專題07：小說閱讀-2024中考語文重難考點(diǎn)通關(guān)訓(xùn)練與模擬測試（原卷版）

專題07：小說閱讀

2024中考語文重難考點(diǎn)通關(guān)訓(xùn)練與模擬測試（江蘇專用）

:息保含糠刎棟______________________________________

（2023?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考?模）閱讀下面的文章，完成下面小題。

魚化膨

賈平凹

①從倉荊到馬池關(guān)三百里的古道上，有個廣貨鎮(zhèn)，過去和現(xiàn)在一直都是秦嶺東南區(qū)域的物資集散地，

每天老幼雜沓，摩肩接踵，出出進(jìn)進(jìn)著幾萬人。鎮(zhèn)街也很講究，橫著兩條，豎著兩條，形成井字狀，而每

個十字路口，除了商店、銀行、酒樓、客棧外，分別還建有佛廟、道觀、清真寺、天主教堂，以及依然在

沿用的大大小小驟馬、鹽茶、藥材、兗器、糧油、布帛的幫會館。你真的搞不清那么多人都是從什么地方

集聚而來的，又將要分散到什么地方去。這該是怎樣的神年呀，這鎮(zhèn)街的前世今生能如此的繁榮！

②在眾多的幫會館里，竟有了一家魔術(shù)館。

③館主姓魚，魚是鎮(zhèn)上的獨(dú)姓，他的先人在明代犯官司逃至這里就以耍魔術(shù)為生，到了十四世魚化膊

時，術(shù)業(yè)熾盛，聲名遠(yuǎn)播。館地梃長，分兩進(jìn)院，后院樓閣亭臺的為家人居住，前院的大場子青磚鋪地，

有戲臺子，雕梁畫棟，四邊廂廊，峻桶層糖。魚化騰每每演出，場子里人頭攢動，他神出鬼沒，變幻無窮，

能從空中抓來一繩，繩在地上斷為三截，又馬上自己接了，直立行走；能口里吐一股煙，煙變成云，云變

成紙，將紙揉若揉看義工出一只鴿子；能將自己的身子移位，甚至把頭顱突然滾落，捧在手中；能讓空蜜

子倒出水；伸手一指，一只雞蛋就進(jìn)入封閉的玻璃瓶中。能穿壁；能隱身；能吹動紙屑，紙屑變?yōu)榛ǘ洌?/p>

把整個臺子都鋪上一層；能持華在人群里釣魚，魚活蹦亂跳；能在褲襠里抓蛇，連抓七條蛇；能將自己變

成一張照片貼在墻上，再從照片里走出來。

④魚化月患的魔術(shù)不可思議，人們就疑惑他不是人，本身就是魔。魚化騰也不辯解，說：我之所以把魔

術(shù)館建在佛廟旁，就是讓你們見佛見魔。還又說：我就是魔，待一切眾生都成佛了，我也發(fā)菩提心。

⑤像一件物品看多了正面就要看背面一樣，魚化騰的魔術(shù)既然是魔術(shù)，人們都希望能知道真相。魚化

騰滿足了人們的好奇心，開始表演時，每完成一個魔術(shù)就揭秘這個魔術(shù)。他在表演換臉，把四個女孩引上

臺，四個女孩各是各的長相，然后一聲巨響，臺上腌起白霧，四個女孩開始穿過一道黑色的布幕。第一個

女孩出來，巴掌臉、大眼暗、鼻梁高挺。第二個女孩出來如第一個面貌一樣。第三個出來和第二個面貌一

樣，第四個出來和第三個面貌一樣。四個女孩一模一樣啊,滿場子的人都傻了。魚化騰這才消散白霧，扯

開黑色布族，那里藏著先前的四個女孩。他告訴觀眾說這是布桑后換了人，四個相貌一樣的女孩是他的外

甥女，四胞胎。人們得知了如此這般，哦聲不絕，哄然大笑。臺子上的魚化騰繼續(xù)在揭秘，他要這四胞胎

把如何在黑色布幕后的替換再演示一遍。明明看著四胞胎就站在那里，又突然一聲巨響，臺子上白霧再起，

四胞胎瞬間消失了，走出來四只鴨子，嘎嘎聲叫成一片。魚化騰是在揭秘中再醞釀和形成一個更大的秘密，

使人們目瞪口呆，驚駭不已。魚化騰笑著說：真相就是永遠(yuǎn)沒有真相??！

⑥魚化騰五十八歲那年的正月十五，夜場表演人體升浮。在臺子上把一手電筒立著打開，一道光柱豎

在空中，他就爬光柱而上。上到兩米處，給觀眾招手，突然頭一歪趺下來。他跌下來趴在那里不動彈，手

電光還照著。人們以為他這又是在揭秘。二十分鐘后，他仍不動彈。有人覺得不對，上臺子去看，他一只

手伸在口袋里已經(jīng)僵硬，雙目翻白，往起扶的時候，從口袋里掉出一瓶速效救心丸，人已經(jīng)死了。

1.根據(jù)相關(guān)情節(jié)填充。

魔術(shù)表演：四個女孩一模一樣-_______②______f四只鴨子心聲一片

觀眾反應(yīng)：①f哦聲不絕,哄堂大笑＞由

2.魚化騰的魔術(shù)不可思議，其實(shí)他的行為也“不可思議請分條列舉其行為表現(xiàn)。

3.第⑤段畫線句能否改成“其他三個女孩出來都和第一個面貌一樣”？請簡述理由。

4.請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線句的作用。

（2023?江蘇徐州?統(tǒng)考三模）閱讀下面文章，完成下面小題

蘿卜花

丁立梅

①蘿卜花是一個女人雕的，用料是蘿卜，她把它雕成一朵朵月季花的模樣?；ㄊ㈤_，很喜人。

②女人在小城的一條小巷子里擺地攤兒，賣小炒。一小罐爆氣，一張簡單的操作平臺，木板做的，用

來放鍋碗盤磔，她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，土豆絲炒雞蛋，土豆絲炒豬肉。

③女人30歲左右，瘦，皮膚白皙，長頭發(fā)用發(fā)卡別在腦后。惹眼的是她的衣著，整天沾著油鍋的，

應(yīng)該很油膩才是，卻不。她的衣服及干凈，外面罩著白圍裙。衣領(lǐng)那兒，露出里面的一點(diǎn)紅，是紅毛衣，

或紅圍巾。她過一會兒，就換一下圍裙，換一下袖套，以保持把體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，

