會長發(fā)言稿范文

會長發(fā)言稿在我們平凡的日常里，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的會長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。會長發(fā)言稿1尊敬的各位領導、各位來賓、各位會員：大家好！樂清市北白象商會在鎮(zhèn)政府的領導下，在市工商聯和各部門的大力支持下，在各位企業(yè)家的共同努力下，今天正式成立了。承蒙大家的厚愛和支持，推舉我擔任樂清市北白象商會首屆會長，我深感榮幸！也深感責任重大，借今天的機會，請允許我對今天百忙之中抽出時間出席本次會議的各位領導、各位來賓，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！大家推舉我為首屆會長，我的心情很激動，也倍感任重道遠。一方面我十分感謝領導和全體會員對我的信任和支持；另一方面，我也感到自己的能力有限，唯恐自己力不從心。但盡管如此，我仍然對做好商會工作充滿信心,我會不遺余力地為商會盡心盡力，盡職盡責全力為廣大會員做好服務。既然成立了商會，就要讓商會有它存在的價值。因此，就需要我們牢固樹立民主意識，依靠商會全體會員和商會領導班子成員，把商會建成民主、和諧、陽光的商會。同時樹立企業(yè)創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新的機制促進商會的發(fā)展，從而使商會與時俱進，充滿生機和活力。牢固樹立服務意識，為會員企業(yè)多辦實事，多辦好事。把商會真正辦成溫馨和諧的會員之家，從而增加商會的號召力，親和力，凝聚力。充分發(fā)揮商會的職能作用，讓商會會員企業(yè)通過商會這個平臺得到拓展。一個企業(yè)的力量是有限的，但我們大家聯合起來的力量是無窮的。所以我相信，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，只要大家積極參與商會的各項活動，把商會當成我們共同的娘家。建設“道相同，利相共，心相通”的商會文化，弘揚樂商精神，創(chuàng)新樂商品牌，展示樂商形象。在自己家鄉(xiāng)的熱土上大展宏圖，并發(fā)揮我們自身的資源優(yōu)勢，為北白象的經濟建設獻計獻策，以實際行動回報社會，讓大家認可，讓社會滿意。商會的健康發(fā)展離不開各級領導的大力支持和關懷，離不開社會各界的關注，離不開廣大會員的信任與合作。只要大家都能支持商會的工作，我們一定能克服困難，團結協(xié)作，把北白象商會打造成地方特色的知名商會。各位領導，各位來賓，各位會員，樂清的明天將更加美好，北白象企業(yè)家的事業(yè)將更加輝煌。我很榮幸，能和北白象商會的會員們，企業(yè)家們，一起為北白象鎮(zhèn)社會經濟發(fā)展貢獻力量，一起構建“新興白象、文明白象、平安白象、和諧白象”而努力奮斗。謝謝大家！會長發(fā)言稿2尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我們在這國慶節(jié)放長假的日子里，迎來了我們期盼已久的白沙中學90級93屆初中同學聯誼會!在此，請允許我代表同學會全體成員，對大家致以親切的問候！對各位領導、老師、同學們能在百忙之中參加這次活動，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!同時，對澎湃。沒有太大的容顏改變，有的是歷練后的成熟與穩(wěn)重，有的是感悟人生的淡然與灑脫。愿今天的聚會能夠成為價值共享的平臺，心靈互動的家園，同學友誼的橋梁，聯結你我的紐帶。為了使同學會有章可循，我們經過多次征求同學們的意見，形成了同學會章程，下面，我給大家宣讀一下，希望大家自覺遵守：……..同學們！人生能有多少個二十年??！通過這一次具有歷史意義的聚會，我們同學應該更多地溝通，進一步加強聯系，加深同學情意，實現優(yōu)勢互補，互相扶持，互相鼓勵，共同進步，把自己的人生之路走得更加輝煌、更加美好！我們委員會幾位同學將不計報酬，竭盡全力為大家服務，并請各位同學多提寶貴意見。最后，祝本次聯誼會取得圓滿成功，祝張老師、各位同學身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成！會長發(fā)言稿3各位老師、各位嘉賓、各位會友:大家下午好!首先，請允許我代表xx協(xié)會，對光臨本次會議的老師，以及蒞臨會議的各位朋友表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間來參加本次會議。在過去一年的工作中，承蒙各位信任，推選我為xx協(xié)會協(xié)會副會長，我感到非常榮幸，借此機會，我謹向學院、老師以及各位對我工作的支持和幫助表示衷心的感謝!回首一年來的工作，xx協(xié)會在協(xié)會日常管理、專業(yè)實驗、章程修訂以及研究小組工作方面取得了卓有成效的成績。作為研究小組的創(chuàng)建人與負責人，我主要負責研究小組的工作，此外兼負責編輯部會刊的編輯和網站的管理工作。研究小組自08年4月成立以來，不斷調整定位、改進并完善各項制度，在所有小組成員的共同努力下，小組的工作逐漸走上了正軌。申報“瀘州老窖科研”項目，迎戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”，一路披荊斬棘，從容走來，取得了一定的成績。加強與外部交流，加強與學院的聯系，與學院談妥了承辦課題研究的相關工作，為協(xié)會能更好的發(fā)展提供了個更廣闊的平臺。回首一年來的風雨歷程，各位的支持與關愛，老師的鞭策與鼓勵，是我們成長與發(fā)展的力量;生協(xié)人的正直、進取、勤奮、創(chuàng)新，紿協(xié)會注入了新鮮的活力;生協(xié)人團結拼搏、互幫互助的文化氛圍.鑄造出一個又一個凝聚著汗水與心血的喜人成績?！霸倏嘁膊环怕暣罂?，再累也不停止腳步，再難也不放棄追求，再好也不自我滿足!面對困難百折不撓、越挫越勇、勇往直前!”，已成為小組人激勵自我、披荊斬棘的勵志豪言!回首這一年來，協(xié)會取得了有目共睹的成績，這些成績是全體生協(xié)人只爭朝夕、拼搏進取的結果，是全體生協(xié)人齊心協(xié)力、團結一致共同奮斗的結果!但成績已屬于過去，在我看來，協(xié)會要成為一個有自己獨特風格的協(xié)會，要成為理工學院的王牌，這些僅僅是協(xié)會成長道路上的另一個起點、一個跳板。xx協(xié)會沒有太多的經費，沒有正規(guī)的實驗室，沒有太強的技術力量，要怎樣把協(xié)會打造成理工學院的王牌協(xié)會?要怎樣把協(xié)會真正的“融”入學校和xx學院，為協(xié)會的快速健康發(fā)展爭取更多的資源和資助?要怎樣加強協(xié)會與外部的聯系與交流，尤其是一些有實力的大企業(yè)與協(xié)會間的交流，讓協(xié)會真正的走出學校、走入社會，在機遇和挑戰(zhàn)并存的社會中開拓出一片屬于自己的新天地?要怎樣強化人才激勵措施，創(chuàng)造吸引人才的良好環(huán)境，搞好協(xié)會管理隊伍培訓和人才儲備工作?這些都是后來者應該深思和解決的問題。我也相信經過一屆屆自強不息的生協(xié)人努力，這些問題能夠解決的很好。昨天，我們從輝煌中走來;明天，我們任重道遠。不久我就要離開協(xié)會了，協(xié)會的重擔就要拜托各位了，希望新一屆要團結協(xié)作，上下一心、迎難而上、開拓創(chuàng)新、共同奮斗，再創(chuàng)輝煌，擔負起時代和歷史賦予的重任!最后，預祝本次會議取得圓滿成功!并祝愿xx協(xié)會在新一屆主席團的領導下，在全體會員的深情關注、精心呵護和全力支持下，協(xié)會日后的工作能與時俱進，取得更大的成績!謝謝大家!會長發(fā)言稿4尊敬的周榮校長、各位領導、各位嘉賓、各位校友：大家上午好！金秋十月是收獲的季節(jié)。經過精心籌備，鄭州校友期盼已久的昆明理工大學鄭州校友會成立大會今天終于勝利召開了，這不僅是鄭州校友的節(jié)日，也是所有昆工校友的喜事和母校的又一件盛事。為此，請允許我代表重慶校友會以及1300多位重慶校友向大會表示熱烈的祝賀！