2025年滬科版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
2025年滬科版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)
2025年滬科版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)
2025年滬科版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)
2025年滬科版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示;一個(gè)大人(甲)跟一個(gè)小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過(guò)來(lái)了。對(duì)這個(gè)過(guò)程中作用于雙方的力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()

A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力是一對(duì)平衡力D.只有在大人把小孩拉動(dòng)的過(guò)程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過(guò)程中,兩人的拉力一樣大2、研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點(diǎn),在物理學(xué)中,這種研究方法屬于理想化模型。以下比賽項(xiàng)目中,可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是()A.蹦床技巧B.跳水C.自行車(chē)4千米追逐賽D.花樣游泳3、利用圖像法研究物理量之間的關(guān)系是常用的一種數(shù)學(xué)物理方法。如圖所示,為物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)各物理量之間的關(guān)系圖像,x、v、a、t分別表示物體的位移;速度、加速度和時(shí)間。下列說(shuō)法中正確的是()

A.根據(jù)甲圖可求出物體的加速度大小為3m/s2B.根據(jù)乙圖可求出物體的加速度大小為5m/s2C.根據(jù)丙圖可求出物體的加速度大小為2m/s2D.根據(jù)丁圖可求出物體在前2s內(nèi)的速度變化量大小為6m/s4、甲;乙兩物體同時(shí)、同地出發(fā);它們的“速度—時(shí)間”圖象如圖所示.則下列說(shuō)法正確的是()

A.甲、乙兩圖線的交點(diǎn)表示兩物體相遇B.甲、乙兩物體做曲線運(yùn)動(dòng)C.甲物體先加速后減速,乙物體一直做加速運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩物體都做加速運(yùn)動(dòng),甲物體的加速度一直減小,乙物體的加速度一直增大5、2019年1月1日,為慶祝元旦佳節(jié),長(zhǎng)沙市在橘子洲舉行了煙花燃放活動(dòng).燃放時(shí)先用專用的發(fā)射炮筒將禮花彈發(fā)射到空中.假設(shè)禮花彈沿豎直方向升空,以下說(shuō)法正確的是()A.若不計(jì)空氣阻力,禮花彈的速度越大,加速度越小B.若不計(jì)空氣阻力,禮花彈的速度越來(lái)越小,加速度越來(lái)越小C.禮花彈的速度變化越快,加速度一定越大D.某時(shí)刻禮花彈上升到最高點(diǎn),爆炸之前速度為零,其加速度也為零評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、某人騎自行車(chē)在平直道路上行進(jìn),圖中的實(shí)線記錄了自行車(chē)開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)v-t圖象;某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算,用虛線作近似處理,下列說(shuō)法正確的是。

A.在t1時(shí)刻,虛線反映的加速度比實(shí)際的大B.在0-t1時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大C.在t1-t2時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大D.在t3-t4時(shí)間內(nèi),虛線反映的是勻速運(yùn)動(dòng)7、將一個(gè)物體在t=0時(shí)以一定的初速度豎直向上拋出,t=0.8s時(shí)物體的速度大小變?yōu)?m/s(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2),則下列說(shuō)法不正確的是()A.物體一定是在t=3.2s時(shí)回到拋出點(diǎn)B.t=0.8s時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)方向可能向下C.物體的初速度一定是20m/sD.t=0.8s時(shí)物體一定在初始位置的下方8、甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移s隨時(shí)間t變化圖像如圖所示;已知圖中兩條斜線段相互平行,則由圖可知。

A.t=0時(shí),甲在乙的前面B.t=t2時(shí),甲追上乙C.0~t1內(nèi),甲、乙速度相等D.t1~t2內(nèi),乙的速度比甲的大9、如圖所示;輕質(zhì)彈簧連接A;B兩物體,A放在水平地面上,B的上端通過(guò)細(xì)線掛在天花板上;已知A的重力為8N、B的重力為6N、彈簧的彈力大小為4N.則地面受到的壓力大小和細(xì)線受到的拉力大小可能是()

A.4N和10NB.18N和10NC.12N和2ND.14N和2N10、如圖甲為應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站的安全檢查儀,其傳送裝置可簡(jiǎn)化為如圖乙所示的模型。緊繃的傳送帶始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行,行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,A、B間的距離為6.25m。旅客把行李(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地放在A處,g=10m/s2;則下列說(shuō)法正確的是()

