2024年華東師大版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級生物下冊階段測試試卷565考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列動物的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（）A.蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶B.蜜蜂、蚊子、菜粉蝶C.蒼蠅、蟋蟀、螻蛄D.蜜蜂、蒼蠅、蝗蟲2、今年是國際生物多樣性年．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的一項是（）A.生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施C.當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性3、下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述，錯誤的是（）A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B.環(huán)境改變引起的變異是可遺傳的變異C.性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代D.遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳的變異4、平時我們應(yīng)該常吃海帶等含碘豐富的食物，這對預(yù)防什么病有好處A.侏儒癥B.巨人癥C.地方性甲狀腺腫D.糖尿病5、蝗蟲身體表面包著的能夠防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（）A.角質(zhì)層B.外套膜C.外骨骼D.角質(zhì)鱗片6、兒童，青少年以及術(shù)后病人要多吃一些奶，蛋，魚，肉等食物，是因為這些食物中含有豐富的（）A.脂肪B.糖類C.蛋白質(zhì)D.維生素7、引起人類患流行性感冒的是一種微生物，這種微生物其實是（）A.細菌B.真菌C.病毒D.衣原體評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、如圖是一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，請認真觀察：

（1）圖中的草屬于____，鼠、吃蟲鳥、貓頭鷹等屬于____．

（2）該食物網(wǎng)中有____條食物鏈，其中最長的一條是____（用箭頭表示）

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進行生命活動所需要的能量均來源于植物通過____轉(zhuǎn)化貯存的太陽能．

（4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的____數(shù)量會隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．生態(tài)系統(tǒng)中____和____總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做____．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力．

（5）若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加成分是____和____部分．9、植物葉的表皮細胞屬于輸導(dǎo)組織．____（判斷對錯）10、（2012?玉州區(qū)模擬）如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖；請?zhí)羁眨?/p>

（1）一朵花的最主要部分是____．

（2）果實是由____發(fā)育而來的．

（3）種子是由____發(fā)育來的．11、將成熟的黃豆種子分散放置在開放的培養(yǎng)皿中；并把這個培養(yǎng)皿在溫暖的環(huán)境中放置一周左右，結(jié)果這些種子都沒有萌發(fā)，請你分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象最有可能的原因：

（1）____；

（2）____；

（3）____．12、如圖是演示呼吸運動教具的模型圖；據(jù)圖回答：

（1）寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：B____，D____．

（2）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時，B____（膨大或收縮），表示____（吸氣或呼氣）過程．

（3）此圖表示的是D的舒縮引起____改變的演示過程．13、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)；請據(jù)圖分析：

（1）圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵篲___，其中數(shù)量最少的生物是____．

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是____．

（3）圖中一共有____條食物鏈．

（4）由于人類的肆意捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和____．14、母親河黃河；攜帶豐富的營養(yǎng)注入渤海灣，渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動物資源，其中，浮游動物100多種，底棲動物140多種，游泳動物120余種．代表種類有水母；黃?？?、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等．請分析回答：

（1）動物學(xué)家通常將以上動物分成為兩大類，其分類的主要依據(jù)是____．

（2）水母、黃?？麑儆谇荒c動物，它們的身體呈圓筒狀，體壁由____構(gòu)成．

（3）文蛤身體柔軟，以水中的微小生物為食，運動器官為____．

（4）中華對蝦、三疣梭子蟹的共同特征是身體分部，____均分節(jié)；體表有外骨骼．

（5）鱸魚為溫水性近海中下層魚類，用____呼吸，常結(jié)成小群活動．我們在市場上買魚，如果鰓的顏色是鮮紅的，則是新鮮的魚，這是因為鰓絲里面有____；是氣體交換的場所．

