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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯人新版七年級科學下冊階段測試試卷875考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、到了20世紀60年代,隨著海洋地質(zhì)學、古地磁學、地球物理學等的興起和發(fā)展,人們又在“大陸漂移說”的基礎上創(chuàng)建了一種新的全球構造理論——“板塊構造學說”,該學說認為,大西洋的形成是由于()A.地殼的凹陷B.板塊的擠壓C.板塊的碰撞D.板塊的張裂2、下列關于地球儀的敘述,你認為錯誤的是()A.地球儀是縮小了的地球模型B.地球儀再現(xiàn)了地球最真實的面貌C.地球儀是用不同的顏色和符號等來表示地理事物的D.借助地球儀我們可以方便地知道地球的面貌3、下列對表中實驗現(xiàn)象的解釋錯誤的是()
實驗現(xiàn)象解釋A.用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像分子的質(zhì)量和體積都很小B.品紅加入水中后,杯中所有溶液變紅色分子總是在不斷運動著C.水分子在不同溫度下的運動情況常溫時分子不運動,加熱時分子才運動D.50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔A.AB.BC.CD.D4、進入青春期的第一個信號是()A.肺活量增加B.體重增加C.身高迅速增長D.出現(xiàn)第二性征5、在制作葉片橫切面的臨時切片時,正確的切葉方法是()A.緩慢地切下B.迅速地一次切割C.迅速地來回拉切D.緩慢地來回切拉6、切西瓜時會有很多汁液流出,這些汁液主要來自()A.細胞質(zhì)B.液泡C.細胞核D.葉綠體評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、A、B分別表示雄蛾和雌蛾,C表示____階段,E表示____階段。像這樣的發(fā)育過程被稱為____,此過程為:____→____→____→____
8、味覺細胞對____態(tài)物質(zhì)的刺激最敏感。舌____對甜味最敏感,舌____對苦味最敏感。9、打電話時,我們僅憑聲音就可判斷對方是誰,這是通過寬聲音的____進行判斷的;從手機中聽到對方的聲音,是由于手機的喇叭____產(chǎn)生.10、聲音可以傳遞____和____,醫(yī)生通過聽診器聽取病人心率的過程,說明____也能傳聲。11、上海世博會上,意大利展館展放著一輛新型小轎車,為了讓參觀者能清楚地看到轎車底盤的復雜結構,展覽人員巧妙地把轎車傾斜著支撐在大平面鏡上,如圖所示。這里應用了初中物理____知識。上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”,探索綠色環(huán)保、低能耗、低污染的城市發(fā)展模式.從我做起,使“城市,讓生活更美好”,你應該怎么做?請?zhí)嵋粭l建議:____。12、地圖上判定方向的方法有____和____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。14、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。15、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。16、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共28分)21、如圖所示;用外力F把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體在豎直方向上受力的示意圖。
22、如圖所示;一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F(xiàn)為凸透鏡的焦點.請畫出圖中光線在凸透鏡左側的入射光線以及圖中光線進入水中的折射光線.
23、一條形磁鐵;豎直靠近桌面上的鐵塊時,鐵塊被迅速吸起后在一端靜止,如圖所示.請作出鐵塊受力的示意圖.
24、長方體物塊靜止在水平地面上;畫出其所受力的示意圖.
