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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級物理下冊階段測試試卷750考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、坐在行駛的汽車上,會感覺路邊的樹向后移動,這是以()為參照物.A.路面B.迎面駛來的汽車C.路邊的建筑D.自己乘坐的汽車2、在生活和工作中經(jīng)常進行估測.以下估測比較接近實際的是()A.學生課桌的高度大約在1.2m﹣1.5m之間B.一百元人民幣的長度約15cmC.這張試卷的厚度大約為2cmD.新的2B鉛筆的長度為30mm3、人們憑聽覺可判斷聲源位置,以下說法正確的是()A.靠骨傳導判斷的B.靠聲源的音調(diào)判斷的C.靠雙耳效應判斷的D.靠聲源的響度判斷的4、如圖所示是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫、縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕砻枋鑫锢砹恐g的關系,則此圖與以下選項不符的是()A.同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的關系B.勻速直線運動中路程與時間的關系C.物體所受重力與質(zhì)量的關系D.彈性限度內(nèi),彈簧的長度與彈簧所受拉力的關系5、如圖所示,船在海上勻速航行,小明同學在甲板中央豎直向上跳起,則小明下落時()A.可能從船后落水B.落在起跳點后C.落在起跳點前D.仍落在起跳點6、下列估測結果最接近實驗的是()A.一個標準大氣壓的值約為1×106PaB.體重正常的中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為1×103PaC.八年級滬科版物理課本平放在水平桌面上,對桌面的壓強約為1×103PaD.一個在水中游泳的中學生受到水的浮力約為5×102N7、運動員用力把重為G
的籃球拋向空中,圖中能正確表示籃球在空中飛行時所受重力的示意圖是A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、眼球好像一架____.____和____的共同作用相當于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在____,形成物體的像.9、作用在杠桿上的動力為100N,動力臂與阻力臂之比為6:1,則杠桿平衡時所受的阻力為____.10、為了提醒人們不忘國恥,警剔日本帝國主義勢力的抬頭,在南京大屠殺50周年之際,南京市民捐資鑄造了警世鐘,警世鐘高3m,口徑約2m,當用木棒撞擊大鐘時,大鐘振動的振幅____(填“很大”或“很小”),而振動的頻率____,能發(fā)出洪亮而低沉的聲音.11、小蕾五一節(jié)去參加鍛煉膽量的跳傘訓練,她的體重為600
牛頓,降落傘的質(zhì)量是20
千克,當她和降落傘在空中勻速直線下降時,所受到的空氣阻力是______N.(g
取10N/kg)
12、(2012春?儀征市校級月考)如圖所示為水平儀放置于某桌面上時情形,則該桌面____側高,水平儀工作的原理是重力的方向總是____.13、小華讓一透鏡正對太陽光,用一張白紙在它的另一側前后移動,直到紙上的光斑變得最小、最亮,這個點叫做透鏡的____,此透鏡是____透鏡,若測得該點到透鏡中心的距離為15cm,則該透鏡焦距為____cm.14、如圖所示,閉合開關,電燈不亮,用試電筆(也稱測電筆)接觸D點時氖管發(fā)光,接觸E點時不發(fā)光,說明D、E間____.若試電筆接觸A至F各點都發(fā)光,說明____.
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、凸面鏡對光線有會聚作用,凹面鏡對光線有發(fā)散作用.____(判斷對錯)16、大氣壓隨氣候的變化而變化.____.(判斷對錯)17、飛行的飛機慣性大,靜止的飛機慣性?。甠___.(判斷對錯)18、激光筆發(fā)出的光射到平面鏡上,入射角為30°,則入射光線與反射光線的夾角為60°.____(判斷對錯)19、幾個燈泡接入電路中,只要有一個燈泡不發(fā)光,則其他幾個燈泡也一定不發(fā)光.____.(判斷對錯)20、參照物的選取是任意的,但也有一定的原則,必須使研究的問題盡量簡單.____.21、用轉筆刀削鉛筆時產(chǎn)生的摩擦是滾動摩擦.____(判斷對錯)22、用量筒可以測出不規(guī)則固體的體積.____.(判斷對錯)23、測量物體的長度時,刻度尺的精確程度直接影響測量的結果.(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共1題,共6分)24、將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑,這說明____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.【解析】【解答】解:路邊的樹木向后退去;樹木是運動的,樹木和汽車(乘客)之間發(fā)生了位置的改變,所以樹木向后退是以汽車(乘客)為參照物的.