（6）海豚是聰明伶俐的海中哺乳動物，已被有關(guān)國家訓(xùn)練為“海豚兵”，能夠識別偵查，摧毀敵方戰(zhàn)艦，從行為獲得途徑上分析，這屬于____行為．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、腐生微生物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者，對物質(zhì)循環(huán)起著十分重要的作用．____．（判斷對錯）16、自然界中的細菌對人類的生活都是有害的．____．（判斷對錯）17、既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物．____（判斷對錯）18、喝酒可以忘掉憂愁，所以多喝酒沒關(guān)系．____（判斷對錯）19、某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下，膝跳反射存在，針刺足部無感覺____（判斷對錯）20、鳥類的身體具有適應(yīng)飛行的結(jié)構(gòu)，例如：用氣囊呼吸．______（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共6分)21、如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖；圖中甲乙丙丁表示生物成分，①～⑤表示生理過程。分析回答：

（1）碳元素在無機環(huán)境與生物之間以______的形式進行循環(huán)。

（2）圖中①表示的生理過程是______；該過程進行的場所是______。

（3）圖中②過程是指生物的______；該過程的實質(zhì)是______。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，圖中甲是______。22、閱讀下列材料；回答問題：

手足口病是由道病毒引的傳染??；多發(fā)生于5歲以下的妟幼兒，可引起發(fā)熱和手；口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等。手足口病主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣、飛沫傳播。普通人對引起手足口病的腸道病毒普遍易感，受感后可獲得免疫力。為了防止手足口病流行，昆明市疾控中心提出以下預(yù)防措施：①幼兒機構(gòu)做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人及時隔離治療；②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣；③做好環(huán)境、食品和個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，避免病從口入。

（1）由材料可知；手足口病的病原體是______。

（2）從預(yù)防傳染病流行的角度看材料中的措施②屬于______。

（3）從免疫的角度看，侵入人體的病原體屬于______，會刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的______，當(dāng)腸道病毒再次侵入人體時就會被消滅。這種只針對某一特定病原體的防御作用稱為______（填“特異性”或“非特異性”）免疫。23、學(xué)完生殖；發(fā)育、和遺傳等知識后；張明同學(xué)構(gòu)思了一部科普動畫片，部分畫面及解說詞如下：我是一只快樂的家鴿，從一枚受精卵開始，我踏上了奇妙的生命旅程．

（1）在受精卵中；[______]______（填鳥卵結(jié)構(gòu)名稱）不斷進行細胞分裂和分化，逐漸形成各種組織和器官，我也逐漸長大．

（2）我的父母頭上無毛冠；而我有毛冠，這屬于生物______的現(xiàn)象，從性狀的表現(xiàn)來看，有毛冠是屬于______（填顯性或隱性）性狀．

（3）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父母的基因型都是______，我的基因型是______．評卷人得分五、其他(共1題，共8分)24、細菌和真菌與人類生活關(guān)系密切；對此請分析回答：

（1）發(fā)酵食品是指人們利用有益細菌和真菌加工制造的一類食品．人們利用____制作酸奶、泡菜，制作時應(yīng)為該菌的發(fā)酵提供的條件有：①材料用具干凈，避免污染雜菌；②____（填“有氧”或“缺氧”）的環(huán)境；③適宜的____．該菌的結(jié)構(gòu)與上圖中的____相似．

（2）為防止細菌和真菌使食品腐敗，人們采用多種方法來保存食品．日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存，這種保存方法依據(jù)的原理是____．袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運用____法來保存．

（3）釀酒、做面包和饅頭時離不開[____]____，圖中[____]____專門寄生在活細胞中．

（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成____、____和無機鹽，它們可以再被植物利用．這說明細菌和真菌對于自然界中的____起著重要的作用．

（5）抗生素是有些____產(chǎn)生可以殺死____的物質(zhì)．如青霉素是一種著名的抗生素，它是由圖中的[____]____產(chǎn)生的，可治療多種細菌性疾?。畢⒖即鸢敢?、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】此題考查的是昆蟲的發(fā)育，昆蟲的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種類型．【解析】【解答】解：昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如金龜子、螞蟻、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等．

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：豆娘、蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；選項B蜜蜂、蚊子、菜粉蝶的發(fā)育均是經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．故只有選項B符合題意．

