2024年華師大版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版七年級生物下冊階段測試試卷402考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息交流平臺，給我們的生活帶來很多便利，但少數(shù)青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而過度用眼，不但會影響學(xué)習，還會因長時間近距離注視屏幕導(dǎo)致眼球中某個結(jié)構(gòu)凸度增大而形成近視眼。這結(jié)構(gòu)是A.晶狀體B.視網(wǎng)膜C.睫狀體D.玻璃體2、如果媽媽在整理冰箱時發(fā)現(xiàn)一盒牛奶；拿來讓你喝，從食品安全的角度講，你首先應(yīng)關(guān)注包裝說明上的（）

A.產(chǎn)地。

B.營養(yǎng)成分。

C.貯藏條件。

D.保質(zhì)期。

3、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，不正確的是A、正確對待身體變化，性器官的發(fā)育，第二性征的出現(xiàn)等B、將自己性知識中的疑惑埋藏在心里C、樹立遠大理想情操，把精力集中在學(xué)習和培養(yǎng)高尚情操上D、正常開展人際交往4、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，消費者主要是人類，這個生態(tài)系統(tǒng)是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)5、19世紀著名進化論的建立者（）提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿．A.恩格斯B.列文?虎克C.達爾文D.施萊登評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、下圖是南瓜個體生長發(fā)育的圖解；請結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)圖回答下列問題：

⑴在生態(tài)系統(tǒng)中，南瓜屬于____。

⑵[2]南瓜種子是由[6]中____發(fā)育而來。

⑶與玉米種子相比較，南瓜種子有____片子葉，____（填“有”或“無”）胚乳。

⑷____、____和____都是南瓜種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件。

⑸準備移栽的南瓜秧，根部總是帶著一個土坨。原因之一是為了避免損傷____；保證移栽后南瓜秧仍能正常生長。

⑹南瓜是一種蔓生草本植物，植株[4]中再長出的新莖和葉都是由____發(fā)育成的。

⑺圖中[5]到[6]的過程，叫做____。

⑻有的南瓜花不會結(jié)果，請你解釋原因：____。7、右圖是根尖結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答問題。

（1）從根尖結(jié)構(gòu)圖可以看出，根吸收水和無機鹽的主要部位是____區(qū)。

（2）幼根能不斷生長是因為________區(qū)細胞不斷分裂，使細胞數(shù)量增多，____區(qū)細胞不斷生長；使細胞體積增大的原因。

（3）____細胞比較大，排列不夠緊密，具有保護作用。8、地球上____與其____的總和就叫生物圈。9、（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，他的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____。在膝跳反射時，當叩擊膝蓋下位韌帶時，____受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沖動沿著____傳到脊髓里的____，由這里發(fā)出的神經(jīng)沖動，在經(jīng)過____，傳到____，引起大腿上肌肉收縮，使小腿前伸。10、葉綠體是植物細胞內(nèi)特有的一個細胞結(jié)構(gòu)____．11、【題文】受精卵通過____產(chǎn)生新細胞，這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有____能力。在發(fā)育過程中,這些細胞各自具有了不同功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做____，其結(jié)果是產(chǎn)生了不同的____。12、目前全球變暖,氣溫升高,這種現(xiàn)象被稱為溫室效益,原因是由于大氣中的二氧化碳的濃度升高,試寫出減緩溫室效應(yīng)的二種措施。____和____。13、取一些新鮮的豆芽，放在燒杯中，保證一定的溫度和水分，讓其萌發(fā)。一份放在陽光下，長成了綠豆芽，一份用黑色材料罩起來，長成了黃豆芽。這實驗說明葉綠素的形成需要____。14、生態(tài)平衡是指：在生態(tài)系統(tǒng)中____和____總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、我們生活的校園可以被看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。（）16、判斷題：“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。（）17、發(fā)霉變質(zhì)的食物不能吃，但是可以喂家禽家畜。（）18、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的互惠互利關(guān)系．（判斷對錯）19、等高線上一般都標有高度，例如100米，它指的是相對高度。（）。A.對B.錯20、早晨是一天的開始，在每日攝入的總能量中，早餐應(yīng)該是占最多的．______（判斷對錯）21、番茄的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于保護組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織（）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共18分)22、【題文】某同學(xué)為了研究影響鼠婦的環(huán)境條件；進行了實驗探究，研究結(jié)果記錄如下，試回答下列問題。

