湖北省2024年初中學業(yè)水平考試模擬訓練語文試卷含答案

初中學業(yè)水平考試模擬訓練語文試卷一、積累與運用（20分）我市開展“戲曲進校園”活動，同學們對此產生了濃厚的興趣，或參加學校戲曲興趣班，或走進社區(qū)觀看戲曲表演。請你參與“我愛戲曲”實踐活動。1．2024年春節(jié)期間，市宣傳部組織戲曲進校園活動，戲劇表演受到大家的喜愛。小余和小方收集了一些有關戲劇的資料，準備朗讀給大家聽。請你選出朗讀處理不合適的一項。（）A．小方發(fā)現了戲劇作品寫大好春天風光之美，卻無人發(fā)現欣賞的佳句，她這樣處理重音：“恰三春好處無人見。不提防沉魚落雁鳥驚喧，則怕的羞花閉月花愁顫。”B．小余注意到形近字的讀音，她這樣讀：停半晌（xiǎng）整花鈿（diàn）。C．小余準備讀出了戲曲中苦難冤屈的悲憤，她這樣處理節(jié)奏：有日月/朝暮懸，有鬼神/掌著生死權。D．小方想讀出北方的雪自身的精神，她這樣處理停連（“∨”表示停，“∧”表示連）：天地也，∨做得個怕硬欺軟，∨卻原來也這般順水推船！∨地也，∧你不分好歹何為地！∨天也，∧你錯勘賢愚枉做天！2．小方寫了個“卒”字，請你分別加上偏旁組成新的漢字，填入相應橫線內。A.鞠躬盡B.不及防C.神情憔D.群英薈3．隨著人們物質生活的提高，人們越來越重視精神生活，從戲曲中體驗百味人生。請你運用對聯知識，將“世態(tài)炎涼”和“人生苦樂”填入對聯，感受戲曲精華。上聯：生旦凈丑演繹下聯：吹拉彈唱譜出4．中國戲曲中人物角色的行當分類，按傳統(tǒng)習慣，有“生、旦、凈、丑”和“生、旦、凈、末、丑”兩種分行方法，下面是同學們的分享，小雯發(fā)現其中某些詞語使用不太恰當，請你幫忙找出來并改正。①《空城計》是著名的老生戲。寫諸葛亮萬分危急之時，定空城之計，城門大開、從容不迫、煞有介事地登上城樓觀山賞景、飲酒撫琴，終使司馬懿不進而退。②京劇表演藝術大師梅蘭芳在《穆桂英掛帥》中，塑造出穆桂英捐棄私憤，重整戎裝，兵發(fā)邊關的巾幗女英雄韻味。③“當今中國京劇第一名丑”朱世慧是湖北人。他戲路寬廣，能演擅唱，所創(chuàng)造的角色均神出鬼沒，令人耳目一新。5．小雨發(fā)現，近年來在各大景點穿傳統(tǒng)漢服拍照漸成一股風潮。在活動過程中，她也借來了表姐的漢服作為道具。有同學說，傳統(tǒng)漢服是中華民族的文化瑰寶，有利于增強個體對中華文化的認同感；也有人說，傳統(tǒng)漢服不符合當代青少年的審美。對此，你怎么看?請說說你的看法。6．長江之水流過湖北，滋養(yǎng)了禁地。湖北，千湖之省，魚米之鄉(xiāng)，我們對于“水”情有獨鐘，下面是收集到的帶有“水”字的一細古清立，請你將相應的句子補充完整。（1），山島竦峙。（《觀滄海》）（2）峨眉山月半輪秋，。（《峨眉山月歌》）（3），柳暗花明又一村。（《游山西村》）（4），二十三年棄置身。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（5）孤山寺北賈亭西，。（《錢塘湖春行》）（6），蓋竹柏影也。（《記承天寺夜游》）（7），千丈見底。（《與朱元思書》）（8）醉翁之意不在酒，。（《醉翁亭記》）二、閱讀與鑒賞（45分）閱讀下面古詩，完成小題。北陂杏花王安石一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春?？v被春風吹作雪，絕勝南陌碾成塵。[注]陂（bēi）：池塘。7．這首詩一二句寫景狀物，描繪杏花臨水照影之嬌媚?！啊弊钟玫镁?，既寫陂水曲折蜿蜒之流勢，又寫水花之相依相親。三四句議論抒情，褒揚北陂杏花品性之美?！啊保@一筆淋漓地描繪出風吹杏樹，落英繽紛，似漫天飛雪，比喻生動，令人浮想聯翩。8．細細品讀此詩，你會發(fā)現詩歌運用了對比的手法，北陂杏花寧愿被春風吹落，如雪花般飄落于水上，也不愿意做任人踐踏、滿身污穢、“碾成塵土”的南陌杏花，寫出詩人剛強耿介和孤芳自賞。后世陸游在《卜算子·詠梅》中反其意使用“碾作塵土”這一意象，用“，”表現出了詩人的青春無悔和矢志不渝。閱讀下面文言文，完成小題。