向所有鄭州校友表示良好的祝愿和崇高的敬意！多年以來，廣大鄭州校友牢記“明德任責、致知力行”的校訓，踐行著對母校和恩師的諾言，在華夏文明搖籃的中原大地默默地耕耘，取得了豐碩的成果。多少年以后，曾經青春年少，意氣風發(fā)的昆工學子如今已經歲月滄桑，滿目蒼涼。唯有那份永恒不變的昆工情懷，一直眷戀著我們的母校，眷戀著我們曾經學習生活過的那片熱土。那黃土坡上，那蓮花池邊，那校園，那草坪，那一點一滴，都已經成為我們永恒的記憶。這就是把我們所有昆工校友凝聚在一起的紐帶，這就是我們所有昆工學子的精神家園，這就是我們共同擁有和難以割舍的昆工情結。和鄭州校友一樣，我們重慶校友會也是以這種濃濃的昆工情結凝聚起來并于今年5月22日正是成立的。重慶校友會的成立順應了校友們共同的價值期待，成為了校友們溝通交流的平臺，受到了重慶校友的廣泛歡迎。校友會成立以后，我們建立了昆工重慶校友會網站、校友會QQ群、校友短信平臺和白鷺原校友會活動中心等四個交流平臺，并且每兩個月更新一次校友通訊錄，使校友們相互交流更加便捷。通過校友會平臺，我們經常組織開展沙龍、旅游、講座等形式的校友交流聯誼活動。自校友會成立以來，以校友會名義開展的各種聯誼活動基本上保持在每月一次以上。通過這個平臺，不少校友找到了合適事業(yè)發(fā)展伙伴，或者解決了事業(yè)中碰到的困難和問題，從而實實在在地為校友們創(chuàng)造了價值。各位校友，校友會組織是我們共同的精神家園，重慶校友會也是所有昆工校友在重慶的家。我們熱忱歡迎鄭州校友到重慶與我們聯系，不論你是商務訪問，還是因私旅游，只要你給我們打個電話，剩下的事情由我們來辦。為了表示重慶校友會對鄭州校友會成立的祝賀，為了表達重慶1300多校友對鄭州校友的情誼，我這次為大會帶來了一份重慶校友會的禮物。請工作人員為我們展示一下。這是一幅《鐵骨出春》圖，是由重慶知名畫家所作，由西南鋁業(yè)集團為本次大會特制，并以重慶校友會名義贈送的具有珍藏價值的鋁板畫。它取自“梅花香自苦寒來”的意境，寓意鄭州校友辛勤的耕耘總會迎來豐收的喜悅，鄭州校友會一定會迎來美好的明天?，F在我代表重慶校友會正式地將這幅畫贈送給鄭州校友會，我請求剛剛當選的劉會長接受我們的這番心意。謝謝！會長發(fā)言稿5尊敬的各位家長：下午好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加今天的活動！感謝您對我們工作的支持！今天我和大家交流的話題是“讓每個孩子成為成功的可能”。隨著社會的發(fā)展，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今天社會的焦點問題。法國哲學家愛爾維修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。“望子成龍”是每個家長普遍的心態(tài)。這可以理解，也有共鳴。但常常因家長教育方法不當，孩子成不了“龍”，更有甚者，走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢？教育說到底，就是讓每個孩子體驗成功的過程，心理學告訴我們，一個人只要體驗一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說過：“一個孩子如果從未品嘗過學習勞動的歡樂，從未體驗克服困難的驕傲--------這是他的不幸?！币弧⑿湃巍⒆映晒Φ幕A信任的是潛能。教育學、心理學研究表明，人的潛能充其量開發(fā)不足10%，每個孩子，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诰哂袩o限發(fā)展可能性的生命面前，我們應當學會敬畏，學會“頂禮膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚地擁抱他、親吻他、贊美他，為自己創(chuàng)造的生命而自豪。案例：下面的例子談的雖然是教師，但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發(fā)：這是一則教育故事，講的是這么一件事：有一所學校，大廳的門被踢破了。那可憐的大門，自打安上的那天起，幾乎就沒有一天不挨踢的。學校總務處為此傷透了腦筋，他們曾想過種種辦法，在門上也張貼過五花八門的警示：什么“請不要踢門”、“足下留情”、“我是門，我也怕疼”，諸如此類，多得不勝枚舉。可是，都不頂用。大門破的那一天，總務主任找到校長：“干脆把門換成大鐵門，這些孩子腳上不是長著牙嗎？就讓他們去啃啃那些鐵家伙吧！”校長卻笑著說：“放心吧，我已經定做了最堅固的門?！焙芸欤麻T裝了上去，新裝的大門似乎很有“人緣”，裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢了腳步。——那是一道玻璃門。這種教育，捧出了一份足夠的信任，把一個易碎的夢大膽地交到孩子們的手中，讓學生自己去感悟愛與被愛，讓他們自己去學會珍惜和呵護。你說，這新裝的玻璃門怎能不堅固？再看下面的案例：1996年，美國有一位身無分文的青年，他特別看好電子商務，并下決心在這個領域發(fā)展自己。那么資金的問題如何解決呢？他首先想到了父母，當時他父母有30萬美元的養(yǎng)老金。當他向父母說明了他的用意后，他的父母只商量了一會兒，就把錢交給了兒子，并說道：“我們對互聯網不了解，更不知道什么是電子商務，但我們了解、相信你—我們的兒子！”這位青年就是當今個人財富達105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母，但他父母所起到的作用確實非常重要。除了先期的資金支持外，更為重要的是他們對貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。所以說給孩子一片藍天，他們會讓它繁星點點；給孩子一片草地，他們會讓它繁花似錦；給孩子一份信任，他們會感悟出人生的許多道理。教育若能達到“啟迪心靈”的境界，足矣！二、賞識——孩子成功的源泉1、賞識教育的來源德國著名教育家第斯多惠說過：“教育的藝術不在于傳授知識和本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞?！敝芎氲呐畠褐苕面靡粴q半時因注射慶大霉素造成雙耳失聰，然而婷婷卻取得了以下正常入都難以取得的成績——6歲多便能認多漢字；10歲出版了6萬字的科幻童話；11歲榮獲”全國十佳少先隊員”稱號；她先后3次跳級，僅用9年便學完了中小學12年的全部課程；16歲成為中國第一位殘疾少年大學生；17歲被評為全國自強模范；周婷婷以優(yōu)異成績畢業(yè)于遼寧師范大學，獲學士學位后被美國最好的聾人大學加勞德特大學錄取，現在正在攻讀博士學位。周弘說，他給女兒測過幾次智商，都處于正常人的范圍，絲毫沒有“天才”“神童”的跡象，但他就是通過一次次的鼓勵、賞識，使女兒達到了常人達不到，甚至都不敢想像的人生境界。周弘像欣賞嬰兒說話一樣，欣賞著女兒在各方面的點滴進步，在欣賞中教育，在教育中欣賞。他終于領悟到：在教育女兒的同時，女兒也教會了他很多；他正是通過女兒那顆純潔的童心，在讀一本充滿真善美、充滿良知的天書，使他認識到人生的價值，找到了新的自我。2、賞識的重要性讓孩子受到賞識，學會感動，這是教育的一種極佳境界。心理學研究表明：人在受到賞識的時候工作或學習，效果最好，小孩子一旦受到了賞識，無論對于眼前的學習還是日后的長久發(fā)展，都是大有裨益的。美國心理學家威譜·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己的加以賞識”。因而，賞識從本質上說就是一種激勵。詹姆斯還發(fā)現，一個沒有受過激勵的人僅能發(fā)揮其能力的20%-30%，而當他受過激勵后，其能力是激勵前的3-4倍，因而在學習過程中，激勵的存在，至關重要，任何學生都需要不斷的激勵?！百p識教育”可以幫助失敗者找回自信和發(fā)展，重建精神世界的大廈，找回自我教育的能力。XX年，揚大的研究生和我們共同做了一個課題是學生自我效能感的培養(yǎng)，自我效能感就是指自信心，當時我班也是實驗班。實驗開始時，我們先對班上平時在老師和家長眼里都不怎么樣的孩子進行了問卷調查，發(fā)現他們明顯的自信心不足，學習缺乏動力。