版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷498考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、我們說(shuō)自己是“炎黃子孫”,是因?yàn)椋ǎ?。A.中國(guó)人善于想象B.中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng)C.中華民族的銳意進(jìn)取精神D.華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成2、甲骨文名稱的由來(lái)主要是因?yàn)锳.書(shū)寫材料B.出土地點(diǎn)C.首次發(fā)現(xiàn)者的名字D.造字特點(diǎn)3、下列歷史事件與隋煬帝有關(guān)的是()A.創(chuàng)立皇帝制度B.開(kāi)鑿大運(yùn)河C.輕徭薄賦D.虛心納諫4、中國(guó)古代史學(xué)名著《左傳》中說(shuō):“多行不義必自斃?!毕铝心囊粴v史人物的結(jié)局可以作為該論斷的有力證據(jù)?()A.夏啟B.商湯C.商紂D.周武王5、宋代社會(huì)的基礎(chǔ)是文官政治。在重文輕武的國(guó)策背景下,有較高社會(huì)地位的是()A.士B.農(nóng)C.工D.商6、如圖的連環(huán)畫講述了春秋時(shí)期哪位霸主的故事?()
A.齊桓公B.晉文公C.吳王闔閭D.越王勾踐7、南宋時(shí),有位商人來(lái)臨安做生意,見(jiàn)到市場(chǎng)上商品琳瑯滿目,客商往來(lái)不絕,下列選項(xiàng)他不可能有的經(jīng)歷是()A.上午攜帶紙幣購(gòu)買來(lái)自外國(guó)的商品B.午餐吃的是稻米、玉米等糧食C.下午邊讀唐詩(shī);宋詞邊飲茶。
D.晚上到臨安夜市去看看8、2015年4月20日,公祭大禹陵典禮在浙江紹興大禹陵祭禹廣場(chǎng)隆重舉行,海內(nèi)外來(lái)賓和紹興市各界代表等1000多人參加了這次祭禹典禮。今人借用這樣儀式感極強(qiáng)的方式,緬懷祖德,追思先賢,激勵(lì)人們奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。歷史上大禹()A.統(tǒng)治時(shí)期部落聯(lián)盟逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國(guó)家B.所統(tǒng)領(lǐng)的部落與黃帝部落結(jié)合在一起,形成日后的華夏族C.是華夏族的人文初祖D.是治水英雄,最早實(shí)行禪讓制9、戰(zhàn)國(guó)七雄里位于最東和最南的分別是()A.齊國(guó)和燕國(guó)B.齊國(guó)和楚國(guó)C.秦國(guó)和楚國(guó)D.燕國(guó)和秦國(guó)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、【題文】史實(shí)與推論:請(qǐng)對(duì)表格中的推論作出判斷;正確的打(√)錯(cuò)誤的的打(×)
。史實(shí)。
推論。
正確與否。
(1)清朝雍正帝設(shè)置軍機(jī)處。
我國(guó)君主專制發(fā)展到頂峰。
(2)1940年彭德懷指揮百團(tuán)大戰(zhàn)。
是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍最大規(guī)模戰(zhàn)役。
(3)新文化運(yùn)動(dòng)打到孔家店(儒家學(xué)說(shuō))猛烈沖擊封建文化。
說(shuō)明統(tǒng)治中國(guó)兩千年的儒家思想是封建糟粕;應(yīng)徹底拋棄。
(4)宋代出現(xiàn)了供人們娛樂(lè)的場(chǎng)所瓦子。
瓦子的出現(xiàn)是貴族階層擴(kuò)大的產(chǎn)物。
(5)三十老明經(jīng);五十少進(jìn)士。
明經(jīng)較進(jìn)士容易考中。
(6)我國(guó)最早發(fā)明了造紙術(shù)。
造紙術(shù)的發(fā)明為文化的交流和保存提供了條件。
11、楚國(guó)與晉國(guó)在______大戰(zhàn),結(jié)果楚國(guó)大敗,______一躍成為中原霸主。12、宋真宗時(shí),宋軍在澶州城打退遼軍,遼宋議和,這次宋遼盟約被稱為“______”。13、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家是______。14、啟因?yàn)橹嗡泄Ρ煌婆e為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。15、公元581年,北周外戚建立隋朝,定都。16、炎帝部落聯(lián)合黃帝部落在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤部落,從此,兩個(gè)部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,形成日后的華夏族.______(判斷對(duì)錯(cuò))17、歷史長(zhǎng)河中;有很多標(biāo)志意義的事件。根據(jù)提供的相關(guān)信息寫出相關(guān)的事件。
(1)新民主主義革命勝利的標(biāo)志性事件是______。
(2)社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立的標(biāo)志______。