【甲】醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出（A）林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也?！疽摇啃研耐び洟僭柍葜髂?，泉水之涯，歐陽公作州之二年，構亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直豐樂之東幾百步，得山之高，構亭曰“醒心”，使鞏記之。凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝?，則必即醒心而望，以見夫群山相環(huán)云煙之相滋曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其所以然而為名，取韓子退之《北湖》②之詩云。噫!其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實，又善者矣。雖然，公之樂，吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾（B）下，天下之學者，皆為才且良，夷狄鳥獸草木之生者，皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉?乃公所以寄意于此也。若公之賢，韓子歿數百年而始有之。今同游之賓客，尚未知公之難遇也。后百千年，有慕公之為人而覽公之跡，思欲見之，有不可及之嘆，然后知公之難遇也。則凡同游于此者，其③可不喜且幸（C）?而鞏也，又得以文詞托名于公文之次，其又不喜且幸歟？慶歷七年八月十五日記。【注釋】①歐陽修到滁州第二年，在醉翁亭外修建了豐樂亭，而后又在豐樂亭不遠處修建了一座亭子，名曰“醒心亭”。曾鞏來拜訪歐陽修時。歐陽修請他作《醒心亭記》。②《北湖》：“聞說游湖棹，尋常到此回。應留醒心處，準擬醉時來?！雹燮洌杭訌姺磫栒Z氣。9．參考表格提示的方法，解釋加點詞。文言詞句推斷方法釋義往來而不絕者聯想成語法：絡繹不絕⑴泉水之涯查閱字典法：①水邊；②邊遠的地方；③邊際；極限。⑵草樹眾而泉石嘉語境推斷法⑶而名之以見其實課內遷移法：名之者誰?⑷10．請將“于”“歟”“而”還原到文中括號內。A.B.C.11．請用“/”給下面句子斷句（限斷兩處）以見夫群山相環(huán)云煙之相滋曠野之無窮。12．用現代漢語翻譯下列語句。山水之樂，得之心而寓之酒也。13．歐陽修在《醉翁亭記》中說，普通人并不知道太守的真正快樂在哪里。不過曾鞏在《醒心亭記》中說，他讀懂了歐陽修的“太守之樂”，請你從【乙】文中摘錄出曾鞏的理解。14．“醉翁亭”“豐樂亭”“醒心亭”三座亭子與“醉能同其樂，醒能述以文者”一段名句非常契合，是“有心之作”還是“無意之舉”，我們無從查證，但是我?！斑z跡探源”學習小組從三座亭子的命名讀出了歐陽修、曾鞏等中國士大夫的憂國憂民之情，請仿照范例，猜測你對亭名的理解。醉翁亭：作者為天下安康，人民幸福而沉醉；豐樂亭：醒心亭：閱讀下面文章，完成小題。除夕的米花①快到中午了，繁鬧的街道靜了下來，沒有了往日商販的叫賣聲，沒有了孩子們的嬉鬧聲，也沒有了匆忙的腳步聲，年，近了，終于近了……②與這份靜形成鮮明對比的是他的心，隨著時間的慢慢推移，他的心從靜變成了不安，除夕的下午，人們忙著在家里貼春聯、包餃子，準備各色菜蔬，少有人在街上走動，偶爾走過幾個匆忙的、歸鄉(xiāng)的身影便牽住了他的眼、柔軟了他的心。③他在小車旁邊坐下來，天可真冷啊!他蜷縮著身子，搓了搓手，又迫不及待的站了起來，他伸長脖子，仿佛要看到路的盡頭。④雪越下越大，遠處一抹熟悉的身影映入他的眼簾，他快速跑上去。正當他想緊緊抱住時，一句冷冷的話讓他掉入了萬丈深淵。他不好意思地收回張開的雙臂，在鄙夷聲中低下了頭。⑤他慢慢退回到米花車前，眼角那滴晶瑩悄然滾落。他百無聊賴的坐在米花車前，不知要做點兒啥。⑥雪越下越大，視線越來越模糊，他盯著遠處那個熟悉的身影看了半天，才快步迎上去，可當他看清眼前是一個風塵仆仆的中年人時，熱絡的心再次被拋向了萬丈深淵。他失望地退回來，煩悶的拿出一支煙，又沉吟著放進了口袋。