（1）該同學(xué)提出的問題是：___________________________________？

（2）針對要研究的問題；作出的假設(shè)是_________________________。

（3）所進行的實驗研究中；變量是__________。

根據(jù)該同學(xué)所測實驗結(jié)果；10只鼠婦在光照下和黑暗處分布的平均數(shù)量分別是_________和_________。

（5）該實驗所得出的結(jié)論是___________________________________。23、【題文】下圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳的實驗裝置；兩瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）如果吹氣和吸氣均選擇彎管；在實驗時，應(yīng)向甲瓶________，向乙瓶________。

（2）經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣；吸氣后；石灰水明顯變渾濁的是________瓶。

（3）在本實驗中，起對照作用的是________瓶。評卷人得分五、其他(共2題，共4分)24、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____25、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實驗小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時間min

試劑。

實驗現(xiàn)象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學(xué)的知識；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實驗說明____

____。

（3）3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____

（4）設(shè)置4號試管的目的是____參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體凸度增大且不能恢復(fù)成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．因此晶狀體凸度增大且不能恢復(fù)原狀會形成近視眼．故A考點：近視、遠視形成的原因及矯正方法．【解析】【答案】A2、D【分析】

因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．但防腐劑中有些是化學(xué)物質(zhì)往往影響人的健康，所以在購買食品的時候要看食品成分中是否有防腐劑，盡量少食用含防腐劑的食品，而在保存食品時應(yīng)注意抑制細菌和真菌的生長和繁殖等．而本題在冰箱中保存的食物，應(yīng)注意出廠日期和保質(zhì)期，可以了解食品是否過期，保證食用的安全．

故選D

【解析】【答案】此題考查涉及食品安全；食品腐敗變質(zhì)的原因；利用所學(xué)知識加以解決．

3、B【分析】青春期出現(xiàn)的生理變化和心理變化都是正常的現(xiàn)象，要坦然接受并正確面對，有疑惑可以請教父母或老師。【解析】【答案】B4、C【分析】A；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)；以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少。同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力．該選項不符合題意。

B草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)；年降雨量少很。缺乏高大的植物，動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用。該選項不符合題意。

C；城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用；植物的種類和數(shù)量少，消費者主要是人類，而不是野生動物。由于人口密集，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，容易產(chǎn)生環(huán)境污染問題。該選項符合題意。

D；森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．該選項不符合題意。

故選：C【解析】【答案】C5、C【分析】解：A、恩格斯（FriedrichVonEngels；1820-1895）德國思想家；哲學(xué)家、革命家，全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導(dǎo)師．不符合題意．

B；列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者；他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細菌．不符合題意．

C；達爾文；英國生物學(xué)家，進化論的奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，認為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．符合題意．

D；施旺、施萊登都是19世紀德國的動、植物學(xué)家；他們的性格、經(jīng)歷迥然不同，但共同的志趣和真誠的情感促成了他們的多年合作，共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論--細胞學(xué)說．不符合題意．

故選：C

此題主要考查的是一些生物學(xué)的生平事跡；據(jù)此作答．

注意查閱資料，了解相關(guān)的事跡，注意知識的積累．【解析】C二、填空題(共9題，共18分)6、生產(chǎn)者胚珠2無適宜的溫度一定的水分充足的空氣幼根（根毛）芽傳粉南瓜的花是單性花，雄花不會結(jié)果【分析】【解答】（1）南瓜是綠色植物；可以通過光合作用自己制造有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。

（2）在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后；花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，最終子房發(fā)育成果實。因此，圖中1果實由子房發(fā)育而成，2南瓜種子由6中的胚珠發(fā)育而成。

