面的many可知，空格處用復數(shù)，故填opportunities。33．attracted【解析】考查動詞時態(tài)。句意：這份工作最吸引人我的是出國的機會。分析句子可知，what引導主語從句，從句缺少謂語動詞，根據was可知，從句用一般過去時，“吸引”attract，過去式為attracted。故填attracted。34．facilities【解析】考查名詞。句意：我寫這封信是為了表達我對我們學校體育設施的關注。根據漢語提示“設施”，以及上文thesports可知此處應填名詞作賓語，facility符合題意，可數(shù)名詞，沒有表示單數(shù)的限定詞，故應該用復數(shù)形式。故填facilities。35．belong【解析】考查動詞，時態(tài)。句意：這四個國家屬于聯(lián)合王國。根據句子結構可知，句子缺謂語；陳述客觀事實，謂語動詞用一般現(xiàn)在時態(tài)；根據漢語提示，“屬于”表達為不及物動詞belong，主語Thefourcountries為復數(shù)，謂語動詞應用動詞原形。故填belong。36．digest【解析】考查動詞。句意：我發(fā)現(xiàn)我不容易消化肉。根據句子結構，設空處在賓語從句中作謂語，根據漢語提示，設空處應用及物動詞digest，空前為助動詞don’t，后接動詞原形。構成一般現(xiàn)在時的否定式。故填digest。37．effort【解析】考查名詞。句意：我們都相信杰克為通過考試已經付出了巨大的努力。根據漢語提示“努力”可知，空處應填effort；根據上文不定冠詞a可知，空處應是名詞單數(shù)形式作賓語。故填effort。38．contribution【解析】考查名詞。句意：他們對國家做出巨大貢獻。根據所給句子可知，此處需要使用名詞被great修飾，結合短語“makeagreatcontributionto”意為“為……做貢獻”，故填contribution。39．acquiring##gaining##obtaining##getting【解析】考查動詞。句意：你為獲取知識花的時間、精力和金錢越多，你的生活就會控制的越好。根據漢語提示“獲得，取得”以及前文youspend可知，此處應用動詞acquire或gain或obtain或get的動名詞acquiring/gaining/obtaining/getting作賓語。spend…(in)doingsth是固定句型。故填acquiring/gaining/obtaining/getting。40．attitude【解析】考查名詞。句意：你對野生動物保護的態(tài)度是什么？根據漢語提示“態(tài)度”和空前的“your”可知，此處應填不可數(shù)名詞attitude。故填attitude。41．resources【解析】考查名詞。句意：對于如此龐大的人口來說，中國的自然資源并不豐富。根據句意及漢語提示可知，此處使用名詞resource，可數(shù)名詞，常用復數(shù)形式，表示泛指。故填resources。42．remind【解析】考查動詞。句意：請?zhí)嵝殉丝停敬瘟熊嚱刮鼰?。根據漢語提示可知是動詞remind，本句為祈使句的肯定形式，用動詞原形，故填remind。43．attitude【解析】考查名詞。句意：我們應該以積極的態(tài)度對待工作。根據漢語提示“態(tài)度，看法”可知，應填名詞attitude，作賓語，不定冠詞提示，應用名詞單數(shù)形式。故填attitude。44．host##owner【解析】考查名詞。句意：你是這個房子的主人嗎？根據漢語提示及設空前the可知，此處用名詞作主語，host/owner“主人”，且指一個主人，應用單數(shù)形式，故填host/owner。45．opportunity【解析】考查名詞。句意：明天的展覽是一個看她后期作品的機會。根據漢語提示和冠詞an可知，名詞opportunity符合題意，作表語。故填opportunity。46．resource【解析】考查名詞。句意：時間是你最寶貴的東西，尤其是在考試中。分析句子結合漢語提示可知，名詞resource符合句意，作表語，由is可知，此處用單數(shù)形式。故填resource。47．contributions【解析】考查名詞。句意：他是為我們國家的發(fā)展做出巨大貢獻的英雄。根據漢語提示“貢獻”和空前的“made”可知，此處為名詞contribution作賓語，makecontributionsto為固定短語，意為“為……做出貢獻”。故填contributions。48．equal【解析】考查形容詞。句意：在一些貧窮國家，女性與男性并不真正平等。分析句子可知，設空處需填入形容詞作表語，結合漢語提示可知，形容詞equal符合句意。故填equal。49．exchanged【解析】考查動詞。句意：我們和隔壁鄰居之間逐漸發(fā)生了一些小的不愉快。我們互相說了幾句不友好的話，但大多數(shù)時候我們都不理會對方。根據漢語提示“交換”用exchange，以及句意“幾句不友好的話被交換”可知此處應用被動語態(tài)bedone，故填exchanged。50．amazing【解析】考查形容詞。句意：尤其令人驚嘆的是印加人的干石砌法。根據漢語提示“令人驚嘆的”可知應用形容詞amazing，作表語，此處為完全倒裝。故填amazing。51．

take

advantage

of【解析】考查動詞原形。takeadvantageof為固定用法，意為“利用”。can為情態(tài)動詞，后面的動詞使用原形。故答案為①takea②advantage③of。52．shouldbechanged【解析】考查虛擬語氣和被動語態(tài)。根據漢語提示和句子結構可知，設空處應該填的是同位語從句的謂語動詞。system和change之間為動賓關系，同時表示建議、命令、請求等詞語后面所跟的同位語從句中，應該使用shoulddo的虛擬語氣。故應該填shouldbechanged。53．asherequals【解析】考查名詞和介詞。對比中英文句子可知，空格處意為“以平等的身份”，可理解為“動作和她身份一樣的人”，“作為”是as，“和她身份一樣的人”是herequal，equal不止一個，需用復數(shù)，因此空格處是asherequals。故填asherequals。54．takepositivesteps【解析】考查固定搭配和形容詞。對比中英文句意可知，空處表示“采取積極步驟”之意，takesteps“采取措施/步驟”，動詞短語，符合題意；positive積極的，形容詞作定語修飾名詞steps；情態(tài)動詞must后需接動詞原形。故填