但以后的實驗中，我們有意識去賞識他們，因為每個孩子雖然目前來講學習不好，但你仔細觀察，總會發(fā)現他的長處和優(yōu)點，我根據他們的長處，巧作安排，動作協(xié)調性好的在前面領操，字寫得好參加出黑板報，勞動積極的讓他做勞動委員的助理等等，做的好的及時表揚，課題結題時，對這批學生又再次進行了問卷調查，很明顯，他們的自信心有了提高，學習的勁頭也高了。因此，可以說，所有的兒童完全可以發(fā)展，沒有一個兒童不能夠發(fā)展，每一個兒童都能發(fā)展成優(yōu)秀的孩子，甚至包括那些殘缺的、殘疾的、先天腦損傷的兒童，都可以通過一定的補償（這方面有缺陷，就用另外一方面才能來代償），使他們達到正常人的發(fā)展水平。前段時間《今日生活》放的一個先天性腦癱的女孩子，現在在家開了一個網絡商店，不僅能賺錢供弟弟上學，還鼓勵對生活失去的信心的不相識的人重新揚起生活的風帆。既然每個人都能發(fā)展，為什么大部分人又沒發(fā)展好呢？那就是因為從孩子小時起，家長和學校就給孩子在某一方面戴了一頂“你不行”的帽子，在孩子心靈中，“我不行”成了發(fā)展和前進中最有害的一個枷鎖。3、賞識教育的理論要點我們用“走近生命，發(fā)現潛能，喚起自信，善待差異，引導自選”20個字來解析學會賞識理念的理論要素。（1）、走近生命“走近生命”這個“近”是靠近的“近”，不是進入的“進”。我們有一個想法，生命是孩子自己的，教師不要隨便闖進去打攪他，你可以靠近，你可以了解他?！白呓本褪菑娬{要克服我們現在的教育目中有分，目中無人的傾向，真正做到以人為本。教育的終極目標絕不能僅僅是分數意義上“成績”，也不能僅僅是功利意義上“成功”，而應當是幸福意義上的“成長”。班級里第一名只有一個；清華、北大一年只能招收那么一點大學生；一個人出名就意味著更多的人不出名；一個人很有錢就意味著更多的人錢不多；一個人很有權就意味著更多的人沒有權，一個省只有一個省長，一個市也只有一個市長。如果把教育的目標定位在這樣的層面上，那么教育多半注定要失敗，人生多半注定要失??！教育要把促進每一個生命的幸?？鞓?，作為自己的終極目標。我們每個人不一定都能當官，都能出名，都能富甲一方。但是我們活在世上走這么一趟，一定要品嘗到快樂的滋味，一定要體驗到幸福的感覺！我們的教育就要讓孩子一生幸福，一生快樂，童年就讓他快樂，教育過程就讓他快樂。我們過去過于強調“投懸梁，錐刺骨”，過于強調吃苦，結果苦吃多了變成了痛苦，“要刻苦而不要痛苦”。這就是我們“走近生命”所想表達的意思，它是關于教育目標的一個思考、一種選擇。（2）、發(fā)現潛能當我們真正走近生命以后，就一定會驚喜地“發(fā)現潛能”，發(fā)現每個孩子身上都蘊藏著巨大的不可估量的潛能。人的潛能不僅表現在智能上面，其道德潛能也是不可限量的。人的發(fā)展所能達到的高度是不可限量的，我們一定要強化這種認識。在鹽湖城冬奧會上，我國短道速滑名將楊揚克奮力一搏，為祖國洗刷了冬奧會無金牌的恥辱。而楊揚小時候特別頑皮，“野”得很，對父母為其選擇的幾項文藝特長都毫不感興趣，卻偏偏對體育情有獨鐘，父母發(fā)現了孩子在運動發(fā)面的潛能，并加大這方面的培養(yǎng)，這才成就了其勇奪奧運冠軍的壯舉。（3）、喚起自信意大利一位教育家曾寫了一首詩，他說孩子的語言有一百種，但是現在我們只利用一種，丟掉了九十九種，那九十九種都給浪費了，都給大人世界成人世界犧牲了。這就是因為家長不理解兒童的發(fā)展是用全部感官來認識世界的，也不知道孩子的表達方式有多種，造成了對孩子發(fā)展期望的畸形和不完整。當然我們不可能要求孩子所有方面都發(fā)展，而是說，孩子在每一個方面都可能有發(fā)展，都可能表現自己的能力，只要孩子在某一個方面表達、表現出能力，我們就應該去肯定他，鼓勵他，這樣就會使他獲得了自尊心和自信心。每個孩子都有特殊的表現方面，特殊的感覺能力，特殊的才能、方向，所以每一個孩子都應該由此獲得自己充分的自尊，充分的自信，充分的自愛。孩子只要有了自尊，有了自信，有了自愛，就完全可以自我發(fā)展。我們有時候會看到這樣的情景：考試試卷發(fā)下來了，當學生們看到自己試卷上的分數時，有的學生興高采烈，滿臉的燦爛，有的學生面無表情呆坐在那里，還有的學生則一臉的沮喪。這些學生在想什么呢？少數一些學生會想，我勝利了，我超過了別人，而對多數學生來說，考試結果就等于否定了她所付出的努力，她會對自己說我真的很差，我沒有能力和別人做的一樣好。當他感到不能做到這一點的時候，他就干脆不參加學習，為以后考得更糟準備理由：我考得不好是因為我沒好好學，不是我能力低下，如果我努力也能取得好成績。以為此糟糕的成績挽回面子，但心里卻是無比的沮喪。因此不愿再看一眼考得很糟的試卷，不愿再體驗讓她覺得自己無能的失敗，學習變成了令他們害怕的事情。當他們說“我不行”或“我做不了”時，要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節(jié)省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習慣，那么，他們將永遠不會體驗到成就，他們的自尊也會逐漸降低。所以要讓孩子相信自已，相信“我能行”。如日本著名的心理學家多湖輝教授，小時候非常淘氣，學習成績也不理想，還差點被校方勒令退學，可后來卻成了大學教授。當有人問他為什么他會取得如此大的成功時，他不無驕傲地說：“這得歸功于我的母親?！毙r候，母親常對他說：“你呀，現在不愛學習，可是，總有一天你會喜歡學習的。”“你將來會成為一個了不起的大人物，這點，媽媽最清楚?！碑敃r，他自己并不相信，因為母親說的話與現實情況相差太懸殊了。可是每次他遇到挫折時，母親總是這樣充滿信心地鼓勵他?！安恢獜暮螘r起，我也這么想：說不定將來也許會這樣?！彼f：“特別是我面臨那些慘重失敗時，母親的話總是在腦海中浮現。從這個事例可以說明，家長的鼓勵和自信，使孩子在無意之中樹立起了“我能行”的信念。家長的責任就是要鼓勵每個孩子樹立自己的奮斗目標，而不是狹隘的追求超過別人，以提升自己的聲譽，使考試和學習成為每個孩子自我提高的途徑而不是個別能力較強的學生獲得獎勵的能力競賽，要讓每個孩子都有成就感，讓每個孩子都樹立必勝的信念，讓每個孩子都把自己想象成一個成功的人，讓他們表現的堅強又自信，一步步地走向成功。（4）、善待差異教育必須要解決怎么樣讓每一個人都擁有自信這個問題。我們取消了按分數排名次的做法，我們還取消了百分制，采用了等級制，可是總感覺還是治標不治本。我們認為根本的問題是要“善待差異”。孩子與孩子之間的不同，我們要善待。有的孩子能挑二十擔水，而有的孩子能挑十擔水，還有的孩子只能挑五擔水。如果我們對每個學生同一個尺度同一個標準去要求，有些孩子會因為無能為力而放棄。對于一些學生考一百分是她的最佳成績，而有的學生考七十分就已付出了最大努力。因此我們應該更注重孩子學習的過程，要看孩子在學習過程中是否得到了提高，要把孩子的潛能充分發(fā)揮出來，要讓孩子獲得成功，家長就要根據孩子的實際情況，制定孩子經過努力能夠達到的目標，如果把目標比喻為一只桃子，它應該是跳一跳能摘到的。如果目標太高了，孩子經過努力仍然達不到，他就會失去信心和興趣；如果太低，沒有一點挑戰(zhàn)性，也無法激起成功的欲望。（5）、引導自選為每一個孩子找到成功感，找到自豪感，為他們創(chuàng)設特殊的評價機制，仍然是我們成年人外加給孩子的。真正的善待差異，是“引導自選”，是引導孩子對于學習內容、進度、方式進行自主選擇。他們自己選擇的東西哪怕是苦的，也會樂此不疲。荊州籍著名演員袁泉喜獲中國電影金雞百花獎最佳女配角獎。年輕的袁泉出道不久，就獲得了中國電影界的諸多榮譽，也可謂創(chuàng)造了一個不小的奇跡。在奇跡的背后有著諸多因素，而我認為有一點很重要：那就是家長讓孩子選擇自己的愛好。在袁泉小時候，父親袁世明希望女兒將來當一名乒乓球運動員，繼承父業(yè)，于是送她到體校打乒乓球。可漸漸地袁世明發(fā)現女兒的積極性并不高，反而對文藝頗感興趣，在幼兒園舉行的文藝匯報演出中，她的表演獲得陣陣喝彩。在這個時候，父親積極引導孩子做好自己的選擇，開始培養(yǎng)女兒的文藝才能，在不懈的努力下，造就了袁泉今日的輝煌。4、賞識教育的原則（1）、尊重尊重的是人格。兒童與成人，在人格上是平等的，應當予以極大的尊重。蹲下身來，平視孩子，傾聽孩子說話，會使孩子立刻感受到被尊重。