2025年教科新版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級科學下冊月考試卷402考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、綠肥植物是一種專門用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻壓，也可以異地施用，利用綠肥植物的目的是（）A.提高土壤中的水分B.增加土壤中有機質的含量C.給植物提供食物D.增加土壤中鉀肥的含量2、我們經常都能嘗到各種各樣的美食，請問味覺的形成在（）A.味蕾B.味覺神經C.大腦皮層D.脊髓3、向右圖試管里水中加入某種物質后；U形管左端的紅墨水液面降低；

則加入的物質是()

A.氫氧化鈉B.蔗糖C.硝酸銨D.食鹽4、比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（）。序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A.AB.BC.CD.D5、如圖，下列設備中利用了電磁感應原理工作的是（）A.麥克風。

B.揚聲器。

C.電動機。

D.電磁繼電器。

6、下列各組物質不能形成溶液的是（）A.蔗糖和水B.高錳酸鉀和水C.汽油和水D.酒精和水評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、2013年6月20日上午10時，中國載人航天史上的首堂太空授課開講．神舟十號女航天員王亞平在天宮一號開展基礎物理實驗，為全國青少年進行太空授課．很多同學對太空中的特殊環(huán)境提出了猜想，讓我們一起來分享一下：太空中，在濕潤的軟質土壤橫放一株植物幼苗．讓它在完全失重的狀態(tài)下，置于單側光照射的環(huán)境中培養(yǎng)若干天．其根莖的生長方向應該是____．8、1999年俄、美科學家聯合小組合成了第114號元素的一種同位素，該核素原子的質量數為298，則這種同位素原子的核內中子數為____，核內質子數為____．9、（2014·湖州）人的體溫一般都為37℃左右，這是人體通過____調節(jié)和激素調節(jié)控制人體的產熱和散熱過程的結果。當氣溫下降時，人體將體溫下降的信息傳到腦內的體溫調節(jié)中樞，經過整合后，通過戰(zhàn)栗、皮膚血管收縮、____（選填“甲狀腺激素”或“胰島素”）分泌增加等途徑使體內產熱增加，散熱減少。10、A、B兩燒杯中均盛有100克水，分別加入不同質量的同種固體物質甲，用玻璃棒攪拌使其充分溶解，現象如圖所示．此時，B燒杯中的溶液一定是該溫度下的____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），若要將B燒杯中的剩余固體全部溶解，最好的方法是____。

11、要分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物；分別得到純凈物，供選擇的操作有：A：蒸發(fā)結晶B：降溫結晶C：趁熱過濾D：加水溶解E：加熱濃縮；供選擇的儀器有：①蒸發(fā)皿②量筒③燒杯④表面皿⑤試管⑥漏斗⑦酒精燈⑧玻璃棒⑨滴管⑩燒瓶.試回答：

1）正確的操作順序是（填序號，下同）____;2）需選用的儀器是____.12、如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變____，所以熱空氣____（填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉起來。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)19、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。20、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

21、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共1題，共5分)22、（1）請畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖；

（2）根據圖乙所示電路圖；請在圖丙中用筆畫線表示導線連接相應的電路．

評卷人得分六、解答題(共2題，共8分)23、廚房有兩瓶白色固體分別為食鹽和蔗糖，請你選擇合適的方法加以區(qū)分．24、實驗室配置溶質的質量分數為10%的NaCl溶液時，若水的用量偏多或食鹽的用量偏少均會導致實驗結果偏小，請從實驗操作上分析造成結果偏小的原因（寫出兩點即可）．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】綠肥植物是一種專門用做肥料的栽培植物；作物成熟后，可以就地翻壓，也可以異地施用，在農業(yè)上利用綠肥植物的目的是：綠肥中含有大量的有機物，埋入地里可以被微生物分解，從而被其他的植物利用。

【解答】由分析可知；在農業(yè)上利用綠肥植物的目的是：綠肥中含有大量的有機物，埋入地里可以被微生物分解，從而被其他的植物利用。

故答案為：B2、C【分析】【分析】大腦由兩個大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞．【解答】解：大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）；軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）；味覺感受器分布舌背面和兩側粘膜，味覺的形成在大腦皮層．

故選C3、A【分析】【解答】U形管左端的紅墨水液面降低；說明裝置中的氣壓增大，故錐形瓶中的氣體受熱膨脹了，則向圖試管里的水中加入某種物質后，物質溶解要放熱或與水反應放熱．

A.氫氧化鈉溶解于水要放出大量的熱；所以正確．

B.蔗糖與水不反應；且溶解時無明顯的吸熱和放熱現象．

C.硝酸銨溶解于水要吸收大量的熱．

D.食鹽與水不反應；且溶解時無明顯的吸熱和放熱現象．

故選A．

【分析】根據物質溶解時的吸熱和放熱現象判斷，向圖試管里的水中加入某種物質后，U形管左端的紅墨水液面降低，說明裝置中的氣壓增大．4、D【分析】【解答】A；鐵絲在空氣中很難燃燒；而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應物的濃度，可以加快化學反應速率，故選項推理合理；

B；碳在常溫下不與氧氣反應；而在點燃時能與氧氣反應，因為反應溫度不同，溫度升高，化學反應容易發(fā)生，故選項推理合理；

C；雙氧水在常溫下緩慢分解；而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學反應的速率，故選項推理合理；