(3)文化大革命開(kāi)始標(biāo)志______。18、勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。
(1)會(huì)不會(huì)______是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。
(2)北京人和山頂洞人都使用______石器。
(3)半坡人和河姆渡居民都使用______石器。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)19、(請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確)
下圖中所反映的歷史事件標(biāo)志著西周的建立。
20、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,韓、趙、齊三家分晉國(guó),形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。()21、閱讀兩漢時(shí)期的《絲綢之路》地圖材料判斷:
以下結(jié)論是從上圖中得出的,請(qǐng)對(duì)應(yīng)題號(hào)的括號(hào)內(nèi)填“A”;違背了上表內(nèi)容所表達(dá)的意思,請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)的括號(hào)內(nèi)填“B”;是上表內(nèi)容沒(méi)有涉及的,請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)的括號(hào)內(nèi)填“C”。
(1)兩漢時(shí)期有陸上和海上絲綢之路。()
。A.AB.BC.C(2)166年,一批大秦人從海路來(lái)到中國(guó),以大秦安敦尼王朝皇帝的名義向東漢皇帝贈(zèng)送象牙、犀牛角等禮品。()
。A.AB.BC.C(3)兩漢時(shí)期向東可以到達(dá)朝鮮、日本。()
。A.AB.BC.C(4)張騫為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)。()
。A.AB.BC.C(5)從長(zhǎng)安出發(fā)向西走海路可以到古樓蘭。()
。A.AB.BC.C22、西周時(shí)期諸侯具有較大獨(dú)立性,但需要向周王交納貢物,并服從周王調(diào)兵。()23、隋朝與秦朝的相似之處是短暫統(tǒng)一,二世而亡。。A.AB.B24、在風(fēng)雨交加的一個(gè)夜晚,山頂洞人的火種不慎被雨水澆滅了,他們懊悔不已:以后他們又不得不生吃食物了。______(判斷對(duì)錯(cuò))25、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由李冰父子主持修建的綜合性防御工程是都江堰。______(判斷對(duì)錯(cuò))26、今天新疆地區(qū)隸屬中央政府的管轄是開(kāi)始于:西漢西域都護(hù)的設(shè)立。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共2題,共6分)27、認(rèn)知和探究歷史地圖,從中提取有效信息,是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法,觀察下列圖片,回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)你按時(shí)間先后順序重新排列四幅圖片(2)比較圖A圖B,你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖A中哪一個(gè)曾經(jīng)稱霸的諸侯國(guó)在圖B上卻找不到了?這兩幅圖反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有什么共同的社會(huì)特點(diǎn)?(3)圖C和圖D反映出周初與秦朝在地方上分別實(shí)行什么行政制度?(4)按照先后順序排列后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)諸侯國(guó)在數(shù)量上發(fā)生了什么變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,為什么會(huì)有這樣的變化?28、請(qǐng)你仔細(xì)觀察《隋朝大運(yùn)河》圖;按英文字母所在位置填寫相應(yīng)地名并回答問(wèn)題。
(1)運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱E指今_____________F指今_____________(2)假若隋煬帝從洛陽(yáng)乘龍舟到余杭“南巡”;他會(huì)通過(guò)哪幾段運(yùn)河?(請(qǐng)用字母寫出)
(3)請(qǐng)闡述一下隋朝大運(yùn)河開(kāi)鑿的意義。評(píng)卷人得分五、材料題(共2題,共14分)29、閱讀下列材料;回答問(wèn)題。
材料一:
材料二:“這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。把騎士階層炸得粉碎;打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,卻變?yōu)樾陆痰墓ぞ?,并且一般地說(shuō)變?yōu)榭茖W(xué)復(fù)興的手段,變成創(chuàng)新精神發(fā)展的必要前提的最重要的推動(dòng)力?!?/p>
--馬克思(1)材料一中的三幅圖片分別代表了我國(guó)古代的哪三大發(fā)明?