孩子身上有許多真善美的東西，許多靈性的東西，應當虛心向孩子學習，這不僅是對孩子生命價值的真正承認與尊重，而且是教師、家長生命成長的良好方法。老師家訪或家里來客時。家長千萬不要一個勁地向老師或客人敘述孩子的缺點，不要說：孩子真笨；這孩子教不好了。這樣容易造成孩子的心理定勢，傷害他的自尊，也容易使孩子產生抵觸情緒。家長應向老師或客人講述孩子在家的閃光點，使孩子產生滿足感，激發(fā)孩子的上進心。這是一個反面的例子：僅僅是為了驗證一下“狗熊到底笨不笨”，身為清華大學四年級學生的劉海洋，竟將硫酸潑向北京動物園內的國家一級保護動物狗熊。一個本該有著美好前途的名牌大學生，用硫酸毀了黑熊，也毀了自己的大好前程。的確令人痛心，也發(fā)人深思。劉海洋本人的話也許會給人們一點啟示，“我從小就是大人眼中的‘好孩子’，但我卻從來沒覺得有什么好的，我不善言辭，不會交際，更沒有什么好朋友。我想報考生物專業(yè)的愿望也被母親無情的剝奪了，而我對生物的愛好已到了走火入魔的地步，這才一時糊涂，犯下了不可饒恕的錯誤?！碑敵踉谔顖髮I(yè)時，劉海洋曾經和母親爭論過好長時間，母親說生物專業(yè)不吃香，沒前途，硬逼著他填機電專業(yè)，最后他是哭著填了現在的專業(yè)。這也是劉海洋平生第一次鼓起勇氣反抗母親對他的包辦，可最后還是以失敗告終。假若劉海洋真的如愿以償地選擇了自己鐘愛的生物專業(yè)，能夠進行正規(guī)、系統(tǒng)的研究，是否有可能避免悲劇的發(fā)生呢？更何況正是由于母親從小對其的大包大攬，使其失去了起碼的選擇權利和發(fā)展空間，才使其由一個活潑可愛的孩子而變得性格孤僻，沉默寡言，最終導致心理障礙，走上了一條畸形的道路。（2）、理解對待自己的子女要在尊重、理解的基礎上，建立平等的關系，使孩子愿意同父母交流，并能聽得進父母的教導，這是做好子女教育的首要條件。為了做到這些，對孩子的教育上盡可能的多一些人性化，從子女容易接受的事和有關的問題出發(fā)，給他提原則，讓他自己明白哪些該做哪些不該做。如：孩子多沉迷于電子游戲。對此要因勢利導，滿足好奇、娛樂的心愿，給他要求：干什么要一心一意；玩時玩好，放手讓他玩，但學的時候學好；不要學時想著玩，玩時想著學；同時，玩游戲要有度，沉迷于此會喪志等等。對于這些，孩子感覺到玩游戲不是偷偷摸摸的行為，而是緊張學習后的一種休息，張弛有度的一種調節(jié)。同時要知道孩子的個性世界復雜而豐富，不同的孩子心靈之花千姿百態(tài)，要多多陪伴孩子，多與你的孩子開心地談話。要想孩子對你說心里話，你得先把你的心里話說出來，不要以為孩子不懂。陪伴孩子，不在于用時多少，而在于用心多少。不要抱怨為了孩子你付出了多少多少，而要常常感激孩子使自己擁有了第二個童年，擁有了生命的再生，給自己帶來了天倫之樂和生命意義的升華。（3）、激勵要熱情地激勵。當我們與孩子心靈相通的時候，我們便看見了孩子的長處、短處和與眾不同之處。這時候，我們只需要做一件事，那就是抓住孩子的閃光點加以激勵，熱情的激勵。有人說孩子沒有優(yōu)點，那么請你去發(fā)掘。孩子一定有潛在的優(yōu)點：看一看孩子有什么進步，點滴進步也具有激勵價值；或者給孩子制造一個表現優(yōu)點的機會。最好的'激勵不是表揚，更不是物質獎勵，而是分享。孩子若能感受到你因為他的表現而快樂，會受到最大的激勵。一定要對孩子講積極正面的話語，給孩子積極的力量。孩子的未來在你手中。你最好自己先給孩子做個好榜樣。你是孩子最好的啟蒙老師。一定要對孩子說下面的話：我愛你?！咀詈喍痰钣辛?！務必經常說！】我想你。我在乎你。你很棒。你太好了。你很特別。你真了不起。很高興做你的父親。很高興做你的母親?！径嗝锤腥说脑捳Z！】我欣賞你做的事。多么聰明的想法?。∥易鹬啬阍谧龅氖虑?。你真的長大了。繼續(xù)嘗試，你會成功的等等。（4）、包容要耐心地包容?？创⒆硬荒芙^對化——不是優(yōu)點，就是缺點；不是表揚、獎勵，就是批評、懲罰。孩子的表現大多數時候都是中間狀態(tài)，需要我們關注的優(yōu)點和缺點大概不會超過10%。要接納，再接納，給孩子一個廣闊的心理空間，使孩子的求知，成長成為自發(fā)的內在需要，而不是靠表揚或批評帶來的外在強化。家長每時每刻要關注你的孩子，而大多數時候，可以對他們的具體表現“視而不見”。對他們不合自己心意的表現不要馬上問“你怎么了”，而是首先問“我怎么了”——這樣反思一下，就往往會獲得更多的教育智慧。要允許孩子重復犯錯誤，要學會等待，有很多曾經令人煩惱的表現，在孩子的生命成長過程中會自行消失。下面我給大家談談我開學寫的一個教育隨筆初嘗這個班的厲害（李頔萌）9月4日多云星期一今天是我第一次在這個班上語文課，臨下課時才布置課堂作業(yè)，作業(yè)是常寫的抄寫詞語。也沒來得及講作業(yè)格式，有學生問我，老師是不是一行寫4個詞呀，我說是的，然后我就說把紙疊四個格。我就接著下課了，當我走到李頔萌那里時，發(fā)現他整個作業(yè)都寫歪了，根本就沒疊格子，我就拿起本子隨手把這頁給撕了，讓他重寫。下午我改作業(yè)的時候，發(fā)現他竟然把那張揉得很皺的作業(yè)紙又用膠帶紙給沾上了。我當時一看也就把作業(yè)給改了。下午第三節(jié)課是音樂課，快下課時，班長來辦公室喊我說，音樂老師讓我去一下，我當時想，這位老師挺厲害的，應該不是因為學生調皮吧，我就想利用這時間把語文作業(yè)讓學生訂正一下。哪知走出辦公室看到我班教室門前，站著兩個男生。我一看是李頔萌，音樂老師氣呼呼地說：“以后我的音樂課不要他上了。”一聽，就知道，剛才肯定發(fā)生了不愉快，我就問他：怎么回事呀？他說：“是溫鑫先打我的。”我想，這事先擱一下，先把作業(yè)的事情來跟他談一下，我讓他把自己的本子先找出來，打開本子，我問他為什么這么做，我感覺我的語氣夠溫柔，沒想他是一點不留情，說：“你憑什么撕我的作業(yè)？”我說你沒安格子寫，再說全班就你一人本子沒包，他說：“不就是忘了，有什么了不起？作業(yè)沒按格子寫，是你沒說?！蔽耶敃r真是氣呀！我說，我沒說嗎，是你沒聽到。然后我說：你做錯了，我都沒發(fā)火，你的火氣比老師還大，難道和老師有仇嗎？他說：“就有仇，你把我作業(yè)給撕了！”我今年是工作第十六年了，是第一次遇到這么敢大膽和老師頂撞的，并且有不識好歹的感覺，既然已經遇上了，我就繼續(xù)耐下心來說：“李頔萌，老師跟你沒仇，你既不是老師在這個班第一個被表揚的，也不是第一個被批評的，象你這樣的態(tài)度，怎么能學好學習呢？”沒想他說出了更氣人的話說：“學習不好拉到，你愛教不教！”一邊說著，他還把眼睛始終斜向別處，嘴巴歪著，真有那種恨牙切齒的感覺。我想怎么有這樣頑固不化的學生呀，我就讓他先站一邊去，然后讓全班同學訂正作業(yè)，訂正完了，放學鈴聲也響了，我讓學生出去排隊，沒想李頔萌根本眼里沒你這老師，也趕緊上位整理書包到門口排隊，我說：“你等一下，馬上老師和你談一下?！彼f：“放學了，我為什么不能回家？”我想跟他發(fā)火：“但一想當著同學的面更加不能這樣?！庇谑?，我就讓他先回家吧，然后，我到班上登記電話號碼的同學那兒問他家的號碼，想跟他的家長聯系一下，沒想他的《學生情況登記表》沒交，我就問：“李頔萌，你的表格為什么沒交呀？”此時他的態(tài)度還好，說，“我的身份證號碼沒寫?！比缓笏s緊回教室到抽屜拿表格，我過去一看，那張表格上錯誤百出，比如，住2棟，他寫成2洞，居民區(qū)寫成什么什么研究所。我就說：“來，老師告訴你怎么寫?！彼⒓淳杵饋碚f：“干什么？”我說：“今天，老師想和你交朋友，我們一起來把這表格填一下。”沒想，他一點不給面子，立即抽出紙條奔了出去。排隊下樓到三樓，他一人趕緊離開隊伍，沿著教室走廊向東走去，我看到了他，他也回頭看了一下，沒停步，一人獨自走了。下班前，我到教室里，把李頔萌的課堂和回家作業(yè)本都帶回家來，想替他包一包。沒想到帶回家，家里雖然有包的紙，卻沒雙面膠，本子沒包成。第二天，當我把本子放在他面前說明原因后，他連忙說：“老師，我中午就把本子帶回家包。”我一看態(tài)度有了很大的轉變，于是抓住機會和他好好談了一下，他也認識到了自己的錯誤?，F在，已經三周多了，像上次那樣的情況再也沒出現過，上課，他講話我只要一個眼神，他就會停止。有時我想，假如那時我和他硬碰硬的話，恐怕是誰也下不了臺，所以有時包容一下孩子的錯誤，把事情緩一緩，會柳暗花明又一村。