故選：B．2、C【分析】【分析】此題是關(guān)于生物多樣性知識的選擇題，思考答題．【解析】【解答】解：A；每個物種都是一個獨特的基因庫．生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的；所以其實質(zhì)就是基因多樣性．不符合題意．

B；建立自然保護區(qū)；將生物連同其生活的環(huán)境一起加以保護，這樣不但是為了保護珍稀動植物，也包括各種典型的生態(tài)系統(tǒng)．是保護生物多樣性最有效的措施．不符合題意．

C；基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，因此當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時，必然會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．符合題意．

D；威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．其中最主要的原因就是棲息地等生態(tài)環(huán)境的破壞以及偷獵．保護生物的棲息環(huán)境；保護生態(tài)系統(tǒng)是保護生物多樣的根本措施．不符合題意．

故選：C3、B【分析】【分析】生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：A；生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的；這是生物進化的基礎(chǔ)，A正確；

B；按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．如果環(huán)境變化，導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，那么就是可遺傳的變異．如果單純由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)未改變的變異，就是不可遺傳的變異，B錯誤；

C；生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．C正確；

D；由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳的；D正確．

故選：B．4、C【分析】【分析】考查的是碘的作用和大脖子病的成因。此題是一道基礎(chǔ)知識題，解題的關(guān)鍵是碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子病?！窘獯稹康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾镔|(zhì)；體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽，另外多吃海帶；紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫。

故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】解：蝗蟲生活在陸地上；為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著節(jié)肢動物身體的長大而長大，因此會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮，動物齡期就增加一齡，最后變成成蟲．

故選：C．

蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；體表有外骨骼，可防止體內(nèi)水分散失．

外骨骼可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用．【解析】C6、C【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一．瘦肉；魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)．它是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)；也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)．另外，蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量，但供能的主要物質(zhì)是糖類．兒童、青少年生長發(fā)育快，需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì)，所以，應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物．

故選：C7、C【分析】【分析】病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，引起流行性感冒的病原體是流感病毒．【解析】【解答】解：流行性感冒簡稱流感；是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，傳染性強，發(fā)病率高，容易引起暴發(fā)流行或大流行．因此流行性感冒是病毒引起的一種疾?。?/p>

故選：C二、填空題(共7題，共14分)8、生產(chǎn)者消費者9草→吃草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹光合作用蛇、狐、鷹各種生物的數(shù)量所占的比例生態(tài)平衡自動調(diào)節(jié)分解者非生物【分析】【分析】（1）一個完整的生系統(tǒng)括物部分非物部分；中生部分又分為生產(chǎn)者植物消費者（動物分解者（細；真菌）；

（2）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)統(tǒng)中產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與系，中用頭示箭頭的方向指向吃的一方；由于生系統(tǒng)具有自動調(diào)能力，一段時間各生量處于穩(wěn)定狀．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括成分非生物分．非生物成分陽光；空氣、水、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者消費者解者．鼠、吃蟲鳥、貓頭鷹等屬于消費者．

如果鷹的數(shù)大量減少；鼠會因失天敵控制數(shù)量大量增加，它們吃的草更多，的數(shù)就減少．

（2）計算中食物鏈的條數(shù)時從生產(chǎn)開始；求每個分支的食條數(shù)的寫物以生產(chǎn)者為起點最高消費者終點，箭頭方向指捕食者．該食物網(wǎng)9條食物鏈即：草兔→；草→兔→貓頭鷹→→狐、草→鼠頭鷹、→鼠→→貓頭鷹；草食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、→食草昆蟲→蜘→吃蟲的鳥→頭、草→食草昆蟲→蜘蛛→蛙蛇→貓頭鷹、→草昆蟲→蛙→蛇→貓．其中物種數(shù)最多的食物最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨圆堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．

（3）在生系中只有色植才能進行合作用太能．綠色植物葉體；利光能把氧化碳和水成有機物，并儲存量，同時釋放出氧氣，有物中儲存著來陽的能．因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最來源于植物通過光合作用轉(zhuǎn)化貯存的太陽能．