（3）玉米種子是單子葉植物種子；有一片子葉，南瓜種子是雙子葉植物的種子，子葉兩片，無胚乳。

(4)種子的萌發(fā)；除了種子本身要具有健全的發(fā)芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的環(huán)境條件，主要是充足的水分；適宜的溫度和足夠的氧氣。

(5)植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛；大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。移栽茄子秧；南瓜秧時，總是保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率。

（6）南瓜的種子包括：種皮；胚根、胚芽、胚軸、子葉。種子在適宜的條件下萌發(fā)；胚根將來發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉中貯存著大量的營養(yǎng)物質(zhì)。

（7）傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥或小孢子囊中散出后；傳送到雌蕊柱頭或胚珠上的過程。

（8）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無；花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時具有雄蕊和雌蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花。在單性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。南瓜是單性花，“謊花”是雄花，只有雄蕊，沒有雌蕊，所以不能結(jié)出果實。

【分析】主要考查對果實和種子的形成，種子萌發(fā)的條件和過程，探究實驗：種子萌發(fā)的環(huán)境條件，根的生長，開花與花的結(jié)構(gòu)等考點的理解。7、成熟分生伸長根冠【分析】【解答】從根的頂端到著生者根毛的部分叫做根尖；它是根生長；分化、吸收最活躍的部位，從根尖頂端向上的四個結(jié)構(gòu)依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

（1）成熟區(qū)的細胞已經(jīng)停止伸長；開始分化，內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運輸作用，表皮細胞的一部分向外突出形成根毛，用于吸收水分和無機鹽，所以吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)。

（2）根的伸長；一方面依靠根尖分生區(qū)增加細胞數(shù)量，另一方面依靠根尖伸長區(qū)細胞的迅速伸長。

（3）根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點。8、整體生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。9、神經(jīng)元反射反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器【分析】【解答】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，用橡皮錘（或手掌外側(cè)）快速的叩擊膝蓋下方韌帶時，發(fā)生膝跳反射，表現(xiàn)為小腿突然跳起。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，有一定的難度，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別，掌握反射弧的組成。10、略

【分析】

動物細胞具有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)．細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核．真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；植物細胞特有的一個結(jié)構(gòu)是葉綠體．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點是動；植物細胞的不同點．解答時可以從植物細胞的結(jié)構(gòu)和動物細胞的結(jié)構(gòu)方面進行比較來切入．

11、略

【分析】【解析】在一個多細胞生物體內(nèi)，所有的細胞都是由受精卵通過分裂產(chǎn)生的，受精卵在進行分裂產(chǎn)生許多新細胞的過程中，除了一小部分細胞繼續(xù)保持原來的形狀并具有分裂能力以外，絕大多數(shù)失去了分裂能力，這些細胞通過生長增大了體積，在形態(tài)結(jié)構(gòu)上也產(chǎn)生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的生理功能，這種細胞發(fā)生變化的過程叫做細胞分化，細胞分化的結(jié)果形成了組織?！窘馕觥俊敬鸢浮考毎至?；分裂；細胞分化；組織12、植樹造林減少化石燃料的燃燒【分析】【解答】為了不讓地球繼續(xù)“變暖”；必須降低產(chǎn)生溫室效應(yīng)的二氧化碳，應(yīng)該采取的措施是植樹造林保護植被，減少廢氣排放（或開發(fā)綠色能源；減少溫室氣體排放：減少使用石油或煤等礦物能源，減少工業(yè)排放，減少空調(diào)與冰箱的使用）。

【分析】為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，必須降低產(chǎn)生溫室效應(yīng)的二氧化碳，應(yīng)該采取的措施是植樹造林保護植被，減少廢氣排放（或開發(fā)綠色能源、減少溫室氣體排放：減少使用石油或煤等礦物能源，減少工業(yè)排放，減少空調(diào)與冰箱的使用）。13、光【分析】【解答】新鮮的豆芽長成了黃豆芽；是因為在培育的過程中，沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成，新鮮的豆芽放在陽光下，長成了綠豆芽，這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知光照是葉綠素的形成條件。14、各種生物的數(shù)量所占的比例【分析】【解答】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠大于兔的，達到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．