兒子的話他都會聽，兒子說他心臟不好，不能吸煙，兒子說他兩條腿上的血管都有堵塞，不叫他受涼受寒。想到這兒，他心頭一驚，這要是讓兒子看見他站在風雪肆虐的街道上還了得?想到這兒，他趕緊擦了擦臉上融化的雪水和眼角的淚水，快速的走到米花車旁。⑦雪停了，他將炭爐移出來，里面的炭還是干爽爽的，他放心的噓了一口氣，將炭火點燃。慢慢升起的煙火讓他的身子和心暖了很多。⑧他將米放進爆鍋，放進一勺糖，又放進去一勺。他想，爆好這鍋米花，兒子就回來了。他眼前出現了溫馨的一幕：兒子吃著香甜酥脆的米花，他麻利的包著餃子……⑨他擦擦濕潤的眼角，快速搖動爆鍋。還記得那年，兒子考上商學院，他拿著兒子的錄取通知書在老伴墳前哭了一夜，也笑了一夜。第二天，他就借錢買回來了這個爆米花機。剛開始生意并不好，現在的城市人都覺得這種米花不衛(wèi)生，情愿在超市買現成的放在微波爐里熱一下，也不愿嘗嘗他這“純天然”的食物?？伤麤]有氣餒，硬是靠著白天爆米花，早晚收廢品的錢供兒子讀完了大學?，F在，兒子成了一家國有企業(yè)的負責人，經常出國、講學，雖說回家的次數越來越少，可他心里卻越來越甜。⑩一周前，他撥通了兒子的電話。聽著兒子關心而又略帶沙啞的聲音，他思量已久的話就是說不出口。最后還是兒子說，您別惦記了，今年春節(jié)我回家陪您還不行嗎?兒子的一番話讓他心里落了穩(wěn)，放下電話便迫不及待的去置辦年貨了，年貨置辦好了，他才重新推著米花車出來。雖然兒子不讓他再賣米花，可不賣米花他做啥?以前爆米花是為了賺錢，現在爆米花是為了忘卻孤獨。兒子提干后，差不多有一年沒回來了，所以說隔三岔五給他打個電話，可這打電話跟見面能一樣嗎?兒子是個好官，為老百姓做了不少好事。越是這樣，他越覺得不能給兒子丟臉。時間長了，小區(qū)人也跟他聊天兒，可他從來沒有泄露過自己的身份?他邊搖爆鍋邊安慰自己：“快回來了，快回來了。”?華燈點亮了城市的夜空，也點亮了除夕的夜色，街道再次喧鬧起來，小區(qū)門前不時有人出來燃放煙花爆竹，當噼噼啪啪聲傳來時，年真的近了，而他的心也漸漸冷了。?他將凌亂放著的米花胡亂收拾了一下，朝家走去。?“爸，我回來了?！?隨著一聲呼喊，一個年輕人跑到了他的眼前，幫他一起把爆米花機拉回了家。?“哦，兒子回來了，爸爸這就給你包餃子?！?看著老人忙碌的身影，年輕人流下了淚。?年輕人叫徐桐，去年老人的兒子萬新為了救他三歲的孩子不幸溺水身亡。老人傷心欲絕，精神變得不正常了，錯把他當成兒子。15．本文四次寫到“淚”，根據內容，將下面流淚的原因填寫完整。第一次期盼兒子歸來，兒子卻遲遲未歸，流下失望的淚。第二次第三次兒子考上大學時，流下幸福、開心、激動的眼淚。第四次16．第②自然段運用了什么寫作手法?有什么作用?17．分析第③自然段畫線句子中幾個動詞的表達效果。18．閱讀第?自然段，這個自然段在內容和結構上各有什么作用?閱讀下面文章，完成小題。在西安交通大學2023屆本科生畢業(yè)典禮上的講話王樹國親愛的同學們：①今天我想講三點感悟：②第一點，情懷。人的一生不能沒有情懷，什么是最大的情懷?家國情懷。這個話題我講過若干次，為什么今天我還要講?因為家國情懷是支撐一個人一生事業(yè)之基礎，沒有這個情懷，任何一個個體都難以成大事；沒有這個情懷，你無法在人生的道路上一路走得順暢；沒有這個情懷，你將會失去靈魂，茫然無所應對，不知人生的方向在哪里。大家說，老師，你說的情懷離我們太遙遠了，太“高大上”了，我們如何體會這種情懷?踐行這種情懷?實際上，情懷就在我們身邊，我們的老一輩，從黃埔江畔來到渭水之濱，他們?yōu)榱耸裁?為了這個國家，為了這個民族，他們就在你們身邊，他們?yōu)榇硕瞰I了自己的一生，舍棄了很多東西，而只是因為我是老師、是民族一份子，我應該在這個崗位上為國培育更多的人才，僅此而已，這是一份偉大的情懷。③我多次談到張桂梅老師，今年我看到她所培養(yǎng)的學生全部中榜，她為了什么?論官銜，她沒有職位；論富，她的收入很微薄。但是她的情懷感動了億萬人民，她把山村的女孩子能夠送入大學的校門，談何容易?她有才能嗎?可能就學術水平來講，她和別人無法相比，但是她博大的胸懷，深深的家國情懷，讓我們億萬人民對她稱贊不已。