




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
商品房銷售培訓(xùn)手冊合同編號:__________甲方(出賣人):住所地:法定代表人:聯(lián)系電話:乙方(買受人):住所地:法定代表人:聯(lián)系電話:鑒于甲方擁有商品房銷售培訓(xùn)手冊的相關(guān)權(quán)益,愿意向乙方提供該培訓(xùn)手冊的學(xué)習(xí)、使用機(jī)會(huì),乙方自愿參加培訓(xùn)并支付相應(yīng)的培訓(xùn)費(fèi)用。雙方經(jīng)協(xié)商一致,特訂立本合同,以共同遵守。第一條培訓(xùn)內(nèi)容1.1甲方擁有的商品房銷售培訓(xùn)手冊內(nèi)容包括:銷售策略、銷售技巧、客戶心理分析、團(tuán)隊(duì)管理等。第二條培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及方式2.1培訓(xùn)時(shí)間:自____年__月__日起至____年__月__日止,共計(jì)__天。2.2培訓(xùn)地點(diǎn):____(具體地址)。2.3培訓(xùn)方式:采取面授、案例分析、互動(dòng)交流等形式進(jìn)行。第三條培訓(xùn)費(fèi)用3.1乙方向甲方支付培訓(xùn)費(fèi)用共計(jì)人民幣____元(大寫:____________________元整)。3.2乙方應(yīng)在簽訂本合同時(shí)一次性向甲方支付培訓(xùn)費(fèi)用。第四條權(quán)利和義務(wù)4.1甲方義務(wù):(1)按照約定提供培訓(xùn)內(nèi)容,確保培訓(xùn)質(zhì)量。(2)為乙方提供培訓(xùn)所需的場地、設(shè)施及教學(xué)資料。(3)在培訓(xùn)期間,對乙方進(jìn)行專業(yè)、認(rèn)真的指導(dǎo)和服務(wù)。4.2乙方義務(wù):(1)按照約定時(shí)間參加培訓(xùn),遵守培訓(xùn)紀(jì)律。(2)按時(shí)支付培訓(xùn)費(fèi)用。(3)在培訓(xùn)期間,積極參與互動(dòng)交流,認(rèn)真完成作業(yè)。第五條保密條款5.1雙方在合同履行過程中所獲悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、培訓(xùn)資料等,應(yīng)予以嚴(yán)格保密。5.2保密期限自本合同簽訂之日起算,至合同終止或履行完畢之日止。第六條違約責(zé)任6.1任何一方違反本合同的約定,導(dǎo)致合同無法履行或造成對方損失的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金,并賠償損失。6.2若乙方未按約定時(shí)間支付培訓(xùn)費(fèi)用,甲方有權(quán)解除本合同,并要求乙方支付違約金。第七條爭議解決7.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第八條其他條款8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至培訓(xùn)期限屆滿之日止。甲方(蓋章):乙方(蓋章):簽訂日期:____年__月__日一、附件列表:1.商品房銷售培訓(xùn)手冊2.甲乙雙方的企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件3.甲乙雙方法定代表人身份證明復(fù)印件4.培訓(xùn)費(fèi)用支付憑證5.培訓(xùn)記錄和考核結(jié)果6.保密協(xié)議7.違約金計(jì)算公式及相關(guān)依據(jù)二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定提供培訓(xùn)內(nèi)容或培訓(xùn)質(zhì)量不符合約定。2.甲方未按約定提供培訓(xùn)場地、設(shè)施及教學(xué)資料。3.甲方未按約定對乙方進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)的。4.乙方未按約定時(shí)間參加培訓(xùn)或違反培訓(xùn)紀(jì)律。5.乙方未按時(shí)支付培訓(xùn)費(fèi)用。6.雙方泄露對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密或培訓(xùn)資料。三、法律名詞及解釋:1.商品房銷售培訓(xùn)手冊:指甲方擁有的,用于培訓(xùn)乙方關(guān)于商品房銷售策略、技巧等內(nèi)容的教材。2.培訓(xùn)費(fèi)用:指乙方為參加培訓(xùn)向甲方支付的費(fèi)用。3.違約金:指一方違反合同約定,應(yīng)向?qū)Ψ街Ц兜倪`約補(bǔ)償。4.保密期限:指雙方對合同履行過程中所獲悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等應(yīng)予以保密的時(shí)間期限。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未按約定提供培訓(xùn)內(nèi)容或培訓(xùn)質(zhì)量不符合約定:乙方可以要求甲方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)課或退還部分培訓(xùn)費(fèi)用。2.甲方未按約定提供培訓(xùn)場地、設(shè)施及教學(xué)資料:乙方可以要求甲方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供,影響培訓(xùn)的可以要求減免相應(yīng)培訓(xùn)費(fèi)用。3.甲方未按約定對乙方進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)的:乙方可以要求甲方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改,影響培訓(xùn)效果的可以要求退還部分培訓(xùn)費(fèi)用。4.乙方未按約定時(shí)間參加培訓(xùn)或違反培訓(xùn)紀(jì)律:甲方可以要求乙方按約定參加培訓(xùn),違反紀(jì)律的可以要求乙方改正或扣除相應(yīng)培訓(xùn)費(fèi)用。5.乙方未按時(shí)支付培訓(xùn)費(fèi)用:甲方可以要求乙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)支付,逾期支付的可以要求加收滯納金。6.泄露對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密或培訓(xùn)資料:泄露方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,支付違約金,并賠償損失。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為商品房銷售培訓(xùn)機(jī)構(gòu),乙方為需要提高銷售業(yè)績的房地產(chǎn)銷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 注冊會(huì)計(jì)師考試信息來源評估試題及答案
- 注冊會(huì)計(jì)師復(fù)習(xí)交流平臺試題及答案
- 2025至2030年中國電感調(diào)頻式位移傳感器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 微生物實(shí)驗(yàn)的觀察能力考核試題及答案
- 成長課題申報(bào)書
- 美學(xué)課題申報(bào)書范文
- 項(xiàng)目管理專業(yè)人士考前沖刺試題及答案
- 深入理解證券從業(yè)資格證試題及答案
- 湖南益陽箴言中學(xué)2025年高考適應(yīng)性考試語文試卷含解析
- 江西名師聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高考語文押題試卷含解析
- 2024年新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《第6單元第2課時(shí) 小數(shù)加減法》教學(xué)課件
- 初中語文名著“整本書閱讀”教學(xué)策略實(shí)踐與研究
- 勞動(dòng)合同(模版)4篇
- 第19課+資本主義國家的新變化+教案 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 5.15鋼鐵長城教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年八年級歷史下冊
- 客觀題法律職業(yè)資格考試(試卷二)試卷及解答參考(2025年)
- 公司法涉稅實(shí)務(wù)手冊-北京律協(xié)-2024-WN8
- 137案例黑色三分鐘生死一瞬間事故案例文字版
- 人教版初三化學(xué)下冊鑒別真假黃金
- 2024-2030年中國蝦青素行業(yè)發(fā)展分析及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與發(fā)展策略研究報(bào)告
- 直播電商策劃與運(yùn)營 課件 項(xiàng)目1 認(rèn)識直播電商、項(xiàng)目2 主播人設(shè)打造與能力塑造
評論
0/150
提交評論