第1章 美麗家鄉(xiāng)-網(wǎng)站設(shè)計與制作 第1節(jié) 網(wǎng)站的創(chuàng)建　說課稿　2023-2024學(xué)年河大版（2023）初中信息技術(shù)第二冊

第1章美麗家鄉(xiāng)——網(wǎng)站設(shè)計與制作第1節(jié)網(wǎng)站的創(chuàng)建說課稿2023—2024學(xué)年河大版（2023）初中信息技術(shù)第二冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《第1章美麗家鄉(xiāng)——網(wǎng)站設(shè)計與制作第1節(jié)網(wǎng)站的創(chuàng)建》，我們將學(xué)習(xí)如何利用信息技術(shù)手段創(chuàng)建一個簡單的網(wǎng)站。內(nèi)容包括了解網(wǎng)站的基本概念、熟悉網(wǎng)站設(shè)計的基本步驟，以及運(yùn)用網(wǎng)頁設(shè)計軟件進(jìn)行網(wǎng)站創(chuàng)建和編輯。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生在前一冊已經(jīng)學(xué)習(xí)了計算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和簡單的文檔處理技能，為本節(jié)課網(wǎng)站創(chuàng)建提供了基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠?qū)⒁延兄R應(yīng)用于實際的網(wǎng)站設(shè)計與制作中，進(jìn)一步鞏固和提高信息技術(shù)的實際應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)和審美素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實踐網(wǎng)站創(chuàng)建，學(xué)生將提升獲取、處理和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)利用信息技術(shù)解決問題的思維方式。同時，鼓勵學(xué)生在網(wǎng)站設(shè)計中發(fā)揮創(chuàng)意，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。此外，通過審美實踐，學(xué)生將學(xué)會欣賞和創(chuàng)造美觀的網(wǎng)頁布局，提高審美鑒賞能力。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)旨在讓學(xué)生在信息時代中能夠更好地適應(yīng)和發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①網(wǎng)站設(shè)計的基本概念和步驟，包括網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、布局和內(nèi)容規(guī)劃。

②運(yùn)用網(wǎng)頁設(shè)計軟件進(jìn)行網(wǎng)站創(chuàng)建和編輯，包括網(wǎng)頁的添加、編輯和鏈接設(shè)置。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①網(wǎng)頁布局的設(shè)計與美觀，如何使網(wǎng)站布局合理、頁面美觀，符合用戶審美需求。

②網(wǎng)站內(nèi)容的組織與邏輯性，如何將信息有效組織，使網(wǎng)站內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，便于用戶瀏覽和理解。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計算機(jī)、投影儀、交互式白板、網(wǎng)頁設(shè)計軟件（如Dreamweaver、WordPress等）。

2.課程平臺：學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教學(xué)平臺、班級在線交流群。

3.信息化資源：教學(xué)課件、網(wǎng)頁設(shè)計素材、網(wǎng)站建設(shè)案例。

4.教學(xué)手段：小組討論、任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場演示、作品展示。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.各位同學(xué)，大家好！今天我們要開始學(xué)習(xí)《美麗家鄉(xiāng)——網(wǎng)站設(shè)計與制作》的第一節(jié)《網(wǎng)站的創(chuàng)建》。在正式進(jìn)入學(xué)習(xí)之前，請大家先回想一下，我們在前一冊中學(xué)過哪些信息技術(shù)知識，又是如何應(yīng)用這些知識來解決實際問題的呢？

二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建一個簡單的網(wǎng)站，包括了解網(wǎng)站的基本概念、熟悉網(wǎng)站設(shè)計的基本步驟，以及運(yùn)用網(wǎng)頁設(shè)計軟件進(jìn)行網(wǎng)站創(chuàng)建和編輯。

2.請同學(xué)們拿出課本，翻到第1章第1節(jié)，我們將圍繞這一部分內(nèi)容展開學(xué)習(xí)。

三、探究網(wǎng)站設(shè)計的基本概念

1.首先，我們來探討一下什么是網(wǎng)站。請大家瀏覽課本第1頁的“網(wǎng)站概念”部分，誰能告訴我，網(wǎng)站是由什么組成的？

2.對，網(wǎng)站由多個網(wǎng)頁組成，它們通過超鏈接相互連接。現(xiàn)在，請大家思考一下，我們常見的網(wǎng)站有哪些類型，它們分別有什么特點(diǎn)？