(2)根據(jù)材料二;并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出這三大發(fā)明有何重大影響?
(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。30、材料一到景帝后期,國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿,新谷子壓著陳谷子,一直堆到倉(cāng)外;府庫(kù)里的大量銅錢,多年不用,穿錢的繩子爛了,散錢多得無(wú)法計(jì)算。
材料二憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出。——杜甫《憶昔》(1)材料一;材料二分別是對(duì)我國(guó)歷史上哪兩個(gè)盛世的描述?
材料三在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中,崇尚節(jié)儉和力戒奢侈是一以貫之的信條,也是社會(huì)各階層共同推崇的道德風(fēng)尚和消費(fèi)觀念?!煊ⅰ吨袊?guó)近代史十五講》(2)請(qǐng)你從西漢和唐朝歷史中,分別舉出一位崇尚節(jié)儉、力戒奢侈的皇帝。(要求有具體皇帝和具體事例)(3)除統(tǒng)治者節(jié)儉外,我國(guó)古代“盛世”形成的原因還有哪些?評(píng)卷人得分六、辨析題(共3題,共9分)31、盤庚將都城遷至鎬(今陜西西安);從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展,并且成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)。這種看法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
判斷以上材料正誤;理由是什么?32、王玲:唐朝時(shí)期,下圖人物為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。
錯(cuò)誤:________
理由:________33、春秋時(shí)期,齊國(guó)書(shū)生張忠前往魯國(guó)拜道家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解析】試題分析:我們說(shuō)自己是“炎黃子孫”,是因?yàn)槿A夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成,華夏族就是漢族的前身,故選D??键c(diǎn):本題考查的是華夏族的形成【解析】【答案】D2、A【分析】略
【解析】A3、B【分析】本題主要考查隋煬帝的事跡相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋煬帝在位時(shí)期,為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治開(kāi)鑿了大運(yùn)河。他在位時(shí)期還設(shè)進(jìn)士科,科舉制度正式形成。隋煬帝窮奢極欲、暴虐殘暴、連年大興土木。創(chuàng)立皇帝制度的是秦始皇;輕徭薄賦和虛心納諫是唐太宗。綜合分析,B符合題意。故選B?!窘馕觥緽4、C【分析】【解析】試題分析:據(jù)題意可知,只有商紂王實(shí)行暴政,最終導(dǎo)致商朝滅亡。故“多行不義必自斃?!边xC??键c(diǎn):古代統(tǒng)治者?!窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)的能力。宋朝實(shí)行重文輕武的國(guó)策,士人受到社會(huì)普遍尊重。相當(dāng)部分官員來(lái)自科舉考試,各級(jí)官員俸祿豐厚,生活十分優(yōu)裕。故選A。6、D【分析】依據(jù)題干信息“臥薪嘗膽”;結(jié)合所學(xué)知識(shí):“臥薪嘗膽”的歷史典故,出自《史記?越王勾踐世家》:越王勾踐反國(guó),乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也.
故選D.
本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn);應(yīng)把握“臥薪嘗膽”的歷史典故.
