第8課 現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

第8課現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化說(shuō)課稿--2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《第8課現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化》，屬于2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3《文化交流與傳播》的范疇。本節(jié)課將重點(diǎn)介紹近現(xiàn)代以來(lái)全球范圍內(nèi)的移民現(xiàn)象及其對(duì)多元文化形成的影響。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的世界歷史知識(shí)，如各國(guó)殖民擴(kuò)張、兩次世界大戰(zhàn)、國(guó)際關(guān)系變遷等，從而理解移民現(xiàn)象的歷史背景。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生已掌握的文化交流與傳播的基本概念，探討移民如何促進(jìn)不同文化的交融與發(fā)展，以及多元文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。教材中具體涉及到移民的原因、類型、影響以及多元文化的特點(diǎn)、價(jià)值等內(nèi)容。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的歷史思維、文化理解與傳承能力、以及全球視野下的跨文化溝通能力。學(xué)生將通過(guò)分析移民現(xiàn)象的歷史背景和多元文化的形成過(guò)程，提升對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)知；通過(guò)對(duì)不同文化交融的理解，增強(qiáng)對(duì)文化多樣性的尊重和包容；同時(shí)，通過(guò)探討移民對(duì)全球化的影響，提高學(xué)生的國(guó)際意識(shí)和批判性思維能力。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將有助于學(xué)生形成全面、客觀的世界觀，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解近現(xiàn)代全球移民的主要原因和特點(diǎn)，掌握移民對(duì)目的地國(guó)家和全球文化交融的影響。

②分析多元文化的形成及其在現(xiàn)代社會(huì)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)和尊重。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①深入探討移民對(duì)移出國(guó)和移入國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的具體影響，理解移民的雙面性。

②理解和評(píng)估多元文化對(duì)個(gè)人身份認(rèn)同、社會(huì)和諧以及國(guó)際關(guān)系的影響，培養(yǎng)學(xué)生批判性思考能力，能夠從多元角度分析問(wèn)題。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播》教材，以便于學(xué)生隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的歷史地圖、移民統(tǒng)計(jì)圖表、多元文化相關(guān)的視頻片段，以及各國(guó)移民政策的文字資料，以幫助學(xué)生直觀理解移民現(xiàn)象和文化多樣性。

3.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生分組討論和分享觀點(diǎn)，同時(shí)保持教室內(nèi)的安靜和秩序。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是移民嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于全球移民的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受移民現(xiàn)象的普遍性和多元文化的魅力。

簡(jiǎn)短介紹現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解移民的定義，包括其主要類型和原因。

詳細(xì)介紹多元文化的概念，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解多元文化的形成和特點(diǎn)。

3.現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的移民案例進(jìn)行分析，如美國(guó)歷史上的歐洲移民、現(xiàn)代中國(guó)的“外來(lái)務(wù)工人員”現(xiàn)象等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解移民現(xiàn)象的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論移民政策對(duì)多元文化的影響，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于現(xiàn)代社會(huì)移民和多元文化的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.移民現(xiàn)象的歷史背景

-近現(xiàn)代以來(lái)的全球殖民擴(kuò)張與移民潮

-兩次世界大戰(zhàn)對(duì)人口流動(dòng)的影響

-國(guó)際關(guān)系變遷與移民政策的變化

2.移民類型及原因

-經(jīng)濟(jì)型移民：尋求更好的工作機(jī)會(huì)和生存條件

-政治型移民：逃避政治迫害、戰(zhàn)爭(zhēng)或社會(huì)動(dòng)蕩

-文化型移民：追求文化認(rèn)同和宗教信仰自由

-家庭型移民：家庭團(tuán)聚或婚姻移民

3.移民對(duì)目的地國(guó)家的影響

-經(jīng)濟(jì)影響：勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與多元化

-社會(huì)影響：文化多樣性、社會(huì)結(jié)構(gòu)變化、種族關(guān)系

-政治影響：移民政策制定、國(guó)際關(guān)系、國(guó)內(nèi)政治穩(wěn)定

4.移民對(duì)移出國(guó)的影響

-人口結(jié)構(gòu)變化：勞動(dòng)力流失、人口老齡化

-經(jīng)濟(jì)影響：匯款經(jīng)濟(jì)、投資與技術(shù)轉(zhuǎn)讓

-社會(huì)影響：文化輸出、國(guó)際形象與外交關(guān)系

5.多元文化的形成

-文化交融：不同文化背景人群的交流與互動(dòng)

-文化適應(yīng)：移民對(duì)新文化的適應(yīng)與融合

-文化沖突：不同文化間的矛盾與沖突

6.多元文化的特點(diǎn)

-多樣性：不同民族、宗教、語(yǔ)言的共存

-包容性：對(duì)不同文化的尊重與包容

-創(chuàng)新性：多元文化背景下的創(chuàng)造力與新穎思想

7.多元文化的作用

-社會(huì)和諧：促進(jìn)不同文化背景人群的和諧共處

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展：多元文化市場(chǎng)、旅游業(yè)的發(fā)展