（6）、提醒——學會批評，學會分擔要真誠地提醒。賞識教育不僅不否認批評、懲罰，而且認為只要擺正位置，注意策略，就可以更大膽地批評、懲罰。周弘發(fā)現，人們往往會把“好朋友的提醒”當作生命的珍貴禮物加以接受。批評時講究點“幽默”是個好辦法。應該在充分鼓勵的前提下批評。可以這樣來表達批評——“太好了，除了不對的地方”，或者是“太好了，還可以更好嗎？”學會分擔是最好的提醒。很多情況下，孩子犯錯誤、考低分不是故意的，他們自己也很傷心，這時候，家長應該真誠地安慰孩子，為他分擔痛苦，而不能在傷口上抹鹽，雪上加霜。這叫“夠朋友”。案例：如何面對孩子的錯誤孩子的成長不可避免地會發(fā)生錯誤。關鍵問題是在孩子的錯誤面前，做家長的是大驚失色，想一棒子打掉錯誤呢，還是熟視無睹，任其發(fā)展？“孩子，這段時間在學校表現如何？”晚飯后，來到女兒的書房，看她正在收拾書包，我隨意問到。“還不是跟以前一樣?！?0歲的女兒也顯得心不在焉，徑自收拾她的書本。好長時間沒有關心她的學習了，我突然想起該看看她的作業(yè)了。女兒似乎有些不樂意，但她還是把本子遞給了我。一頁頁都是工工整整的書寫，幾乎每天都有老師的紅色“a+”符號。我為女兒的出色學習而暗喜：盡管我沒時間管她，但她學習還是挺自覺的。突然，一個“a++”符號躍入我的眼簾，我有些驚喜：女兒的作文真是越寫越棒了！不由得仔細地讀了起來，題目是《巧撈菜刀》，說的是她跟哥哥去池塘幫媽媽洗菜不小心把菜刀掉進了水里，用磁鐵把刀巧撈起來的經過。邊讀我邊納悶：沒有的事兒呀？我們這兒哪來的池塘？再說也不可能到池塘里去洗菜呀？女兒顯然對我的表情變化沒有察覺，繼續(xù)清理她的書桌?！芭畠?，你和哥哥到哪里洗的菜？洗菜還要帶菜刀嗎？”我盡量讓自己的語氣變得平和些。“上一次，你不知道的?！迸畠涸诮妻q了?！澳忝髅鲗懙氖菐蛬寢屜床?，我怎么會不知道呢？”我窮追不舍。“給我！我要裝進書包了，煩人！”女兒顯然怕事情敗露，在耍賴了。我沒有說什么，而是悄悄翻看了她的《字詞句篇》，我真的找到了她們正在學的單元的范文《巧“撈”菜刀》，跟女兒作業(yè)本上的內容大同小異。一切都明白了！我覺得事情非同小可，這不是“仿寫”與“創(chuàng)作”的問題，而是關系著做人是否誠信。于是，我明確地給女兒指出：“你這是在抄襲，是在偷竊別人的勞動成果。是不道德的?！迸畠猴@然還不太懂什么是道德，什么是抄襲，她強詞奪理：“我不會寫，仿照著寫都不可以嗎？老師說過可以仿寫的。”“你這不叫仿寫，女兒，仿寫是仿照別人的寫法，而不是搬內容。你這樣抄別人的文章，一旦被作者知道，他會把你告上法庭，說你侵權。”我盡量把后果說得嚴重些。但我還是擔心未諳世事的孩子根本就不懂什么是“侵權”，于是我繼續(xù)嘮叨，“再說了，雖然老師在不知情的情況下給你打了a++，但同學們多數都有《字詞句篇》，他們會發(fā)現你是抄的，到時，他們就會認為你是個不誠實的孩子，甚至你以前寫的那么多好文章，他們也會認為你是去抄的。誰愿意跟一個不誠實的孩子一起玩呢？……”我的話還沒有說完，先前氣呼呼的女兒居然嚶嚶地哭泣起來。這是我沒有料到的，因為女兒遇事總認為自己是對的，根本不會哭?！澳阍趺蠢玻幀?？”我關切地撫摸著她的頭，問的語氣盡量放的溫和?！皨寢尅迸畠汗蛟谖颐媲?，早已泣不聲。我知道女兒已經意識到問題的嚴重性了，如果我再步步緊逼，后果不堪設想。于是，我扶起可憐巴巴的女兒，抬起她的小臉，淚水在她臉上縱橫，我心中有說不出的愛憐。女兒趴在我懷里，邊哭邊訴：“媽媽……我，我不想上學了，我害怕！”“怕什么？”我的心一縮，意識到自尊心極強的女兒可能將要面對的種種傷害?！巴瑢W們有的已經知道了我那篇作文是抄的，他們會瞧不起我，他們會告訴老師，他們會不理睬我的……我該怎么辦？我不敢上學了。嗚嗚……”女兒連珠炮似地說出了自己心中的擔憂。難怪她那么傷心呢！女兒的擔心我完全能夠理解，她剛轉到這所學校，一個月后因為表現出色又被選為中隊長，應該說她除了脾氣不好外，其余各方面都還不錯。如今這一念之差，讓她要擔負起即將來臨的“暴風驟雨”，稚嫩的心靈怎堪如此重負？我為女兒擦干眼淚，笑著對女兒說：“媽媽想幫助你度過難關，你愿意嗎？”“怎么幫？你又不是我們學校的老師！”女兒的哭泣聲減弱了些?！皨寢屩滥阋幌蚴莻€誠實的孩子，從不撒謊騙人，對嗎？”女兒重重地點點頭，既而又搖搖頭。“媽媽，可這次的作文，我……”“能告訴媽媽為什么要照抄嗎？”我想了解事情的原因?！敖裉鞂W了《撈鐵?！芬徽n，老師讓我們回家寫一寫自己曾經經歷過的用智慧做成功的事情。我實在想不起自己曾經經歷過什么用智慧做成功的事情，你和爸爸又不在家，直到晚上九點鐘你們還沒有回來，我的作文也一直沒寫。我擔心作文沒寫好老師要批評，時間又很晚了，我想睡覺，于是只好抄了一篇，改了很少的內容……”噢，原來是這樣！聽完女兒的哭訴，我開始深深地自責。是我的不負責任造成女兒的不負責任呀！我完全理解了女兒的痛苦?！澳阆胂蚶蠋熖拱壮魑牡氖聠?？”我問。“想，但是我不敢?！迸畠旱穆曇糨p極了，我知道她擔心什么?！拔乙彩抢蠋?，當我的學生做錯了事，主動承認時，我會無比欣慰，絕不會再批評他。你的老師肯定也會這樣，相信媽媽的話，勇敢地承認錯誤，改正錯誤?！贝藭r的我就象對待自己的學生一樣，耐心地啟發(fā)女兒。說實話，在對待女兒的教育上，我很少做到今天這樣循循善誘?！皨寢?，那我該怎樣給老師說呢？”女兒的態(tài)度有了巨大的轉變，有了想向老師交待的意愿?！爸苯咏o老師說，這是最簡單的辦法?！蔽以囂街鴴伋龅谝粋€方案?！安恍校艺f不出口?！迸畠河粥倨鹆诵∽靸骸！澳牵蒙险n前兩分鐘在班上做個檢討——”我知道這樣做對極要面子的女兒來說是殘酷的，但還是說出了我的第二種方案。“不！就不！”女兒斬釘截鐵地否定了。我假裝陷入了沉思，因為我想讓女兒自己想辦法。良久，女兒的眼睛突然亮了一下，“媽媽，我想寫篇作文，告訴老師?！薄昂猛郏瑢⒐ρa過！題目就叫——”我一陣竊喜?！啊独蠋?，對不起》”“我認為照抄別人的東西就象是偷東西一樣，把不屬于自己的東西據為已有。干脆就叫《第一次做“賊”》，怎么樣？”就這樣，女兒馬上坐在書桌前，掏出本子，認認真真地寫起了表示她懺悔的作文。女兒的文字功夫本來就不錯，加上有了這次親身體驗，寫起來十分輕松。不到四十分鐘，一篇《第一次做“賊”》的習作就誕生了，不僅文從字順，而且情真意切，女兒的懺悔之情溢于言表。女兒太累了，寫完后躺下床就睡著了。看著她可愛的小臉蛋，我不禁涌起許多感慨：這教育孩子還真有不少學問！這次女兒抄襲事件如果沒有被我察覺，如果被察覺后一頓臭罵，或者輕描淡寫，不加理睬，后果會是什么呢？有多少孩子撒謊就像吃飯一樣自然，有多少孩子在家長面前從不坦言，有多少孩子錯上加錯直到不能自拔，這不是他們的第一次犯錯誤留下的印痕嗎？如果我們的家長，我們的教育在孩子的錯誤面前不驚惶失措，沉著冷靜，抓住教育契機，對孩子們進行“潤物細無聲”的教育，減輕孩子們的心理壓力，相信我們的孩子明天會更美好。從剛才的事情中，我們知道不管是怎樣的孩子，信任、尊重、理解，都是他們與生俱來、不可剝奪的權利。我們都知道要端正對學習的態(tài)度、對工作的態(tài)度、對同事的態(tài)度、對領導的態(tài)度，我們更要端正對孩子的態(tài)度，這可是關系到一個家庭乃至一個民族興衰成敗的大問題啊！三、興趣——學習成功的動力培養(yǎng)學習興趣這是孩子持久學習的動力。我女兒今年上二年級，對她來說，我現在的主要任務就是培養(yǎng)她良好的學習習慣和濃厚的學習興趣。如在學加減法時，我覺得多做題目看似效果顯著，可是太枯燥，可能使孩子喪失學習興趣。于是，我們開展了一場“家庭快樂教學活動”。如傍晚，我們帶上孩子邊逛街邊進行加減法訓練：我們已經走過了4根電線桿，前面還有3根，等我們走完，一共經過多少根電線桿？家里吃水餃，爺爺要吃20個，奶奶要吃15個，他們一共吃多少……我覺得，低年級的孩子每天完成老師布置的作業(yè)就夠了，多做只會讓孩子產生厭煩情緒。我很注重孩子思維能力和語言能力的培養(yǎng)，給孩子的“額外負擔”是每天一問，或是看圖說話，或是課文后面的思考題，而且只讓孩子口述，說不好我來補充，說得好立即表揚。這就大大提高了孩子的學習興趣，有了濃厚的學習興趣，取得好成績只是早晚的事。有一位他的兒子前兩年考上清華大學的家長，他的教子經驗是是基本上不向孩子提什么要求，而是重在培養(yǎng)他的興趣，啟發(fā)他的思維。