A.開(kāi)始時(shí)行李的加速度大小為2m/s2B.行李經(jīng)過(guò)2.5s到達(dá)B處C.行李在傳送帶上留下的摩擦痕跡長(zhǎng)度為0.5mD.要使行李最快到達(dá)終點(diǎn)B,傳遞帶的最小速度為5m/s11、如圖甲所示,物塊的質(zhì)量m=1kg,初速度v0=10m/s,在一水平向左的恒力F作用下從O點(diǎn)沿粗糙的水平面向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻F突然反向,大小不變,整個(gè)過(guò)程中物塊速度的平方隨位置坐標(biāo)變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,g=10m/s2。下列說(shuō)法中正確的是()

A.0~5m內(nèi)物塊做勻減速運(yùn)動(dòng)B.在t=1s時(shí)刻,恒力F反向C.恒力F大小為10ND.物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)12、如圖所示,質(zhì)量為m的物體在與豎直方向成θ角的推力F作用下,沿豎直墻壁向上勻速運(yùn)動(dòng)。若物體與墻面間的摩擦因數(shù)為μ,則F的大小是___________。

13、有一根豎直懸掛起來(lái)的長(zhǎng)為4.2m的細(xì)桿AB,在桿的正下方離B端0.8m的地方有一個(gè)水平放置的圓環(huán)C,若讓桿自由下落,AB桿通過(guò)圓環(huán)所用的時(shí)間為_(kāi)_____s。14、重為G=30N的物體放在水平地面上,物體受到大小為F=5N的豎直向上的拉力作用,則物體受到的外力的合力大小為_(kāi)_____N、水平地面對(duì)物體的支持力大小為_(kāi)_____N。15、平均速度和瞬時(shí)速度的測(cè)量。

(1)如圖所示為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶示意圖,D、G間的時(shí)間間隔Δt=0.1s,用___________測(cè)出D、G間的位移Δx,則D、G間的平均速度v=

(2)___________(填“D、F間”或“D、G間”)的平均速度更接近E點(diǎn)的瞬時(shí)速度。某點(diǎn)的瞬時(shí)速度近似等于包含這一點(diǎn)的較小Δt內(nèi)的___________速度。16、如圖,屋檐上每隔相同的時(shí)間間隔滴下一滴水,某時(shí)刻空中有5顆水滴,第1、第2兩滴水滴間距為1.6m,第2、第3兩滴水滴間距為1.2m,不計(jì)空氣阻力,則第3、4兩水滴間距為_(kāi)________m,此時(shí)第3個(gè)水滴的瞬時(shí)速度為_(kāi)________m/s。(重力加速度)

評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)17、在乙圖中畫(huà)出鋼管B所受彈力的示意圖。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共30分)18、在完成“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中:

(1)需要將橡皮條的一端固定在水平木板上;另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套.實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):

A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)。

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行。

其中正確的是________(單選;填入相應(yīng)的字母)

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________.

A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法。

C.控制變量法D.建立物理模型法。

(3)下列方法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________;

A.兩個(gè)分力的大小要適當(dāng)大一些。

B.確定拉力方向時(shí);在細(xì)繩下方標(biāo)記兩個(gè)點(diǎn)的間距小點(diǎn)。

C.彈簧秤讀數(shù)時(shí);眼睛正視彈簧秤。

D.兩個(gè)分力的夾角盡可能的大。

(4)圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖,其中________是力和合力的測(cè)量值(填F或)19、在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示。

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí);才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力。

(2)某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________。

A.平衡摩擦力時(shí);應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上。

B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí);不需要重新平衡摩擦力。

C.實(shí)驗(yàn)時(shí);先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源。

D.用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=求出。

(3)另兩組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示;其原因分別是:

圖1:________________________________;

圖2:________________________________。

(4)某同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)得到了如圖所示的紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,紙帶上的數(shù)字是相鄰兩點(diǎn)間的距離,電源頻率是50赫茲),根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為_(kāi)_______打計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”時(shí)的速度大小為_(kāi)_______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

20、某同學(xué)使用有透光狹縫的鋼條和光電計(jì)時(shí)器的裝置測(cè)量重力加速度(圖甲).在鋼條下落過(guò)程中,鋼條擋住光源發(fā)出的光時(shí),計(jì)時(shí)器開(kāi)始計(jì)時(shí),透光時(shí)停止計(jì)時(shí),若再次擋光,計(jì)時(shí)器將重新計(jì)時(shí).實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將鋼條豎直置于一定高度(下端A高于光控開(kāi)關(guān)),由靜止釋放,測(cè)得先后兩段擋光時(shí)間t1和t2.