-國(guó)際交流：增強(qiáng)國(guó)際間的理解與合作

8.移民政策與多元文化管理

-移民政策的種類：限制性、選擇性、鼓勵(lì)性

-多元文化管理的策略：文化適應(yīng)、文化保護(hù)、文化融合

-國(guó)際合作：跨國(guó)移民管理、文化交流與合作

9.現(xiàn)代社會(huì)移民問(wèn)題與挑戰(zhàn)

-種族歧視與排斥：移民面臨的歧視和不公平待遇

-社會(huì)融合：移民與本地居民的融合問(wèn)題

-國(guó)際責(zé)任：發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的移民責(zé)任分配

10.多元文化教育與傳播

-教育體系中的多元文化教育：課程設(shè)置、教學(xué)方法

-媒體與多元文化的傳播：文化節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

-社會(huì)教育：社區(qū)活動(dòng)、文化交流項(xiàng)目?jī)?nèi)容邏輯關(guān)系1.移民現(xiàn)象的歷史背景

①近現(xiàn)代全球殖民擴(kuò)張導(dǎo)致的移民潮：關(guān)鍵詞“殖民擴(kuò)張”、“移民潮”。

②兩次世界大戰(zhàn)對(duì)人口流動(dòng)的影響：關(guān)鍵詞“世界大戰(zhàn)”、“人口流動(dòng)”。

③國(guó)際關(guān)系變遷與移民政策的變化：關(guān)鍵詞“國(guó)際關(guān)系”、“移民政策”。

2.移民類型及原因

①經(jīng)濟(jì)型移民的特點(diǎn)與動(dòng)機(jī)：關(guān)鍵詞“經(jīng)濟(jì)型移民”、“工作機(jī)會(huì)”、“生存條件”。

②政治型移民的成因：關(guān)鍵詞“政治迫害”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”、“社會(huì)動(dòng)蕩”。

③文化型和家庭型移民的考量因素：關(guān)鍵詞“文化認(rèn)同”、“宗教信仰”、“家庭團(tuán)聚”。

3.移民對(duì)目的地國(guó)家的影響

①經(jīng)濟(jì)影響的表現(xiàn)：關(guān)鍵詞“勞動(dòng)力市場(chǎng)”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“多元化”。

②社會(huì)影響的分析：關(guān)鍵詞“文化多樣性”、“社會(huì)結(jié)構(gòu)”、“種族關(guān)系”。

③政治影響的考量：關(guān)鍵詞“移民政策”、“國(guó)際關(guān)系”、“政治穩(wěn)定”。

4.移民對(duì)移出國(guó)的影響

①人口結(jié)構(gòu)變化的結(jié)果：關(guān)鍵詞“勞動(dòng)力流失”、“人口老齡化”。

②經(jīng)濟(jì)影響的評(píng)估：關(guān)鍵詞“匯款經(jīng)濟(jì)”、“投資”、“技術(shù)轉(zhuǎn)讓”。

③社會(huì)影響的評(píng)價(jià)：關(guān)鍵詞“文化輸出”、“國(guó)際形象”、“外交關(guān)系”。

5.多元文化的形成

①文化交融的過(guò)程：關(guān)鍵詞“文化交流”、“互動(dòng)”。

②文化適應(yīng)的層面：關(guān)鍵詞“適應(yīng)”、“融合”。

③文化沖突的處理：關(guān)鍵詞“矛盾”、“沖突”。

6.多元文化的特點(diǎn)

①多樣性的體現(xiàn)：關(guān)鍵詞“民族多樣性”、“宗教多樣性”、“語(yǔ)言多樣性”。

②包容性的展現(xiàn)：關(guān)鍵詞“尊重”、“包容”。

③創(chuàng)新性的來(lái)源：關(guān)鍵詞“創(chuàng)造力”、“新穎思想”。

7.多元文化的作用

①社會(huì)和諧的促進(jìn)：關(guān)鍵詞“和諧共處”、“文化交流”。

②經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)：關(guān)鍵詞“多元文化市場(chǎng)”、“旅游業(yè)”。

③國(guó)際交流的增強(qiáng)：關(guān)鍵詞“理解”、“合作”。

8.移民政策與多元文化管理

①移民政策的分類：關(guān)鍵詞“限制性政策”、“選擇性政策”、“鼓勵(lì)性政策”。

②多元文化管理的策略：關(guān)鍵詞“文化適應(yīng)”、“文化保護(hù)”、“文化融合”。

③國(guó)際合作的實(shí)踐：關(guān)鍵詞“跨國(guó)管理”、“文化交流”、“合作”。

9.現(xiàn)代社會(huì)移民問(wèn)題與挑戰(zhàn)