解答本題應(yīng)把握“臥薪嘗膽”歷史典故的出處.【解析】D7、B【分析】本題考查的是南宋的社會(huì)生活。由所學(xué)可知,南宋時(shí)期ACD均能經(jīng)歷。原產(chǎn)南美洲的玉米;甘薯等高產(chǎn)糧食作物;明代時(shí)候從國(guó)外引進(jìn),因此在南宋時(shí)期不可能看到。所以B的表述不合史實(shí),符合題意,故選B。
【解析】B8、A【分析】約公元前2070年;禹建立夏朝,禹由部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國(guó)家的國(guó)王,我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束,奴隸社會(huì)開(kāi)始。歷史上大禹統(tǒng)治時(shí)期部落聯(lián)盟逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國(guó)家。
故選:A。
本題主要考查歷史上大禹的事跡的相關(guān)史實(shí)。約公元前2070年;禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝--夏朝,夏朝是我國(guó)的早期國(guó)家。禹死后,啟繼承父位。從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記堯舜禹的“禪讓”的相關(guān)史實(shí)。【解析】A9、B【分析】戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓;巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央。最東和最南的諸侯國(guó)分別是齊國(guó)和楚國(guó)。
故選:B。
本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄的方位?!窘馕觥緽二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)本題考查的是軍機(jī)處的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。清朝雍正帝設(shè)置軍機(jī)處;是清朝中后期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān),它的設(shè)立標(biāo)志著我國(guó)君主專制發(fā)展到頂峰;此史實(shí)與推論正確。
(2)本題考查的是百團(tuán)大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。百團(tuán)大戰(zhàn);是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中由中國(guó)共產(chǎn)黨所率領(lǐng)的國(guó)民革命軍第十八集團(tuán)軍發(fā)動(dòng)的以破壞華北日軍占領(lǐng)的交通線;礦山為目的的破襲作戰(zhàn)。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)工農(nóng)紅軍主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它打出了敵后抗日軍民的聲威,振奮了全國(guó)人民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的信心。此史實(shí)與推論正確。
(3)本題考查的是新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。新文化運(yùn)動(dòng)是指20世紀(jì)初反對(duì)封建文化的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)為學(xué)術(shù)界一種革新運(yùn)動(dòng)。對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的一味批判以及對(duì)西學(xué)的全盤肯定具有片面性。其實(shí)無(wú)論是東方或西方;都應(yīng)該互相地取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能共同進(jìn)步。此史實(shí)與推論錯(cuò)誤。
(4)本題考查的是瓦子的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。瓦子又稱“勾欄”;“瓦肆”、“瓦舍”;為表演場(chǎng)所,以極其豐富的曲藝說(shuō)唱雜技等表演為內(nèi)容,一種更為大眾性的享樂(lè)消費(fèi)異軍突起。說(shuō)明城市娛樂(lè)業(yè)的興旺,標(biāo)志著普通市民階層的壯大與城市生活、城市經(jīng)濟(jì)的活躍。此史實(shí)與推論錯(cuò)誤。
(5)本題考查的是科舉制的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。唐高宗時(shí)代以后;進(jìn)士科的地位慢慢超越了明經(jīng),成為科舉中唯一的重要科目。造成這種現(xiàn)象的原因主要是進(jìn)士科考生需要發(fā)揮創(chuàng)意方能及第,而明經(jīng)只需熟讀經(jīng)書(shū)便能考上。而且進(jìn)士科的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)甚嚴(yán)格,考上的人數(shù)往往只是明經(jīng)科的十分之一。當(dāng)時(shí)曾有一句說(shuō)話:“三十老明經(jīng);五十少進(jìn)士”,道出了進(jìn)士科的難度。此史實(shí)與推論正確。
(6)本題考查的是造紙術(shù)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。造紙術(shù)中國(guó)四大發(fā)明之一。造紙術(shù)的發(fā)明;有利于我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展。幾個(gè)世紀(jì)后,造紙術(shù)傳到朝鮮;日本、印度和阿拉伯,后來(lái)又經(jīng)北非傳到歐洲。造紙技術(shù)促進(jìn)了人類文化的傳播,是中華民族對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)。此史實(shí)與推論正確。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·君主集權(quán)的強(qiáng)化【解析】【答案】
(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√11、略
【分析】公元前7世紀(jì)后期;晉楚雙方在城濮大戰(zhàn),晉軍以報(bào)答楚王為名,退避三舍,誘敵深入,打敗了楚軍.從此,晉文公成為中原霸主.