她每賣一份小炒，就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花。這樣裝在盒子里的，才好看，她說。

④不知是因?yàn)榕说母蓛?，還是她的蘿卜花，一到吃飯時間，女人的攤子前，總圍滿人。五塊錢一份

的小炒，大家多很耐心的等待著。女人不停地翻鏟，而后裝在方便盒里，而后放上一朵蘿卜花。整個過程,

充滿美感。于是，一朵一朵素雅的蘿卜花，就開到了人的飯親上。

⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道她的故事。

⑥女人原先有個很殷實(shí)的家c男人是犒建筑的，很有些錢。但不幸的是，在一次建筑中，男人從尚未

完工的高樓上摔下來，被送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)院當(dāng)場就下了病危通知書。女人幾乎傾盡所有，搶救男人，才撿回

半條命——男人癱瘓了。

⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的男人，女人得一肩扛一個。她考慮了許久，決心擺攤兒賣小

炒,有人勸她，街上那么多家飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是?？偟呐c(diǎn)和別人不一樣的東

西吧？于是她想到了雕刻蘿卜花,當(dāng)她靜靜地坐在桌旁雕畫時，她突然被自己手上的美鎮(zhèn)住了，一根再普

通不過的胡蘿卜，在眨眼之間，竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心，一下子充滿期望和向往。

⑧就這樣，女人的小炒攤子，擺開了，并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜的人，都會

相互招呼一聲，去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來了。

⑨一次，我開玩笑地問女人，攢了多少錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)真地開在

她的手邊。

⑩不多久，女人竟出人意料地盤下了一家酒店，用她積攢的錢。她負(fù)責(zé)配菜，她把癱瘓的男人，接到

店里管賬。女人依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。菜不但是吃的，也

是用來看的呢。她說，眼睛亮著c一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子。

?女人的酒店，慢慢地出了名。提起蘿卜花，大家都知道。

?生活，也許避免不了苦難，卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。

（選自《語文月刊》2008年，有改動）

5.貫穿全文的線索是什么？“女人幾乎傾其所有，搶救男人，才撿回半條命——男人癱瘓了」‘一句中破折

號的作用是什么？

6.請你從表現(xiàn)人物品質(zhì)或作品主題的角度仔細(xì)思考，以“……的蘿卜花''的形式給本文重新擬一個標(biāo)題。

7.“一朵一朵素雅的蘿卜花，就開到了人們的飯桌上”，把這個句子中的"開''改成"放”好不好？為什么？

8.第⑩自然段中，“一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子”的言外之意是什么？寫出這句話的寫法及作

用，

9.揣摩第⑦自然段，結(jié)合上下文，展開聯(lián)想，寫出女人當(dāng)時的心理活動。

女人的心，一下子充滿期待和向往。她想：

10.請結(jié)合選文和自身經(jīng)歷談?wù)勀銓Φ?段的理解。

（2023?江蘇無錫?統(tǒng)考三模）閱讀下面文章，完成下面小題

午休的父親

①八月的北京處于近年少有的高溫時節(jié)。月末那幾天，氣溫很高，特別是中午，一絲風(fēng)也沒有，每一

片樹葉都靜止著，看上去皺巴巴的。人置身戶外，如在桑拿房中，片刻便會出汗，感到缺氧似的。

②我住的小區(qū)從六月份就開始進(jìn)行老舊小區(qū)的樓房改造了，過程挺復(fù)雜，一幢樓改造結(jié)束，差不多十

幾道工序。我家住的那幢樓剛搭完腳手架。我因頸椎病重，不敢享受空調(diào)，所以不但開窗，連頭道門也開

著，那樣會使空氣最大程度地對流，感覺能稍微涼快點(diǎn)兒。

③“嗨，吃了沒？我也吃過了！大中午的還能干啥？歇著唄！好好好，小聲……住戶屋里開著電視呢，

我不是怕我說話聲小你聽不清嘛……”

④一天中午，我在家邊吃飯邊看電視。然而我竟聽到了門外一個男人大聲所說的話，遂將電視聲調(diào)小。

受好奇心驅(qū)使，起身走到門口，探頭向外看了一次——但見一個裸著上身的四十余歲的男人仰躺在二樓和

三段之間的拐角那兒，身下墊著片由廢舊紙箱拆成的紙板，紙板上鋪著臟兮兮的工作服。他躺著的地方原

本是有窗的，窗扇已被連框拆去，窗口赫然。在那日，在那個中午，那兒的確是稍微涼快點(diǎn)兒的地方。而

他周圍，遍地碎墻渣子。

⑤我縮回頭，關(guān)了電視，繼續(xù)吃飯。

⑥“老婆，那什么，我那摩托，你要推到棚子里，以防下雨淋了它。別啰唆了！我也想家行了吧！想

家不包括想你嗎？多大人了，還要嬌有意思嗎？我又不是第一次外出打工！女兒在嗎？快讓女兒跟我通

話！……

⑦走廊攏音，那男人的話聲，我聽得更清楚了。

⑧“乖女兒，每次聽到你的聲音，老衽的心情都是美美的！還不能返校？那就更要把網(wǎng)課聽好。學(xué)習(xí)