他的兒天生好奇，對什么都感興趣，經常提一些稀奇古怪的問題，家長一方面加以鼓勵贊賞，另一方面認真回答并引導他思考，有時還和兒子一道查閱資料。所以兒從小就養(yǎng)成了善于發(fā)現問題、勤于思考、富有創(chuàng)新意思、不達目的不罷休的良好習慣。他的兒子在幼兒園時，看到其他小朋友拉小提琴，也躍躍欲試，于是那家長就讓他學習小提琴。學了一段時間，兒子厭煩了，認為沒時間玩。家長也沒強近他學，而是買了一套小提琴教程的vcd在家里放給孩子聽，優(yōu)美動聽的旋律在家中回蕩，兒子仿佛受了感染，家長乘機勸說他照著碟片練習，自由安排時間，兒子的積極性調動起來了，開始在家中自學。直到高中畢業(yè)，兒子每天都在學習之余拉拉小提琴，不僅放松精神、陶冶情操，也大大提高了學習效率。有的家長讓孩子從小就做大量習題，每天記日記，做一些無謂的重復勞動，好像不如此就不能提高學習成績，結果使孩子疲于應付，限制了他們的思維。這個家長，他的兒子從小學到初中幾乎沒買過課外資料，高中每科也只有一本。他主要教育孩子上課大膽提問題，大膽思考，不迷信老師，積極回答老師提出的每一個問題。這樣小孩子上課注意力就特別集中，學習效率高，而且也鍛煉了口才。由于孩子作業(yè)不多，因此課余生活豐富多彩。下象棋、打乒乓球、玩電腦、旅游和同學聊天等，同時，還要求大量閱讀課外書籍，如名人傳記、科普、歷史、教育等題材的書。各位家長，孩子就像大自然中的花草樹木，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，他們有著不同的成長過程和規(guī)律，我們的目的不是教給他各種各樣的知識，而是教他們怎樣在需要的時候取得知識，是教他準確地估計知識的價值，是教他愛真理勝于一切。作為父母要從小在子女心靈上撒播理智和善良的種子，讓他們具有愛己愛人之心。只有童年時代有善良的同情心，長大之后，才有仁慈的品質，才能成為富有道德情感的正直的公民。這既是一個人立身之根，也是家庭教育之本。謝謝大家！會長發(fā)言稿6大家好：今天會議的主要議題就是根據上級要求和學校進一步發(fā)展的自身需要，在百忙之中召集大家，就是為了成立家長委員會。那么什么是家長委員會呢？家長委員會是由本校學生家長共同推選出的家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性組織，是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶。（一）、學校家長委員會宗旨家長委員會可以參與學校管理，對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。家委會要向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重要舉措，聽取并轉達家長對學校工作的意見和建議。向學校及時反映家長的意愿，聽取并轉達學校對家長的希望和要求。把學校、家庭、社會教育有機地結合起來，促進學校教育改革，提高教育質量。也就是說，如果大家再對學校有什么意見或建議，您就可以通過您村里的家長委員會委員向學校反應，我們會根據他們的提議及時改進工作方式或方法，讓家長滿意。（二）、學校家長委員會任務1、定期聽取學校工作計劃和總結介紹，參與學生的重大教育教學活動，對學校工作提出意見和建議。2、宣傳學校的教育理念，使尊重人才、尊師重教、熱愛學生的社會風氣進一步發(fā)揚光大，形成良好的學校教育和家庭教育相結合的育人環(huán)境。3、指導學生家長開展家庭教育，協(xié)助學校做好家長思想工作。4、促進社區(qū)教育，做好學生的保護工作，關心學生課余生活，熱心支持學生參加一些力所能及的社會實踐，為學生開展社會實踐活動提供方便。5、從物質和精神上積極支持學校改善辦條件，為促進教育改革，提高社會聲譽而努力。6、廣泛搜集家長對學校工作的意見和要求，定期召開家長會議，交流家庭教育的情況和經驗。協(xié)助學校，班主任調解校、班、家長之間的爭議?？傊?，今天我們成立學校家長委員會，是為了學校教育與家庭教育的有機結合，促進學校教育健康、快速發(fā)展。為學生的健康成長，為學校的和諧發(fā)展貢獻力量。下面我就推選代表的方法向大家說一下：我們學校一共服務十個村，為便于大家和代表聯系，每個村里推選出一人作為家長委員會成員，然后再在這十人中選出主任1人，副主任2人。推選原則必須是孩子父母，爺爺奶奶不是孩子第一監(jiān)護人，有些事不能做主，不在推選范圍之內。再就是推選關心孩子學習的，在村里為大家服務比較熱情的。當然還有不屬于我們管區(qū)的幾個村的部分學生家長，因為您不應該在我校上學，為避免兩學校之間的矛盾，不設家長代表請諒解，把孩子送到我們學校學習是您對我們學校的信任，再次謝謝你們！下面各村的家長朋友們開始討論一下，把你們推選的代表寫在紙上，一會兒交上來，我們頒發(fā)聘書，合影留念。會長發(fā)言稿7大家好。我是綠舟環(huán)保志愿者協(xié)會的會長。首先，我認為志愿者精神與雷鋒精神的本質都是全心全意為人民服務。兩者都提倡自覺自愿的、不計報酬的為人民服務。雷鋒精神和志愿者精神兩者形成所根源的中國傳統(tǒng)美德具有同一性，所依據的中國時代特征具有連續(xù)性。可以說，某種程度上，志愿者精神是雷鋒精神的傳承和發(fā)展。而我們社團環(huán)保志愿者精神在發(fā)展雷鋒精神的基礎上，主要有以下特點：1、更注重集體行為。隨著社會的發(fā)展，個體人的作用越來越小，社會人的特點越來越明顯，因此，現代化的志愿服務往往更注重集體行為，更借助志愿組織和志愿服務網絡。2、更注重與專業(yè)聯系（最主要的）基本來說沒有哪個志愿者組織的專業(yè)化程度像我們綠舟環(huán)協(xié)這樣高，一專業(yè)人做專業(yè)事成為一條眾所周知的辦事規(guī)則。因此，在志愿者工作中，也需要專業(yè)人士來提供專業(yè)化的服務，否則就很容易“好心辦壞事”。像“蓮花湖水質調研”、“化工老區(qū)土壤調研”、“公交噪聲污染”、“**市PM2.5監(jiān)測”、“廢油制肥皂”在長江日報、楚天都市報等各大媒體廣泛轉載的事件，如若缺乏相應的專業(yè)知識，僅憑一腔熱情是絕對無法完成的綠舟環(huán)協(xié)志愿者們利用自己的專業(yè)知識，將環(huán)保志愿服務做在了實處，用實驗數據等讓大眾更清楚明白的了解到周邊的環(huán)境問題。會長發(fā)言稿8尊敬的各位領導、老師、同學們：大家晚上好！今天是一個不同尋常的日子，是一個激動人心的日子，能夠站在這個舞臺上，我內心感到了無比的激動，在此，請允許我向一直以來給與我關懷的老師以及幫助過我的同學們道一聲感謝，謝謝你們！接下來，請允許我做一下自我介紹，我是來自xxx學院的翟xx，豁達的心態(tài)造就了我樂觀正直的性格，與眾不同的經歷讓我變得比別人更加成熟穩(wěn)重，思考問題的角度更加全面，為人處事更加具有藝術性，正是因為這些優(yōu)點的存在，讓我變得更加的自信。今天我站在了這里要競選的是學生會會長這個職位，一個學生會會長是要能夠把握學生會工作的全局，審時度勢，及時的做出正確的決策，同時，學生會會長要能夠帶領一個團隊，高效率高質量的完成要做的工作。進入大學的這兩年以來，做班長、學生秘書以及學生會干事的經歷所帶給我的不僅僅是榮譽，更是一種磨礪和鍛煉，它給與了我相當的管理經驗和領導能力，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調能力，為人處事能力和寫作能力，這700多天的鍛煉，讓我開闊了眼界，學會了如何去審視自己，不斷完善自己，也讓我知道了如何站在一個更高的角度去分析問題和處理問題。懷著一顆感恩的心，我決心為學校，為大家奉獻我的熱情，同時，我也相信我完全有能力勝任學生會會長這一職務。今天我競選的目的只有一個：為同學們服務，為學校的各項建設貢獻力量！“思路決定出路”是我的口號，新的一年，我將以切切實實的為大家服好務作為原則，以滿足同學當中不同群體的不同需求作為導向來開展工作。第一、對內，建立和完善一套有效地考核機制，加強學生會干部自身素質的修養(yǎng)，優(yōu)勝劣汰，提高學生會成員的工作積極性，將學生會真正變成一支召之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之即勝的隊伍。