故答案為:
城濮;晉文公.
本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn).
本題以城濮之戰(zhàn)為背景,考查的是學(xué)生對(duì)城濮之戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】城濮;晉文公12、略
【分析】宋真宗時(shí)(1004年);遼大舉進(jìn)攻北宋,宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來(lái)到澶州城,宋軍士氣大振,打退遼軍。第二年遼宋議和,遼朝退兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟。此后很長(zhǎng)時(shí)間,遼宋之間保持和平局面。
故答案為:澶淵之盟。
本題以填空題的形式;考查澶淵之盟的相關(guān)知識(shí)。
注意識(shí)記澶淵之盟的主要內(nèi)容及影響?!窘馕觥垮Y之盟13、略
【分析】從公元前230年至前221年;秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家--秦朝.
故答案為:
秦朝.
本題考查的是秦朝.
解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記秦朝的歷史地位.【解析】秦朝14、略
【分析】試題分析:本題主要考查因?yàn)橹嗡泄Ρ煌婆e為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的人。原始社會(huì)末期,黃河發(fā)大水,禹領(lǐng)導(dǎo)人們治理洪水,與群眾同甘共苦,在外13年,三次路過(guò)家門而不入,因此,舜年老后,采取禪讓的辦法把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置讓給他。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?中華文明起源?華夏之祖【解析】【答案】錯(cuò)誤:?jiǎn)⒏河?5、略
【分析】試題分析:北周末年,外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)。581年他奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安。楊堅(jiān)就是隋文帝??键c(diǎn):隋朝的建立點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對(duì)隋朝建立相關(guān)內(nèi)容的掌握,隋朝建立的時(shí)間、建立者、都城要記憶。【解析】【答案】楊堅(jiān)、長(zhǎng)安16、略
【分析】距今約四五千年;生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落.從此,炎帝;黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族(漢族的前身,中華民族的主干部分).
故答案為:
√.
本題考查了炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成.【解析】√17、略
【分析】(1)1949年;新中國(guó)的成立(開(kāi)國(guó)大典),標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。從此,中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。
(2)1953年;我國(guó)開(kāi)始進(jìn)行三大改造,到1956年底,我國(guó)完成對(duì)農(nóng)業(yè);手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,基本實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著我國(guó)建立起社會(huì)主義基本制度,從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。
(3)1966年“五一六通知”;標(biāo)志著文化大革命的開(kāi)始。
故答案為:
(1)新中國(guó)的成立(開(kāi)國(guó)大典)。
(2)三大改造的完成。
(3)1966年“五一六通知”。
本題考查新中國(guó)的成立(開(kāi)國(guó)大典);三大改造的完成、1966年“五一六通知”。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握新中國(guó)的成立(開(kāi)國(guó)大典)、三大改造的完成、1966年“五一六通知”的相關(guān)知識(shí)?!窘馕觥啃轮袊?guó)的成立(開(kāi)國(guó)大典);三大改造的完成;1966年“五一六通知”18、略
【分析】(1)會(huì)不會(huì)制造工具這是人和動(dòng)物的根本區(qū)別;在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中勞動(dòng)起了重要作用,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類.
(2)北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里;北京人使用打制的石器,山頂洞人生活在距今約三萬(wàn)年北京周口店附近的山頂洞穴里,他們使用打制石器,但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù).
