2025年人教版九年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、科學家在澳大利亞發(fā)現(xiàn)了距今44億年的巖石，由此可以推測()A.太陽的壽命已有44億年B.地球的形成還不到44億年C.地球的形成至少已有44億年D.地球上的生命起始于44億年前2、“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求．下列關于青少年飲食的說法正確的是（）

①粗細糧合理搭配。

②主副食合理搭配。

③不吃不喜歡的食物。

④飲食要定量。

⑤晚餐多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物．A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤3、當遇到心情不好的情況時；應該通過某些方式來調節(jié)情緒，下列方式可行的是()

①有意識地轉移話題。

②向親人或朋友傾訴甚至大哭一場。

③找一個適當的理由來安慰自己。

④做些自己喜歡的事情；如聽音樂；看電視、練書法等。

⑤用甩枕頭、打沙袋等方式宣泄內心的煩惱A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤4、將“PZ220﹣60”的燈泡接入電路中正常發(fā)光時，它消耗的電功率（）?A.一定大于60瓦?B.一定等于60瓦C.一定小于60瓦?D.三種情況都有可能5、向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質量分數的氫氧化鋇溶液；直至過量．生成沉淀的質量與加入氫氧化鋇溶液的質量關系如圖所示，下列說法中正確的是（）

A.0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀B.室溫下，b點溶液的pH＞7C.c點溶液中溶質至少有兩種D.整個過程中，溶液中氫元素的質量一直在增加6、下列說法正確的是（）

?A.CO（NH2）2屬于復合化肥B.青少年正在長身體，應多吃富含蛋白質的肉類，不吃蔬菜C.葡萄糖在人體內緩慢氧化，同時放出能量D.為了促進農作物的生長，可以大量施用化肥7、下列關于功、功率、機械效率的說法正確的是（）A.做功多的機器機械效率一定高B.功率小的機器做功慢C.機械效率高的機器功率一定大D.功率大的機器做功時間一定短8、如圖為人體細胞內一對基因位于一對染色體上的示意圖；下列敘述正確的是（）

A.只有①表現(xiàn)為顯性性狀B.②和③表現(xiàn)為隱性性狀C.圖中的染色體和基因都是成對存在的D.f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、寫出石灰水與二氧化碳反應的化學方程式：____。10、獲取核能有兩條途徑——重核的裂變和輕核的____變。如圖所示，圖甲屬于核____變。

11、根據下表中的信息填空：。物質氨水蘋果汁牛奶雞蛋清pH8.5﹣10.52.9﹣3.36.3﹣6.67.6﹣8.0（1）其中酸性最強的是____；

（2）雞蛋清是____性；

（3）若向一支盛有氨水的試管中滴稀鹽酸，則試管中液體的PH會____（填“變大”“變小”或不變）.12、如圖是初中化學中幾種常見物質間的反應及轉化關系；A物質具有還原性，B是一種常見的氣體，E的水溶液呈藍色．如圖中“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質．

請回答：

（1）A物質可能是____；

（2）E和F反應產生的實驗現(xiàn)象是____；

（3）完成下列反應的化學方程式：

①A﹣C反應的化學方程式____；

②D→F反應的化學方程式____；

（4）B物質的用途之一是____．

13、水稻和野慈姑都生活在稻田中，它們因爭奪有限資源而發(fā)生斗爭的種間關系叫____；小丑魚和?？簿右黄?、相互依存的種間關系叫____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共2題，共4分)15、（2015?舟山）2015年3月；全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”（如圖所示）開始首次環(huán)球航行，途徑我國重慶和南京兩個城市，此行的重要目的是傳播新能源理念。

（1）該機白天利用高效太陽能電池板將電磁能（太陽能）轉化成電能；夜間飛行時，利用其超輕薄鋰離子電池儲備的____能轉化成電能；首次實現(xiàn)晝夜飛行而不耗費一滴燃油。

（2）為降低飛行時的能量消耗；該機選用新型輕質材料．取面積為1平方米；厚度為1毫米的新型材料，測得其質量為250克，則該材料的密度為多少？

（3）該機計劃從南京起飛后直飛美國夏威夷；是此次環(huán)球航行中最具挑戰(zhàn)性的一段行程，飛行時間長達120小時．飛行過程中依靠平均功率為10千瓦的電動機提供動力，其消耗的能量全部由太陽能電池板吸收的太陽能提供，則此段航行中至少需吸收多少太陽能？（太陽能電池板的轉化效率約為30%）

