2024年北師大版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷640考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、甘蔗在水分充分通氣性能好的土壤中比較適合生長，你認(rèn)為下列區(qū)域比較適宜種植甘蔗的是（）A.山坡較干的沙地B.濕潤的粘地C.比較干旱的粘土地D.河邊濕潤沙地2、含有氯元素的酸有多種，高氯酸是其中的一種．已知高氯酸中氯元索的化合價(jià)為+7價(jià)，則高氯酸的化學(xué)式是（）A.HClB.HClOC.HClOD.HClO3、空氣是一種寶貴的自然資源．下列措施中；不利于提高空氣質(zhì)量的是（）

?A.開發(fā)新能源代替化石燃料B.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)C.節(jié)假日燃放煙花爆竹D.控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣4、笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣是氮的一種氧化物，該氧化物中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則笑氣的化學(xué)式為（）A.N2B.N2OC.N2O3D.NO25、下列哪一結(jié)構(gòu)沒有黏液腺，不能分泌黏液（）A.氣管B.鼻C.支氣管D.肺6、小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了如圖所示的自動控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅，在實(shí)際調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是（）A.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)B.抽出電磁鐵中的鐵芯C.滑動變阻器滑片P向左移動D.減少控制電路電源電壓7、關(guān)于揚(yáng)聲器的下列敘述正確的是（）A.揚(yáng)聲器是由鐵芯、線圈和紙盆構(gòu)成的B.揚(yáng)聲器的線圈中通有直流電，一定能發(fā)聲C.揚(yáng)聲器中的線圈不振動，紙盆來回振動，才發(fā)出聲音D.揚(yáng)聲器是根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的原理制成的8、今年初，紀(jì)錄片《穹頂之下》再次引起了社會對空氣質(zhì)量的熱議．以下不屬于空氣污染物的是（）A.CO2B.SO2C.可吸入顆粒物D.NO29、保護(hù)好眼睛和耳有利于青少年準(zhǔn)確的獲取信息，下列有關(guān)眼睛和耳的描述錯(cuò)誤的是（）A.視網(wǎng)膜含有對光線敏感的細(xì)胞B.耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的感覺細(xì)胞C.近視眼可佩戴凸透鏡加以矯正D.病菌從咽鼓管進(jìn)入中耳會導(dǎo)致中耳炎評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、下表微粒中，是陽離子的是____；互為同位素的是____（填字母編號）。組別質(zhì)子中子電子A131313B263024C263026D13151311、在一切化學(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后原子的____沒有改變，原子的____沒有增減，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的____等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。若12g碳跟32g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成____g二氧化碳。12、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身____發(fā)生變化，只是分子之間的間隔發(fā)生了變化，因而使物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變。由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原物質(zhì)的分子____了變化，生成了其他的新分子。13、我們試著做一個(gè)游戲：將磁鋼M固定在鐵塊C上。用手將一元硬幣B1、B2疊在一起，豎立在磁鋼上端。如將手指稍稍松開一小段距離。將觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)硬幣的上端將____（填“合攏”或“分開”）。這是因?yàn)橛矌诺纳隙硕急淮呕蒧___。

14、（2012·衢州）甲同學(xué)用彈簧測力計(jì)測量一個(gè)蘋果的重力，示數(shù)如上圖所示，再將這個(gè)蘋果放入水中，靜止時(shí)蘋果浮在水面上，此時(shí)蘋果受到的浮力為____牛。

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評卷人得分五、其他(共1題，共3分)23、在如圖的虛線框中；畫出盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型．

?評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)24、電是我們使用最為廣泛的能源之一，但如果使用不當(dāng)，電也是相當(dāng)危險(xiǎn)的，生活中我們怎樣做到安全用電？（至少寫一條）25、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，怎樣證明瓶內(nèi)的氧氣已收集滿？26、小張利用吸管喝飲料，用嘴對著吸管用力吸，飲料進(jìn)入口中，嘴離開吸管，管中的飲料又回落到飲料瓶中。于是他與小吳一起對此現(xiàn)象進(jìn)行探究，但是觀點(diǎn)不一致。小張認(rèn)為飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的，而小吳則認(rèn)為飲料是靠大氣壓進(jìn)入口中的。請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明他倆的觀點(diǎn)是否正確。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】每種植物都有其適合的土壤，壤土類土壤是適于大部分植物生長的土壤。比如黃楊以輕松肥沃的沙質(zhì)壤土為佳，且耐堿性較強(qiáng)，可以在堿性土壤中種植，另外耐旱，只要地表土壤不至完全干透，無異常表現(xiàn)。水稻適合種植在黏土類土壤中。