(3)生活在距今約七千年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民;使用磨制石器;生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器.
故答案為:
(1)制造工具.
(2)打制.
(3)磨制.
本題考查了人與動(dòng)物的區(qū)別;打制和磨制石器.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記人與動(dòng)物的區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具及使用打制和磨制石器的原始居民.【解析】制造工具;打制;磨制三、判斷題(共8題,共16分)19、√【分析】【分析】該圖再現(xiàn)了牧野之戰(zhàn)的情景;它反映的歷史事件是:公元前1046年,周武王聯(lián)合西方和南方的小國(guó);部落,向商紂進(jìn)攻,雙方在牧野大戰(zhàn),結(jié)果商紂兵敗自焚而死,商朝滅亡,武王建立周朝,定都鎬,又稱鎬京,史稱西周。故本題正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查識(shí)圖、讀圖能力。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡20、×【分析】本題考查的是戰(zhàn)國(guó)七雄的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知,晉國(guó)分裂為韓、趙、魏三個(gè)國(guó)家,形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面并立的局面。所以,這句話的表述錯(cuò)誤。故選F?!窘馕觥縁21、略
【分析】本題考查的是絲綢之路的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)地圖可以看出來(lái)該地圖反映的歷史時(shí)期是兩漢時(shí)期。兩漢時(shí)期的絲綢之路有陸上和海上兩條通道。題目表述的意思與地圖相符。故BC錯(cuò)誤,A正確。故選A。
本題考查的是秦人經(jīng)過(guò)海上到中國(guó)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知166年,一批大秦有從海路來(lái)到中國(guó)。他們以大秦安敦尼王朝皇帝的名義向東漢皇帝贈(zèng)送象牙、犀牛角等禮品。從現(xiàn)有文字記載來(lái)看,這是中國(guó)與歐洲第一次直接交往。但是地圖上沒(méi)有涉及該項(xiàng)內(nèi)容。故AB錯(cuò)誤,C正確。故選C。本題考查的是兩漢時(shí)期可以到達(dá)朝鮮和日本的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)地圖知,該地圖反映的歷史時(shí)期是兩漢時(shí)期??梢詮牡貓D上看到兩漢向東可以到達(dá)朝鮮和日本。故題目符合地圖表達(dá)的內(nèi)容。故A正確,BC錯(cuò)誤。故選A。本題考查的是絲綢之路的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。張騫出使西域以后,漢朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也紛紛東來(lái),開(kāi)辟了絲綢之路。但是地圖上體現(xiàn)不出來(lái)張騫為絲綢之路的開(kāi)辟奠定基礎(chǔ)。故AB不符合題意,C符合題意。故選C。本題考查的是絲綢之路的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。從長(zhǎng)安出發(fā),向西經(jīng)過(guò)河西走廊、今新疆地區(qū),運(yùn)往西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲,又把西域各國(guó)的奇珍異寶輸入中國(guó)內(nèi)地。這是陸上絲綢之路。從廣東沿海的港口出發(fā),沿著海岸線,從中南半島南下,繞過(guò)馬來(lái)半島,穿過(guò)馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島。這是海上絲綢之路。題目與所給材料相違背,故AC錯(cuò)誤,B爭(zhēng)取。故選B?!窘馕觥俊拘☆}1】A【小題2】C【小題3】A【小題4】C【小題5】B22、√【分析】【分析】西周分封制規(guī)定;周天子把土地;平民和奴隸,分給親屬和功臣,封他們?yōu)橹T侯。諸侯具有較大獨(dú)立性,但必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。故答案為:正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)。23、√【分析】本題考查的是隋朝與秦朝滅亡的認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知,隋朝與秦朝均因暴政,引起農(nóng)民起義而被推翻;兩朝都僅僅歷經(jīng)了兩代正統(tǒng)的皇帝而亡。秦歷經(jīng)始皇和二世,隋歷經(jīng)文帝和煬帝兩代。據(jù)此,本題觀點(diǎn)正確,故選A。【解析】A24、×【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;山頂洞人生活在三萬(wàn)年前,已經(jīng)能夠人工取火;所以題目中所說(shuō)“以后他們又不得不生吃食物了”這種表述是錯(cuò)誤的。
故答案為:
×。
本題以山頂洞人的火種不慎被雨水澆滅了為切入點(diǎn);考查的是山頂洞人的生活狀況。
