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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版高二生物上冊階段測試試卷396考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、正常人體內的激素、酶和神經遞質均具有特定的生物活性,這三類物質都是()A.在細胞內發(fā)揮作用B.由活細胞產生的蛋白質C.與特定分子結合后起作用D.在發(fā)揮作用后還能保持活性2、【題文】下列關于種群和群落的敘述中,正確的是A.種群的數(shù)量變化屬于群落水平研究的問題B.種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大C.種群都具有年齡組成和性別比例等數(shù)量特征D.群落中不同種群間競爭的結果可表現(xiàn)相互抑制3、下列有關基因的敘述,正確的是()A.基因是控制生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位B.經測定一個由n個脫氧核苷酸構成的DNA分子中,包含了m個基因,則每個基因的平均長度為個脫氧核苷酸對C.人體細胞中的基因全部位于染色體上D.基因中脫氧核苷酸的排列順序就是遺傳信息,只能通過減數(shù)分裂傳遞給后代4、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的結構由生產者、消費者和分解者三種成分組成B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中C.森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進行的5、【題文】下列哪項不是下丘腦的功能:A.感受:感受細胞內液滲透壓的升高B.分泌:分泌抗利尿激素C.調節(jié):調節(jié)體溫、血糖等D.傳導:傳導滲透壓感受器產生的興奮到大腦皮層,使之產生渴覺。6、血漿中的水來自()A.組織液B.血漿、消化液C.淋巴、組織液D.消化液、組織液、淋巴評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、激素作為一種化學信使;能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞傳遞至靶細胞,如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制,請結合所學知識及圖中相關信息回答以下問題:
(1)圖中甲、乙、丙表示該動物的器官,其中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的器官是[____]____.該器官神經元之間相接觸的部分稱為____,興奮通過該結構時,信號轉變過程是____;
(2)a、b過程表示激素①分泌的分級調節(jié);c、d的調節(jié)過程是:當激素①的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起____作用.若激素①表示雌性激素,則物質b是____,激素①進入靶細胞的方式是____.激素①進入細胞內,通過影響f的活動以及g、h的形成,即影響____過程而調節(jié)生命活動;
(3)若結構乙表示胰島B細胞,該細胞分泌的激素②的生理功能是____.
8、克里克首先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并將這一規(guī)律命名為______.9、下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線.圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉索抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點.
據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用_____限制酶(用圖示中限制酶類型來表示)同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因.
(2)篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含_____的培養(yǎng)基上進行.能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控序列是_____(填字母代號).
A.啟動子B.teRC.復制原點D.ampR
(3)過程①可采用的操作方法是_____.
(4)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用_____(填字母代號)技術.
A.核酸分子雜交B.基因序列分析C.抗原-抗體雜交D.PCR
(5)基因工程中最常用的載體是質粒,除此之外,還可以有_____和_____.
?(6)基因工程的四個操作步驟是___________、____________、____________、和____________。10、回答下列有關生物進化的問題。(1)在某小島上生活著一群蜥蜴原種,該蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為_________,這是生物進化的_________。小島上所有蜥蜴?zhèn)€體含有的全部基因,稱為蜥蜴的_______。(2)隨著島上環(huán)境的改變,小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)了兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因,聯(lián)趾便于劃水,因此聯(lián)趾個體游泳能力很強,可以在水中獲取食物,而分趾個體的游泳能力很弱。下圖表示這兩種性狀比例變化的過程。①由于蜥蜴過度繁殖,導致_______________加劇。②小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升,其原因可能是____。③圖中所示的過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質是因為蜥蜴群體內的__________發(fā)生了改變。④從生物多樣性角度分析,圖中所示群體中不同個體的存在反映了_________多樣性。11、肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細胞蛋白質合成的增加和細胞體積的增大為主要特征,由β-肌球蛋白重鏈基因(記為“B”基因)控制。研究發(fā)現(xiàn),該基因發(fā)生突變會引起不同的臨床表現(xiàn)。請作答:(1)基因突變是指DNA分子中發(fā)生___________________________,而引起的____________的___________________改變。(2)β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位,體現(xiàn)了基因突變的_____________?;蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y構改變,而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn),說明上述致病基因對性狀控制的方式是______________________________________________________________________。(3)已知B基因含23000個堿基對,其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4。該基因連續(xù)復制3次至少需要_____________個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。12、雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經過______和培育,再獲得新品種的方法.13、在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體仍能通過自身的調節(jié)作用,維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定,從而使體內的細胞擁有穩(wěn)定而適宜的存活條件。請回答下列關于人體生命活動調節(jié)的問題:(1)某同學的手指突然受到針刺,會出現(xiàn)縮手反射,完成反射活動的結構基礎是________。(2)人受到寒冷刺激時,可通過_________調節(jié)和激素調節(jié)來維持正常的體溫,此時體內分泌量明顯上升的激素有___________和腎上腺素等。(3)大腦皮層言語區(qū)的損傷會導致特有的各種言語活動功能障礙。某人患有運動性失語癥,可以看懂文字、聽懂別人的談話,但自己卻不會講話,可能是大腦皮層言語區(qū)中的____(填寫“S”或“H”)區(qū)受損傷所致。(4)某同學一參加打掃衛(wèi)生活動,就會打噴嚏、流鼻涕,甚至喘不過氣來,離開現(xiàn)場后癥狀就會消失。該同學的表現(xiàn)叫做______反應。(5)抗體是由_______細胞產生的,其生理作用是消滅抗原,這種免疫方式稱為___________免疫14、圖1是某細胞有絲分裂一個細胞周期中曲線變化圖和表示細胞有絲分裂各期的圖象;請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)曲線圖中實線表示的是______數(shù)量的變化;細胞有絲分裂各期的圖象的正確先后順序是______.