評卷人得分六、解答題(共4題,共20分)25、使用溫度計測水的溫度時,小宇說:“把溫度計插入水中,然后立即進行讀數(shù)?!毙←愓f:“溫度計插入水中后,應待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)?!倍妳s說:“溫度計插入水中的時間越久越好,因為這樣讀數(shù)更精確。”請你對他們?nèi)说目捶òl(fā)表評論。26、想像一下,假設地球不會自轉,世界會變得怎樣?27、實驗室的桌子上有一個敞口的空鐵盒,現(xiàn)將鐵盒裝滿溫度遠低于0℃的干冰(固態(tài)二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白氣”,鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜.請解釋白霜是怎樣形成的?28、你使用或者看到的許多生活用品中;很多地方都體現(xiàn)了設計者利用或避免摩擦力的設計意圖.請你仿照示例,舉出一例,并加以說明。
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】地質(zhì)學家經(jīng)過長期研究;提出了板塊構造學說.板塊構造學說認為,地球巖石圈是由板塊拼合而成的.全球主要有六大板塊,其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋.海洋與陸地的相對位置是不斷變化的。
【解答】一般來說;板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍。大西洋處于板塊的張裂地帶,面積正在增大。
故答案為:D2、B【分析】【分析】要注意此題要求選擇“錯誤的”:地球儀是地球的模型;借助地球儀我們可以方便地知道地球的面貌,但地球儀上是用不同的顏色和符號來表示地理事物的,因此并不是地球面貌的最真實反映。
【解答】地球儀是地球的模型,借助地球儀我們可以方便地知道地球的面貌,但地球儀上是用不同的顏色和符號來表示地理事物的,因此并不是地球面貌的最真實反映。
故答案為:A3、C【分析】【分析】本題考查的知識主要為分子運動論的內(nèi)容;及對分子質(zhì)量和體積大小的概念。主要需要儲備的知識為:
1.分子(molecule)是構成物質(zhì)的一種極其微小的粒子。據(jù)估算;一滴水中含有的水分子數(shù)大約是1000000000000000000000(共有21個零)。如果讓人去數(shù),每秒鐘數(shù)1個,大約需要30萬億年。如果把水分子放大到乒乓球那么大,那么按相同的比例放大,乒乓球?qū)⒂械厍蚰敲创?。分子不但用肉眼和放大鏡看不見,即使用光學顯微鏡也看不見。只有用現(xiàn)代較先進的掃描隧道顯微鏡,才能看到一些較大的物質(zhì)分子。
2.構成物質(zhì)的分子之間存在著空隙。
3.擴散現(xiàn)象表明構成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。溫度越高;分子無規(guī)則運動越劇烈。由于分子的無規(guī)則運動跟溫度有關,所以,我們把分子永不停息的無規(guī)則運動叫做熱運動。
【解答】基于上述分析。C選項的解釋常溫時分子不運動顯然是不正確的。因為構成物質(zhì)的分子都在____
故答案選:C。4、D【分析】【分析】此題是關于青春期發(fā)育特征知識的選擇題,據(jù)此答題?!窘獯稹壳啻浩谑且粋€生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,可見D符合題意。
故選:D5、D【分析】【解答】迅速地一次切割可以避免破壞葉片的結構。
【分析】本題考查實驗操作的注意事項6、B【分析】【解答】A;細胞質(zhì)的流動能加速細胞與外界進行物質(zhì)交換;A錯誤.
B;液泡中含有細胞液;有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如西瓜汁,就是來自于細胞中液泡的細胞液,B正確.
C;細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì);對生物的遺傳具有重要的意義,C錯誤.
D;葉綠體是光合作用的場所;D錯誤.
故選:B
【分析】細胞質(zhì)中有細胞器,如液泡、葉綠體、線粒體等,其中液泡里含細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細胞質(zhì)中液泡的細胞液里,據(jù)此解答.二、填空題(共6題,共12分)7、幼蟲蛹完全變態(tài)卵幼蟲蛹成蟲【分析】【分析】像家蠶、菜粉蝶、蠅等昆蟲是通過有性生殖方式來產(chǎn)生后代的,它們的發(fā)育也經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。本題考查昆蟲的發(fā)育。8、液尖根【分析】【分析】舌的表面布滿了許多小凸點;小凸點里有許多味蕾,味蕾里有許多味覺細胞,能夠感受各種不同物質(zhì)的刺激,尤其對液態(tài)物質(zhì)的刺激特別敏感。
【解答】味蕾里有許多味覺細胞;能夠感受各種不同物質(zhì)的刺激,尤其對液態(tài)物質(zhì)的刺激特別敏感。味覺主要可以分為酸味;甜味、咸味、苦味、鮮味等,舌能夠感受這些味覺。舌尖對甜味最敏感,舌根對苦味最敏感,舌的兩側中部對酸味最敏感,舌的兩側前部對咸味最敏感。
故答案為:液;尖;根9、音色振動【分析】【解答】解:打電話時;我們僅憑聲音就可判斷對方是誰,這是通過寬聲音的音色進行判斷的;
從手機中聽到對方的聲音;是由于手機的喇叭振動產(chǎn)生.