本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握山頂洞人的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?!窘馕觥俊?5、√【分析】據(jù)所學(xué)可知;都江堰位于四川省成都市都江堰市城西,坐落在成都平原西部的岷江上,是蜀郡太守李冰父子在前人開(kāi)鑿的基礎(chǔ)上組織修建的大型水利工程,兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用,使成都平原成為水旱從人;沃野千里的“天府之國(guó)“,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程,凝聚著中國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞、勇敢、智慧的結(jié)晶。故題干表述正確。
故答案為:√。
本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。都江堰是一座綜合性的水利樞紐;發(fā)揮出防洪;灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。2200多年來(lái),都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,使成都平原成為天府之國(guó)。
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。【解析】√26、√【分析】公元前60年;西漢設(shè)置西域都護(hù)總管西域事務(wù),從此今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄。
故答案為:
√。
本題考查西域都護(hù)的設(shè)立;知道西漢設(shè)置西域都護(hù),標(biāo)志著今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄。
本題考查西域都護(hù)的設(shè)立,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】√四、識(shí)圖題(共2題,共6分)27、略
【分析】(1)本題考查的是西周、春秋戰(zhàn)國(guó)和秦的建立的時(shí)間先后順序。西周(前1046年―前771年)是由周武王滅商后所建立,至公元前771年周幽王被申侯和犬戎所殺為止,大約歷經(jīng)275年。春秋時(shí)期是公元前770-公元前476年。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是公元前475-公元前221年。秦朝是公元前221年-公元前207年,是中國(guó)歷史上一個(gè)極為重要的朝代,是由戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)發(fā)展起來(lái)的中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)王朝。故正確的順序?yàn)閳DC、圖A、圖B、圖D。(2)本題考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革。聯(lián)系已學(xué)知識(shí),戰(zhàn)國(guó)初年,晉國(guó)分裂為韓、趙、魏三個(gè)國(guó)家,加上原有的齊、楚、燕、秦,并稱戰(zhàn)國(guó)七雄。圖A中晉國(guó)在圖B上卻找不到了,晉分成韓、趙、魏三個(gè)國(guó)家。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)是不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng),處于分裂割據(jù)狀態(tài)。(3)本題考查的是周初與秦朝在地方上實(shí)行的行政制度。圖C是周初形勢(shì)圖,西周實(shí)行分封制。圖C是秦朝疆域圖,秦朝實(shí)行郡縣制。(4)本題考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革及特點(diǎn)。諸侯國(guó)的數(shù)量比春秋時(shí)減少,最后合為一個(gè)。原因:在春秋爭(zhēng)霸過(guò)程中,有些諸侯國(guó)被消滅,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)的數(shù)量已不多,七個(gè)較強(qiáng)的諸侯國(guó)開(kāi)始了大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),直至秦滅六國(guó),統(tǒng)一全國(guó)。
【解析】(1)排序:圖C、圖A、圖B、圖D。(2)晉國(guó);不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng);處于分裂割據(jù)狀態(tài)。(3)西周實(shí)行分封制,秦朝實(shí)行郡縣制。(4)變化:諸侯國(guó)的數(shù)量由多變少,最后合為一個(gè)。原因:在春秋爭(zhēng)霸過(guò)程中,有些諸侯國(guó)被消滅,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)的數(shù)量已不多,七個(gè)較強(qiáng)大的諸侯國(guó)開(kāi)始了大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)國(guó)末期,強(qiáng)大的秦國(guó)不斷通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),兼并東方各國(guó)的土地,直至滅六國(guó),統(tǒng)一全國(guó)。28、略
