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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁電子科技大學(xué)中山學(xué)院《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育,以下哪種教學(xué)材料更能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系和形狀概念?()A.數(shù)學(xué)繪本B.益智玩具C.數(shù)字卡片D.數(shù)學(xué)練習(xí)冊2、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的分類思維時,以下哪種分類標(biāo)準(zhǔn)更適合他們的理解能力:()A.顏色B.用途C.材質(zhì)D.產(chǎn)地3、對于學(xué)前兒童的注意力分散問題,教師可以采取哪些措施?以下哪個方法是不正確的?()A.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式,增加趣味性B.批評和懲罰注意力不集中的幼兒C.培養(yǎng)幼兒的興趣,提高學(xué)習(xí)積極性D.創(chuàng)造安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境4、在學(xué)前兒童的音樂教學(xué)中,以下哪種樂器更適合幼兒初步接觸和學(xué)習(xí)?()A.鋼琴B.小提琴C.口琴D.木魚5、學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展具有階段性特點。在數(shù)學(xué)啟蒙教育中,以下哪種教學(xué)方法更符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律?()A.背誦數(shù)字B.做大量計算題C.通過游戲認(rèn)識數(shù)字D.講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念6、當(dāng)學(xué)前兒童在手工活動中遇到困難想要放棄時,教師以下哪種鼓勵方式更能激發(fā)幼兒堅持完成?()A.幫助幼兒完成B.鼓勵幼兒再試一次C.給予物質(zhì)獎勵D.降低任務(wù)難度7、在學(xué)前兒童的藝術(shù)教育中,當(dāng)幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作時,教師應(yīng)更注重以下哪個方面?()A.繪畫技巧的指導(dǎo)B.色彩搭配的訓(xùn)練C.想象力和創(chuàng)造力的激發(fā)D.作品的完整性和美觀度8、學(xué)前教育中的美術(shù)材料選擇應(yīng)符合幼兒特點。以下哪種美術(shù)材料對于中班幼兒來說既安全又能激發(fā)創(chuàng)造力?()A.水彩顏料B.油畫棒C.水墨畫工具D.彩色鉛筆9、學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng)需要有明確的目標(biāo)。關(guān)于觀察力培養(yǎng)的目標(biāo)設(shè)定,以下哪項是不準(zhǔn)確的?()A.從簡單的物體觀察到復(fù)雜的場景觀察B.只注重觀察的速度,不要求觀察的準(zhǔn)確性C.從局部觀察到整體觀察D.培養(yǎng)幼兒觀察的細(xì)致性和持久性10、在學(xué)前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,以下哪個方面對于兒童的學(xué)習(xí)和成長影響最大:()A.空間布局B.色彩搭配C.裝飾材料D.家具選擇11、當(dāng)學(xué)前兒童對新事物感到害怕時,教師以下哪種方式更能幫助幼兒克服恐懼?()A.鼓勵幼兒勇敢嘗試B.陪伴幼兒一起接觸C.轉(zhuǎn)移幼兒注意力D.告訴幼兒沒什么可怕的12、在學(xué)前兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期,以下哪種教育方式更有助于提高他們的語言表達(dá)能力?()A.大量背誦詩詞B.多聽故事并鼓勵講述C.反復(fù)練習(xí)拼音D.進(jìn)行語法知識講解13、在學(xué)前兒童的閱讀啟蒙中,以下哪種圖書類型更適合初次接觸閱讀的兒童:()A.繪本B.童話書C.科普讀物D.詩歌集14、學(xué)前兒童的戶外活動時間安排需要科學(xué)合理。以下哪種安排方式最能滿足幼兒的運動需求和身心發(fā)展?()A.每天上午和下午各進(jìn)行一次長時間的戶外活動B.每天只在上午進(jìn)行一次短時間的戶外活動C.每周安排幾次集中的長時間戶外活動D.根據(jù)天氣情況隨機(jī)安排戶外活動15、學(xué)前教育中的家園合作對于幼兒的發(fā)展具有重要意義。以下哪種家園合作方式最能促進(jìn)家長積極參與幼兒教育?()A.定期召開家長會B.組織親子活動C.建立家長微信群D.邀請家長到園當(dāng)志愿者二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)論述在幼兒園的一日活動安排中,如何合理分配時間,保證幼兒各項活動的充分開展。2、(本題5分)分析在學(xué)前教育的美術(shù)手工制作中,如何培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力?3、(本題5分)分析在學(xué)前教育的語言故事改編活動中,如何鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,對原有故事進(jìn)行改編?三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析幼兒園手工活動的教育價值與指導(dǎo)方法。2、(本題5分)分析幼兒園戶外活動中的自然教育價值。3、(本題5分)探討學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒的堅持性。4、(本題5分)幼兒的音樂欣賞能力培養(yǎng)需要多樣化的音樂作品和引導(dǎo)方式。分析如何選擇適合幼兒的音樂作品進(jìn)行欣賞教學(xué)。5、(本題5分)幼兒的注意力穩(wěn)定性培養(yǎng)需要適宜的環(huán)境和活動支持。分析如何營造有利于注意力發(fā)展的學(xué)前教育環(huán)境。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)小班的手工活動中,老師給孩子們準(zhǔn)備了彩紙讓他們折小船。可是有的孩子不會折,急得哭了起來。老師應(yīng)該采取什么措施幫助這些孩子,讓他們體驗到成功的快樂?2、(本題10分)一個班級的幼兒在數(shù)學(xué)活動中,對數(shù)學(xué)問題的分析能力較弱
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