我們的老院士陶文銓教授，80多歲的高齡，至今仍然在講臺上為大家講授本科生的課程。他功成名就，弟子滿天下，他有何所求?情懷。我是交大一分子，我應該在這個舞臺上為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，所以情懷就在我們身邊，情懷就在我們一言一行之中，關鍵是我們是否把這份情懷深深的植根于我們的心底。一個人沒有這份情懷，他就沒有擁有完整的獨立人格；一個人沒有這份情懷，他不會感動身邊的人；一個人沒有這份情懷，他在事業(yè)上不會孜孜不倦的追求；一個人沒有這份情懷，他會迷失前進的方向，感覺人生毫無意義。桂生悅校友在發(fā)言時說了兩句話：當我們的老校友返回母校，站在彭康老校長雕像前致敬的時候，說出了心聲，“我們要書寫無悔人生，我們要書寫無愧人生?！雹艿诙c，毅力。剛才我們的同學在發(fā)言中，已經表達了他們在學習中遇到的各種各樣的困難。我們那位攜筆從戎的同學在部隊鍛煉的時候也經受了深刻的磨煉，這些都比他們日常生活所能夠忍耐的限度要高，但是他們堅持下來了?？康氖鞘裁?毅力。一個沒有毅力的人，不足以長期的走下去；一個沒有毅力的人，不足以完成一項偉大的事業(yè)；一個沒有毅力的人，不足以書寫自己的無悔人生。做事要靠毅力，但是沒有困難是不可能的，沒有挑戰(zhàn)是不可能的，人的一生就是伴隨著困難挑戰(zhàn)一路走來，我們生活的價值大概就是如此。當你們走向社會的時候，一定會遇到若干個你們未曾想過的困難，會遇到若干個你們未曾遇到的問題，你們需要直面這些問題，勇敢面對它、解決它。如果沒有這份毅力，遇到困難你會退縮，遇到問題你會繞行，久而久之你會被社會所邊緣化，久而久之你無法再書寫你的無愧人生。⑤第三點，創(chuàng)新。這個時代、這個社會是一個變化的時代，是一個轉折的時代，新技術之發(fā)展，超乎我們之想象。整個社會在重構，整個知識在重構，整個體系結構都在重構。正是因為這樣，所以才給了你們施展才能的無限空間。你們趕上了一個好時代，這個時代具有無限之可能。習近平總書記到陜西來出席中國——中亞峰會期間，在聽取陜西省委和省政府工作匯報時提出、陜西要勇立潮頭。勇立潮頭不是跟隨別人，踏著別人的腳印走固然很順暢很省力氣，但是你永遠會跟在別人的后面。你們作為交大人，無論在任何崗位上，都要具備這種創(chuàng)新的精神。⑥我到西安交大定點幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)去，看到幫扶的老師和年輕的學生，他們用所學，為鄉(xiāng)村振興做了很多讓我深感振奮的事情，他們把現代技術與鄉(xiāng)村振興緊密結合起來，造福當地老百姓，這就是我們的學生，他們敢闖敢干。我們一位年輕的學子，被華為錄取為天才少年。當記者問他：為什么要到華為來?他說：我不是為了高薪，因為我們的國家在這個賽道上必須要走在前面，不能受制于人，我是交大學子，要為解決這個問題作出應有的貢獻。那個記者由衷地感嘆：這是交大學子，不是為自己學習，是在為國家學習，為民族學習。⑦今天，我們的盧建軍書記、教師代表、校友代表給大家的寄語，都包含著這種深層次的含義，但是能否變?yōu)槟銈兊膬仍跐撡|，需要你們去思考、感悟、實踐、碰撞、探索、創(chuàng)新……一個良好的信仰，一個家國情懷，一個堅定不拔的毅力，一個勇于探索的精神，將構成一個人完美的品格，它將在你的內心深處照亮你未來人生前進的道路。我看到了若干我們交大學子，在社會各界，無論職務高低，無論崗位如何，他們都作出了非常優(yōu)秀的業(yè)績。平凡人也有偉大的人格。同學們，我希望大家做一個真正的交大人，做一個具有家國情懷能夠與我們國家命運緊密相關的人，做一個有博大胸懷的人，能夠包容你身邊的朋友、同事甚至包容整個世界。我們校歌當中有一句話，叫“為世界之光”，讓我感觸萬千，希望大家永遠記住家國情懷、堅韌不拔的毅力、改革創(chuàng)新的精神，將會伴隨你們一生，它是你們的精神財富，是埋藏在你們心目當中內心深處那一束光，它將照亮你們的人生，讓你們成為頂天立地的民族脊梁，由衷祝福同學們，畢業(yè)快樂!