(2)圖2中的e相當于實線的段______(用大寫字母表示).
(3)圖2中的可見的結構[4]______;此時在[4]的周圍______(一種細胞器)的活動明顯加強.
(4)a分裂圖中有染色體______條;染色單體______條,DNA有______個.
(5)根據(jù)圖象,可以判斷該細胞為______細胞的有絲分裂,判斷的依據(jù)是______.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、運動神經纖維末梢釋放乙酰膽堿需要穿過一層膜。16、細胞中常見元素有C,H,O,N等20種,其中C是最基本元素.17、人體劇烈運動時,肌肉產生的大量乳酸進入血液,但不會引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化。其中發(fā)揮緩沖作用的物質主要是碳酸氫鈉。18、2010年11月的亞運會上,運動員在進行劇烈運動時,大量流汗導致失水過多,在機體調節(jié)機制的作用下,通過抗利尿激素分泌減少進行調節(jié),保持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。19、每個原始生殖細胞經過減數(shù)分裂都形成4個成熟生殖細胞.(判斷對錯)20、果蠅體細胞中有8條染色體,那么,控制果繩性狀的所有基因應該平均分布在這8條染色體上.(判斷對錯)21、一側人耳感受到的聲音刺激通過聽覺神經通路傳送到兩側的大腦聽區(qū)皮層.()22、赤潮的出現(xiàn)是水體貧營養(yǎng)化的結果.()____23、真核生物細胞中的遺傳物質都是DNA,病毒中的遺傳物質都是RNA.(判斷對錯)評卷人得分四、識圖作答題(共2題,共12分)24、甲?。ㄓ肁、a表示)和乙病(用B、b表示);兩種遺傳病的系譜圖,已知其中一種為伴性遺傳。請據(jù)圖回答下列問題:(注意:所求概率均用分數(shù)表示)(1)甲病的遺傳方式為____染色體____性遺傳。(2)5號的基因型是______,8號是純合子的概率為_________,若9號攜帶乙致病基因,則此基因最終來自于圖中_________號。(3)若7號和9號個體結婚,生育的子女患甲病的概率為_____________,只患一種病的概率為_____________。25、下圖為某同學“饑寒交迫”時體內一些生理變化調節(jié)過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素)。請回答下列問題:(1)人體體溫調節(jié)中樞位于____,產生冷覺的部位A是____。(2)興奮在突觸間只能單向傳遞的原因是____。(3)激素③作用于B和下丘腦時,其意義在于____。(4)激素④作用于器官D時,器官D引發(fā)的生理效應是____。(5)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是____。評卷人得分五、探究題(共4題,共28分)26、某研究小組進行藥物試驗時;以動物肝細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性.供培養(yǎng)的細胞有甲;乙兩種,甲細胞為肝腫瘤細胞,乙細胞為正常肝細胞.請回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題:
(1)在動物細胞培養(yǎng)時,通常在合成培養(yǎng)基中加入適量______.細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是______.
(2)在兩種細胞生長過程中;當乙細胞鋪滿瓶壁時,其生長______.若用動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液,需用______消化處理.
(3)為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染;可向培養(yǎng)液中加入適量的______.