故答案為:音色;振動.
【分析】聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色,其中音色是指聲音的品質(zhì)與特色;聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.10、信息能量固體【分析】【解答】聲音可以傳遞信息和能量;醫(yī)生通過聽診器聽取病人心率說明了固體傳聲的本領要比氣體更強。
【分析】掌握聲音可以傳遞信息和能量,知道固體可以傳聲。11、平面鏡成像節(jié)約用水、用電(不要隨地扔垃圾;廢舊電池不要隨便扔進垃圾箱;上學或外出盡量騎自行車等等)(合理即可)?!痉治觥俊窘獯稹科矫骁R成像這一特點在生活中的應用并不少見;例如:利用平面鏡成像可以整理自己的儀容;儀表;舞蹈演員利用平面鏡成像可以矯正自己的舞姿等等.這里利用平面鏡成像可以使人們方便的觀察到不方便觀察的車底情況;故答案為“平面鏡成像”;
對于物理服務于生活我們應該本著“環(huán)保節(jié)能”的原則;故答案為:“節(jié)約用水;用電,不要隨地扔垃圾,廢舊電池不要隨便扔進垃圾箱,上學或外出盡量騎自行車等等。”
【分析】平面鏡的應用主要有兩點:(1)成像;(2)改變光的傳播方向;這里應用了“成像”特點。12、一般定向法指向標定向法【分析】【解答】地圖上判定方向的方法有一般定向法和指向標定向法。
一般定向法:是要面對地圖;在“上北下南,左西右東”基礎上,進一步再確定出東北;西北、東南和西南四個方向;而指向標定向法:是指在有指向標的地圖上,指向標的箭頭指向一般為北方,相反的方向為南方,與指向標箭頭垂直的方向是東西方向。
【分析】此題考查的是在地圖上判定方向的辦法,要求識記并理解應用。三、判斷題(共7題,共14分)13、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。14、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。16、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。17、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結構;能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共4分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共28分)21、如圖:
?【分析】【解答】物體在豎直方向受到重力和摩擦力;重力從重心豎直向下畫,摩擦力從重心豎直向上畫,如圖:
【分析】物體靜止時,受到的力為平衡力。22、解:(1)平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后;折射光線過焦點,由此可以確定該條折射光線對應的入射光線.故畫圖如下。
(2)過入射點垂直界面作出法線;根據(jù)折射角小于入射角,在水中法線的另一側作出折射光線,如圖所示:
【分析】【解答】(1)根據(jù)折射光線的特點;可以畫出對應的入射光線.
(2)折射與入射的關系:折射光線;入射光線、法線在同一個平面內(nèi);折射光線與入射光線分居法線兩側,光由空氣斜射入水中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角.
【分析】關于凸透鏡,有三條特殊的入射光線:①平行于主光軸;②過焦點;③過光心的.每條特殊的入射光線對應的折射光線都有自己的特點.23、解:鐵塊被條形磁鐵迅速吸起后在一端靜止;此時鐵塊受到受到重力和條形磁鐵對它的吸引力的作用,過鐵塊重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,分別用G和F表示,因為這兩個力是一對平衡力,所以作圖時兩條線段長度要相等,如圖所示:
【分析】【解答】鐵塊保持靜止;所以鐵塊受力平衡.在豎直方向鐵塊受豎直向下的重力和磁鐵對它豎直向上的吸引力,這兩個力是一對平衡力.
【分析】畫力的示意圖,首先要對物體進行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出各個力.24、【解答】解:長方體物塊靜止在水平地面上;受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,它們是一對平衡力,從小車的重心沿力的作用線作出各力的示意圖,如圖所示:
【分析】【分析】對長方體物塊進行受力分析,然后從力的作用點沿力的作用線作出長方體物塊受力的示意圖.六、解答題(共4題,共20分)25、小宇的說法不正確;小麗
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