（選自王樹國《在西安交通大學2023屆本科生畢業(yè)典禮上的講話》有刪減）19．請結合這篇演講詞的內容簡要分析作者的演講思路。20．演講詞第2自然段中列舉陶文銓教授的事例，引發(fā)了同學們的討論，請你分析這一事例有什么作用。21．作者在演講時用了“我們”“你們”兩種不同的人稱，試分析這樣寫的好處。22．請結合演講詞內容，談談我們應該如何做才能成為文中所說的“具有完美的品格”的人。閱讀下面名著選段，完成小題?！炯住磕翘粕隈R上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言。八戒在旁邊又笑道：“好行者！風發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，他就現了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人?！碧粕務f，倒也信了，怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有話快說了罷！”唐僧道：“猴頭！還有甚說話！出家人行善，如春園之草，不見其長，日有所增；行惡之人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧。你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對頭；倘到城市之中，人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我倒打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子讒言冷語，屢次逐我。常言道：“事不過三?！蔽胰舨蝗?，真是個下流無恥之徒。我去！我去！去便罷了，只是你手下無人?！碧粕l(fā)怒道：“這潑猴越發(fā)無禮！看起來，只你是人，那悟能、悟凈就不是人？”唐僧見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！”行者連忙接了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷?！保ü?jié)選自《西游記》）【乙】①對花錢是這樣一把死拿，對掙錢祥子更不放松一步。沒有包月，他就拉整天，出車早，回來的晚，他非拉過一定的錢數不收車，不管時間，不管兩腿，有時他硬連下去，拉一天一夜。從前，他不肯搶別人的買賣，特別是對于那些老弱殘兵；以他的身體，以他的車，去和他們爭座兒，還能有他們的份兒？現在，他不大管這個了，他只看見錢，多一個是一個，不管買賣的苦甜，不管是和誰搶生意；他只管拉上買賣，不管別的，像一只餓瘋的野獸。拉上就跑，他心中舒服一些，覺得只有老不站住腳，才能有買上車的希望。一來二去的駱駝祥子的名譽遠不及單是祥子的時候了。②有許多次，他搶上買賣就跑，背后跟著一片罵聲。他不回口，低著頭飛跑，心里說：“我要不是為買車，決不能這么不要臉！”他好像是用這句話求大家的原諒，可是不肯對大家這么直說。在車口兒上，或茶館里，他看大家瞪他；本想對大家解釋一下，及至看到大家是那么冷淡，又搭上他。平日不和他們一塊喝酒，賭錢，下棋，或聊天，他的話只能圈在肚子里，無從往外說。難堪漸漸變?yōu)樾邜?，他的火也上來了；他們瞪他，他也瞪他們。想起乍由山上逃回來的時候，大家對他是怎樣的敬重，現在會這樣的被人輕看，他更覺得難過了。（節(jié)選自《駱駝祥子》）下面表格展示了同學們研讀《西游記》和《水滸傳》的部分成果，請你相互參照，完成下面的任務。23．故事連一連中國古典小說有一種情節(jié)設計叫“三復情節(jié)”。它不是單一的重復，而是在重復中有變化、有發(fā)展，逐步展現人物形象，凸顯主旨。這一情節(jié)設計理念在現當代許多小說作品中都有所體現。請你聯系整本名著，連一連故事情節(jié)。