(4)已知癌基因X過量表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關,要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞生長的影響,可將甲細胞分為A、B兩組,A組細胞培養(yǎng)液中加入______,B組細胞培養(yǎng)液中加入等量無菌生理鹽水,經培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細胞中的______合成水平的差異,確定Y的藥效.27、近年來,紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮,其中不乏利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。如果醋的制作,素有“東方奶酪”之稱的“石寶寨牌”忠州豆腐乳、中國泡菜領導品牌“吉香居”等。請根據(jù)有關知識回答下列問題:(1)在果醋制作時,運用醋酸菌在供應____和糖源充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸,請寫出該過程的化學反應式:____。(2)“石寶寨牌”忠州豆腐乳的制作流程是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時,應注意控制____;配制鹵湯時,要加入各種香辛料及烏楊白酒,密封發(fā)酵6個月,烏楊白酒含量一般控制在12%左右的原因是____。(3)制作“吉香居”泡菜的原理是____。為了縮短制作時間,有人會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液的目的是____。蔬菜在腌制過程中,會產生亞硝酸鹽,在____條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成____色染料。28、如圖甲表示光合作用過程的圖解;圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足;溫度適宜的條件下,光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線.請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的______上.以新鮮菠菜綠葉為原料提取這些色素時;使用的溶劑一般是______,我們使用______法將其進行分離.
(2)寫出圖甲中所示物質或生理過程的名稱:
②______;④______,D______.
(3)由圖乙可知;影響光合作用的因素是______.
(4)比較Ⅰ、Ⅱ兩條曲線,當光照強度大于a時,曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的原因是______,限制了光合作用______階段的進行.29、如圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)圖中①過程發(fā)生的場所是______.
(2)圖中②表示的過程包括______兩個階段;有多種外界因素影響②過程,除了①過程的影響外,主要有______(寫出2點).
(3)若突然停止光照,細胞內的C3含量將會迅速______.
(4)圖中③表示的過程為______,其中第______階段產生的CO2可以供②過程利用.③過程中釋放能量最多的階段發(fā)生在______.評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)30、下圖是細胞局部結構的電鏡照片。請回答問題:(1)圖中A是,它是有氧呼吸的主要場所,這一過程需要膜上多種____的參與。(2)圖中B所示的細胞器是,A、B均為膜結構,其基本支架是。(3)線粒體內膜與外膜相比,內膜中分子種類和數(shù)量更多,這與其功能更復雜相適應。31、【題文】如圖為突觸結構;并在a;d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計。請回答:
⑴、圖中的結構涉及到____個神經元,含有____個突觸。
⑵、如果B受刺激,C會興奮;如果A、B同時受刺激,C不會興奮。由此判斷A、B釋放遞質的性質依次是____、____。
⑶、細胞合成的遞質,經過____加工;形成突觸小泡,釋放。
到突觸間隙;與突觸后膜上相應的“某物質”結合,引起反應?!澳场?/p>
物質”的化學本質最可能是____。
⑷、已知ab=bd,則刺激b點,靈敏電流計指針偏轉____次;
如刺激c點,則偏轉____次,兩次刺激的結果有力的證明了____。32、下圖為脊髓反射模式圖,請回答:、(1)若M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處,分別用一定強度的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處,則發(fā)生的情況是:刺激Ⅱ處,肌肉____;刺激Ⅲ處,肌肉____。(2)在離肌肉5毫米的Ⅰ處給予電刺激,肌肉在3.5毫秒后開始收縮;在離肌肉35毫米的Ⅱ處給予電刺激,肌肉在5.0毫秒后開始收縮。則神經沖動在神經纖維上的傳導速度為:____毫米/毫秒。33、【題文】乙酰膽堿(Ach)屬于一種興奮性神經遞質。實驗人員為研究Ach濃度與反應時間及其作用部位的關系;設計實驗方法如下圖所示,在A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C;D處分別為靈敏感應時間測量點。實驗前先將軸突中原有的突觸小泡除去。
(1)通常情況下,突觸小泡釋放神經遞質的方式是____,該方式與細胞膜的結構特性____相關。
(2)圖中屬于突觸前膜的結構編號是____;實驗之初要除去軸突中原有突觸小泡的目的是____。
(3)下表為在不同濃度的Ach刺激下C;D兩處感受信號所用的時間。請分析回答:
C處與D處的數(shù)據(jù)說明:
____。
(4)神經一肌肉接頭的結構和功能與突觸類似。當興奮傳導至突觸小體時,突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內流,導致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經遞質,引起肌肉收縮。肉毒素是一種神經毒素,能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結合。用肉毒素除皺會導致面部表情僵化,甚至面癱,其原因是____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】試題分析:A中,酶可以在細胞外(唾液淀粉酶)、生物體外發(fā)揮作用,A錯誤。B中,有的激素(性激素)不是蛋白質類,有的酶為RNA類,B錯誤。C中,這三類都屬于信號分子,需要與特定分子結合后才能起作用,C正確。D中,激素和神經遞質在發(fā)揮完作用后,會被滅活或分解,D錯誤??键c:本題考查激素、酶、神經遞質的異同點,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解析】
試題分析:種群數(shù)量變化屬于種群水平研究的問題;A錯誤;若出生率大于死亡率,種群密度會增大,B錯誤;有的生物沒有性別,故不一定有性別比例等特征,C錯誤;競爭的結果有兩種情況,一種是相互抑制,另一種是一種生物在競爭中處于優(yōu)勢,另一種處于劣勢,甚至被淘汰,故D正確。
考點:本題考查種群的數(shù)量特征,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】解:A;基因是控制生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位;A正確;
B、基因是有遺傳效應的DNA片段,經測定一個由n個脫氧核苷酸構成的DNA分子中,包含了m個基因,則每個基因的平均長度小于個脫氧核苷酸對;B錯誤;
C;人體細胞中的基因大多數(shù)位于染色體上;少數(shù)位于線粒體中,C錯誤;
D;基因中脫氧核苷酸的排列順序就是遺傳信息;通過有絲分裂、減數(shù)分裂等均可以傳遞給后代,D錯誤.
