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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷423考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、小華同學(xué)從下邊的地形等高線圖中得到以下信息;其中正確的是()
A.CB比DB坡度更陡B.A處比B處海拔高C.E處是山脊D.D兩地的相對(duì)高度是200米2、課堂發(fā)言的同學(xué)聲音一定要洪亮,這是增大了聲音的()A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速3、某同學(xué)探究“壓力的作用效果和什么因素有關(guān)”時(shí)完成了下面實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是()A.他將同一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在同一塊海綿上觀察海綿凹陷程度,發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和受力面積關(guān)系B.他將一塊磚平放在海面上,然后再給磚上增加一些砝碼觀察海綿凹陷深度,發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和壓力大小關(guān)系C.他將一塊磚豎放在海綿上觀察海綿陷入深度,再將同一塊磚平放在海綿上并增加一些砝碼觀察海綿陷入深度;研究壓力作用效果和壓力大小、受力面積大小關(guān)系D.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的海綿可用其他容易發(fā)生形變物體代替進(jìn)行實(shí)驗(yàn)4、如圖是雞蛋放在溶液中的實(shí)驗(yàn)器材;下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()
A.把雞蛋放入清水中,雞蛋沉入杯底B.用藥匙取食鹽放入水中,用玻璃棒攪拌C.玻璃棒攪拌加快了食鹽的溶解D.無論加多少鹽雞蛋始終沉在水底5、下列物理量中,以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的是()A.壓強(qiáng)B.功率C.力D.功評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、物體內(nèi)能的改變有兩種方法;下列現(xiàn)象中內(nèi)能的改變是哪一種方法。
①用打氣筒給自行車打氣時(shí)氣筒會(huì)發(fā)熱,是____使氣體內(nèi)能改變。
②古代人類鉆木取火,是____使木頭的內(nèi)能改變。
③冰塊在陽(yáng)光下熔化成水是____使冰塊的內(nèi)能改變。7、在下面的種子植物中,屬于裸子植物的有____(填序號(hào),下同);屬于被子植物的有____。
①馬鈴薯②側(cè)柏③蘇鐵④玫瑰⑤垂柳⑥荷花⑦金錢松⑧桑樹⑨板栗⑩銀杏8、小明發(fā)現(xiàn),在使用如圖所示的裝置做碘的升華實(shí)驗(yàn)時(shí),很容易造成碘的熔化。針對(duì)上述不足,小明與他的同學(xué)們討論后將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn):將裝有固態(tài)碘的玻璃管放人沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生,并排除了碘熔化的可能性。實(shí)驗(yàn)表明在碘升華和熔化時(shí)需要____熱量。是什么因素影響碘的升華和熔化,你的猜想是____。9、某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2m處,鏡中的像到平面鏡的距離____m當(dāng)該同學(xué)走近平面鏡時(shí),鏡中像的大小將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。10、云、雨、雹、雪、霧、露、霜都是水的家族成員,其中露的形成屬于____,霜的形成屬于____,這兩種物態(tài)變化形成時(shí)都要____.11、如圖為兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”事故的現(xiàn)場(chǎng).汽車B剎車后由于____仍撞到了汽車A;觀察汽車A的尾部,說明力能夠改變物體的____
12、如圖所示的各物體中,所受的兩個(gè)力彼此平衡的是____
選擇理由:____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))14、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共12分)19、有一個(gè)不知焦距的凸透鏡,想一想,你用什么辦法可以粗略測(cè)出它的焦距?畫出光路圖并說明。20、如圖是光線通過凹透鏡后的折射光線;作出入射光線.
21、將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中;有一束光線垂直射向水面如圖所示,請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖.