《西游記》《駱駝祥子》①一打④白骨精變老婦②二打⑤白骨精變老翁③三打⑥白骨精變姑娘①一起一落④賣駱駝、拼命攢錢準備買新車，買車錢被敲詐②二起二落⑤虎妞低價買二強子的車，祥子賣車給虎妞辦喪事③三起三落⑥省吃儉用攢錢買了新車，新車被大兵搶去24．寫法品一品兩篇選文在塑造主要人物孫悟空、祥子時，都用了正面描寫和側面描寫相結合的手法，就《駱駝祥子》節(jié)選部分，請你品一品?！度虬坠蔷粕拗鹈篮锿酢贰恶橊勏樽印饭?jié)選部分孫悟空愛僧分明，除惡務盡，忠誠護師。如他識別妖魔詭計，果斷打死三妖，雖滿心委屈，一再與唐僧解釋，不愿離開，這是對孫悟空的正面描寫；其中，唐僧聽信豬八戒讒言，寫一紙貶書驅逐他，這是對孫悟空的側面描寫。25．人物評一評兩篇選文的主要人物唐僧、祥子都表現出善良、仁愛的特點，請結合選段，評一評唐僧?！度虬坠蔷粕拗鹈篮锿酢贰恶橊勏樽印饭?jié)選部分祥子的新車被搶后，因為要急于第二次買車，表明祥子雖然有些自私自利，但仍保有善良、要強的本性。26．主旨探一探《西游記》和《駱駝祥子》都是中國優(yōu)秀小說，請聯系整本名著，探究《駱駝祥子》的主旨。唐僧之所以寫一紙貶書、驅逐孫悟空，其根源是由于孫悟空打死三人，雖然是由于他聽信讒言，耳根子軟，不辨是非，固執(zhí)迂腐等原因造成的，但從中我們也能看出他善良、仁愛的本性。《三打白骨精唐僧恨逐美猴王》《駱駝祥子》節(jié)選部分通過講述唐僧師徒四人取經路上戰(zhàn)勝無數妖怪，歷經重重磨難，終于到達西天，取回真經的故事。啟示我們：人生要有所追求，為了實現理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，以超強的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至到達勝利的終點。三、表達與交流（55分）27．故鄉(xiāng)有景，有倔強生長的小桃樹，有雨后形味兼美的菌子，有甜香個大的棗兒；故鄉(xiāng)有人，有勤學刻苦的鄉(xiāng)人馬生，有平凡善良的阿長，有默默付出的母親；故鄉(xiāng)有情，有對故土的懷念，對親人的思念，更去國離鄉(xiāng)或重歸故土的欣喜或無奈……故鄉(xiāng)，是生養(yǎng)我們的地方，是情感的寄托，更是文化內涵的符號。值此畢業(yè)之際，班級決定開展以“最美大故鄉(xiāng)——幸是湖北人”為主題的班會活動，請你從下面兩項任務中任選一項完成，為班會建言獻策。任務一：最美故鄉(xiāng)，需要大力宣傳。請你為“你的故鄉(xiāng)——湖北”寫一則推薦語。（要求：80字左右。不出現具體校名、地名、人名）任務二：“故鄉(xiāng)”或許引發(fā)了你更多的聯想和想象，請你寫一首小詩在班會上與同學分享（不少于4行；如超過4行，詩行之間用“/”表示。）。28．閱讀下面的文字，從下面三項寫作任務中任選一項，寫一篇作文。古往今來，紛繁多變的故土景物，去留家鄉(xiāng)的人事變化，似乎總能牽動我們心緒，勾起心中無限情思。相信在你生活的故鄉(xiāng)或周邊，肯定也有令你印象深刻、難以忘懷的人和事、景與情，請你也拿起筆，寫寫令你印象深刻的山川風物、風土人情。任務一：請以“故鄉(xiāng)的記憶”為題，寫一篇記敘文。寫寫你在故鄉(xiāng)度過的美好時光。任務二：故鄉(xiāng)承載良多，但也變化實繁，你對故鄉(xiāng)的變遷有哪些認識?請以“故鄉(xiāng)之變”為話題，任選角度，自擬題目，寫一篇議論文。任務三：多年后，重回故鄉(xiāng)，會引發(fā)你怎樣的感懷?未來的故鄉(xiāng)，會有哪些變化?又會引發(fā)你怎樣的思考?請以“時光之旅——重返故鄉(xiāng)”為題，展開聯想與想象，寫一篇作文。要求：①將選定的題目寫在作文格的第一行；②作文不少于600字，文體不限（詩歌除外）；③文中不能出現真實的人名、校名和地名；④認真書寫，力求工整美觀。