故選D.2、B【分析】【解答】解:
A;中學生的身高在160cm左右;課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故A不符合實際;
B;一百元人民幣的長度約15cm左右;故B符合實際;
C;10張紙的厚度在1mm左右;所以一張試卷的厚度大約為0.1mm左右,故C不符合實際;
D;中學生伸開手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,鉛筆的長度略小于20cm,在18cm左右,故D不符合實際.
故選B.
【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.3、C【分析】【解答】聲源到兩只耳朵的距離一般不同;聲音傳到兩只耳朵的時刻;強弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎,這就是雙耳效應.正是由于雙耳效應,人們可以準確地判斷聲音傳來的方位.
故選C.【分析】人有兩只耳朵;聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時間也就不同,聲音在傳播過程中,聲音的強弱也會發(fā)生變化,我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位.本題重點考查雙耳效應,我們聽到的立體聲就是由于雙耳效應。
4、D【分析】解:A、密度是物質(zhì)的一種屬性,由ρ=可知;某物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,可以用如圖所示的圖象表示,不符合題意;
B;平直公路上勻速行駛汽車的速度不變;路程與時間成正比,可以用如圖所示的圖象表示,不符合題意;
C;物體所受重力與質(zhì)量成正比;可以用如圖所示的圖象表示,不符合題意;
D;彈簧測力計的工作原理是在彈簧的彈性限度內(nèi);彈簧的伸長與受到的拉力成正比,符合題意.
故選D.
觀察分析圖象;圖中兩個量之間成正比關系,看選項中哪兩個量的關系與圖象中的相符,找出兩個量之間的關系不符合的選項即可.
本題考查學生的觀察能力和圖象分析能力,涉及的知識點較多,解題時應熟記這些關系并加深理解.【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】慣性是保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).當物體原來是靜止的,慣性就保持原來的靜止狀態(tài);當物體原來是運動的,慣性就保持原來的運動狀態(tài).【解析】【解答】解:由題意可知;原來小明隨輪船一起做勻速直線運動.當小明豎直向上跳起后,由于小明具有慣性,他在水平方向上仍保持原來的速度不變,在空中繼續(xù)向前運動.所以等他落到甲板上后,他和輪船在水平方向上通過了相同的距離,仍落在起跳點上.
故選D.6、D【分析】解:A、1標準大氣壓約為1×105Pa;故A不符合實際;
B、中學生的體重在G=500N左右,雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上時對地面的壓強為p==1×104Pa.故B不符合實際.
C;物理課本一張紙平鋪在桌面上對桌面的壓強約為0.5Pa;一本物理書大約130張紙,平放在水平桌面上的物理課本對桌面的壓強約為65Pa,故C不符合實際;
D、中學生的質(zhì)量一般約為50kg,則重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N.因為人在水中游泳時,處于漂浮狀態(tài),所以受到水的浮力F浮=G=500N;故D符合實際.
故選D.
此題考查對生活中常見物體物理量的估測;結合對生活的了解和對物理單位的認識,必要時進行相關的計算,找出符合實際的選項.
本題考查對常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級的認識,估測是一種科學的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.【解析】【答案】D7、A【分析】【分析】重力的作用點在物體重心,方向是豎直向下的。本題考查了重力的示意圖的作法,不管物體怎樣運動,重力的方向總是豎直向下的。【解答】重力的作用點在物體的重心;方向是豎直向下的,由圖可知,只有A
符合要求,故A正確,BCD錯誤。
故選A?!窘馕觥緼
二、填空題(共7題,共14分)8、略
【分析】【分析】要解答本題需掌握:人的眼球好像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實像.【解析】【解答】解:人的眼球好像一架照相機;晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于光屏,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立;縮小的實像.
故答案為:照相機;晶狀體;角膜;視網(wǎng)膜上.9、略
【分析】【分析】掌握杠桿平衡條件F1L1=F2L2,及其變形公式=,將已知條件代入變形公式即可.【解析】【解答】解:由F1L1=F2L2得;
=
則=
解得,F(xiàn)2=600N
故答案為:600N.10、很大|很小【分析】【解答】解:當用木棒撞擊大鐘時;大鐘振動的振幅很大,故其響度很大;但是其振動的頻率很小,故其音調(diào)較低,所以能發(fā)出洪亮而低沉的聲音.故答案為:很大;很小.