故選:A.
本題主要考查基因;DNA和染色體三者之間的相互關系.
基因是有遺傳效應的DNA片段;是決定生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位.染色體的主要成分是DNA和蛋白質.染色體是DNA的主要載體,每個染色體上有一個或兩個DNA分子.每個DNA分子含多個基因.每個基因中含有許多脫氧核苷酸.
本題主要考查學生對知識的理解和分析能力.要注意,染色體是基因的載體,基因在染色體上呈線性排列.每條染色體上有多個基因.遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序.【解析】A4、A【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結構由生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構組成。【解析】【答案】A5、A【分析】【解析】下丘腦中滲透壓感受器感受細胞外液滲透壓的變化?!窘馕觥俊敬鸢浮緼6、D【分析】【分析】正確解答此題;應明確內環(huán)境中血漿;組織液、淋巴的相互關系及其內成分的根本來源。血漿和組織液之間可以相互滲透,組織液單向滲入毛細淋巴管形成淋巴,淋巴最終還是回流到血漿中,可見血漿中的水可來自組織液和淋巴。另外,水分通過滲透、擴散等方式被小腸絨毛上皮細胞吸收后,經小腸絨毛內的毛細血管直接進入血液循環(huán)(即進入血漿)。
【點評】本題要求學生牢固掌握基礎知識,并能靈活運用解決實際問題。二、填空題(共8題,共16分)7、甲下丘腦突觸電信號→化學信號→電信號抑制(反饋調節(jié)、負反饋調節(jié))促性腺激素自由擴散基因的表達(或蛋白質的合成或轉錄和翻譯)促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖【分析】【解答】(1)內分泌活動的樞紐是甲下丘腦;具有神經傳導和激素分泌雙重功能.下丘腦與神經元之間相接觸的部分為突觸結構,興奮經過突觸時存在電信號→化學信號→電信號的轉變過程.
(2)若激素①表示雌性激素,則物質a是促性腺激素釋放激素,b是促性腺激素;當性激素含量增加到一定程度時;對下丘腦和垂體具有反饋調節(jié)作用.性激素的化學本質是固醇類,屬于脂質,進入靶細胞的方式是自由擴散.性激素進入細胞內,通過影響基因的轉錄與翻譯即影響及基因的表達過程而調節(jié)生命活動.
(3)若結構乙表示胰島B細胞;該細胞分泌的激素②是胰島素,胰島素的主要作用是促進組織細胞加速攝??;利用和儲存葡萄糖.
【分析】據(jù)圖分析:下丘腦是內分泌調節(jié)的樞紐,它可以通過垂體控制其它內分泌腺激素的分泌,因此圖中甲表示下丘腦,a表示促激素釋放激素,b表示促激素,丙表示相關腺體;圖中顯示下丘腦能夠直接控制乙分泌相關激素;同時激素①能夠進入細胞內與細胞內相應受體結合,調節(jié)遺傳信息的轉錄和翻譯.8、略
【分析】解:1957年;克里克首先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并提出中心法則.