這事兒，不是為老師學(xué)的，也不是為我和你媽學(xué)的。我們反正就這樣了，可你剛上高一，人生還長呢，學(xué)

歷高點(diǎn)兒將來找工作不是容易些嗎？知道這個道理就好。錢不是問題！爸還是那句話，你將來能考到什么

份兒上，爸媽就有能力供你到什么份兒上。我這兒一切都好。熱！北京也熱。老爸這會兒在午休。鋪的新

涼席，每人都有睡的地方。還有大風(fēng)扇，涼快得很，特解乏……”

⑨我想我再聽下去似乎是一個偷聽者了，頓覺害臊，便去關(guān)門，卻不料見到了這樣一幕——樓上蜘姍

她媽正與她上樓：蜘蜘才小學(xué)二年級，她媽需每天中午將她接回家。她看著那男人的樣子吃驚不小，呆立

在一級臺階上。姍姍媽也不由得“呀”了一聲，卻立刻對女兒說：“上樓啊，叔叔是熱的?！蹦悄腥诵?/p>

即坐起，慌忙往身上披工作服，連說：“見笑見笑?！蹦葕檵屨f:“理解，有什么可見笑的聽?！八呎f

邊牽著嫡姆的手上樓去了。而那男人站起也不是，再躺下仍不是，樣子犧惶極了。

⑩我關(guān)上門正漱口，聽到有人敲門。開門一看，見小姍姍拎著塑料袋在門外看我。我剛要開口，那女

孩兒將手指壓在自己唇上，接著指指塑料袋。我走到門口，她小聲說，里邊的東西本是她媽讓她送給“午

休妁叔叔”的。我也小聲說：“那你送過去呀?！彼?xì)聲細(xì)氣地說：“叔叔睡著了，爺爺過會兒替我送

給他吧。"我扭頭看去，見那位午休的父親，背朝樓梯，蜷著雙腿，已睡實(shí)了。他的工作服也不墊在身下

了，被他弄成一團(tuán)接在了懷里。也必，起初是蓋在身上的。

?我接過塑料袋一看，裝的是兩瓶礦泉水，一瓶可樂，還有一個很水靈的剛洗過的大桃子?！盃敔斈?/p>

輕點(diǎn)兒關(guān)門?！毙檴櫿f完此話，踮起腳尖，悄沒聲地往樓上邁。在樓梯上她往下看了一眼，竟又連退兩

段臺階，躡手躡腳走到“午休的取叔”身前——原來他裝飲水的大可樂瓶子倒了，她替他扶了起來，放在

他城不到的地方。她再次踮起腳尖上樓時，沖我一臉爛漫地笑。

?有好鄰居是種造化。

H.下列對本文的理解和分析不w四的一項(xiàng)是（）

A.文章采用順敘的敘述方式，以“我”的視角，敘述了發(fā)生在小區(qū)改建過程中的溫馨故事，

B.第①段的環(huán)境描寫交代出天氣的炎熱，又為下文寫男人在樓梯拐角處午休作了鋪墊。

C.從“嗨”到“老婆”再到“多大人了”的變化，表現(xiàn)出男人在與妻子對話時脾氣逐漸暴躁。

D.文章第⑨段畫線句運(yùn)用動作描寫和語言描寫，表現(xiàn)了工人師傅當(dāng)時的慌亂、無措。

12.文中“開門”“關(guān)門”的細(xì)節(jié)推動了故事情節(jié)的發(fā)展，請認(rèn)真梳理，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

13.文章第④段細(xì)致描寫了男人午休時的環(huán)境，這樣寫有什么好處?

14.文章題為《午休的父親》，作者在行文中卻對姍姍母女多加著墨。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析這樣寫的作

用，

（2022?江蘇?統(tǒng)考一模）閱讀下面文章，完成下面小題。

丟失的衣裳

王輝

①張坡坐在客廳的沙發(fā)上，一邊看電視一邊織毛衣，身旁趴著寵物狗花花。忽聞屋外風(fēng)聲驟起，天色

旋即暗了下來。要下雨！張嫂趕緊放下毛衣，奔陽臺收衣裳去。

②張嫂的手伸出陽臺，正要將晾曬的衣裳往里拎，突然，身后吭的一聲巨響，張嫂嚇得手一哆嗦，衣

裳掉下樓去。張嫂回過頭來，見是茶幾上的花瓶翻倒在地，花花正躲在墻角落里，用犯了錯誤的眼神望著

主人。

③花花，你又闖禍了，等我撿回衣裳再收拾你。張嫂揚(yáng)了揚(yáng)手嚇唬道。

④匆匆下了樓，卻不見衣裳，附近轉(zhuǎn)了一圈也沒有。奇怪，也就一會兒工夫，怎么就沒了，讓大風(fēng)卷

上天了？張嫂嘀咕道，便順著風(fēng)向繼續(xù)找。

⑤不遠(yuǎn)處有個駝背老頭，拎著一個蛇皮袋東張西望。張嫂看見他心里就來氣。這老頭是個拾荒者，租

住在小區(qū)車庫里，不僅古里古怪，還愛管閑事。張嫂記得有一次出門遛狗，自家花花也就在路。上拉了點(diǎn)