【分析】(1)本題考查隋朝大運(yùn)河的南北所至,大運(yùn)河北達(dá)涿郡,在今北京,南到余杭,即今天的杭州。(2)本題考查大運(yùn)河的組成部分。觀察上圖可知,隋煬帝要從洛陽(yáng)到達(dá)余杭,必須經(jīng)過(guò)B段通濟(jì)渠,C段邗溝,D段江南河。(3)本題考查大運(yùn)河開(kāi)鑿的意義。大運(yùn)河成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶,大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流,它成為了南北交通的大動(dòng)脈,對(duì)我國(guó)以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大意義。【解析】(1)E:北京;F:杭州。(2)BCD。(3)它的開(kāi)通,大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流,它成為了南北交通的大動(dòng)脈,對(duì)我國(guó)以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大意義。五、材料題(共2題,共14分)29、略
【分析】
本題以圖片和文字材料為背景;考查四大發(fā)明的相關(guān)知識(shí)。
抓住題眼“活字印刷術(shù)、指南針、火藥這三大發(fā)明的重大影響”,是解題關(guān)鍵;因?yàn)榛钭钟∷⒓冉?jīng)濟(jì)又省時(shí),大大增加了書(shū)籍的種類和數(shù)量,促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展。指南針的使用,促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展,為后來(lái)歐洲航海家進(jìn)行航行提供了重要條件。火藥的使用,改變了單純依靠大刀、長(zhǎng)矛和弓箭作戰(zhàn)的局面,使整個(gè)作戰(zhàn)方式發(fā)生了重大變革。因此活字印刷術(shù)、指南針、火藥這三大發(fā)明推功了科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新,為世界文化的發(fā)展作出的卓越貢獻(xiàn)等。【解析】(1)根據(jù)材料一;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖一是活字印刷術(shù)(或印刷術(shù));圖二是指南針;圖三是火藥。
(2)根據(jù)材料二;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,活字印刷術(shù);指南針、火藥這三大發(fā)明推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新,為世界文化的發(fā)展作出的卓越貢獻(xiàn)等。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析;科學(xué)技術(shù)推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)變革的動(dòng)力,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力等。
故答案為:
(1)圖一:活字印刷術(shù)(或印刷術(shù));圖二:指南針;圖三:火藥。
(2)預(yù)兆了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的到來(lái);推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新;是我國(guó)為世界文化的發(fā)展作出的卓越貢獻(xiàn)。(任意答兩點(diǎn)即可)。
(3)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力等(言之成理即可)。30、略
【分析】(1)本題考查漢唐時(shí)期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度快遞行業(yè)與物流保險(xiǎn)公司的合作合同3篇
- 廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
- xx省港口改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 新藥產(chǎn)業(yè)化基地可行性研究報(bào)告
- 港口技術(shù)可行性分析
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)HACCP體系建設(shè)項(xiàng)目合同3篇
- 二零二五年度幼兒園宣傳推廣合同5篇
- 《小學(xué)生良好書(shū)寫習(xí)慣培養(yǎng)的研究》中期報(bào)告
- 2025年四川成都市溫江區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局選聘編外專業(yè)技術(shù)人員20人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- 期末測(cè)試卷(一)2024-2025學(xué)年 人教版PEP英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)(含答案含聽(tīng)力原文無(wú)聽(tīng)力音頻)
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(jí)(上)期末英語(yǔ)試卷
- 中華傳統(tǒng)文化之戲曲瑰寶學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 裝飾裝修設(shè)備表
- 漢服娃衣創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院
- 廣東省中山市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 8款-組織架構(gòu)圖(可編輯)
- 北京課改版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)清單匯總
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論