故答案為:中心法則。
1957年,克里克提出中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
本題比較基礎,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,屬于考綱識記層次的考查.【解析】中心法則9、(1)BamHI和HindIII(2)含氨芐青霉素A
(3)顯微注射法。
(4)C
(5)動植物病毒噬菌體(或噬菌體的衍生物)
(6)獲取目的基因基因表達載體的構建轉化受體細胞(或將目的基因導入受體細胞)目的基因的檢測與鑒定【分析】【分析】
本題考查基因工程的知識,意在考查學生對相關知識的理解和應用能力,對信息的分析和獲取能力?!窘獯稹?/p>
(1)外源DNA分子上含有限制酶BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ的切割位點,其中限制酶SmaⅠ的切割位點位于目的基因上,所以獲取目的基因和構建基因表達載體時,應用限制酶HindⅢ和BamHⅠ。
(2)用限制酶HindⅢ和BamHⅠ切割質粒后,會破壞質粒上的四環(huán)素抗性基因,但不會破壞氨芐青霉素抗性基因,因此篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進行;啟動子是能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控序列。
(3)過程①是將重組質粒導入受體細胞,當受體細胞是動物細胞時,將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法。(4)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用抗原-抗體雜交技術。
(5)基因工程中最常用的載體是質粒,除此之外,還可以有動植物病毒、噬菌體(或噬菌體的衍生物)。
?(6)基因工程的四個操作步驟是獲取目的基因;基因表達載體的構建、轉化受體細胞(或將目的基因導入受體細胞)、目的基因的檢測與鑒定。
【解析】(1)BamHI和HindIII(2)含氨芐青霉素A
(3)顯微注射法。
(4)C
(5)動植物病毒噬菌體(或噬菌體的衍生物)(6)獲取目的基因基因表達載體的構建轉化受體細胞(或將目的基因導入受體細胞)目的基因的檢測與鑒定10、(1)種群基本單位基因庫(2)①生存斗爭。
②聯(lián)趾型個體趾間有蹼;適合游泳,可以從水中獲取食物。因此,在島上食物短缺時,聯(lián)趾型個體的生存和繁殖機會較多。
③基因頻率。
④基因【分析】【分析】本題主要考查生物進化的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查【解答】(1)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為種群,這是生物進化的基本單位。小島上所有蜥蜴?zhèn)€體含有的全部基因,稱為蜥蜴的基因庫。(4)①由于蜥蜴過度繁殖,導致生存斗爭加劇。②小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升,其原因可能是聯(lián)趾型的個體趾間有蹼,適合于游泳,可以從水中獲取食物,因此,在島上食物短缺時,聯(lián)趾個體的生存和繁殖機會較多。③圖所示過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質是因為蜥蜴群體內的基因頻率發(fā)生了改變。④從生物多樣性角度分析,圖示群體中不同個體的存在反映了基因多樣性。
【解析】(1)種群基本單位基因庫(2)①生存斗爭。
②聯(lián)趾型個體趾間有蹼;適合游泳,可以從水中獲取食物。因此,在島上食物短缺時,聯(lián)趾型個體的生存和繁殖機會較多。
③基因頻率。
④基因11、(1)堿基對的替換、增添和缺失基因結構
(2)隨機性通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
(3)【分析】【分析】本題主要考查基因突變的原因和特征,以及DNA復制過程中堿基的計算,意在考查學生理解和辨析的能力,屬基礎題?!窘獯稹浚?)基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因的結構改變。(2)β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位,體現(xiàn)了基因突變的隨機性?;蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y構改變,而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn),說明上述致病基因對性狀控制的方式是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。(3)一條單鏈中則另一條單鏈中因此該DNA分子中因此該基因中鳥嘌呤數(shù)目為復制3次需要的鳥嘌呤數(shù)目為。
。
【解析】(1)堿基對的替換、增添和缺失基因結構(2)隨機性通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀(3)12、選擇【分析】解:雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起;再經過選擇和培育,再獲得新品種的方法.
故答案為:
選擇。
雜交育種的知識:
1;概念:將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起;再經過選擇和培育,獲得新品種的方法.
2;原理:基因重組.
3;方法:連續(xù)自交;不斷選種.(不同個體間雜交產生后代,然后連續(xù)自交,篩選所需純合子)
3;發(fā)生時期:有性生殖的減數(shù)分裂第一次分裂后期或四分體時期.
4;優(yōu)點:使同種生物的不同優(yōu)良性狀集中于同一個個體;具有預見性.
5;缺點:育種年限長;需連續(xù)自交才能選育出需要的優(yōu)良性狀.
6;舉例:矮莖抗銹病小麥等.