屎而已，別人都沒吭聲，就他嘰嘰歪歪，什么要文明養(yǎng)狗啦，要講衛(wèi)生啦。張嫂本來就看他不順眼，聽了

更是氣不打一處來，回敬道：你算那根蔥，也配管我。呸！抱起花花就走。

⑥張嫂懷疑是老頭撿走了衣裳，而且就藏在那蛇皮袋里。但張嫂沒抓現(xiàn)行，不好隨便搜，萬一他已轉(zhuǎn)

移贓物反咬她一口就麻煩了。張搜便指桑罵槌起來。罵了一會兒，見那老頭裝聳作啞，拎著蛇皮袋若無其

事地走了，張嫂心里更來氣了，哼，做賊心虛了吧！就提高嗓門對著老頭的背影罵得更兇……

⑦為這事張嫂氣了一個晚上，第二天心里堵得慌，想去看醫(yī)生，卻忘了醫(yī)保卡擱哪兒了，翻箱倒柜地

尋了個底朝大，也沒找到。正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聽見咚咚的敲門聲，開門一看，是一個陌生中年男子，滿臉汗

水，氣喘吁吁，看了看張嫂，又看了看手中的卡片，笑呵呵地說：就是你，這回準(zhǔn)沒錯。張姓正詫異，他

把一個塑料袋，連同手中的卡片一并遞給張展：這里西是你的東西，我在車上發(fā)現(xiàn)的，觀完蜃歸趙，請你

查臉。張嫂疑惑地接過來，仔細(xì)一查，正是自己要找的衣裳和醫(yī)保卡。張嫂很奇怪，問：你是出租車司機(jī)