16、簡述什么是不健康的生活方式呢？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】結合該巖石存在的時間；來源和非生物的特性進行回答。

【解答】“發(fā)現(xiàn)了距今44億年的巖石“說明在44億年前該巖石在地球上已經存在；所以可以推測出地球的形成至少已有44億年。該巖石并不是來源于太陽，不能推測出太陽的年齡；巖石是非生物，所以不能說明地球上的生命的起始時間。

故選：C2、A【分析】【解答】：合理營養(yǎng)指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡；既不缺乏，也不過多．根據平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法，烹調時要注意低鹽；低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時定量，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量適中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏?。虼刷俅旨毤Z合理搭配、②主副食合理搭配、③如果有些蔬菜覺得不喜歡吃，也要適量攝入、④飲食要定量、⑤晚餐不易多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物，因為晚上活動較少，對能量的需要較少，故晚餐應該以清淡為主．可見A符合題意．

故選A

【分析】此題考查合理膳食的知識，據此解答．3、D【分析】【分析】此題考查的是調節(jié)情緒的方法；調節(jié)自己的情緒可概括為：一；轉移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，據此答題。

【解答】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應；表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張；生氣、煩惱等．當出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒．方法一：當情緒不好時，有意識地轉移話題，或者做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解。方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康。但是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人。方法三：當你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內心的失望，可以找一個適當的理由來安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度。綜上所述可以知選項D符合題意。

故答案為：D4、B【分析】【解答】“PZ220﹣60”：“220”的含義指燈泡的額定電壓是220V；“60”的含義是指燈泡的額定功率為60W．

因為燈泡正常發(fā)光時的功率和額定功率相等；

所以燈泡正常發(fā)光時；燈泡的電功率為60W．故ACD錯誤，B正確．

【分析】由燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率，燈泡在正常發(fā)光時實際電功率等于其額定功率，由此解題．5、D【分析】【解答】A；O至a段硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀；故錯誤；

B、b點時；兩者恰好完全反應，故對應的液體中只有水一種，pH=7，故錯誤；

C；c點時；氫氧化鋇溶液有剩余，故c點溶液中溶質只有氫氧化鋇，故錯誤；

D；因為氫氧化鋇溶液中含有水；水中有氫元素，故整個過程中，溶液中氫元素的質量一直在增加，故D正確；

故選D.

【分析】A；O至a段硫酸銅與氫氧化鋇溶液反應生成氫氧化銅和硫酸鋇沉淀；

B、b點表示兩物質恰好反應；

C；根據c點表示氫氧化鋇過量來分析；

D、根據溶液中溶劑為水來分析．6、C【分析】【解答】A、CO（NH2）2中含有氮元素；屬于氮肥，不屬于復合肥，A錯；

B；維生素可以調節(jié)新陳代謝；預防疾病，維持身體健康，處于生長發(fā)育期的青少年應多吃富含維生素的水果、蔬菜，B錯；

C；淀粉等糖類在人體中水解的最終產物為葡萄糖；人體是直接吸收和利用葡萄糖的，通過葡萄糖氧化給人體提供能量．故而糖類作為主要的供能物質，C正確；

D；化肥的使用要控制在合理的范圍；過多施用容易造成土壤硬化，養(yǎng)分結構失調，D錯；

故選：C．

【分析】化肥的主要包括鉀肥、氮肥、磷肥三種，含有氮、磷、鉀三要素中兩種和兩種以上的肥料稱為復合肥；根據維生素的生理功能判斷．7、B【分析】【解答】A；有用功與總功的比值叫機械效率；故機械效率與做功的多少無關．此選項錯誤，不符合題意；B、功率反映做功的快慢，功率大則做功快，功率小，則做功慢．此選項正確，符合題意；C、機械效率與機械功率大小沒有直接關系．此選項錯誤，不符合題意；D、功率等于功和做功時間的比值，時間短，功多少不確定，功率大小不確定．此選項錯誤，不符合題意．故選B．

【分析】①功率是描述物體做功快慢的物理量，它等于單位時間內所做的功，功率大則做功快；②機械效率反映了機械的性能優(yōu)劣，是有用功與總功的比值；機械效率與做功多少沒有直接關系．8、C【分析】【解答】A；①、②都表現(xiàn)為顯性性狀；不是只有①表現(xiàn)為顯性性狀，A不正確；

B；②表現(xiàn)為顯性性狀、③表現(xiàn)為隱性性狀；不是②和③表現(xiàn)為隱性性狀，B不正確；

C；圖中的染色體和基因都是成對存在的；C正確；

D；②的f控制的性狀不能表現(xiàn)出來；③的f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來，不是f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來，D不正確．