本題考查雜交育種的概念,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查.【解析】選擇13、(1)反射弧
(2)神經甲狀腺激素
(3)S
(4)過敏
(5)漿體液
【分析】【分析】本題考查神經調節(jié)、體溫調節(jié)、過敏反應和負反饋調節(jié)的相關知識,對相關生理過程的掌握是解題的關鍵?!窘獯稹浚?)反射活動的結構基礎是反射弧。(2)體溫調節(jié)過程中既有神經調節(jié)又有激素調節(jié)的參與;其中參與體溫調節(jié)的激素有甲狀腺激素和腎上腺素。(3)某人患有運動性失語癥,可以看懂文字、聽懂別人的談話,但自己卻不會講話,可能是大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)受損傷所致。(4)某同學一參加打掃衛(wèi)生活動,就會打噴嚏、流鼻涕,甚至喘不過氣來,離開現(xiàn)場后癥狀就會消失;該同學的表現(xiàn)叫做過敏反應。(5)抗體是由漿細胞產生的免疫球蛋白,能夠與抗原發(fā)生特異性結合,消滅抗原,這種免疫方式稱為體液免疫?!窘馕觥浚?)反射?。?)神經甲狀腺激素(3)S(4)過敏(5)漿體液
14、DNAeadcbfAB細胞板高爾基體61212植物植物有細胞壁沒有中心體【分析】解:(1)根據(jù)圖形中曲線的走勢可以判斷出:圖中實線表示的是DNA數(shù)量的變化.圖2中a圖是分裂前期、b是末期、c是后期、d是中期、e是間期、f是末期,細胞有絲分裂各期的圖象的正確先后順序是eadcbf.
(2)圖2中的e是分裂間期;此時進行DNA復制,相當于實線的段AB.
(3)圖2中的可見的結構[4]細胞板;細胞板的形成與高爾基體有關.
(4)每條染色體上有一個著絲點;可知:a分裂圖中有染色體6條,染色單體12條,DNA有12個.
(5)根據(jù)圖象;由于植物有細胞壁,沒有中心體,可以判斷該細胞為植物細胞的有絲分裂.
故答案為:
(1)DNAeadcbf
(2)AB
(3)細胞板高爾基體。
(4)61212
(5)植物有細胞壁沒有中心體。
1、根據(jù)圖形分析可知:圖1是有絲分裂過程中DNA數(shù)量變化曲線,圖2中a圖是分裂前期、b是末期;c是后期、d是中期、e是間期、f是末期.
2、動;植物有絲分裂過程特點:分裂間期:可見核膜核仁;染色體的復制(DNA復制、蛋白質合成).前期:染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失(兩失兩現(xiàn)).中期:染色體整齊的排在赤道板平面上.后期:著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍.末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn)(兩現(xiàn)兩失).
3;染色體、染色單體、DNA變化特點:(以體細胞染色體為2N為例)
染色體變化:后期加倍(4N);平時不變(2N).DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA.
本題考查了有絲分裂的曲線圖和過程圖的有關內容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.需要學生會鑒別、選擇試題給出的圖表生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.【解析】DNAeadcbfAB細胞板高爾基體61212植物植物有細胞壁沒有中心體三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【解答】興奮在神經元間的傳遞通過突觸完成;神經遞質通過胞吐的形式排出,不需要穿透膜結構。
【分析】本題主要考查神經遞質的釋放。16、A【分析】【解答】解:組成細胞的元素有20多種;其中C;H、O、N是組成細胞的基本元素,C是組成細胞的最基本元素.
故答案為:正確。
【分析】組成細胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素,C是組成細胞的最基本元素,因為碳鏈是構成生物大分子的基本骨架.據(jù)此答題.17、A【分析】【解答】因為內環(huán)境中存在緩沖對,常見的有碳酸氫鈉/碳酸,但血漿中酸性物質增加,碳酸氫鈉與其反應,當血漿中堿性物質增加,碳酸與其發(fā)生反應,故正確?!痉治觥勘绢}主要考查內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。18、B【分析】【解答】抗利尿激素的生理作用是減少尿液的產生和排放;而減少抗利尿激素就是增加尿液的產生和排放,此時由于劇烈運動,大量流汗導致失水過多,所以應該是增加抗利尿激素的分泌。
【分析】考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)。19、B【分析】【解答】解:精原細胞經過減數(shù)分裂形成4個成熟的生殖細胞,而卵原細胞經過減數(shù)分裂只能形成一個成熟的生殖細胞(卵細胞).【分析】精子的形成與卵細胞的形成過程的比較。卵細胞的形成卵細胞的形成不同點形成部位精巢卵巢過程變形期無變形期無變形期性細胞數(shù)一個精母細胞形成四個精子一個卵母細胞形成一個卵細胞一個卵母細胞形成一個卵細胞細胞質的分配均等分裂不均的分裂相同點成熟期都經過減數(shù)分裂,精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半20、B【分析】【解答】解:果蠅體細胞中有8條染色體,但控制果蠅性狀的所有基因不是平均分布在這8條染色體上的,各染色體上的基因數(shù)目是不同的,且有少數(shù)基因位于細胞質中.【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質,染色體是DNA的主要載體;2、基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列.21、A【分析】【解答】外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜;產生的振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的感覺細胞,再通過聽覺神經傳給大腦,產生聽覺.故一側人耳感受到的聲音刺激通過聽覺神經通路傳送到兩側的大腦聽區(qū)皮層的說法正確.