吧，我的東西怎么會落在車?yán)铮?/p>

⑧中年男子笑了笑，原來，他是位貨車司機(jī)，從外地過來。昨天，他的車就停在張媛樓下，巧的是那

件衣裳不偏不倚正好掉進(jìn)了他的車斗里，等張嫂下了樓時，車已開走。當(dāng)晚他回家后才發(fā)現(xiàn)，拎起衣裳，

還從里面掉下一張醫(yī)?？?。他擔(dān)心張嫂著急，便連夜送了過來。

⑨張嫂恍然大悟，連聲道謝，說：我正要去看病，你是怎么找到我6勺？他說：是一個駝背拾荒老人幫

我找到的。一開始我倆還找錯了單元。

⑩他人呢？

?他跑上跑下幫我找了半天，找到后人就不見了。其是個古怪的好老頭??！

?男子一走，張嫂回過神來，趕緊往陽臺跑，她又看到了駝背老人拎著蛇皮袋在小區(qū)慢慢地走著，便

匆匆下了樓。

（選自《思維與智慧》）

15.閱讀全文，將小說情節(jié)補(bǔ)充完整。

張嫂去陽臺收拾衣裳-T張嫂下樓找不到衣裳T一貨車司機(jī)送還衣裳和醫(yī)保卡T張

嫂下樓找拾荒老人。

16.閱讀全文，分析第⑤段在全文中的作用。

17.小說最后一段，當(dāng)張嫂“又看到了鴕背老人拎著蛇皮袋在小區(qū)慢慢地走著”時，心里會想些什么呢？

18.小說以“丟失的衣裳”為題有什么好處？請結(jié)合全文簡要分析。

（2023?河南平頂山?統(tǒng)考二模）閱讀下文，完成下面小題。

折疊

①明晃晃的太陽把燥熱傾瀉在巷子里。巷內(nèi)空蕩蕩，人們都縮進(jìn)家里，在風(fēng)扇或空調(diào)的庇護(hù)下喘息。

風(fēng)——當(dāng)然沒有，空氣凝滯了，只有那兩個上學(xué)的男孩經(jīng)過時，才會有一絲擾動。

②巷口，禿頂爺爺把撿來的抵盒拆成長方形，嫌長，須折套一次。

③爺爺用左手搬紙板的一端，右手壓在中央，撅起屁股，月力提下去，提下去。紙板忽閃幾下，沒有

折，火辣辣的陽光燒灼著爺爺青傷暴起的手臂，蒸月春的熱浪彌漫在空中。爺爺喘著粗氣，頭臉上冒出粒粒

汗珠，抬起頭，想挺挺腰，可弓腰依然弓。

④爺爺背后那扇朽木門吱的一聲響，走出一個干瘦的奶奶，搬出木墩，墊在紙板的一端叨咕：咋又忘

了墊木墩呢？

⑤爺爺?shù)哪_顫巍巍地踏到紙板中央，紙板折出一道痕。接著，他蹲下來用黑糙又干枯的雙手鉗住兩端，

努力把紙板沿折痕處登過來，可紙板掙扎著，還想翹回去。奶奶趕緊用腳踩在紙板中央，紙板不得不屈服，

被攔腰折疊在一塊。

⑥爺爺望著奶奶，嘿嘿笑，笑臉上的汗珠汗珠較撒一地。

⑦所有的紙盒都疊好了，奶切回了屋。爺爺從兜里掏出塑料繩，繩有點(diǎn)寬，他劈成兩半。一半揣回兜

里，另一半鋪在地上抽紙板。

⑧收破爛的小劉吆喝著走到巷口，沒打招呼就秤了紙板，不講價就付了錢，繼續(xù)吆喝著走開——他和

爺爺很熟。

⑨爺爺攥著錢，又嘿嘿笑，笑臉上的汗珠撲簌簌撒一地。

⑩賣日雜的小王吆喝著走過來。爺符伸開手，卷成球狀的紙幣濕漉漉。小王撐開紙幣說只夠買一個雪

糕的。

?爺爺拿著雪糕，甑魏魏跑回屋,放進(jìn)黑的杯子里，蓋緊，捂在被窩里，又回到明晃晃的太陽底下，

東張西望。

?放學(xué)了，一個男孩大汗淋漓地走過來。爺爺上前拉住他的手，往屋里疾走。奶奶笑盈盈地把盛雪糕

的杯子捧到男孩面前，催他快吃C

?男孩輕輕推開奶奶手中黑默的杯子，下巴上的那顆紅痣漲得通紅，說道，天熱，奶奶你吃。奶奶不

甘心，又把杯子捧過去。男孩把杯子使勁塞回奶奶那粗糙的手里，往外跑去。一瞬過后，奶奶情不自禁地

向前追去。男孩回頭嚷，奶奶，我已經(jīng)大了，以后別再給我買苗糕了，你和爺爺掙錢太不容易！

?^收住腳，看著遠(yuǎn)去的男孩，輕輕嘆了口氣。

?放學(xué)回家的第二個男孩出現(xiàn)在巷口，他一拐一病地走過來，笑著問，爺爺奶奶，大熱天咋不回屋乘

涼呢？

?爺爺趕緊拉著他的手，因身子晃動，頭臉上的汗珠撲簌簌撒一地。

?i萬奶送上黑薇薇的杯子，里面還是那個雪糕。病腿男孩說，俺大了，不該還吃奶奶的東西啦。爺爺

奶奶都拉住他不放。他紅著臉，接過雪糕，看向爺爺奶奶的那雙眼睛蒙上了一層水霧。

?爺爺嘿嘿笑，頭臉上的汗的撲簌簌撒一地。奶奶干瘦的瘦頰上泛著紅。

?后來，爺爺奶奶用紙板換零錢，用零錢換本子、畫筆、橡皮、小刀、文具盒、小兒書……再后來，

日積月累，也能換一張張大大小小的鈔票，一張張匯款單……

?二十年后。

?病腿男在明晃晃6勺太陽下指揮卷子拆遷，有個戴白色去全帽的黑瘦男人和工人們一道在塵煙滾滾中

忙來忙去，下巴上的紅痣格外顯E艮。

?巷子沒了，高樓拔地而起C

?可巷口那家安著一扇朽木門的矮屋卻在高樓環(huán)伺下被完整地保留——政府把它辟為“素質(zhì)教育基

地”——那對無兒無女老人的摯愛將在此永存。

?痛腿男和下巴有紅痣的男人常一起來瞻仰，他們每次都在放著黑髏或杯子的展柜前駐足凝視——它

喂養(yǎng)了鄰里中的幾代人；更感喟展柜中那一張張匯款單——紙質(zhì)泛黃，字跡蹈然，布滿折痕，其中就有他

們上大學(xué)時收到的幾張，盡管每張金額只有50元，但他們還是舍不得花，小心保存了下來，就是為了記

得歲月里的恩人。

（作者：木春。有刪改）

19.一個黑艘罷發(fā)的杯子承載了許多溫情，請梳理文中與之相關(guān)的情節(jié)，簡要概括。

20.作者是如何表現(xiàn)爺爺折登紙盒的不易的？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。

21.文中多次寫到爺爺?shù)男?，請品味文中畫線語句，聯(lián)系上下文揣摩他每次笑的心理。

22.作者在結(jié)尾段安排摘腿男人利卜巴有紅痣的男人常去瞻仰，嗦質(zhì)教育基地”的情節(jié)，意圖是什么？請結(jié)

合小說的內(nèi)容和主旨加以分析。

（2023?河南駐馬店?駐馬店市第二初級中學(xué)校考三模）閱讀下文，完成小題。

撿到一條舊鞋帶

①從前，在一個小村落里，住著一群安居樂業(yè)的人，生活亦平淡安逸中度過。

②村落里有一個老人，有一天，清晨六點(diǎn)，在路上散步，偶然看到地上有一條舊鞋帶。老人彎下腰，

仔細(xì)地端詳那條鞋帶，心想：“這鞋帶雖舊，依然完好，撿回家去，說不定哪一天用得著呀！”

③老人細(xì)心輕巧地?fù)炱鹦瑤?，放進(jìn)自己的褲袋里。老人的動作被遠(yuǎn)遠(yuǎn)路過的一位老朋友看見了，他看

見老人彎腰端詳?shù)臉幼雍桶褨|西寒進(jìn)褲袋的動作，就判定：老人一定是撿到錢了，而且為數(shù)不少，才會那

樣，卜心翼翼。

④他走到老人面前，不懷好意地問；“老王，你是不是撿到錢了？要請客唧！”

⑤“沒有哇！我撿到了一條舊鞋帶！”老王立刻把剛剛撿到的舊鞋帶掏出來給朋友看，“吶！就是這

一條?！?/p>

⑥“你不必騙我了，我又不是真要你請客，你只要老實(shí)告訴我撿到錢就好了。”

⑦“我沒有騙你，我真的撿到一條鞋帶。老李，如果我真的撿到錢，一定會請你吃飯，你知道我不是

小氣的人?！?/p>

⑧“你以前是不是小氣我不管，但現(xiàn)在撿到錢不肯告訴我，就是小氣！”

⑨兩人于是站在街上吵了起來，老王說得愈是認(rèn)真，老李愈是不肯相信。最后兩人愈吵愈兇，弄得不

歡而散。

⑩第二天，老王撿到錢的事就在街上傳開了。

?“老王在路上撿到一大筆找，卻堅(jiān)稱是撿到一條鞋帶。”