（4）若某種自然因?qū)г撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量繁殖；短時內(nèi)，該生系統(tǒng)中蛇；狐、鷹的數(shù)量由于物會隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

（5）生態(tài)系統(tǒng)的組包括非生物部和生物部分．非生物部有陽；空氣、水、土（泥沙）；生物部分括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者動物）、分解者（菌和真菌）．若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)；還需增加成分是分解者和非生物部分．

故答案為：（1）生產(chǎn)者；消費者。

（2）9；草→吃草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹。

（3）光合作用。

（4）蛇；狐、鷹；各種生物的數(shù)量；所占的比例；生態(tài)平衡；自動調(diào)節(jié)。

（5）分解者；非生物9、略

【分析】【分析】葉片的基本結(jié)構(gòu)各組成部分的特性：

（1）表皮：為葉片表面的一層初生保護組織；分為上；下表皮，表皮細胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層，保護葉片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含葉綠體；在表皮上分布有氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉．

（2）葉肉：為表皮內(nèi)的同化薄壁組織；通常有下列兩種．

柵欄組織：細胞通常1至數(shù)層；長圓柱狀，垂直于表皮細胞，并緊密排列呈柵狀，內(nèi)含較多的葉綠體．

海綿組織：細胞形狀多不規(guī)則；內(nèi)含較少的葉綠體，位于柵欄組織下方，層次不清，排列疏松，狀如海綿．

（3）葉脈：為貫穿于葉肉間的維管束．【解析】【解答】解：表皮為葉片表面的一層初生保護組織；分為上；下表皮，表皮細胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層，保護葉片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含葉綠體；表皮細胞屬于保護組織。

故答案為：錯10、略

【分析】【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等結(jié)構(gòu)，雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱、子房，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）雄蕊可以產(chǎn)生精子；雌蕊中有子房和胚珠，胚珠內(nèi)有卵細胞，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)；

（2）一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后；子房的發(fā)育如下：

可見；果實是由子房發(fā)育而來的；

（3）種子是由胚珠發(fā)育來的．

故答案為：

（1）雌蕊和雄蕊；

（2）子房；

（3）胚珠．11、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．【解析】【解答】解：種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．

題目中的條件是：成熟的黃豆種子；溫暖的環(huán)境中；結(jié)果這些種子都沒有萌發(fā)，原因可能是：①胚不完整；②沒有充足的水分；③沒有充足的空氣．

故答案為：①胚不完整；②沒有充足的水分；③沒有充足的空氣．12、略

【分析】【分析】圖示為模擬“膈的運動與呼吸運動”之間的關(guān)系示意圖，A代表氣管，B代表肺，C代表胸廓，D代表膈?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）本圖演示呼吸運動過程；玻璃管A代表氣管；氣球B代表肺（或肺泡）、鐘罩C代表胸廓、D橡皮膜代表膈?。?/p>

（2）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時；鐘罩容積增大，內(nèi)部氣壓降低氣球擴張，氣球內(nèi)氣壓低于大氣壓，空氣進入氣球表示吸氣過程．如右圖是吸氣過程．

（3）當(dāng)用手推上橡皮膜D時；表示膈肌舒張，胸廓上下徑減小，胸廓縮小，肺回縮，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓，氣體出肺，完成呼氣，當(dāng)用手拉下橡皮膜D時，表示膈肌收縮，胸廓上下徑增大，胸廓擴大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，外界氣體入肺，完成吸氣，因此，D的舒縮引起胸廓容積改變的演示過程．