故答案為:√.
【分析】此題考查聽覺的形成過程,聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.據(jù)此回答.22、B【分析】【解答】赤潮也稱紅潮;是因海水的富營養(yǎng)化,某些微小的浮游生物突然大量繁殖;高度密集而使海水變色的自然現(xiàn)象,而不是貧營養(yǎng)化.
故答案為:錯。
【分析】赤潮;又稱紅潮,國際上也稱其為“有害藻華“或“紅色幽靈“.是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物;原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象.
赤潮是在特定環(huán)境條件下產生的,相關因素很多,但其中一個極其重要的因素是海洋污染.大量含有各種含氮有機物的廢污水排入海水中,促使海水富營養(yǎng)化,這是赤潮藻類能夠大量繁殖的重要物質基礎.23、B【分析】【解答】解:真核生物細胞含有DNA和RNA兩種核酸,其遺傳物質是DNA;病毒只含有一種核酸,即DNA或RNA,因此病毒中的遺傳物質是DNA或RNA.【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質.2、有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA.3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA.四、識圖作答題(共2題,共12分)24、(1)常隱(2)AaXBXb02(3)1/35/12【分析】【分析】本題考查遺傳病及遺傳定律的相關知識,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。【解答】(1)根據(jù)5和6個體表現(xiàn)型正常,生了一個患有甲病的女兒,可確定甲病為常染色體隱性遺傳。(2)根據(jù)題干中有一種為伴性遺傳病,所以乙病為伴性遺傳,由2號患病、5號正??膳袛喑鲆也∈前閄染色體隱性遺傳?。挥?號患乙病可知5號的基因型是XBXb,由9號患甲病可知5號的基因型是Aa,因此5號的基因型是AaXBXb;由于4號個體患有乙病,基因型為XbXb,8號必然含有Xb,根據(jù)8號表現(xiàn)型可知8號個體基因型為aaXbX,根據(jù)8號表現(xiàn)型可知8號個體基因型為aaBXb,故8號是純合子的概率為0;若9號攜帶乙病致病基因,則該致病基因直接來自其母親5號(其父親6號不攜帶乙病致病基因),則最終來自2號。(3)7號的基因型為1/3AAXbY、2/3AaXbY,9號的基因型為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb;對于甲病,子女患病的概率為正常的概率是2/3;對于乙病,患病的概率為正常的概率為3/4;因此只患一種病的概率為【解析】(1)常隱(2)AaXBXb02(3)1/35/1225、(1)下丘腦大腦皮層(2)神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(3)通過負反饋調節(jié)維持激素③含量的相對穩(wěn)定(4)促進肝糖原的分解(5)甲狀腺激素含量較高,能提高神經系統(tǒng)興奮性【分析】【分析】本題主要考查體溫調節(jié)、血糖調節(jié)的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷?。據(jù)圖分析:A為大腦皮層,B為垂體,C為胰島A細胞,D為胰高血糖素的靶器官或靶細胞,主要為肝臟細胞;①為促甲狀腺激素釋放激素,②為促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素,④為胰高血糖素?!窘獯稹浚?)人體的體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞均位于下丘腦,圖中A為大腦皮層,是人體的所有的感覺中樞。(2)興奮在神經元之間單向傳遞,原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,使下一個神經元興奮或抑制。(3)分析可知圖中B為垂體,①②③分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素,當③(甲狀腺激素)作用于下丘腦和B(垂體)時,是一種反饋調節(jié)機制,使甲狀腺激素維持在相對穩(wěn)定的水平。(4)由C分泌的激素④的名稱是胰高血糖素,促進肝糖原分解,使血糖濃度升高。(5)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,寒冷條件下,甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素含量較高,提高神經興奮性??!窘馕觥浚?)下丘腦大腦皮層(2)神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(3)通過負反饋調節(jié)維持激素③含量的相對穩(wěn)定(4)促進肝糖原的分解(5)甲狀腺激素含量較高,能提高神經系統(tǒng)興奮性五、探究題(共4題,共28分)26、略
【分析】解:(1)在動物細胞培養(yǎng)時,通常在合成培養(yǎng)基中加入適量動物血清或血漿.細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是調節(jié)pH值.