第二、對外，加大工作和活動的宣傳力度，今年是喜慶的一年，伴隨著我校申碩的成功和祖國60歲華誕的到來，我們要審時度勢，圍繞這個大環(huán)境切實的開展工作，同時，我們要抓住機遇，全面慎重的做好每一項工作，做出我們學校的特色，為學校和祖國增光添彩。第三、不斷改善我們的工作方法和工作態(tài)度，積極同各二級學院（部）進行溝通和交流，深入到廣x學當中去，在同學們心目中樹立良好的形象，打造一屆親民的學生會。競選會長是一種榮譽，更是一種責任。既然選擇了，就要無怨無悔，盡心盡力的去把工作做好。我相信，我是能夠做好學生會的領頭羊，與大家共同努力，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！最后，請允許我再次感謝關懷和幫助過我的老師們，感謝你們對我的培養(yǎng)，感謝一直以來支持我的同學們，感謝你們的信任。最后，我想用一句話來結束我的演講“站在這里，我就是你們心目中的太陽，我將用百倍的努力來奉獻我的光和熱，不為其他，只為那些期待的眼神……”我的演講完了，謝謝大家！會長發(fā)言稿9尊敬的各位領導、各位老師、各位校友：大家上午好！首先感謝各位領導、校友對我的信任！非常榮幸擔任太原市第五實驗中學校友會會長這個光榮的職務，我將會盡我綿薄之力為校友會的發(fā)展做出積極的貢獻！今天，我們有幸相聚在一起，共同慶祝太原市第五實驗中學建校30周年暨校友會的成立，這是母校和我們校友工作生活中的一件盛事和喜事，值得我們各位永遠銘記的日子。在此，我也代表校友會籌備組，對母校領導和各位校友的到來表示熱烈的歡迎，對為本屆校友會的成立付出辛勞的領導、校友、老師、工作人員表示衷心的感謝！參天之樹，必有其根，環(huán)山之水，必有其源。母校是我們成長的搖籃，是我們心靈的港灣，是萬里征程的起點。無論身在何處，我們的心都是與母校緊緊相連，我們的情結都與昔日師長同窗相牽。時值至今，我們的母校已走過了30個春夏秋冬?；厥?0年的發(fā)展，學校秉承"為學生一生幸福奠基"的辦學理念，勵精圖治謀發(fā)展，腳踏實地創(chuàng)輝煌，辦學規(guī)模不斷擴大，教育質量穩(wěn)步提升，為社會培養(yǎng)了一批批社會棟梁和合格的建設者。他們在各個崗位、各個領域勤奮工作、施展才華，為祖國建設和發(fā)展作出了重要貢獻。學校校友會的成立，為我們架起了校友與母校溝通的橋梁，也搭建了校友之間交流信息、資源共享、聯絡感情的平臺，標志著我們校友會籌建工作取得了階段性成果。校友會成立后，首先將嚴格遵守《校友會章程》，團結和帶領校友會各位成員積極進取，不斷加強校友之間、校友與母校之間的聯系，增進了解和友誼，讓校友會成為我們共同的家園。其次，廣泛宣傳優(yōu)秀校友的事跡，激勵全校師生，為母校培養(yǎng)高素質人才創(chuàng)造良好條件。切實發(fā)揮橋梁與紐帶作用，通過各種途徑，加強校友的聯系，使校友會成為校友間傳遞信息、交流經驗、相互幫助、加強協(xié)作、創(chuàng)造成果的重要平臺和有效資源。有人說，人生的路有遠有近，有長有短，總也走不出一個"圓";世間的情分分合合，聚聚散散，總有拉不斷的一個"緣".因為母校，我們走進了這個"圓",因為母校，我們所有的校友也生成了這個"緣".各位校友，讓我們借助校友會成立的東風，積極參加校友會的各項活動，立足學校、團結互助，攜手共創(chuàng)美好的明天。我們相信，經過大家的共同努力，校友會一定會堅實地走好每一步，發(fā)揮其應有的作用，不辜負母校和廣大校友的厚望與重托。校友會的成立是一個契機，拉開了我們校友活動的序幕，為我們搭建了共敘友情、平等交流、重溫師恩、回報母校的良好平臺。感謝各位校友的信任，讓我擔任會長這個重要的職位。但我深知，會長不是一種榮譽更不是一種權利，而是一份責任和一份義務。我將持續(xù)和努力的做好牽頭人，做好聯絡員、宣傳員和服務員的工作，積極壯大校友會的規(guī)模，為健全校友網絡，為多層次的交流互動做更多的工作。也希望每位校友能夠多多支持校友會的工作，加強彼此的聯系，積極參加校友會的活動，為校友會的發(fā)展建言獻策，共同加大對母校的關心和宣傳。我相信，只要我們共同努力，用我們的真心共同支持校友會的發(fā)展，這顆蘊育著真情和力量的幼苗，定會茁壯成長……最后，祝各位領導、各位老師、各位校友身體健康、事業(yè)有成、和諧共進。祝太原市第五實驗中學蒸蒸日上，與時俱進、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！會長發(fā)言稿10各位來賓、各位鄉(xiāng)賢、各位會員朋友們：大家新年好！在海南楚商賀年會暨迎春文藝匯演之際，我謹代表海南省湖北商會理事會，向一年來奮斗在海南各地的全體楚商以及你們的家人，向各位來賓和全體湖北鄉(xiāng)賢，表示最衷心的感謝和最親切的問候！回眸20xx年，精彩繽紛，捷報頻傳，海南省湖北商會邁入了全國楚商一流方陣的新階段。商會工作的穩(wěn)定性和創(chuàng)新性同時并舉，形成了商會體制機制基本完善、商會服務體系全面發(fā)力、商務合作扎實推進、社會公益活動取得重大成績的新局面。我們首次獲得湖北省頒發(fā)的“招商引資突出貢獻獎”和“支援湖北抗洪救災突出貢獻獎”，獲得了下屆全國楚商大會的承辦權，是我們繼20xx年獲得國家四A級社會組織評估后所取得的又一個重大成績?！虝w制機制基本完善。我們堅持商會發(fā)展“三步走”的戰(zhàn)略不動搖，堅持推進實施第二個五年發(fā)展規(guī)劃不動搖，堅持打造區(qū)域性楚商商幫目標不動搖。全面創(chuàng)新和構建了商會體制機制，全面構建了“省會做協(xié)調，分會做專業(yè)、地市商會做配套”的體制框架，以建筑行業(yè)為示范的專業(yè)配套能力正在顯現?！虝杖姘l(fā)力。我們全年全力推進“進企業(yè)、解難題、促發(fā)展”的主題行動計劃，活動涉及百家企業(yè)，牽動兩地政府，效果明顯；海南楚商發(fā)展大講堂繼續(xù)開講，講課內容既注重前瞻思想的傳播，又注重創(chuàng)業(yè)經驗的分享，受到會員的歡迎；第八屆端午詩會三亞起航，荊楚將士八一懇談，延安紅色文化深度體驗，中秋賞月寄托鄉(xiāng)情，高爾夫球隊北京獲獎，與武漢城市圈商會會際交流濃墨重彩，《海南楚商報》與微信群以及海南楚商網為一體的信息媒體系統(tǒng)發(fā)力，全面提升了商會服務的質量與水平?！虅蘸献髟鷮嵧七M。以“產業(yè)鏈配套合作”為重點的商務合作交流機制作用明顯，形成重大項目“商會牽頭協(xié)調、央企投資開發(fā)，面向會員企業(yè)定制”合作模式；對外合作項目、會員內部合作項目均有重大突破，全年商務合作配套項目首次突破10億元；積極承辦首屆泛珠區(qū)域湖北商會秘書長聯席會議，加強了泛珠地區(qū)湖北商會之間的交流合作。——社會公益活動取得重大成績。我們在精準扶貧、抗洪救災中積極履行社會責任，受到湖北、海南兩地政府的好評和表彰。20xx年家鄉(xiāng)湖北洪災歷史罕見，海南全體楚商鐵肩擔大義，共捐善款高達468萬元；我們分別在湖北和海南兩地參與了政府主導的扶貧工作，在海南東方市舊村和湖北孝昌縣的土地上深深記錄了海南楚商扶貧的腳步和情懷。正在建設的東方市舊村蛋雞場重點項目即將發(fā)揮產業(yè)扶貧的能量。20xx年，是海南楚商實施第二個五年規(guī)劃的第二年，我們信心滿懷，充滿希望。我們要堅持打造海南楚商商幫的初心不動搖，重點啟動和實施“海南楚商優(yōu)秀企業(yè)家成長計劃”，讓企業(yè)家成長更有方向、更有支撐、更有底氣；我們要強化分會的專業(yè)平臺配套能力建設，整合地市商會的商務資源，深化產業(yè)鏈配套合作，全面促進海南楚商大聯合、大發(fā)展，讓商務合作更實惠、更便捷、更安心；我們要繼續(xù)舉辦系列鄉(xiāng)緣文化交流活動和節(jié)慶活動，全面構建海南全體楚商的文化共識和名分共識，讓湖北人更自豪、更團結、更進步；我們要繼續(xù)服務政府和社會，重點做好扶貧工作和參與重大社會公益行動，讓政府和社會更了解海南楚商、更支持海南楚商、更傳播海南楚商。海南楚商，立足海島，根深葉茂，我們正在開創(chuàng)海南楚商的新天下。