22、如圖是踢出去的足球運(yùn)動(dòng)軌跡;請(qǐng)做出足球所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】等高線地形圖的形狀特征。
①山頂:等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸降低(等高線封閉,數(shù)值中高周低);②盆地或洼地:等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸升高;③山脊:等高線凸出部分指向海拔較低處,等高線從高往低突,就是山脊;④山谷:等高線凸出部分指向海拔較高處,等高線從低往高突,就是山谷;⑤鞍部:正對(duì)的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分,形狀與馬鞍相似;⑥緩坡與陡坡及陡崖:等高線重合處為懸崖。等高線越密集處,地形越陡峭;等高線越稀疏處,坡度越舒緩。
【解答】CB等高線越密集是陡坡;DB等高線越稀疏是緩坡,所以CB比DB坡度更陡,A選項(xiàng)正確;
A處海拔300米;B處海拔350米,A處比B處海拔低,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
E處等高線凸出部分指向海拔較高處;是山谷,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B處海拔350米;D處海拔250米,兩地的相對(duì)高度是100米,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A2、C【分析】【解答】解:課堂發(fā)言的同學(xué)聲音一定要洪亮;是要求增大聲音的響度,讓所有的同學(xué)都能聽到.
故選C.
【分析】聲音的特性有三個(gè):音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音的高低,與振動(dòng)頻率有關(guān);響度是指聲音的大小,跟距聲源的遠(yuǎn)近和振幅有關(guān);音色又叫音品是指聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).3、C【分析】【分析】壓力作用效果用物體形變大小來反映;這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用.
壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān);在研究時(shí),必須控制其中一個(gè)量不變,改變另外的量進(jìn)行研究,這是控制變量法的應(yīng)用.結(jié)合上述兩種方法的運(yùn)用,判斷選項(xiàng)中的做法是否正確.本題考查的是影響壓力作用效果的因素,涉及到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,這兩種方法是初中物理用到的最多的探究方法,大部分探究實(shí)驗(yàn)都用到這兩種方法,需要重點(diǎn)掌握.
【解答】解:A;實(shí)驗(yàn)中;將同一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在同一塊海綿上觀察海綿凹陷程度,壓力不變,只改變了受力面積,能夠探究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系,符合控制變量法和轉(zhuǎn)換法的要求,故A正確;
B;實(shí)驗(yàn)中;將一塊磚平放在海面上,然后再給磚上增加一些砝碼觀察海綿凹陷深度,發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和壓力大小關(guān)系,控制了受力面積不變,只改變壓力大小,符合控制變量法和轉(zhuǎn)換法的要求,故B正確;
C;實(shí)驗(yàn)中;將一塊磚豎放在海綿上觀察海綿陷入深度,再將同一塊磚平放在海綿上并增加一些砝碼觀察海綿陷入深度.沒有保持其中一個(gè)量不變,而是同時(shí)改變兩個(gè)變量,不符合控制變量法的要求,故C錯(cuò)誤;
D;該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的海綿可用其他容易發(fā)生形變物體代替進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如泡沫塑料、細(xì)沙等,符合轉(zhuǎn)換法的要求,故D正確.
故選C.4、D【分析】【分析】由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知;雞蛋在液體中所受的浮力跟液體的密度和排開液體的體積有關(guān),排開液體的體積一定時(shí),若使液體的密度增大,所雞蛋受的浮力增大,當(dāng)雞蛋受到的浮力大于自重時(shí),雞蛋將上?。?/p>
【解答】A;在清水中;雞蛋受到的浮力小于重力,所以下沉,正確;
B;食鹽是固體;用鑰匙取,玻璃棒攪拌溶解,正確;
C;用玻璃棒攪拌可以加速固體溶解;正確;
D、逐漸向杯中加鹽,鹽水的密度變大,而雞蛋排開水的體積不變,由阿基米德原理可知雞蛋受到的浮力變大,由于雞蛋重不變,當(dāng)雞蛋受到的浮力大于雞蛋重時(shí),雞蛋就上浮了.5、C【分析】【分析】首先明確每個(gè)選項(xiàng)中物理量在國(guó)際單位制中的主單位;然后確定符合題意的選項(xiàng).
【解答】解:在國(guó)際單位制中;
A;壓強(qiáng)的主單位是帕斯卡.不符合題意;
B;功率的主單位是瓦特.不符合題意;
C;力的單位是牛頓.符合題意;
D;功的主單位是焦耳.不符合題意.
