2024年高考作文800字

2024年高考優(yōu)秀作文800字

篇一：請你放下雙手

假如我是一只風箏，假如我飛上藍天，請不要緊緊握住你的雙手，不要緊緊拉住連接你我心

靈的那一根細絲，輕輕地，恰當?shù)姆砰_一點，我便能飛得更高、更遠。

假如我是一株小草，假如你看到了我在風雨中掙扎，請不要用你愛的雙手來阻擋風雨對我的

打擊。放開你的雙手，便意味著我的生命多了一重考驗，它也會因此而變得強壯。

假如我是一股清泉，假如我要流出山澗，請不要擔心我會被污泥弄臟，放開你溫柔的雙手,

讓我順著你的指尖下流。放開你的‘雙手，讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴，讓我為游過的魚兒

帶走一個夢想，當我流到大海,我會看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。

放開你的雙手，讓我的生命更加強壯;放開你的雙手，讓我的生命更加充滿激情,活力。

請不要擔心我的摔倒，請不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我，放開手吧!我會自己走好。你

給了我雙眼于雙腳，你便給了我生命，我還需要什么?我需要陽光的焦灼，我需要風雨的打擊，

我需要雷電的恐嚇，而不是你那雙抖動的、愛而溫柔的雙手。放開手吧!將你的愛的雙手變成你

祝福的言語和贊許的目光，讓我在你愛的世界里自由的飛翅。如果你做不到這些，沒關系，只需

要放開雙手。

不要害怕陽光會灼傷花朵，不要害怕風雨會襲擊樹苗，不要用你的爰緊緊地包裹著我。陽光

會給我?guī)頎I養(yǎng),風雨會帶來堅強，而你的爰只會使我停止生長。?…?

當一朵雪花飄下，不要用雙手緊緊地包住它，否則它將變成一滴淚水，你的雙手之外才是它

自由的天地。當我出生之后，請不要用愛將我團團圍住，否則，我只會變成一堆沒有思想的肉，

在你的愛之外，才是我馳騁的沙場。

摔倒時我自己的事,請放開你的雙手，讓我自己爬起來。也不要為我的摔倒而擔心，因為它

只會使我的步伐更加穩(wěn)重，使我的身體更加強壯。

丟下種子，才能得到夢想;放開你的雙手，才能成就一個巨人。

放開你的雙手吧!不要讓我成為你的淚水。你的愛和你放開的雙手一起飛翔，我才能更好地

成長！

請放開你的雙手！

篇二：在風雨中成長

雨水嘩嘩的沖刷，我身邊逝去的景，卻沖刷不掉身邊的一株野草，我猶如它一般在風雨中,

夢想在我心中，無法磨滅。我知道，我一直在風雨中成長。

曾經(jīng)的功名和成績，曾經(jīng)的努力和收獲，是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對事實這一

次，我真的失敗，不甘心，卻又擔心難扳回一籌，如云一般痛徹心扉。

學習是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，倘若你沒有足夠多的知識來武裝自己，那么你必定會成為它的

犧牲品。我堅信我不是其中一個，我欲與雄鷹，在天空中翱翔，飛向屬于我的陽光?？荚囀Ю?，

我已無法挽回：高手如云，還未進入中考，就已打退堂鼓，成了落榜單上的一個刺眼的名字。

T人灰溜溜的走出教室，心中還是那一把把紅叉，深深地刺痛我心。瞬間，陽光不再明媚，

灰暗灑落天空撐起一把傘，籠罩我憂傷的心情，望著這世界，我搖晃不定，注定莫一刻就會跌倒。

頃刻淚水，花落我臉頰，化作天邊雨滴，嗒嗒落下。風伴著雨，吹過我紅熱的顏，寒意綿綿。

風在譏諷，雨在嘲笑，灰暗的世界不給我?guī)黻柟狻７叛弁?，卻有一株引人矚目的生命。

風雨中，野菊不屈不撓，在搖曳著。不論風如何吹刮，無論雨怎欺壓，它都堅定自己的使命，

蒂固自己的理想.它相信，終有一天，它的使命得以完成，它的夢想得以實現(xiàn).它從不爭做百花

之王，也不抱有蒲公英飛翔的期待。他只有一個平凡的夢想：它絕不退縮，而要勇往直前，做生

活的強者，在風雨中成長,不斷追求自我，茁壯成長。

小小的.生命力都具有如此頑強的精神，我又有何由不從之?十四年的春秋，都曾在風雨中度

過，失敗又有何妨!

人生的路途還很遙遠，我從起點出發(fā)，已堅持了多少年華，絕不能半途而廢，要走就一定要

堅持到底，去實現(xiàn)我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風雨，逃脫不了失敗的韁繩，

力峨們何不試著用積極的心態(tài)來面對，相信命運由你自己主宰。終有一天，韁繩會被你割斷，陽

光會迎面而來。

陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右這首縈繞在我們耳

畔最堅強的歌，讓我看到了希望，看到了陽光,相信風雨過后是虹。我知道，我一直在風雨中成

長。

篇三：同桌之間

思想政治課上，老師正在領著我們梳理時事政治：要關注一下敘利亞問題和朝鮮半島局勢，

大的戰(zhàn)爭雖然打不起來，

下課了，同學們意猶未盡，于是聚在一起繼續(xù)討論課上的話題。人群中，數(shù)同桌的聲音最高：

我不贊成戰(zhàn)爭!兩次世界大找的慘痛教訓還不夠嗎?只要全世界人民團結一心，鑄劍為犁終會有時!

看著他那眉飛色舞、慷慨激昂的樣子，我的氣就不打一處來，小樣兒，你以為你是誰呀!聯(lián)

合國秘書長啊?心里這么想著，嘴里也沒閑著：我呢，正盼著戰(zhàn)爭打起來呢，而且越大越好。世

界人口這么多，戰(zhàn)爭可以幫助地球減負嘛

你怎么能這樣看問題?同桌有些義憤填膺地質(zhì)問我，人口問題有人口問題的解決辦法，但絕

對不應該是戰(zhàn)爭！

你懂啥?這世界本來就是弱肉強食，這叫什么?這叫自然淘汰!這是規(guī)律，懂不？

太可怕了!你到底是人還是獸?怎么這么沒有愛心，沒有人性？

同桌怒了，我也惱了，一場唇舌劍就此展開，同學們百般全解也無效，因為我不想敗在同桌

手里。

上課鈴聲響了，我窩著一肚子火回到座位上。這是一節(jié)自習課，教室里靜悄悄的，同學們都

在忙著自己的功課。我故意歸胳膊肘伸出老遠只給同桌留下很小一塊地方。同桌倒也沒有在意，

正在埋頭寫作業(yè)。

過道兒上濕漉漉的，是值日生為了給室內(nèi)空氣降溫而灑的水。忽然，我的腦子里閃過一個惡

作劇的念頭。我假裝向同桌借三角板，就身子一歪，胳膊T申，袖子一帶，啪的一聲,同桌那邊

一本嶄新的《中階英漢詞典》掉在了地上。

我正暗暗得意，只見同桌俯下身子把那本為污水濺得又臟又濕的.詞典撿了起來。他取出紙

巾擦了擦，又翻開看了看給，你的書。

我的?我接過來一看，頓時傻了眼，還真是我的,這這也太臟了!我

同桌看了看我，又在自己的書桌堂了翻了一會兒：如果你不介意的話，我這本給你，你那本