四、學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計的基本步驟

1.接下來，我們來看一下網(wǎng)站設(shè)計的基本步驟。請同學(xué)們閱讀課本第2頁的“網(wǎng)站設(shè)計步驟”部分，并嘗試概括出設(shè)計網(wǎng)站的基本步驟。

2.好的，根據(jù)大家的回答，網(wǎng)站設(shè)計的基本步驟包括：需求分析、網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站制作、測試與發(fā)布。

3.現(xiàn)在，我們以“美麗家鄉(xiāng)”為主題，進(jìn)行一次簡單的網(wǎng)站設(shè)計。請同學(xué)們分成小組，討論并確定你們小組的網(wǎng)站主題和內(nèi)容。

五、實踐網(wǎng)頁設(shè)計軟件的使用

1.在確定了網(wǎng)站主題和內(nèi)容后，我們將學(xué)習(xí)如何使用網(wǎng)頁設(shè)計軟件來創(chuàng)建網(wǎng)站。請同學(xué)們打開電腦，啟動Dreamweaver軟件。

2.首先，我們來學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建一個新的網(wǎng)站項目。請跟隨我的步驟，點(diǎn)擊“文件”菜單下的“新建”選項，選擇“站點(diǎn)”。

3.接下來，請根據(jù)你們小組的網(wǎng)站主題，為網(wǎng)站命名，并設(shè)置網(wǎng)站的本地根目錄。

4.現(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁。請點(diǎn)擊“文件”菜單下的“新建”選項，選擇“HTML”，這將創(chuàng)建一個新的網(wǎng)頁文件。

5.在打開的網(wǎng)頁編輯窗口中，我們可以看到頁面分為三個部分：標(biāo)題欄、菜單欄和內(nèi)容區(qū)。請同學(xué)們嘗試在內(nèi)容區(qū)輸入一段介紹“美麗家鄉(xiāng)”的文字。

6.接著，我們來學(xué)習(xí)如何設(shè)置網(wǎng)頁的樣式。請點(diǎn)擊“窗口”菜單下的“CSS設(shè)計器”，在這里我們可以為網(wǎng)頁添加樣式。例如，我們可以設(shè)置文字的顏色、大小和字體。

7.最后，我們需要將創(chuàng)建的網(wǎng)頁保存，并在瀏覽器中預(yù)覽。請同學(xué)們點(diǎn)擊“文件”菜單下的“保存”選項，將網(wǎng)頁保存到本地根目錄中。然后，雙擊網(wǎng)頁文件，查看在瀏覽器中的效果。

六、組織小組討論與作品展示

1.現(xiàn)在，請同學(xué)們回到各自的小組，運(yùn)用所學(xué)知識，嘗試創(chuàng)建一個簡單的“美麗家鄉(xiāng)”網(wǎng)站。在創(chuàng)作過程中，如果遇到問題，可以隨時向我提問。

2.在創(chuàng)作完成后，每個小組將有機(jī)會展示你們的網(wǎng)站作品。請準(zhǔn)備好向全班同學(xué)介紹你們的設(shè)計思路和創(chuàng)作過程。

七、總結(jié)與反思

1.在所有小組展示完畢后，我們將進(jìn)行一次總結(jié)。請同學(xué)們分享一下你們在創(chuàng)作過程中遇到的困難和解決方法。

2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅掌握了網(wǎng)站設(shè)計的基本概念和步驟，還學(xué)會了使用網(wǎng)頁設(shè)計軟件來創(chuàng)建網(wǎng)站。請大家回顧一下本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，思考如何將這些知識應(yīng)用到實際生活中。

八、布置作業(yè)

1.為了鞏固所學(xué)知識，我給大家布置一項作業(yè)。請同學(xué)們利用本周的時間，進(jìn)一步完善你們的“美麗家鄉(xiāng)”網(wǎng)站，下節(jié)課我們將進(jìn)行作品展示和評價。

2.另外，請同學(xué)們預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，我們將學(xué)習(xí)如何為網(wǎng)站添加多媒體元素，使網(wǎng)站更加生動有趣。

九、結(jié)束語

1.好的，同學(xué)們，今天的課程就到這里。希望大家能夠在課后認(rèn)真完成作業(yè)，并在下一節(jié)課上展示出優(yōu)秀的作品。

2.下課！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識掌握方面：

學(xué)生們能夠準(zhǔn)確描述網(wǎng)站的基本概念，理解網(wǎng)站由多個網(wǎng)頁組成，并通過超鏈接相互連接的特點(diǎn)。他們掌握了網(wǎng)站設(shè)計的基本步驟，包括需求分析、網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站制作、測試與發(fā)布，并能夠?qū)⑦@些步驟應(yīng)用于實際操作中。