故選C.二、填空題(共7題,共14分)6、做功做功熱傳遞【分析】【解答】打氣筒打氣是活塞壓縮筒內(nèi)空氣做功;鉆木取火是通過摩擦做功來改變物體的內(nèi)能的。冰塊在陽(yáng)光下通過熱傳遞使冰的內(nèi)能發(fā)生改變。
【分析】該題考查內(nèi)能的改變。熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能,并且這兩種方法在改變物體的內(nèi)能上是等效的。熱傳遞發(fā)生在溫度不同的兩個(gè)物體之間,能量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,屬于能量的轉(zhuǎn)移。做功是其他形式的能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化,屬于能量的轉(zhuǎn)化。7、②③⑦⑩①④⑤⑥⑧⑨【分析】【分析】能產(chǎn)生種子的植物叫做種子植物,種子植物又分為被子植物和裸子植物,被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著,【解答】(1)②側(cè)柏③蘇鐵⑦金錢松⑩銀杏屬于裸子植物,能結(jié)種子,但種子的外面無果皮包被著,種子裸露,為裸子植物。
(2)①馬鈴薯④玫瑰⑤垂柳⑥荷花⑧桑樹⑨板栗都能生成有包被的種子屬于被子植物,其種子外面有果皮包被著,為被子植物。8、吸收碘的溫度【分析】【分析】解決此題需掌握:物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;在物態(tài)變化的六個(gè)過程中;熔化;汽化和升華過程都需要吸收熱量,凝固、液化和凝華過程都需要放出熱量。聯(lián)系生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象即可解答此題。
【解答】實(shí)驗(yàn)表明在碘升華和熔化時(shí)都需要吸收熱量。酒精燈火焰的溫度很高;能很快達(dá)到碘的熔點(diǎn)使其熔化,而沸水的溫度只能達(dá)到100℃,不會(huì)達(dá)到碘的熔點(diǎn),所以才會(huì)升華,可見溫度對(duì)碘的升華和熔化有影響。
故答案為:吸收碘的溫度9、2不變【分析】【解答】平面鏡成像的特點(diǎn)是像與物到平面鏡的距離相等;所以某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2m處,鏡中的像到平面鏡的距離也為2m,平面鏡所成的像與物體大小相同,所以當(dāng)該同學(xué)走進(jìn)平面鏡時(shí),鏡中的像的大小與小明大小始終一樣,即像的大小將不變。
【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是:成的是正立等大的虛像,像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱。10、液化凝華放熱【分析】【解答】解:
云;雨、露、霧、霜、雪、雹就是水的狀態(tài)變化而形成的;它的形成與溫度有密切的關(guān)系.
露是水蒸氣遇冷液化形成的;屬于液化現(xiàn)象,需放熱.霜是水蒸氣遇冷凝華形成的,屬于凝華現(xiàn)象,需放熱.
故答案為:液化;凝華;放熱.
【分析】物質(zhì)有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于液化現(xiàn)象,物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝華現(xiàn)象.11、慣性形狀【分析】【解答】解:一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性;汽車B剎車后由于慣性仍仍要向前滑動(dòng),所以撞到汽車A;
汽車A的尾部向上翹起;說明力能夠改變物體的形狀.
故答案為:慣性;形狀.
【分析】(1)一切物體在任何時(shí)候都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì);即一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性;
(2)力可以改變物體的形狀.12、C圖C中兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上,符合二力平衡的條件【分析】【解答】解:A;兩個(gè)力不是作用在一條直線上;所以不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;
B;兩個(gè)力不是作用在同一物體上;所以不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;
C;兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;所以是一對(duì)平衡力,故C正確;
D;兩個(gè)力的大小不相等;所以不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤.
故答案為:C;圖C中兩個(gè)力大小相等;方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;符合二力平衡的條件.
【分析】根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上.三、判斷題(共5題,共10分)13、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。14、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽(yáng)不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共2分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共12分)19、將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光;在紙上找到一個(gè)最小最亮的亮點(diǎn),測(cè)量紙到透鏡的距離就是焦距。光路圖如圖所示:
【分析】【解答】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光;下面放置一個(gè)硬紙板,調(diào)整凸透鏡和硬紙板之間的距離,直到硬紙板上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的亮點(diǎn),即焦點(diǎn),用刻度尺測(cè)出硬紙板到凸透鏡的距離就是焦距.如下圖所示,焦點(diǎn)F與凸透鏡的光心O之間的距離就是焦距f。
【分析】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,下面放置一個(gè)硬紙板,調(diào)整凸透鏡和硬紙板之間的距離,直到硬紙板上出現(xiàn)
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