?“笑死人了！這年頭，誰會在路上撿一條舊鞋帶呢？”

?“聽說老王撿到錢的那一天，蹲下來左顧右盼，小心翼翼地?fù)炱饋恚欢ㄊ且淮蠊P錢啊！”

?“對呀！從撿到錢的那一天開始，老王就變了一個人，凝神疑鬼、神經(jīng)兮兮的。”

?“更糟的是，老王以前還蠻慷慨大方的，從撿錢那一天開始，變得很小氣?！?/p>

?“所以，我常說錢會毀掉一個人，要是撿到錢的人是我，也可能就此毀了！”

?在街上，只要看到老王，本來熱烈交談的人立刻變得沉默，看著老王；本來沉默的人，看他走過，

就交頭接耳地談?wù)摗?/p>

?老王是一個性格剛毅耿直的人，不能忍受被冤枉、被誤解、被扭曲。因此，每次遇到任何一個人，

不管認(rèn)識不認(rèn)識，就掏出舊鞋帶給人看：“我撿到的就是這條鞋帶！”但是，沒有人相信他。

?到后來，老王掏出鞋帶時近乎哀求：“請你們相信我，我撿到的真的只是一條舊鞋帶！”愈是急切

地哀求，愈是無人相信他。

?老王真的無法再忍受了。三個月后的某一天，清晨六點(diǎn)，村民們發(fā)現(xiàn)在他撿到鞋帶的地方的一棵樹

上釘著一張紙條：“那一天清晨六點(diǎn)，在這個地方，我真的只撿到一條舊鞋帶?！?/p>

?消息傳開了，大家都感到惋惜：

?“唉！若賓的撿到的只是舊鞋帶，又何必這樣呢！他到底去哪了？”

?“但是，事情也不能看表象，我看老王是真的撿到錢獻(xiàn)謀財害命了……”

?“如果是被謀財害命，那么老李最可疑，只有他親眼看到老王撿到錢。”

?“必然，那一定是一筆大數(shù)目呀！”

?“....”

（作者：林清玄。有刪改）

23.本文善于通過制造人物之間的矛盾沖突來形成敘事的波瀾。請結(jié)合內(nèi)容，對這一特點(diǎn)做具體分析。

24.下列與文本有關(guān)的說法，不正確的一項(xiàng)是（）

A.”我撿到的就是這條鞋帶！蟲我撿到的真的只是一條舊鞋帶！”并不是簡單的重復(fù)，一個“真的”語意

遞進(jìn)，活畫出老王的悲苦狀。

B.文中老王的經(jīng)歷正如莫泊?！俄?xiàng)鏈》中的瑪?shù)贍柕赂锌哪菢印吧钍嵌嗝雌婀?！多么變幻無

常?。∫患⒉蛔愕赖男∈驴梢园涯銛嗨?，也可以把你拯救出來”說明人生無常，世事難料。

C.小說運(yùn)用了留白的手法，例如沒有寫老李被懷疑后的情形。

D.“舊鞋帶”是貫穿全文的線索，它使文章的故事情節(jié)更加緊湊連貫。

25.試分析本文中的老李這一次要人物的作用。

26.文章結(jié)尾部分有怎樣的效果？請結(jié)合內(nèi)容作簡要分析。

（2023?陜西西安?陜西師大附中?？既＃╅喿x下面的文字，完成下面小題。

鎮(zhèn)堂之寶

①歸源村，南方一個山清水分的世外桃源。村口有家藥堂，名叫“德濟(jì)堂”，在這里已傳了三代，代代

醫(yī)術(shù)高超，又不欺窮諂富，村民們視之如親似友，不當(dāng)外來戶看。

②德濟(jì)堂現(xiàn)在這位掌柜名叫陳須浮，盡得祖輩真?zhèn)?，三根手指輕輕一搭，便知病人陰與晴、圓與缺，

揀幾樣自己炮制的中藥，吩咐病人拿水一放，只幾天必定藥到病除。

③這德濟(jì)堂有些古怪，至少在陳須浮兒子陳小浮看來是。古怪之處就在神龕上面不供奉黃帝、扁鵲、

華佗、張件景這樣天下公認(rèn)的中醫(yī)祖師爺，也不供奉陳家列祖列宗，卻只供奉一只白鐵皮盒。鐵盒還上了

鎖，黃銅鑰匙一直掛在陳須浮腰上，無論寒暑、夜晝，須臾不離身，他人根本甭想摸一下。

④問及白鐵皮盒里裝了什么，陳須浮每回都微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶。除此不再多說半個字，

