五年級 下冊 人教版 數(shù)學《觀察物體（三）例1習題》課件_第1頁
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文檔簡介

課題：觀察物體（三）例1習題年級：五年級上/下冊：下冊版本：人教版學科：數(shù)學學習目標：

能根據(jù)給出的從一個或兩個方向看到的形狀圖，用給定的數(shù)量或不定數(shù)量的小正方體擺出相應(yīng)的幾何組合體，體會可能有不同的擺法。一、復(fù)習引入根據(jù)從一個方向看到的形狀圖，可以擺出不同的幾何組合體。1.如果從前面看到的是，用5個小正方體可以怎么擺？二、題組1二、題組11.如果從前面看到的是，用5個小正方體可以怎么擺？二、題組12.如果從前面看到的是，用6個小正方體可以怎么擺？二、題組12.如果從前面看到的是，用6個小正方體可以怎么擺？......二、題組12.如果從前面看到的是，用6個小正方體可以怎么擺？......×二、題組12.如果從前面看到的是，用6個小正方體可以怎么擺？3.用6個小正方體去擺，如果從前面看到的是，可以怎么擺？二、題組1......1.用5個小正方體，如果從前面看到的是，從上面看到是，你能確定這5個小正方體是怎樣擺的嗎？三、題組2從前面看從上面看三、題組22.哪個幾何體符合要求？在對的括號里打“√”。三、題組22.哪個幾何體符合要求？在對的括號里打“√”?！倘㈩}組22.哪個幾何體符合要求？在對的括號里打“√”。√√三、題組22.哪個幾何體符合要求？在對的括號里打“√”。√3.從前面看是，從左面看是，用一些小正方體去擺，最少要用幾個小正方體？三、題組2留給大家想一想3.從前面看是，從左面看是，用一些小正方體去擺，最多要用幾個小正方體？三、題組23.從前面看是，從左面看是，用一些小正方體去擺，最多要用幾個小正方體？三、題組2

1.復(fù)習了從一個方向看到的形狀圖擺出相應(yīng)的幾何組合體。2.嘗試了從兩個方向看到的形狀

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