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量AB、AC的長(zhǎng)度,其中AB的長(zhǎng)度如圖乙所示,其值為_(kāi)_______mm.

(2)若狹縫寬度忽略,則該同學(xué)利用vAB=vBC=求出vAB和vBC后,則重力加速度g=________.

(3)若狹縫寬度不能忽略,仍然按照(2)的方法得到的重力加速度值比其真實(shí)值________(填“偏大”或“偏小”).評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共20分)21、在某次實(shí)驗(yàn)中;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有四個(gè)點(diǎn)畫(huà)出。按時(shí)間順序取0,1,2,3,4,5共六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺分別量出點(diǎn)1,2,3,4,5到點(diǎn)0的距離(單位:cm),如圖所示,求:

(1)打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí);紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度;

(2)小車(chē)的加速度。

22、一質(zhì)量為m=2000kg的汽車(chē)以某一速度在平直公路上勻速行駛。行駛過(guò)程中,司機(jī)忽然發(fā)現(xiàn)前方100m處有一警示牌.立即剎車(chē).剎車(chē)過(guò)程中,汽車(chē)所受阻力大小隨時(shí)間變化可簡(jiǎn)化為圖(a)中的圖線.圖(a)中,0~t1時(shí)間段為從司機(jī)發(fā)現(xiàn)警示牌到采取措施的反應(yīng)時(shí)間(這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)所受阻力已忽略,汽車(chē)仍保持勻速行駛),t1=0.8s;t1~t2時(shí)間段為剎車(chē)系統(tǒng)的啟動(dòng)時(shí)間,t2=1.3s;從t2時(shí)刻開(kāi)始汽車(chē)的剎車(chē)系統(tǒng)穩(wěn)定工作,直至汽車(chē)停止,已知從t2時(shí)刻開(kāi)始;汽車(chē)第1s內(nèi)的位移為24m,第4s內(nèi)的位移為1m。

(1)在圖(b)中定性畫(huà)出從司機(jī)發(fā)現(xiàn)警示牌到剎車(chē)系統(tǒng)穩(wěn)定工作后汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖線;

(2)求t2時(shí)刻汽車(chē)的速度大小及此后的加速度大?。?/p>

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

不管大人和小孩處于什么狀態(tài);大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等,二力是一對(duì)一對(duì)作用力和反作用力。

故選B。2、C【分析】【分析】

【詳解】

A.蹦床比賽中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是不能忽略的;不能看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;

B.跳水比賽中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是不能忽略的;不能看作質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;

C.自行車(chē)比賽中運(yùn)動(dòng)員的大小和動(dòng)作(形狀)相對(duì)于跑道來(lái)說(shuō)可以忽略;可以看作質(zhì)點(diǎn),故C正確;

D.花樣游泳比賽中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是不能忽略的;不能看作質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤。

故選C。3、B【分析】【詳解】

A.根據(jù)

加速度為

A錯(cuò)誤;

B.根據(jù)

加速度為

B正確;

C.根據(jù)

加速度大小為

C錯(cuò)誤;

D.a(chǎn)-t圖線與坐標(biāo)軸圍成的面價(jià)等于速度變化量,則

D錯(cuò)誤。

故選B。4、D【分析】【分析】

【詳解】

v-t圖象只表示兩個(gè)方向即正方向和負(fù)方向,所以只能表示物體做直線運(yùn)動(dòng)的情況,B錯(cuò);圖象上的交點(diǎn)表示該時(shí)刻兩物體速度相等,A錯(cuò);由圖象知甲、乙兩物體速度都增加,故C錯(cuò);v-t圖象中圖線上每一點(diǎn)的切線的斜率為該點(diǎn)的瞬時(shí)加速度;甲物體的曲線上每點(diǎn)的切線的斜率一直減小,所以甲物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),而乙物體的加速度一直增大D對(duì).