奪曹得要命。不過，若問起自家祖上從哪里來，這神一般的醫(yī)術(shù)又打哪里起，陳須浮便蜂蟀多了，話匣子

一打開，滔滔不絕。

⑤據(jù)陳須浮介紹，陳家祖上居住在遙遠(yuǎn)的建昌府，一個古老的地方。那里中藥炮制技藝特別有名，上

下游產(chǎn)業(yè)聚合而成的藥幫，人稱“建昌幫”，其源于東晉，興于宋元，于明清鼎盛時成幫。藥技流傳贛閩四

十余市縣，在臺、粵、港及東南亞地區(qū)也有影響。

⑥后來，由于戰(zhàn)亂，建昌府老老少少，特別是藥幫中人大都外出逃難。陳家祖先是建昌藥幫中數(shù)得著

的大戶，遣散眾婢仆及學(xué)徒，金很細(xì)軟啥都沒帶，只帶了豚刀和雷公刨這兩樣中藥飲片加工工具，以及那

個號希鎮(zhèn)堂之寶的藥，千里外逃，來到心源村。從此世居于此，用祖上傳下來的醫(yī)術(shù)及中藥炮制技藝，混

口飯吃，轉(zhuǎn)眼就是百十來年。

⑦豚刀及雷公刨，陳小浮再熟悉不過了，從小就跟它們打交道。豚刀亦稱建刀，體重、把長、刀面闊

大、刀口線直、刃深鋒利，適合切制根及根莖、藤木、果實(shí)、全草等類藥材，包括各種規(guī)格的片、段、絲、

塊，雷公刨又稱藥刨，適合刨制長、斜、直、圓各形薄片或厚片，刨片片形均勻美觀，片張可大可小、可

厚可薄，省時省力。

⑧用刀，是最考臉?biāo)幑な炙嚨摹Ｓ幸换?，陳須浮酒后興起，當(dāng)眾表演了一次“刀功”。只見他右手抓起

一把硬如木柴般的中藥，塞進(jìn)豚刀之口，左手操刀，飛一般地上下切之。沒幾下，刀前的蘿筐里便鋪了一

層薄薄的藥片。陳須浮隨手抓起一把，迎風(fēng)揚(yáng)去，那藥片，竟如飛絮般，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，半天才堪堪落

回蘿筐里。

⑨陳小浮大驚失色，知道自己還差得很遠(yuǎn)，從此沉下心來，勤學(xué)苦練，寒來暑往間，各種技藝突飛猛

進(jìn)，隱然有青出于藍(lán)而勝于籃之勢。陳須浮打心眼里高興。

⑩老人，仿佛都有預(yù)知百年之事的能力。這不，一天晚飯后，陳須浮突然叫住了陳小浮，告訴他說，

自己腰上的這把黃銅鑰匙，可以打開那神龕上的白鐵皮盒。只是，須得等自己百年之后才能打開，歷代陳

家人都是這規(guī)矩，不可破。

?陳小浮覺得好好地說這話太不吉利，將父親好一通埋怨。不料第二天早上，陳須浮竟然真的沒有醒

過來，如同睡著般，無疾而終。含淚料理完父親后事，陳小浮拿過父親那把沉甸甸的黃銅鑰趙，顫抖地打

開那個白鐵皮盒。里面無他，只一個鼓鼓囊囊的黃紙包，如尋常中藥般。再打開那黃紙包，黑乎乎的一堆，

鼻子湊上去一聞，土腥味撲鼻。

?陳小浮瞬間明白，這肯定是自己祖上從建昌府向南奔逃時，從腳下抓的一把家鄉(xiāng)的泥土啊。泥土如

藥，治相思?！凹亦l(xiāng)之土”不正是天底下最好的一味中藥嗎？

?多年以后，當(dāng)陳小浮躺在大師椅上，愜意地唱著戲曲段子，兩歲大的孫子爬到他身上，指著神龕上

那白鐵皮盒，問那里裝有什么時，陳小浮也如父親般微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶。除此不再多說半個

字，任寶貝孫子怎樣撇嬌，也緘口不語。

（g風(fēng)，穿堂而過。陳小浮腰間那把黃銅鑰匙碰到桌沿構(gòu)角，嘩嘩作響。

27.從“懸念一結(jié)局”的角度梳理關(guān)于“鎮(zhèn)堂之寶”的故事情節(jié)。

①_-鎮(zhèn)堂之寶的來歷T②_

28.結(jié)合上下文，揣摩下列加點(diǎn)詞語的意蘊(yùn)。

（I）除此不再多說半個字，吝陷得要命。

（2）陳須浮便像修多了，話匣子一打開，滔滔不絕。

29.結(jié)合上下文，回答括號內(nèi)的問題。

（I）村II有家藥堂，名叫“德濟(jì)堂”。（你認(rèn)為陳家藥堂取名“德濟(jì)堂”有什么用意。）

（2）陳須浮打心眼里高興。（陳須浮高興的原因有哪些？）

30.第④段和第頒，陳須浮父子都“微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶相同的內(nèi)容重復(fù)出現(xiàn)，有何作用？

請從內(nèi)容、形式和讀者的角度簡要分析。

31.陳小浮應(yīng)邀參加“中華醫(yī)學(xué)座談會”，就“中醫(yī)世家以何為寶.'這一問題表達(dá)看法。請你結(jié)合文章為他擬

寫一份發(fā)言稿。（100字以內(nèi)）

大家好！我認(rèn)為：____________________

（2023?安徽亳州?校聯(lián)考模擬預(yù)測）請閱讀下面的文字，回答問題。

中國少年

韓青辰

①“元寶團(tuán)”按約定趕到醫(yī)詫的時候，張爺爺穿著白大褂，紅光滿面地在等他們。他請大家坐下，認(rèn)

賓地說：“我老覺得有什么事情沒有完成，但是想不起來。看到你們我才明白，哈哈哈……原來我還有作

業(yè)沒寫完。”

②孩子們拿出采訪本，俞于航首先提問：“謝謝張爺爺接哽我們的訪問！請問您研究新安旅行團(tuán)多久

了？”

③“一輩子?！?/p>

@“一輩子，您為什么這么說？”

⑤“因?yàn)槲覍儆谛侣?，新旅是我生命的起點(diǎn)。”張爺爺激動地說了起來，“我業(yè)余時間都在研究新旅。

每年七一前夕，我都會在社區(qū)、學(xué)校講新旅，我是新旅的老講解員。”