故答案為：（1）肺（或肺泡）；膈?。?）膨大；吸氣（3）胸廓容積13、略

【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：（1）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量最多是生產(chǎn)者，而消費者的數(shù)量營養(yǎng)級別越高，其數(shù)量越少，（營養(yǎng)級即以生產(chǎn)者為食的叫初級消費者，以初級消費者為食叫次級消費者，依次遞推）．（2）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈，其表示方法：生產(chǎn)者→消費者【解析】【解答】解：（1）圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹．根據(jù)能量流動的特點；在一個生態(tài)系統(tǒng)中，消費者的數(shù)量營養(yǎng)級別越高，其數(shù)量越少，在圖中貓頭鷹的營養(yǎng)級別最高，其數(shù)量也最少；

（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括：非生物成分和生物成分．非生物成分包括陽光；空氣、水分、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費者指各種動物，分解者是指營腐生生活的細菌和真菌等，故答案為分解者和非生物成分．

（3）在一個生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈，其表示方法：生產(chǎn)者→消費者，在圖A中有9條食物鏈．

（4）由于鼠和青蛙是蛇的天敵；因此人類的肆意捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)鼠和青蛙數(shù)量增加．

故答案為：

（1）草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹或草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹；貓頭鷹。

（2）分解者和非生物成分；

（3）9

（4）青蛙14、體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱內(nèi)外兩層細胞斧足足和觸角鰓毛細血管學(xué)習(xí)（或后天性）【分析】【分析】（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．

（2）腔腸動物的主要特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

（3）軟體動物的身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

（4）節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成；分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

（5）魚在水中生活的特點有：體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓；吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等．

（6）動物行為包括：先天性行為和學(xué)習(xí)行為．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如哺乳動物；鳥類，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱如蚯蚓、昆蟲．

（2）腔腸動物的主要特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

（3）軟體動物身體柔軟；體表有外套膜，大多有貝殼，運動器官是足，如文蛤的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

（4）節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成；并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，觸角和足也分節(jié)．

（5）魚類大都生活在水中；體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，含有大量的毛細血管，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動．

（6）海豚的表演是通過后天的學(xué)習(xí)而獲得的一種行為；因此屬于學(xué)習(xí)行為．

故答案為：（1）體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱。

（2）內(nèi)外兩層細胞。

（3）斧足。

（4）足和觸角。

（5）鰓；毛細血管。

（6）學(xué)習(xí)（或后天性）三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：細菌；真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物；歸還到無機環(huán)境中，被生產(chǎn)者綠色植物利用，促進了物質(zhì)的循環(huán)．因此腐生微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，而不是消費者，對物質(zhì)循環(huán)起著十分重要的作用．所以題干的說法不正確．

故答案為：×16、×【分析】【分析】自然界中的細菌大多數(shù)對人類是有益的，少數(shù)對人類有害．【解析】【解答】解：有的細菌是有害的；能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．

故答案為：×17、×【分析】【分析】兩棲動物：幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．【解析】【解答】解：兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育；幼體和成體的呼吸器官也不同，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類．

故答案為：×18、×【分析】【分析】酒精會麻痹人的神經(jīng)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：少量飲酒可以促進中樞神經(jīng)興奮；在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量飲酒會使大腦皮層的語言中樞和視覺中樞中毒，導(dǎo)致說話不清；出現(xiàn)幻覺等現(xiàn)象；嚴(yán)重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡．由此表明過量的酒精會麻痹人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)．此外，過量飲酒還會導(dǎo)致生殖質(zhì)量的下降，持續(xù)飲酒過量會導(dǎo)致脂肪肝等癥狀．

故答案為：×19、√【分析】【分析】脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞（如排尿中樞、排便中樞），可以完成一些基本的反射活動，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用．因此脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．【解析】【解答】解：膝跳反射的神經(jīng)中樞是位于脊髓里的低級中樞；其活動受大腦皮層的調(diào)節(jié)．脊髓從胸部折斷后的病人，處于脊髓下部的神經(jīng)中樞還完好如膝跳反射的神經(jīng)中樞，只是脊髓的傳導(dǎo)功能被破壞，使低級的神經(jīng)中樞失去了大腦的控制．膝跳反射的反射弧還完整，因此膝跳反射存在；而感覺是在大腦皮層的感覺中樞形成的，因此針刺足部無感覺，題干說法正確．