【分析】解答此題從以下知識點入手:
①音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關;物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低;
②響度指聲音的強弱,是由發(fā)聲體振動的振幅和距離決定的,振幅越大、距離越近,響度越大.11、略
【分析】解:降落傘的重力:G=mg=20kg隆脕10N/kg=200N
.
人和降落傘在空中勻速直線下降時;整體受到的重力和受到的阻力是一對平衡力,整體重力是200N+600N
根據(jù)平衡力的條件,所以空氣受到的阻力是800N
.
故答案為:800
.
(1)
知道降落傘的質(zhì)量;求出降落傘的重力.
(2)
勻速直線運動的物體受到平衡力的作用;根據(jù)平衡力條件,求出空氣的阻力.
靜止的物體和勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是很常用的一種方法.【解析】800
12、略
【分析】【分析】水平儀的制作原理是利用重力的方向是豎直向下的.【解析】【解答】解:通過圖可以看出;垂線偏右,所以左面高,右面低;水平儀工作的原理是重力的方向總是豎直向下的.
故答案為:左;豎直向下.13、略
【分析】【分析】(1)凸透鏡對光線有會聚作用;當平行光經(jīng)過凸透鏡折射后,會聚于一點,該點稱為焦點.
(2)焦點到透鏡中心的距離即為焦距.【解析】【解答】解:(1)太陽光是平行光;經(jīng)過凸透鏡折射后會聚于一點,這個點就是凸透鏡的焦點,因此凸透鏡又被稱為會聚透鏡.
(2)焦點到透鏡中心的距離稱為焦距;因此該凸透鏡的焦距為15cm.
故答案為:焦點;凸;15.14、略
【分析】
接觸D點時氖管發(fā)光;接觸E點時不發(fā)光,說明火線有電,零線也正常,故是DE之間斷路了;點F在正常情況下,測電筆應該不亮,亮了,說明零線斷路了.
故本題答案為:斷路;進戶線斷路.
【解析】【答案】在正常情況下;開關閉合后,A;B、C、D與火線相通,用測電筆時,應都亮,E、F與零線相通,用測電筆測時,應都不亮.
三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【分析】(1)對光線會聚的光學元件有:凸透鏡;凹面鏡;
(2)對光線有發(fā)散作用的光學元件有:凸面鏡、凹透鏡.【解析】【解答】解:凸面鏡對光線起發(fā)散作用;凸透鏡對光線起會聚作用;凹面鏡對光線起會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.故此題說法錯誤.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】大氣壓的高低與海拔高度有關;海拔越高,大氣壓越低.
天氣的變化,或者季節(jié)、氣候的變化也可以影響到大氣壓的變化.【解析】【解答】解:一般情況下;同一個地方,冬天比夏天氣壓計的示數(shù)增大;故說法是正確的;
故答案為:√.17、×【分析】【分析】物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體的基本屬性,任何物體都具有慣性;慣性只有物體的質(zhì)量有關,與其他因素無關.【解析】【解答】解:慣性是物體本身的一種性質(zhì);任何物體都具有慣性,慣性只有物體的質(zhì)量有關,飛機飛行時和靜止時,它的質(zhì)量不變,因此慣性不變.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】根據(jù)入射角、反射角的概念和光的反射定律分析.入射光線與法線之間的夾角叫做入射角;反射光線與法線之間的夾角叫反射角.反射角等于入射角.【解析】【解答】解:當入射角為30°;因為反射角等于入射角,所以反射角也為30°,則入射光線與反射光線的夾角為30°+30°=60°.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】串聯(lián)電路電流只有一條路徑;并聯(lián)電路中,電流有多條路徑;根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進行分析.【解析】【解答】解:如果幾個燈泡并聯(lián)接入電路中;只要有一個燈泡不發(fā)光,則其他幾個燈泡仍然正常發(fā)光,故說法錯誤.
故答案為:×.20、√【分析】【分析】在研究物體機械運動時,被選定為假定不動的物體是參照物,任何物體都可以作為參照物.【解析】【解答】解:在研究物體的運動時;需要選擇參照物,根據(jù)所研究的問題選擇參照物,任何物體都可以作為參照物,靜止的物體可以做參照物,運動的物體也可以做參照物,必須使研究的問題盡量簡單.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】當一物體在另一物體表面上滑動時;在兩物體接觸面上
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