(2)動物細胞培養(yǎng)過程;細胞具有接觸抑制現(xiàn)象,即細胞分裂生長導致細胞相互接觸時細胞分裂會趨于停止.胰蛋白酶能消化組織細胞間的蛋白質,使組織細胞分散成單個細胞.
(3)培養(yǎng)瓶中加入抗生素可以抑制細菌的活動.
(4)該實驗的目的是試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞生長的影響;因此自變量為是否加入Y,B組細胞培養(yǎng)液中加入等量無菌生理鹽水,則A組細胞培養(yǎng)液中應加入等量Y.已知基因X表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關,而基因X的表達包括轉錄和翻譯兩個步驟,抗癌藥物Y的作用可能是抑制基因X的轉錄過程,也可能是抑制其翻譯過程,因此通過分別檢測基因X在A;B兩組細胞中的mRNA或相關蛋白質合成水平的差異,可以確定Y的藥效.
故答案為:
(1)動物血清或血漿調節(jié)pH值。
(2)趨于停止(接觸抑制)胰蛋白酶。
(3)抗生素。
(4)Y蛋白質。
1;動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞;制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
2;動物細胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌;無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液;以清除代謝廢物.
(2)營養(yǎng)物質:糖;氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等;還需加入血清、血漿等天然物質.
(3)溫度和PH.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
本題以藥物試驗為背景,考查癌細胞的主要特征、動物細胞培養(yǎng)、探究實驗,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的過程及動物細胞培養(yǎng)的條件;識記癌細胞的主要特征;明確實驗的目的,理解實驗的原則,能結合轉錄和翻譯的過程答題.【解析】動物血清或血漿;調節(jié)pH值;趨于停止(接觸抑制);胰蛋白酶;抗生素;Y;蛋白質27、(1)氧氣(2)鹽的用量酒精含量過高,腐乳成熟時將會延長,酒精含量過低,不足以抵制微生物生長,可能導致豆腐腐敗變質。(3)乳酸菌在無氧的環(huán)境下將葡萄糖分解成乳酸提供乳酸菌菌種鹽酸酸化玫瑰紅【分析】【分析】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識,要求考生識記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件,掌握亞硝酸鹽的測定方法,能結合所學的知識準確答題。【解答】(1)在果醋制作時,當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?,其化學反應式為:
(2)腐乳制作過程中;加鹽腌制時,應注意控制鹽的用量;配制鹵湯時,要使鹵湯中酒的含量控制在12%左右,若酒精含量過高會延長腐乳成熟的時間,若酒精含量過低則不足以殺菌。
(3)制作泡菜的原理是乳酸菌在無氧的環(huán)境下大量繁殖,將葡萄糖分解成乳酸。由于陳泡菜液中含有乳酸菌,所以在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液的目的是提供乳酸菌菌種。在鹽酸酸化條件下;亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。
【解析】(1)氧氣(2)鹽的用量酒精含量過高,腐乳成熟時將會延長,酒精含量過低,不足以抵制微生物生長,可能導致豆腐腐敗變質。(3)乳酸菌在無氧的環(huán)境下將葡萄糖分解成乳酸提供乳酸菌菌種鹽酸酸化玫瑰紅28、略
【分析】解:(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上.色素可以溶于有機溶劑;以新鮮菠菜綠葉為原料提取這些色素時,使用的溶劑一般是無水乙醇,也可用丙酮.色素的分離使用紙層析法.
(2)根據(jù)光合作用過程中的物質變化可確定;圖中②是還原氫([H]),④是二氧化碳,D是三碳化合物的還原.
(3)由圖乙可知;影響光合作用的因素是光照強度;二氧化碳濃度.
(4)圖中Ⅰ曲線的二氧化碳濃度高于Ⅱ曲線;因此當光照強度大于a時,曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大,說明光照強度不是影響因素,此時的限制因素主要是二氧化碳濃度;二氧化碳參與光合作用的暗反應中二氧化碳的固定,因此低濃度的二氧化碳將抑制暗反應.
故答案為:
(1)類囊體薄膜無水乙醇紙層析。
(2)還原氫([H])二氧化碳三碳化合物的還原。
(3)光照強度;二氧化碳濃度。
(4)二氧化碳濃度過低暗反應.
結合題意分析圖解:圖甲中;A表示光反應,B表示暗反應,C表示暗反應中二氧化碳的固定,D表示三碳化合物的還原;圖中①是氧氣;②是[H]、③是ATP、④二氧化碳、⑤是有
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