故答案為：各種生物的數(shù)量；所占的比例．

【分析】此題考查的知識點是生態(tài)平衡的概念，解答時可以從生態(tài)平衡的概念方面來切入．三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】試題分析：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的各成分缺一不可，所以說我們的校園可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。故答案√考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、A【分析】【解答】螞蟻是群居動物；螞蟻善于打洞，洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動，堤壩就崩潰了，體現(xiàn)了生物螞蟻對環(huán)境堤壩的影響．故題干的說法是正確的．

【分析】此題考查的知識點是生物對環(huán)境的影響．解答時可以從生物怎樣影響環(huán)境方面來切入．17、×【分析】【解答】發(fā)霉變質(zhì)的食物中含有細菌和真菌等；用發(fā)霉變質(zhì)的食品喂養(yǎng)家畜，很容易使家畜患病。故本題答案：錯誤。

【分析】此題考查的知識點是食品安全問題。18、×【分析】【解答】解：螳螂捕蟬；黃雀捕食螳螂；都是為了獲取食物維持生存，因此，屬于捕食關(guān)系．所以“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系，而不是互惠互利關(guān)系．所以題干的說法不正確．

【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．19、B【分析】本題考查等高線地圖中高度的分類。在等高線上標的高度就是指海拔高度，相對高度是指表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離，等高線上標的100米，是海拔高度。本題敘述錯誤，故選B?！窘馕觥緽20、×【分析】解：合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．為了保持身體健康；必須保證每日三餐，按時進餐．合理膳食要求在每日攝入的總能量中，早；中、晚餐的能量應(yīng)當分別占30%、40%、30%左右．故說法錯誤．

故答案為：×．

合理營養(yǎng)的含義是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡；既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求．【解析】×21、A【分析】【解答】保護組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成；具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能．如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織．

番茄果實的皮能保護內(nèi)部的結(jié)構(gòu)；屬于保護組織；里面的果肉富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織；筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織，故此題說法正確。

【分析】本題考查的是植物的幾種主要組織及功能，意在考查考生理解植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點和功能．四、實驗探究題(共2題，共18分)22、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）通過表格可以看出；時間相同，但條件不同，一個是“照光”一個是“黑暗”，所以提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？

探究實驗做出的假設(shè)既可以是肯定的；也可以是否定的，既可以是“光對鼠婦的生活有影響”也可以是“光對鼠婦的生活沒有影響”。

光是該實驗唯一不同的條件；所以變量是光。

為了使實驗結(jié)論更有說服力；取不同時間段的平均值，這樣可以減少誤差，更科學(xué)的反應(yīng)事實。

從數(shù)據(jù)看停留在黑暗處的鼠婦數(shù)量要比停留在照光處的數(shù)量要多；所以可得出結(jié)論：鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境。

考點：本題考查科學(xué)探究實驗知識，解答此題需要學(xué)生熟悉科學(xué)探究實驗的六大步驟，能提出符合內(nèi)容的問題，做出合理的假設(shè)，分析找出實驗變量，具備處理實驗數(shù)據(jù)的能力，能通過綜合分析判斷，得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）光對鼠婦的生活有影響嗎？（合理即可）

（2）光對鼠婦的生活有影響（合理即可）

（3）光。

（4）3；7

（5）鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境。（合理即可）23、略

【分析】【解析】（1）甲瓶的彎管通向石灰水；只能吹氣；乙瓶的彎管在瓶中，可以吸氣。

（2）通入甲瓶的是呼出氣體；其中含較多的二氧化碳。

（3）乙瓶在實驗中起對照作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）吹氣吸氣（2）甲（3）乙五、其他(共2題，共4分)24、略

【分析】【解析】

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點是光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：