【解答】甘蔗在水分充分通氣性能好的土壤中比較適合生長；根據(jù)這一題意，要有充足的水分，又能通氣性能好。當(dāng)然是河邊濕潤沙地。故答案為D。

而A；山坡較干的沙地，水分不足。B，濕潤的粘地，通氣性能不好。C，比較干旱的粘土地，水分不足。

答案為D。2、D【分析】【解答】A.HCl中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+a=0；則a=-1；所以A錯(cuò)誤；

B.HClO中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+b+（-2）=0，則b=+1；所以B錯(cuò)誤；

C.HClO3中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+c+（-2）×3=0；則c=+5；所以C錯(cuò)誤；

D.HClO4中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+d+（-2）×4=0；則d=+7；所以D正確.

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià).3、C【分析】【解答】A；開發(fā)新能源代替化石燃料；能減少空氣污染，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)；能減少尾氣污染，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；節(jié)假日燃放煙花爆竹；會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)正確；

D；控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣；有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為：粉塵和有害氣體兩大類，根據(jù)污染物的來源分析判斷所采取的措施是否合理．4、B【分析】【解答】“笑氣”是一種氮的氧化物，則由氮元素和氧元素組成，其中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，設(shè)其化學(xué)式為NaOb，則a+b×（﹣2）=0，a：b=2：1，則笑氣的化學(xué)式為N2O．

故選B．

【分析】根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式遵循的原則是：化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，據(jù)此可書寫笑氣的化學(xué)式．5、D【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)入肺的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官、呼吸道中的鼻、氣管和支氣管內(nèi)有粘液腺，分泌粘液，對吸入的氣體具有溫暖和濕潤的作用，故選D；

【分析】此題考查呼吸道的結(jié)構(gòu)以及功能，是基礎(chǔ)題，要熟記。6、C【分析】【分析】（1）在實(shí)際調(diào)試時(shí)；發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常，說明工作電路一直是閉合的，要想在光亮?xí)r燈滅，一定要增大電磁鐵的磁性．（2）滑動變阻器的作用是改變連入電路電阻絲的長度，改變電阻的大小，改變電路中的電流．（1）掌握電磁繼電器的工作原理；特點(diǎn)．（2）掌握電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的影響因素．（3）掌握滑動變阻器的作用．【解答】解：電磁繼電器的主要部分是電磁鐵，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的大小、線圈的匝數(shù)的多少、是否有鐵芯插入，要想在光亮?xí)r燈滅，一定要增大電磁鐵的磁性．采取的方法是增大電流、增加線圈的匝數(shù)．

A；減少線圈的匝數(shù)減弱電磁鐵的磁性．不符合題意．

B；抽出鐵芯減弱電磁鐵的磁性．不符合題意．

C；滑動變阻器滑片向左滑動電阻連入電路中的長度減小；電流增大，磁性增大．符合題意．

D；減小電源電壓；電路中的電流減小，磁性減?。环项}意．

故選C．7、D【分析】【分析】揚(yáng)聲器組成部分有：永久磁體；線圈、錐形紙盆；

揚(yáng)聲器的線圈中變化的電流產(chǎn)生變化的磁場；與磁體發(fā)生相互作用而帶動紙盆運(yùn)動而發(fā)聲．

【解答】解：A；揚(yáng)聲器組成部分有：永久磁體、線圈、錐形紙盆；故A錯(cuò)誤；

B；揚(yáng)聲器的線圈中通有變化的電流；產(chǎn)生變化的磁場，與永久磁體發(fā)生相互作用而帶動紙盆運(yùn)動而發(fā)聲，故B錯(cuò)誤；

C；揚(yáng)聲器的線圈中通有變化的電流產(chǎn)生變化的磁場；與磁體發(fā)生相互作用而振動，從而帶動紙盆運(yùn)動而發(fā)聲，故C錯(cuò)誤；