故選D

【點(diǎn)睛】

關(guān)于v-t圖像要了解圖像中切線的斜率表示加速度,圖像包圍的面積代表走過(guò)的位移.5、C【分析】【分析】

本題的考點(diǎn)是速度;加速度、速度變化量之間的辨析。

【詳解】

A.如果不計(jì)空氣阻力;則禮花只受重力,加速度不變,A錯(cuò);

B.如果不計(jì)空氣阻力;則禮花只受重力,加速度不變,B錯(cuò);

C.加速度是描述速度變化快慢的物理量;C對(duì);

D.最高點(diǎn)受重力;加速度不為零,D錯(cuò)。

【點(diǎn)睛】

加速度的概念理解是比較難的,學(xué)生在理解時(shí)要區(qū)分它的定義式和決定式。二、多選題(共6題,共12分)6、B:D【分析】【詳解】

A、由于圖象的斜率等于物體的加速度,在時(shí)刻;實(shí)線的斜率大于虛線的斜率,故實(shí)線表示的加速度大于虛線表示的加速度,故虛線反映的加速度比實(shí)際的小,A錯(cuò)誤;

B、在時(shí)間內(nèi)實(shí)線與時(shí)間軸圍成的面積小于虛線與時(shí)間軸的面積,故實(shí)線反映的運(yùn)動(dòng)在時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移小于虛線反映的運(yùn)動(dòng)在0-t1時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移,故由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大,B正確;

C、在時(shí)間內(nèi),虛線圍成的面積小于實(shí)線圍成的面積,故由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的小,C錯(cuò)誤;

B、在時(shí)間內(nèi),虛線是一條水平的直線,即物體的速度保持不變,即反映的是勻速直線運(yùn)動(dòng),D正確;7、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

BD.根據(jù)自由落體規(guī)律有

則t=0.8s時(shí);物體的速度大小變?yōu)?m/s,即物體此時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向不可能向下,物體應(yīng)該處于上升過(guò)程,此時(shí)物體一定在初始位置的上方,所以BD錯(cuò)誤,符合題意;

C.根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有

解得

所以C錯(cuò)誤;符合題意;

A.根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有,物體回到拋出點(diǎn)的時(shí)間為

所以A正確;不符合題意;

故選BCD。8、B:C【分析】【詳解】

A、由位移-時(shí)間圖像可知,甲從原點(diǎn)出發(fā),乙從距原點(diǎn)出發(fā),所以時(shí);乙在甲的前面,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B、在位移-時(shí)間圖像中,相交表示相遇,即在時(shí)甲乙相遇,在之前,甲距原點(diǎn)的距離小于乙距原點(diǎn)的距離等于所以時(shí);甲追上乙,故選項(xiàng)B正確;

CD、在位移-時(shí)間圖像中,圖像的斜率表示速度,由圖可知在內(nèi),甲乙兩物體的速度相等,在內(nèi),乙的速度比甲的小,故選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤.9、A:C【分析】【分析】

對(duì)A受力分析可求得A受地面的支持力;由牛頓第三定律可求得地面受到的壓力;對(duì)整體受力分析可求得細(xì)線受到的拉力;因彈簧可能伸長(zhǎng)也可能壓縮,故彈力的方向有兩種可能,則分情況進(jìn)行計(jì)論即可得出正確結(jié)果.

【詳解】

A受重力,彈簧的彈力及地面的支持力而處于平衡狀態(tài);若彈力向上,則支持力F=GA-F1=8N-4N=4N,若彈力向下,而支持力F′=8N+4N=12N;對(duì)整體分析,整體受重力、拉力及地面的支持力,若支持力為4N,則拉力F2=GA+GB-F=10N;若支持力為12N,則拉力F2′=GA+GB-F′=2N;故有兩種可能:4N和10N;12N和2N;故AC正確,BD錯(cuò)誤.