故答案為：√20、×【分析】解：鳥的體內(nèi)有許多氣囊；這些氣囊與肺相通，在飛行時，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內(nèi)進行一次氣體交換．當(dāng)兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次在肺內(nèi)進行氣體交換兩次．這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，可見鳥類用氣囊輔助肺完成呼吸，題干說法錯誤．

故答案為：×

鳥的呼吸方式是雙重呼吸；進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸．

知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸．【解析】×四、簡答題(共3題，共6分)21、二氧化碳光合作用葉綠體呼吸作用有機物分解，釋放能量分解者【分析】解：（1）；（2）植物利用二氧化碳作原料進行光合作用制造有機物；二氧化碳進入有機（生物）環(huán)境，植物通過光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，如圖①就是光合作用的過程，該過程進行的場所是葉綠體。

（3）②是指植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；該過程的實質(zhì)是有機物分解，釋放能量。

（4）甲能將動植物遺體遺物分解為二氧化碳；水和無機鹽；因此甲是分解者（細菌真菌）。

故答案為：（1）二氧化碳。

（2）光合作用；葉綠體。

（3）呼吸作用；有機物分解；釋放能量。

（4）分解者。

①是光合作用的過程；②是指植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，③和④是指動物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，⑤是指微生物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。圖中乙能利用無機環(huán)境中的二氧化碳，因此乙是生產(chǎn)者，丙；丁是消費者，甲能將動植物遺體遺物分解為二氧化碳、水和無機鹽，因此甲是分解者（細菌真菌）。

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題?！窘馕觥慷趸脊夂献饔萌~綠體呼吸作用有機物分解，釋放能量分解者22、腸道病毒（或病毒）切斷傳播途徑抗原抗體特異性【分析】解：（1）病原體是指引起傳染病的細菌；真菌、病毒和寄生蟲等生物。腸道病毒能引起手足口??；從傳染病的角度來說，它屬于病原體。

（2）傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群。傳染源：能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。因此，從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，上述措施②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣屬于切斷傳播途徑。

（3）當(dāng)病原體（如病毒；病菌）進入人體后；刺激淋巴細胞，淋巴細胞就產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體。進入人體的病毒在免疫學(xué)上稱為抗原。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原。手足口病患者康復(fù)后，體內(nèi)有抵抗腸道病毒的抗體，這種抗體能專一性地消滅再次侵入的該類腸道病毒。只對特定的病原體或異物起作用，對其它病原體無效，這種免疫屬于特異性免疫。

故答案為：（1）腸道病毒（或病毒）；

（2）切斷傳播途徑；

（3）抗原；抗體；特異性。

（1）傳染病是由病原體引起的；能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施。

（2）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫；非特異性免疫是人人生來就有的，包括人體的第一和第二道防線，對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體或異物有防御作用。

此題考查傳染病的預(yù)防措施及免疫知識，是近來中考常見題型，平時多注意識記?！窘馕觥磕c道病毒（或病毒）切斷傳播途徑抗原抗體特異性23、①胚盤變異隱性Eeee【分析】解：（1）①胚盤中含有細胞核；在受精卵中，[①]胚盤（填鳥卵結(jié)構(gòu)名稱）不斷進行細胞分裂和分化，“逐漸形成各種組織和器官，我也逐漸長大”．

（2）“我的父母頭上無毛冠；而我有毛冠”，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，因此這屬于生物變異的現(xiàn)象；

“我的父母頭上無毛冠；而我有毛冠”，表明有毛冠是隱性性狀，無毛冠是顯性性狀，因此“從性狀的表現(xiàn)來看”，有毛冠是屬于隱性（填顯性或隱性）性狀．

（3）“若顯性基因用E表示；隱性基因用e表示”，則無毛冠的基因型是EE或Ee，有毛冠的基因型是ee．父母遺傳給有毛冠（ee）子代的基因一定是e，因此父母無毛冠的基因型都是Ee，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出；我父母（無毛冠）的基因型