D；揚(yáng)聲器的線圈中通有變化的電流產(chǎn)生變化的磁場；和永久磁體通過磁極間的相互作用，而帶動紙盆運(yùn)動發(fā)出聲音，故D正確．

故選D．8、A【分析】【分析】造成大氣污染的來源有有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等．【解答】解：A、CO2不屬于大氣污染物；故正確；

B、SO2是造成大氣污染的有害氣體之一；故不符合題意；

C；可吸入顆粒物是造成大氣污染的有害之一；故不符合題意；

D、NO2是造成大氣污染的有害氣體之一；故不符合題意；

故選A9、C【分析】【分析】外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺；耳包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內(nèi)耳分為耳蝸、前庭和半規(guī)管。

【解答】A、視網(wǎng)膜含有對光線敏感的細(xì)胞，人的視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的，選項(xiàng)正確；故不合題意；

B、耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的聽覺感受器，可以把振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，選項(xiàng)正確，故不合題意；

C、近視眼是因?yàn)檠矍虻那昂髲竭^長，或晶狀體去度過大，可以配戴凹透鏡加以矯正，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

D；口腔、咽、喉通過咽鼓管與中耳相連；如果這些部位發(fā)生炎癥，病菌會通過咽鼓管進(jìn)入中耳，人體會患中耳炎，選項(xiàng)正確，故不合題意。

故選：C二、填空題(共5題，共10分)10、BAD【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答；在陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，同位素是指核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子．本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

【解答】解：A；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

B；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；是陽離子；

C；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

D；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

其中AD的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同；而中子數(shù)不同，互為同位素；

故填：B，AD．11、種類數(shù)目質(zhì)量總和44【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。在化學(xué)反應(yīng)中，從微觀上看原子種類；原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變。

【解答】在一切化學(xué)反應(yīng)里；反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。若12g碳跟32g氧氣恰好完全反應(yīng)，則生成二氧化碳的質(zhì)量為：12g+32g=44g。

故答案為：種類；數(shù)目；質(zhì)量總和；4412、沒有發(fā)生【分析】【分析】物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)；分子本身不變，改變的是分子間的間隔大小。物質(zhì)由固體變成液體；氣體時(shí)分子間間隔增大，物質(zhì)由氣體變成液體、固體時(shí)分子間間隔減小。

物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)；反應(yīng)物的分子破裂成原子，原子通過重新結(jié)合形成新的物質(zhì)的分子，即生成物的分子。

【解答】由于構(gòu)成物質(zhì)的分子間隔的變化；而使物質(zhì)的存在狀態(tài)發(fā)生改變。如由固體到液體再到氣體時(shí)，分子間間隔逐漸增大，固體物質(zhì)的分子間間隔最小，而氣體物質(zhì)的分子間間隔則無限大。因此，物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子并沒有發(fā)生改變，改變的只是分子之間的間隔。

由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)；反應(yīng)物的分子在一定條件下破裂成原子，然后原子進(jìn)行重新組合形成不同于反應(yīng)物分子的新分子。在此過程中，構(gòu)成分子的原子種類；數(shù)目都不改變，由于原子重新結(jié)合，而使反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變。

故答案為：沒有發(fā)生13、分開N極【分析】【分析】磁化后的硬幣，和磁鐵的極性有必然的關(guān)系。通過磁極間的相互作用來進(jìn)行判斷。【解答】當(dāng)兩硬幣都放在磁體的N極上時(shí)；會被磁體磁化，具有相同的磁極。由于同名磁極相互排斥，因此它們會相互分開；由圖示可知，硬幣的上端都被磁化成N極。

故答案為：分開N極14、1.4【分析】【分析】由圖測出蘋果的重力，而蘋果靜止時(shí)浮在水面上，根據(jù)物體的漂浮條件求蘋果受到的浮力。

【解答】由圖知，彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，蘋果的重力：G=1.4N，∵蘋果浮在水面上，∴此時(shí)蘋果受到的浮力：F浮=G=1.4N。故答案為：1.4。三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共8分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

五、其他(共1題，共3分)23、如圖：

【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外電子組成；原子核的體積約占原子體積的十分之一，核外電子繞核做圓周運(yùn)動，故答案如圖所示：

【分析】盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型為：原子核由位于原子中心的原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動的電子組成．六、解答題(共3題，共15分)24、不使用絕緣皮破損的導(dǎo)線（或：不要在電線上晾衣服；不要用濕手接觸開關(guān)；

大功率用電器．有金屬外殼的