故選：C．

【分析】（1）生物的性狀是由一對基因控制的；當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．顯示隱性性狀．通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因．

（2）圖中①的基因組成是FF，表現(xiàn)為顯性性狀；②的基因組成是Ff，表現(xiàn)為顯性性狀；③的基因組成是ff，表現(xiàn)為隱性性狀．二、填空題(共5題，共10分)9、CO2+Ca(OH)2=CaCO3++H2O【分析】【分析】根據氫氧化鈣和二氧化碳會生成碳酸鈣進行分析。

【解答】氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水；反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。

故答案為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；10、聚變裂【分析】【分析】核裂變是較重的原子核裂變成較輕的原子核的一種核反應；核聚變是較輕的原子核結合成較重的原子核的一種核反應。

【解答】獲得核能的途徑一是重核裂變；二是輕核聚變；甲圖中進行的是較重的原子核裂變成較輕的原子核的一種核反應，是核裂變，乙圖中是較輕的原子核結合成較重的原子核的一種核反應，是核聚變。核能發(fā)電都是利用了原子核的裂變來獲取核能的。

故答案為：聚變裂11、蘋果汁堿變小【分析】【解答】（1）當溶液的pH＜7時；隨著pH的減小酸性增強，上述液體中，蘋果汁的pH最小，酸性最強，故填：蘋果汁；

（2）雞蛋清是的pH范圍是7.6﹣8.0；大于7，顯堿性，故填：堿；

（3）氨水的pH范圍是8.5﹣10.5；顯堿性，鹽酸顯酸性，因此向一支盛有氨水的試管中滴稀鹽酸，則試管中液體的pH會變小，故填：變小．

【分析】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強．酸堿能發(fā)生中和反應，據此解答．12、C或CO產生藍色沉淀C+2CuO2Cu+CO2↑或CO+CuOCu+CO2（答出一種即可）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（寫K2CO3也可）或Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH（答一種即可）滅火（或溫室肥料或光合作用等合理即可）【分析】【解答】A物質具有還原性；能夠反應產生B，B是一種常見的氣體，因此A是碳或一氧化碳，經過反應產生二氧化碳；E的水溶液呈藍色，因此E是可溶性的銅鹽，如硝酸銅，則A能夠和C反應，C經過反應產生銅鹽，因此C是氧化銅，氧化銅和酸反應產生銅鹽；B和D能夠相互轉化，則D是可溶性的碳酸鹽，如碳酸鈉，碳酸鈉能夠和F相互轉化，且F能夠和銅鹽反應，因此F是氫氧化鈉，帶入驗證符合轉化關系，因此：

（1）A可能是碳或一氧化碳；故填：C或CO；

（2）E和F是銅鹽和氫氧化鈉反應產生氫氧化銅沉淀；故現(xiàn)象為：產生藍色沉淀；

（3）①A﹣C的反應是碳或一氧化碳還原氧化銅產生銅和二氧化碳，故反應的方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑或CO+CuOCu+CO2（答出一種即可）；

②D→F可以是碳酸鈉等和氫氧化鈣等堿溶液的反應，故反應的方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（寫K2CO3也可）或Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH（答一種即可）；

（4）B是二氧化碳；不能燃燒，不能支持燃燒，可以促進植物的光合作用等；故答案為：滅火（或溫室肥料或光合作用等合理即可）．

【分析】根據A物質具有還原性，能夠反應產生B，B是一種常見的氣體，因此A是碳或一氧化碳，經過反應產生二氧化碳；E的水溶液呈藍色，因此E是可溶性的銅鹽，如硝酸銅，則A能夠和C反應，C經過反應產生銅鹽，因此C是氧化銅，氧化銅和酸反應產生銅鹽；B和D能夠相互轉化，則D是可溶性的碳酸鹽，如碳酸鈉，碳酸鈉能夠和F相互轉化，且F能夠和銅鹽反應，因此F是氫氧化鈉，據此分析．13、競爭關系共生關系【分析】【解答】水稻和野慈姑互爭奪陽光；水分無、機鹽等；屬于競爭關系；小丑魚和海葵共居一起、相互依存的種間關系叫共生關系．

故答案為：競爭關系；共生關系。

【分析】生物之間的關系：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、解答題(共2題，共4分)15、（1）化學；

（2）該材料的密度為0.25×103kg/m3；

（3）則此段航行中至