答案【答案】1．B2．瘁；猝；悴；萃3．人生苦樂；世態(tài)炎涼4．①“煞有介事”改成“若無其事”②“巾幗女英雄”改成“巾幗英雄”“女英雄”或將“塑造……韻味”改成“塑造……形象”“展現……風采”③“神出鬼沒”改成“出神入化”5．示例一：傳統(tǒng)漢服種類樣式繁多，華麗美觀，穿著也很方便。穿上傳統(tǒng)漢服仿佛穿越回了古代，讓現代人感受到古代服飾的魅力。如今市場上賣的傳統(tǒng)漢服是歷史文化在現代社會的完美展現，且融入了新的現代服飾元素，更富有美感。示例二：市面上一套正版的漢服價值不菲，這對于一個普通家庭來說，在這樣的非正式衣服上花這么多錢肯定是不合理的。喜歡傳統(tǒng)文化的行為是值得肯定的，但是在這件事情上花費很高，容易滋生攀比心理。6．【答案】（1）水何澹澹（2）影入平羌江水流（3）山重水復無疑路（4）巴山楚水凄涼地（5）水不在深（6）水中藻、蔣交橫（7）水皆縹碧（8）在乎山水之間也【答案】7．繞；（縱被）春風吹作雪8．零落成泥碾作塵；只有香如故【答案】9．斷絕；水邊；美麗；取名，命名10．而；于；歟11．以見夫群山相環(huán)/云煙之相滋/曠野之無窮。12．欣賞山水的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒上。13．“吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下，天下之學者，皆為才且良，夷狄鳥獸草木之生者，皆得其宜”。（皇帝在上悠然自得，清靜無為；百姓在下豐衣足食，心無不滿；天下的學者都能成良材；少數民族人民生活和諧以及鳥獸草木等生物都各得其宜。）14．作者為風調雨順，物阜民豐而快樂等（有“豐收快樂”之意）；作者為勤政愛民，不忘初心，憂國憂民而自省等（有“警醒內心”之意）【答案】15．想象與兒子團圓的溫馨畫面時，流下激動的淚。；年輕人看到老人的忙碌、等待和付出，流下感動的淚。16．運用了對比的手法。將熱鬧歡騰的世界和他冰冷的內心進行對比，突出了他此時的孤獨、失落。17．“蜷縮”“搓”“站”“伸長”這幾個動詞，細膩、生動地寫出了他在寒冷的夜晚迫切渴望兒子回家的情景。18．在內容上，既巧妙地揭示了事實真相，即他因喪子精神異常，等待的不是自己的兒子，又補敘了故事的重要情節(jié)，引人深思，自己的兒子救了年輕人的兒子，如今，年輕人也擔起了“兒子”責任，繼續(xù)愛的傳遞。在結構上，卒章顯志，使文章結構完整，揭示前文父親等待兒子歸家的懸念?！敬鸢浮?9．王校長在演講中首先提出想講三點感悟；然后分別從家國情懷、毅力、創(chuàng)新三方面對同學們提出希望；最后強調希望同學們成為擁有博大胸懷的人，始終牢記家國情懷，要有堅韌不拔的毅力和改革創(chuàng)新的精神，并對學生表達祝福。20．演講詞用陶文銓教授的事例，為“家國情懷是支撐一個人一生事業(yè)之基礎”的觀點提供依據，增強演講的真實性，更具說服力；同時為即將畢業(yè)的學生起到示范作用，很有教育意義。21．“我們”這一稱呼，拉近了演講者與學生之間的距離，強調了演講者和學生的共同責任感，同時增強了文章的親和力和感染力，讓學生更容易認同和接受演講者的觀點和思想；用“你們”這一稱呼，表達了對即將畢業(yè)的學生們的期望和鼓勵，強調了家國情懷、增強毅力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神對年輕人的重要性和必要性。22．①做人要有情懷，一言一行中牢記家國情懷，在為人處世方面胸懷大愛；②做事要有毅力，正確面對問題、解決問題，不畏難。③有創(chuàng)新精神和科學思維，勇于突破，爭做勇立潮頭的人?！敬鸢浮?3．《西游記》：①-⑥，②-④，③-⑤。一打：白骨精變美女（或姑娘）；二打：白骨精變老婦（或老婆婆）；三打：白骨精變老翁（或老頭兒）。《駱駝祥子》：①-⑥，②-④，③-⑤。一起一落：省吃儉用攢錢買了新車，新車被大兵搶去；二起二落：賣駱駝、拼命拉車攢錢準備買新車，買車錢被孫偵探敲詐走；三起三落：虎妞低價買回二強子的車，祥子賣車給虎妞辦喪事。24．祥子善良、勤勞、樸實、要強和倔強。如第①段為了盡快賺夠買車的錢，他不惜一反常態(tài)地去和人“爭座兒”，“老不站住腳”地拉車，這是對祥子的正面描寫，具體表現他是如何與他人爭搶生意的；第②段，“背后跟著一片罵聲”“他們瞪他“，這是對祥子的側面描寫，側面表現祥子的倔強。