2.技能提升方面：

學(xué)生們學(xué)會了使用Dreamweaver等網(wǎng)頁設(shè)計軟件創(chuàng)建新的網(wǎng)站項目，編輯和保存網(wǎng)頁文件。他們能夠獨(dú)立設(shè)置網(wǎng)頁的標(biāo)題、菜單欄和內(nèi)容區(qū)，運(yùn)用CSS設(shè)計器為網(wǎng)頁添加樣式，從而提升網(wǎng)頁的美觀度和可讀性。

3.創(chuàng)新意識方面：

學(xué)生們在小組合作中，圍繞“美麗家鄉(xiāng)”主題，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計出具有個性化的網(wǎng)站。他們在網(wǎng)站內(nèi)容和布局上展現(xiàn)了自己的創(chuàng)新思維，不僅完成了基本要求，還嘗試添加了多媒體元素，使網(wǎng)站更加生動有趣。

4.團(tuán)隊協(xié)作方面：

學(xué)生們在小組討論和作品展示中，學(xué)會了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。他們通過交流想法、分工合作，不僅提高了自己的工作效率，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和溝通能力。

5.實踐應(yīng)用方面：

學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，如為學(xué)校活動、社區(qū)宣傳等設(shè)計網(wǎng)站。他們在實踐中不斷提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

6.自我反思方面：

學(xué)生們在完成作業(yè)和作品展示后，能夠?qū)ψ约旱脑O(shè)計進(jìn)行反思和評價。他們學(xué)會了從他人的作品中汲取經(jīng)驗，找出自己的不足之處，并制定了改進(jìn)計劃。

7.信息素養(yǎng)方面：

學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中，增強(qiáng)了對信息技術(shù)的認(rèn)識和應(yīng)用能力。他們能夠有效地獲取、處理和應(yīng)用信息，提高了在信息時代中的適應(yīng)能力和競爭力。教學(xué)反思與改進(jìn)在設(shè)計《美麗家鄉(xiāng)——網(wǎng)站設(shè)計與制作》第1節(jié)《網(wǎng)站的創(chuàng)建》這一課時，我力求將理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在掌握基本概念的同時，能夠?qū)嶋H操作，創(chuàng)建出屬于自己的網(wǎng)站?，F(xiàn)在，我想對本次教學(xué)進(jìn)行一些反思，并探討可能的改進(jìn)措施。

首先，在設(shè)計反思活動時，我采用了以下幾個步驟來評估教學(xué)效果：

1.學(xué)生作品展示：通過學(xué)生的小組作品展示，我能夠直觀地看到學(xué)生們對網(wǎng)站創(chuàng)建的理解程度和實際操作能力。我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠按照設(shè)計要求完成網(wǎng)站的基本框架，但在頁面設(shè)計和內(nèi)容豐富性上還有提升空間。

2.學(xué)生反饋：我收集了學(xué)生們對本次課程的反饋，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的困惑和感受。學(xué)生們普遍反映，網(wǎng)頁設(shè)計軟件的使用是他們遇到的最大挑戰(zhàn)，同時也希望有更多的時間進(jìn)行實踐操作。

3.觀察學(xué)生的課堂參與度：在課堂上，我注意觀察學(xué)生的參與情況，包括提問、討論和互動。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在小組討論中較為積極，而有些學(xué)生則顯得比較被動。

基于以上反思，我制定了以下改進(jìn)措施：

1.強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)：在下一輪教學(xué)中，我會增加對網(wǎng)頁設(shè)計軟件基礎(chǔ)操作的教學(xué)，確保每個學(xué)生都能夠熟練使用軟件。我會準(zhǔn)備一些簡單的練習(xí)，讓學(xué)生在課堂上實時操作，及時解決他們遇到的問題。

2.提供更多實例：我會收集更多的網(wǎng)站設(shè)計實例，讓學(xué)生通過分析這些實例來學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計的技巧和策略。這有助于學(xué)生理解理論知識與實際操作之間的聯(lián)系。

3.增加實踐環(huán)節(jié)：我會調(diào)整課程安排，增加學(xué)生實踐的時間。例如，設(shè)置一些課堂練習(xí)，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成特定的設(shè)計任務(wù)，這樣可以提高學(xué)生的實際操作能力。

4.鼓勵學(xué)生參與：為了提高學(xué)生的課堂參與度，我會設(shè)計一些互動