2025年陜教新版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、有15個(gè)氣球，賣了9個(gè)，還剩下（）個(gè)A.5B.6C.72、○去掉（）個(gè)就和□同樣多。

A.1B.2C.3D.43、用直尺測量物體時(shí)，要用（）對齊物體的一端，看另一端到了數(shù)幾。A.0B.1C.2D.34、下圖中有（）個(gè)圓柱體。A.3B.4C.5D.65、從甲堆貨物中取出給乙堆貨物，這時(shí)兩堆貨物的質(zhì)量相等．原來甲、乙兩堆貨物的質(zhì)量比是（）A.7：9B.9：8C.9：7D.8：9評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、與80相鄰的兩個(gè)數(shù)是____。7、想一想；填一填。

有____個(gè)，有____個(gè)，有____個(gè)，有____個(gè)。

8、27＋9＝____。9、9＋____＝14。10、5＋9＝____。11、卡片上的點(diǎn)合起來是8的有____。

①②③④⑤⑥⑦⑧12、看尺子填數(shù)。

____________

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、39和41的中間的數(shù)是40。14、一個(gè)數(shù)加上0，得數(shù)是這個(gè)數(shù)。15、蜜蜂在小狗的上面，小狗在小猴的右面。16、蛇與鱷魚一樣長。

17、10－2=7()18、從側(cè)面看到的是圓形。

19、七千零九寫作：7009。20、小猴摘了3個(gè)果子，吃了1個(gè)，吃掉的果子用數(shù)字2表示。21、8在9的前面，7的后面，所以7＜8＜9。評卷人得分四、操作題(共2題，共14分)22、畫一條比8cm短3cm的線段．23、畫一條比8cm短3cm的線段．評卷人得分五、作圖題(共4題，共36分)24、畫一畫。

25、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

26、畫一畫。

27、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

評卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共4分)28、先化簡，再求值：（-）÷，其中x=-．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】15－9=6；所以還剩下6個(gè)氣球。

【分析】有一共15個(gè)氣球，賣掉了9個(gè)以后，還剩下15－9=6個(gè)2、C【分析】【解答】根據(jù)已知；□和○一一對應(yīng)的比較，○余著3個(gè)，所以○去掉3個(gè)就和□同樣多。

【分析】根據(jù)多少的相對性；將□和○一一對應(yīng)比較，○余3個(gè)，所以○去掉3個(gè)就和□同樣多。

故答案為：C。本題是考查整數(shù)大小的比較。3、A【分析】【解答】用直尺測量物體時(shí)；要用0對齊物體的一端，看另一端到了數(shù)幾。

【分析】根據(jù)0的意義；0既可以表示“什么也沒有”，又可以表示“起點(diǎn)”。0表示直尺的起點(diǎn)，所以測量物體時(shí)，要用0對齊物體的一端，看另一端到了數(shù)幾。

故答案為：A。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識。4、D【分析】【解答】圖中有6個(gè)圓柱體?！痉治觥恳粚右粚拥?cái)?shù)；圖中共有6個(gè)圓柱體。

故選：D。此題考查的是立體圖形的分類及識別。5、C【分析】解：由“從甲堆貨物中取出給乙堆貨物；這時(shí)兩堆貨物的質(zhì)量相等”可知，甲原有9份，乙原有9-2=7份；

原來甲和乙的比是9：7；

故選：C．

由題意知；可把甲堆貨物的質(zhì)量看作單位“1”，是9份，拿出1份給乙后兩袋大米質(zhì)量相等，那么就說明甲原來比乙多2份，即乙原有7份，據(jù)此可列比解答即可．

此題關(guān)鍵是弄清：“甲把自己的1份給乙后二者相等”意思是“原來甲比乙多2份”．【解析】C二、填空題(共7題，共14分)6、79和81【分析】【解答】80前的數(shù)是79,80后的數(shù)是81

【分析】可以從80左右的數(shù)字開始數(shù)，78,79,80,817、4142【分析】【解答】有____個(gè)，有____個(gè)，有____個(gè)，有____個(gè)。

【分析】根據(jù)物體的概念特征進(jìn)行分類、識別、數(shù)數(shù)，有4個(gè)，有1個(gè)，有4個(gè)，有2個(gè)，即可解答。8、36【分析】【解答】個(gè)位7＋9＝16；寫6向十位進(jìn)一，十位2＋1＝3，所以27＋9＝36.

【分析】整數(shù)進(jìn)位加9、5【分析】【解答】9＋____＝14

【分析】根據(jù)題意；一個(gè)加數(shù)是9，和是14。9和1湊成10，10加4得14，所以另一個(gè)加數(shù)應(yīng)該能分成1和4，1和4組成5。

故答案為：5。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。10、14【分析】【解答】5＋9＝____

【分析】根據(jù)湊十法；5和5湊成10，而9能分成5和4，10加4得14。

故答案為：14。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。11、①④，②⑤，③⑧，⑥⑦【分析】【解答】①和④；②和⑤、③和⑧、⑥和⑦；卡片上的點(diǎn)合起來是8。

【分析】卡片上的點(diǎn)合起來是8的有：①和④、②和⑤、③和⑧、⑥和⑦，即可解答。12、135【分析】【解答】1；3、5。

【分析】0后面是1,2后面是3,4后面是5，即可解答。三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法；39和41中間的數(shù)是40。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。14、√【分析】【解答】例如：1+0=1,2+0=2等，原題說法正確。【分析】任何數(shù)和0相加，都等于原來的數(shù)，即可判斷。15、×【分析】【解答】蜜蜂在小狗的上面，小狗在小猴的左面，原題說法錯(cuò)誤。【分析】蜜蜂在小狗的上面，小狗在小猴的左面，即可判斷。16、×【分析】【解答】蛇的身體比鱷魚的身體長；原題說法錯(cuò)誤。

【分析】蛇的身體蜷縮著，與鱷魚一樣長，蛇的身體伸直后比鱷魚的身體長，即可判斷。17、B【分析】【解答】10－2=8，所以是錯(cuò)誤的【分析】10減去2，得到得數(shù)8，答案錯(cuò)誤18、A【分析】【解答】從側(cè)面看到的是圓形；說法正確。

故答案為：正確。

【分析】圓柱體倒著擺放，它的兩個(gè)底面都是圓形，即可判斷。19、B【分析】【解答】七千零九寫作：7009；正確。

【分析】七千零九，寫數(shù)的時(shí)候，千位上是7，個(gè)位上是9，十位和百位都沒有，用0表示，所以七千零九寫作：7009，即可判斷。20、B【分析】【解答】小猴摘了3個(gè)果子，吃了1個(gè)，吃掉的果子用數(shù)字1表示，原題說法錯(cuò)誤?！痉治觥啃『镎?個(gè)果子，吃了1個(gè)，吃掉的果子用數(shù)字1表示，即可判斷。21、A【分析】【解答】8在9的前面，7的后面，所以7＜8＜9，說法正確?！痉治觥?在9的前面，8＜9，8在7的后面，7＜8，所以7＜8＜9，即可判斷。四、操作題(共2題，共14分)22、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn)，畫出即可．

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

23、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn)，畫出即可．

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、作圖題(共4題，共36分)24、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。26、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題