如果說海南建省以來誕生和造就了第一批知名的優(yōu)秀楚商企業(yè)家，未來10年，一定會誕生第二批更加優(yōu)秀的楚商企業(yè)家群體和商界領袖，我們寄希望于商會年輕的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者。海南楚商，荊楚鳳凰，唯有鳳凰才能翔于九天而不會被云濤淹沒。在我們邁入充滿挑戰(zhàn)的20xx年時，我們要吸取荊楚文化的力量，要牢記家鄉(xiāng)父老對的期望；我們更要在偉大的時代攜手合作，共同行動，共創(chuàng)輝煌！衷心祝愿大家在新的一年里健康幸福、事業(yè)興旺！會長發(fā)言稿11各位宗親、嘉賓：清明節(jié)剛過，正是祭祀祖宗的大好日子，正是這個日子里，今天迎來了雅灘《何氏宗譜》圓滿竣工的大好日子，我代表xx市何氏宗親聯誼會全體會員，向雅灘《何氏宗譜》的圓滿竣工表示熱烈地祝賀，對參加這次修譜的各位宗親表示深深地敬意。參天之樹，必有其根；懷山之水，必有其源。家譜，引領同姓宗親尋根問祖，專為黎民百姓樹碑立傳，是子孫的根系所在；沒有家譜，尋根問祖緣木求魚；沒有家譜，追根溯源無本之木。我族歷史悠久，人丁興旺，世益彌遠，族益滋大，人益滋繁。全國何氏一家親，我們xx何氏，是同脈相承的，上至始祖何允，韓王安次子。直到漢代的牧亭侯，淳安文昌的何文建，還有金華的何基等都是一脈相承的。在此，我們祝愿我們雅灘何氏家族的歷史將越來越輝煌，明天會更好。衷心祝愿何氏宗親在生活越過越美滿，年年有新氣象。祝愿大家合家幸福、全村安康、何氏興隆。會長發(fā)言稿12尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好！我是xxx的媽媽。很榮幸我能作為家長代表在新昌中學高一（10）班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關心集體、團結協(xié)作的好品質?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。二、督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候，我不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！三、教會孩子自立。我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，小學一年級開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。五、給孩子一個溫馨的家庭?，F在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的這根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！會長發(fā)言稿13尊敬的各位領導、來賓，各位校友代表：大家好！在櫻花盛開、春意盎然的美好時節(jié)，我們在這里隆重召開中國海洋大學校友會成立暨第一次校友代表大會，此時此刻，母校情、師生情、同窗情、海大情，都凝結和升華在美麗的海大校園。根據學校黨委的意見，大家推選我作為首屆校友會會長，我感到非常的光榮和高興，也感謝大家對我本人的信任！在這里，請允許我代表中國海洋大學校友會首屆理事會成員，向蒞臨大會的領導、嘉賓及校友代表們，表示最熱烈的歡迎！向為校友會的成立付出辛勤努力的校友和同志們，以及給予了校友會關注、支持和幫助的民政部、教育部、兄弟高校和社會各界領導和朋友表示最誠摯的敬意和衷心的感謝！一個學校的歷史是由這個學校的全體師生共同創(chuàng)造的，一個學校的地位和價值是由校友們創(chuàng)造的社會價值來衡量的。中國海洋大學自創(chuàng)建起，始終堅持“教授高深學術，養(yǎng)成碩學宏才，應國家需要”的辦學宗旨，逐步形成了海納百川的博大胸懷，鑄就了取則行遠的進取精神。八十七年來，海大櫛風沐雨，勵精圖治，培育出滿園桃李，無數棟梁，今天，我們高興地看到，遍及海內外的廣大海大校友，憑借著扎實基礎、務實作風、認真的工作態(tài)度，在各自的領域內辛勤工作，建功立業(yè)，施展才華，取得了無數驕人的業(yè)績，他們在服務社會主義現代化建設，推動國家海洋事業(yè)科學發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用，為母校贏得了社會各界的廣泛贊譽?！敖裉炷阋院４鬄闃s，明天海大以你為榮”的意識在一屆屆校友中得到傳承和積淀。校友，作為母校辦學的一面鏡子和一張名片，永遠是學校最寶貴的資源和財富，也是學校事業(yè)發(fā)展最可信賴的力量。xx年9月，時值中國海洋大學八十華誕之際，學校把握機遇，乘勢而上，成立了中國海洋大學校友總會（對外稱中國海洋大學校友聯誼會）。多年來，我校校友工作始終圍繞“聯絡校友感情，了解校友需求，宣傳校友成就，展示校友風采，拓展校友資源，健全校友組織，凝聚校友力量，推動學校發(fā)展”的工作宗旨，校友工作辦公室和各地校友組織的密切配合，在校友工作中堅持為學校建設發(fā)展服務、為廣大校友服務、為社會發(fā)展服務，著重在加強聯絡、建立組織、開展活動和增進合作等方面作出積極努力，并取得了良好的成效。今天，當我們?yōu)閷W校的校友工作所取得的成就而倍感喜悅時，在學校黨委、行政的領導下，在教育部、民政部和省市主管部門的指導下，在海內外廣大校友的支持下，中國海洋大學校友會正式成立了。這既是廣大校友多年來的強烈愿望，也是學校建設與發(fā)展的必然要求。海大校友從此有了一個合法的組織，有了一個互通信息、增進往來的平臺，它必將把海內外的海大校友團結起來，不僅為母校與校友之間以及各地校友之間開展各種交流和合作提供有力的支撐和組織保障，也成為校友和母校聯系的橋梁、合作的舞臺、感情的紐帶。當前，中國海洋大學正處于新的歷史時期，向著建設“國際知名、特色顯著的高水平研究型大學”的百年目標奮勇前進。我們面臨著重大機遇和巨大挑戰(zhàn)，學校能否在海洋強國建設中起到中流砥柱的作用，能否完成歷史賦予我們神圣的使命，關鍵在于包括所有校友在內的全體海大人的團結與協(xié)作、拼搏與奮斗。在這個時候，我們召開這次校友代表大會，對于我們凝聚力量，振奮精神，開拓創(chuàng)新，科學發(fā)展，無疑具有深遠的意義。作為中國海洋大學校友會會長，我深感任務艱巨，使命光榮，我將秉承“聯系校友、服務校友、宣傳母校、奉獻母?！钡淖谥迹_拓創(chuàng)新，扎實工作。在今后的工作中，一要深化認識，厘清思路，努力探索新形勢下做好校友工作的方法和途徑；二要加強組織建設，健全運行機制，夯實開發(fā)校友資源的基礎，推動校友工作的有序發(fā)展；三要完善校友工作網絡，充分發(fā)揮校友總會和校友分會的作用，為校友搭建與母校交流合作的平臺；四要精心謀劃，積極作為，抓好項目的培育和落實，做大做強教育基金，服務學校建設發(fā)展；五要宣傳海大精神，弘揚海大傳統(tǒng)，激發(fā)校友熱情，匯聚校友才智，為3年后廣大校友齊聚母校，共襄海大九十年華誕盛舉奠定堅實的基礎。各位校友，山高水長，情義悠悠，母校的建設與發(fā)展離不開你們的支持和幫助；無論天涯海角，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾。衷心希望各位校友能加強聯系，共謀發(fā)展，為祖國作出更大的貢獻，為母校爭得更多的榮譽。衷心祝愿校友們身心健康，生活幸福，在各自的事業(yè)中取得更大的成就！會長發(fā)言稿14親愛的老師們、同學們，尊敬的校領導們:大家下午好！能再次在這里和大家見面我感到很榮幸，在這里我不僅看到了以前的一些工作伙伴，更看到了一些新面孔，在這里，我們要首先以熱烈的掌聲歡迎社聯新的成員，你們的加入為社聯注入了新鮮的血液，我相信你們會很快融入社聯這個大家庭的。時光荏苒，日月如梭，一年在不經意間就過去了，曾經的我也是懷著滿心的興奮與喜悅加入社聯，在這一年中我覺得自己成長了很多，也得到了各方面的歷練，即將要離開我熱愛的崗位，自然也有一些不舍。在這一年中校社團聯合會在校團委和校黨委的大力支持和社聯成員堅持不懈的工作下，取得了優(yōu)異的成績，不僅豐富了同學們的課余生活，還使學校的學生文化發(fā)展呈現積極的趨勢。回顧一年來的工作，校社聯成功舉辦了“民族藝術進校園”、“