25．唐僧之所以寫一紙貶書、驅逐孫悟空，其根源是由于孫悟空打死三人，雖然是由于他聽信讒言，耳根子軟，不辨是非，固執(zhí)迂腐等原因造成的，但從中我們也能看出他善良、仁愛的本性。26．通過講述了老實、健壯、堅忍的農村人祥子到北京城拉洋車，為了實現擁有一輛自己的洋車的最大夢想，經歷了三起三落，最終放棄理想，變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉的故事，揭示了舊社會對底層勞動人民的摧殘和迫害，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。27．【答案】任務二：湖北情湖北的風，吹過故鄉(xiāng)的山崗，稻香麥浪，夢回童年時光。老屋瓦片，沐浴夕陽暖光，湖北啊，你是我永遠的牽掛!28．【答案】【范文】

任務一：故鄉(xiāng)的記憶時光飛逝，日月如梭，已經長大的我們難免會想起在故鄉(xiāng)發(fā)生的一些趣事，心中便像吃了蜜一樣，醉人的甜蜜在心中回味無窮久久不能散去。那時我只有六歲，和我的表姐即是鄰居又是親戚，我就經常下樓找她玩。那時她已經上學了，也沒時間陪我玩。她不忍拒絕我，便和我玩賽跑的游戲。大我?guī)讱q的她在身高上占絕對的優(yōu)勢，所以每次沒等我跑多遠，她早就閃沒影了，然后算計我快要到終點的時候就及時出現在我的面前，讓我覺得很神奇。有一個周末，我把表姐約到廣場上去玩。我們從下午玩到晚上，意外的事情就發(fā)生了。記得那時，我們在廣場上打鬧著，瘋玩，突然，我感覺我踩到了一個軟軟的東西，我想起以前看的動畫片，一般這個時候都有什么機關，只要我一松腳，便有石頭砸過來，我很害怕。表姐看我不對勁了，趕緊跑過來問我怎么了，我嚇得聲音都顫抖了，說：“我、我好像踩到機關了。”表姐拉著我的手，說：“別怕，我數1，2，3，我們一起跑?！蔽尹c點頭?！?，2，3，跑！”表姐拉著我，我?guī)缀跤梦掖松羁斓乃俣扰荛_了。跑遠后，回頭一看，什么都沒發(fā)生。我倆走過去一看，竟是一只死耗子。看著死耗子那臟臟的身體，我當時便嚇哭了，而我表姐卻很不以為然地擺擺手，說：“沒什么啦，你不要哭，沒什么好怕的，它已經不會動啦！”我看表姐拿木棍戳戳那個死耗子，果然沒有動。我也止住了哭聲，也拿起一個木棍，輕輕捅著死耗子的肚子。表姐笑著摸了摸我的頭：“不會害怕了哦！”這個笑容，我一直記到現在。我七歲時，被媽媽接到了這里讀書，我和表姐也被迫分開了，連放假都見不到對方，我很懷念那段美好的時光。我和表姐分別后，算來已有兩三年沒見了吧！每次讀到關于故鄉(xiāng)的文章，我都會想起我的故鄉(xiāng)，想起童年的那些趣事，更會想起表姐。童年的記憶是那么的美好，那么的難忘，每每回想起來，心中就像吃了蜜一樣，回味綿長，裊裊縈繞，久久散不去。

任務二：不變的故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)，一個美麗而又溫馨的名字。有人說它是一件厚厚的襖，等待著每一個伶仃的流浪者去穿；有人說它是一根拉不斷的線，末端總系著流浪者的大風箏。而對于我這個即將長大，飛離故土的女孩，故鄉(xiāng)則更像是一面不變鏡子，伴隨著我走過十幾載的春夏秋冬。故鄉(xiāng)的水像鏡子。碧綠碧綠，平靜無波，好像一塊巨大的翡翠。每天清晨，當霞光染紅了半個湖面，打魚人就駕著一葉小舟開始了一天的工作了。兩岸樹木蔥蔥蘢蘢，綠，在到處流，在往遠處鋪，往高里垛。漫長的冬天留下的灰燼，廢墟，以及那遍地鹽堿屑的殘雪，都被這綠輕輕吞掉了。喜愛晨練的我，總是以這兒為終點，將這一飽眼福作為自己鍛煉后的獎勵。清澈平靜的水面，仿佛是一面大鏡子，倒映出我，倒映出藍天，倒映出我心中那個小小的世界。空氣猶如融化的水晶，冰冷澄澈，像鮮牛奶那樣清新！碧油油的青草是多么柔軟，茂盛和充滿著生機?。∷嗲嗟牟萆?，一直綿延到春天的足跡所能達到的遼遠的天涯……故鄉(xiāng)的人像鏡子，樸實，憨厚，卻又直爽。在他們面前，你無法掩飾也不必要掩飾什么，因為他們一陣爽朗的笑聲，會立刻化解彼此間的