【點(diǎn)睛】

解答本題時(shí)要注意兩點(diǎn):一是正確選取研究對(duì)象,并能進(jìn)行正確的受力分析;二是明確彈簧的兩種可能性,壓縮或者拉伸.10、A:D【分析】【詳解】

A.根據(jù)牛頓第二定律得

開(kāi)始時(shí)行李的加速度大小為

A正確;

B.加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

運(yùn)動(dòng)的距離為

勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

總時(shí)間為

行李經(jīng)過(guò)6.5s到達(dá)B處;B錯(cuò)誤;

C.行李在傳送帶上留下的摩擦痕跡長(zhǎng)度為

C錯(cuò)誤;

D.行李一直加速時(shí)最快到達(dá)終點(diǎn)B

解得

D正確。

故選AD。11、A:B:D【分析】【分析】

【詳解】

A.在0~5m內(nèi),由

由題圖乙知

則a1=-10m/s2

則物塊做勻減速運(yùn)動(dòng);故A正確;

B.由題圖乙知,物塊的初速度v0=10m/s

恒力F在5m處反向,在0~5m內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

即在t=1s時(shí)刻,恒力F反向;故B正確;

CD.在5~13m內(nèi),由

得物塊的加速度

由牛頓第二定律得

聯(lián)立兩式解得

故D正確;C錯(cuò)誤。

故選ABD。三、填空題(共5題,共10分)12、略

【分析】【詳解】

對(duì)物體受力分析,受推力、重力、支持力和摩擦力,如圖所示:

取豎直方向?yàn)閥方向,水平方向?yàn)閤方向,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:x方向:Fsinθ-N=0,y方向:Fcosθ-f-mg=0,又有:f=μN(yùn),聯(lián)立解得:【解析】13、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據(jù)可知端到達(dá)圓環(huán)處用時(shí)。

端到達(dá)圓環(huán)處用時(shí)。

則桿通過(guò)圓環(huán)用時(shí)。

【解析】0.6s14、略

【分析】【詳解】

[1]由于物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài);所以合力為零,故填0;

[2]根據(jù)平衡條件可得

則【解析】0;25N15、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]用刻度尺測(cè)出D、G間的位移Δx;

(2)[2][3]D、F間的平均速度更接近E點(diǎn)的瞬時(shí)速度。某點(diǎn)的瞬時(shí)速度近似等于包含這一點(diǎn)的較小Δt內(nèi)的平均速度?!窘馕觥靠潭瘸逥、F間平均16、略

【分析】【詳解】

[1]水滴做自由落體運(yùn)動(dòng),則

[2]根據(jù)

則每隔0.2s滴下一滴水,第3個(gè)水滴的瞬時(shí)速度【解析】0.85四、作圖題(共1題,共7分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

受力分析如圖。

【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共30分)18、略

【分析】【詳解】

(1)[1].A.兩根細(xì)繩不一定必須等長(zhǎng);選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B.橡皮條不一定與兩繩夾角的平分線在同一直線上;選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行;選項(xiàng)C正確;

即正確的是C.

(2)[2].本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法;故選B.

(3)[3].A.兩個(gè)分力的大小要適當(dāng)大一些;有利于減小測(cè)量時(shí)的相對(duì)誤差,選項(xiàng)A正確;

B.確定拉力方向時(shí);在細(xì)繩下方標(biāo)記兩個(gè)點(diǎn)的間距要大點(diǎn),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C.彈簧秤讀數(shù)時(shí);眼睛正視彈簧秤,可減小讀數(shù)的誤差,選項(xiàng)C正確;

D.兩個(gè)分力的夾角如果太大的話合力就過(guò)小了;不利于減小實(shí)驗(yàn)誤差,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

(4)[4].圖乙中F是根據(jù)平行四邊形定則畫(huà)出的合力的理論值;F'是用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條時(shí)合力的實(shí)際測(cè)量值.【解析】CBACF'19、略

【分析】【詳解】

(1)[1]在消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響后,那么小車(chē)的合力就是繩子的拉力,根據(jù)牛頓第二定律得,

對(duì)M

解得

當(dāng)時(shí);即當(dāng)砝碼和盤(pán)的總重力要遠(yuǎn)小于小車(chē)及車(chē)中的砝碼的重力,繩子的拉力近似等于砝碼和盤(pán)的總重力。

(2)[2]A.因?yàn)槭怯弥亓ρ貎A斜木板向下的分力平衡摩擦力;所以不能將及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上,A錯(cuò)誤;

B.設(shè)斜面的傾斜角度為當(dāng)

就平衡了摩擦力;上式中的質(zhì)量可以抵消,所以改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力,B正確;

C.實(shí)驗(yàn)時(shí);先接通電源,再釋放小車(chē),C錯(cuò)誤;

D.小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度通過(guò)紙帶求出,不能通過(guò)牛頓第二定律探究牛頓第二定律,即不能用

求出;D錯(cuò)誤。

故選B。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論