⑥“張爺爺您看，這是我們在新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館做小講解員的照片?！庇嶙雍匠背隽耸謾C(jī)相冊。

⑦“白襯衣、藍(lán)工裝褲，對對對，樣式很像我收藏的新旅老照片上團(tuán)員們的服裝，哈哈……其神氣，

小新旅?！?/p>

⑧“我們的口號是：爭做新時代的小先生、小主人、小好漢。張爺爺，歡迎您去我們學(xué)校演講！”

⑨“好的，有機(jī)會我一定去！你們讀過新旅的故事，一定知道有位團(tuán)員名叫張平。張平是我叔叔，他

和我的姑奶奶都是二十三歲那年為國捐軀的。他們是我們家最深切的懷念，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘……”

⑩張爺爺眼中淚光閃爍。他仃開電腦，屏幕背景是張家兩代革命先烈的合影：姑侄二人長得很像，都

有皎皎明月一般的臉龐，大眼睛清澈明亮。不一會兒，屏幕背景又換成了張平懷抱肉嘟嘟的小嬰兒的照片。

?“這就是我跟叔叔張平。我的小名叫小歡團(tuán)，照片上的我才八個月大。這張照片后來成了新旅來我

家妁'介紹信'。一九四一年春夏的樣子，新旅向蘇北轉(zhuǎn)移，敵人大掃蕩，地下聯(lián)絡(luò)站的同志拿著這張照

片，秘密送來三位小團(tuán)員。為了避人耳目，我媽媽給他們買衣服鞋子，把他們打扮成上海小男孩，我爸爸

還領(lǐng)他們?nèi)タ措娪?。再后來，新泉在蘇北塊醫(yī)少藥，聯(lián)絡(luò)員又拿著這張照片來秘密接頭，我爸爸幫新旅買

過幾批藥品。在我成長的過程中，爸爸媽媽常常談起叔叔和新族。后來我有了兒女，我又拿著這些照片講

新泉的故事給他們聽，他們又講給我的孫子們聽……”

?“張爺爺，您就是因?yàn)檫@個原因，才一輩子研究新旅？”

?“是啊，我們家人最大的愛好就是研究新旅……”張爺爺念叨著，低頭沉吟片刻，接著說：“同學(xué)

們，你們知道嗎？新旅一九三五年從淮安出發(fā)的最早那批老團(tuán)員，如今都不在了。當(dāng)我意識到這一點(diǎn)時，

就趕緊想辦法補(bǔ)救。我采訪到一些在上海加入新旅的團(tuán)員，還在全國甚至是全世界尋找新旅老團(tuán)員，我用

電子郵件聯(lián)系他們，收集對他們的訪談材料。”

?張爺爺打開電腦里的一個文件夾，對孩子們說：“瞧瞧，是我兒子收集的新旅資料，這是我孫子發(fā)

來的新旅照片，這是我收集的新旅老團(tuán)員訪談資料。我這臺電腦可以叫做‘新旅電腦'，里面全是新旅資

料，”

?“張爺爺，您一定是千辛萬苦才得到這些資料，它們太寶貴了。感謝您！”俞子航說完，鄭重地站

起來，恭恭敬敬地向張爺爺敬了個禮。其他三個孩子也在張爺爺面前立正、敬禮。

?“孩子們，這是我應(yīng)該做，也樂意做的事情。前一陣子，我們?nèi)议_車去了趟鹽城，在新四軍抗日

陣亡將士紀(jì)念塔下，我們獻(xiàn)花、默哀、追思。碑上鐫刻著我親愛的叔叔、新旅總干事張平的名字。在那場

戰(zhàn)斗中，魯藝三十多名師生壯烈犧牲，其中還有九名年紀(jì)不算大的女生。烈士陵園回放著歌曲《中華民族

好兒女》，這是由英烈許晴和作曲家孟波創(chuàng)作的。我現(xiàn)在常聽這首歌……我在想，不知這是不是我叔叔最

后學(xué)唱的一首歌……”

（g漲爺爺說不下去了，他打開手機(jī)，歌聲響起：“春天的太陽放彩光，勝利的歌聲響四方！我們是中

華民族好兒女。千錘百煉已成鋼c從不怕千難和萬險，堅(jiān)持抗戰(zhàn)在敵后方……”張爺爺潸然淚下，幾個孩

子也熱淚滾滾。

（有改動）

32.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“一輩子?！边@個鏗有力的回答寫出張爺爺?shù)膱?jiān)定，同時鋪墊下文。

B.小說主要以對話展開情節(jié)，歷史和現(xiàn)實(shí)交織穿插使主題意蘊(yùn)更深刻。

C.張爺爺對英烈的懷念主要通過“汨光閃爍”“低頭沉吟”的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)。

D.小說將時代情懷、家國敘事融入鮮明生動的人物形象中，細(xì)膩流暢。

33.小說敘述了一次新聞采訪的過程，采訪前需要草擬提綱。請根據(jù)文本，將“元寶團(tuán)的采訪提綱補(bǔ)充完

整:

采訪提綱（部分）

☆請問您研究新安旅行團(tuán)多久了？

①________________________（請對方詳細(xì)講述）

采訪問題☆您在研究新安旅行團(tuán)的過程中用了哪些方法？（請對方具體講述）

②________________________（請對方詳細(xì)講述）

☆您對我們青少年有什么期待和希望？

34.請賞析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

我老覺得有什么事情沒有完成，但是想不起來。看到你們我才明白，哈哈哈……原來我還有餌業(yè)沒寫完。

35.小說為什么以張爺爺和同學(xué)們聆聽歌曲《中華民族好兒女