D；銅片在空氣中很難燃燒；銅粉在空氣中較易燃燒，銅片與銅粉均屬于同一種物質，無法得出反應物的種類對化學反應的影響，故選項推理不合理；

故選：D．

【分析】影響化學反應的因素有：溫度，溫度越高，反應越快；反應物的接觸面積，物質間的接觸面積越充分，反應速度越快；反應物顆粒的大小，顆粒越小，反應速度越快；通常反應物的濃度越大，反應速度越快；加入催化劑可以改變其反應速率等；據此結合事實進行分析解答．5、A【分析】【解答】解：A；麥克風話筒工作時；是人說話的聲音使得線圈在磁場中運動，結果是產生電流，利用電磁感應現象原理；故A正確；

B；揚聲器把電信號轉化為聲信號；利用通電導體在磁場中受力原理；故B錯誤；

C；電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的；故C錯誤；

D；電磁繼電器也是利用電流的磁效應；即利用銜鐵被吸動而改變電路的閉合、斷開情況進行工作；故D錯誤．

故選A．

【分析】電磁感應現象是閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動時；導體中會有感應電流產生，把機械能轉化為電能．

明確選擇項中提到的這四個電學設備的制成原理，然后與題目要求對應，從而可以得到答案．6、C【分析】【分析】根據溶液的定義：溶液是指一種或幾種物質分散到另一種物質中形成均一穩(wěn)定的混合物；能形成溶液必須能夠溶解．通過回答本題知道了溶液的特點尤其是均一性；穩(wěn)定性．懸濁液和乳濁液都是不均一、不穩(wěn)定的混合物．

【解答】解：A；蔗糖能溶于水并且形成的混合物也是均一、穩(wěn)定的；故A錯誤；

B；高錳酸鉀能溶于水并且形成的混合物也是均一、穩(wěn)定的紅色液體；故B錯誤；

C；汽油不能溶于水；形成的混合物分層，不均一、不穩(wěn)定，不能形成溶液，故C正確；

D；酒精和水可以以任意比例互溶；屬于溶液，故D錯誤．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)7、C【分析】【分析】（1）根的生長具有向地性；向肥性和向水性；莖的生長具有向光性．（2）重力對分布的影響是近地側生長素分布多，背地側分布少．由于促進莖生長的生長素最適濃度比根高，對莖來說，近地側生長素濃度高一些正好促進其生長，使近地側比背地側生長得快，莖就向上彎曲，故莖的生長是背地性的；根對生長素促進生長的最適濃度要比莖低得多，所以根的近地側生長素濃度稍微高一些就抑制了其生長，故根的近地側生長慢，莖向下彎曲生長，故根表現出向地生長的特性．（3）單側光照射，使生長素從向光一側運輸到了背光一側，背光側的生長素濃度高，生長快，向光側的生長素濃度低，生長慢，所以植物表現出了向光性．因此植物的生長表現出向光性的原因是單側光引起生長素分布的不均勻．【解答】解：把一株植物水平放在地面上，由于根、莖內的生長素受重力作用分布不均勻，遠地側生長素濃度較低，近地側生長素濃度較高，而根和莖對生長素濃度的敏感程度不同，導致莖背地生長，根向地生長．太空在在完全失重的狀態(tài)下，根的向地性消失，而根還具有向水性，因此植物幼苗的根向濕潤的土壤方向生長；莖由于受單側光照射導致生長素分布不均而出現向光性，因此莖向光源方向生長．

故答案為：C．8、184|114【分析】【分析】第114號元素的一種同位素；其質子數為114，質子數+中子數=質量數，以此來解答．【解答】解：第114號元素的一種同位素，其質子數為114；

質量數為298；則中子數為298﹣114=184；

故答案為：184；114．9、神經甲狀腺激素【分析】【分析】

寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱（骨骼肌戰(zhàn)栗；立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加)；減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。

【解答】

人的體溫一般都為37℃左右；這是人體通過神經調節(jié)和激素調節(jié)控制人體的產熱和散熱過程，使人體的產熱和散熱過程趨于平衡。

寒冷時；皮膚血管收縮，血流量減少，進而減少散熱量，寒冷時，體溫調節(jié)中樞下丘腦興奮性增強同時甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加，提高細胞的代謝水平，增加產熱量。

故答案為：神經；甲狀腺激素。10、飽和溶液加水使剩余的甲物質全部溶解?！痉治觥俊窘獯稹恳驗閮蓚€燒杯中的水都是100克；加入不同質量甲物質充分溶解，B中有剩余固體，說明B燒杯中一定是飽和溶液．要將B燒杯中剩余固體完全溶解，方法有加溶劑和升高溫度，但不知道甲物質的溶解度隨溫度是如何變化的，所以最好的方法是加水使剩余的甲物質全部溶解。

所以答案為：飽和溶液；加水使剩余的甲物質全部溶解。

【分析】本題考查飽和溶液的判斷，一定要注意指明的條件，如同樣的溶劑，同種溶質，同溫度，根據不同質量的溶質的溶解情況來作判斷。11、DEBCA①③⑥⑦⑧【分析】【解答】氯化鈉和硝酸鉀都是固體先加水溶解；然后再較高溫度下配成飽和溶液，冷卻降溫結晶，再過濾分離出硝酸鉀，將濾液蒸發(fā)結晶分離出氯化鈉.

【分析】分離可溶性固體混合物用溶解、過濾、蒸發(fā)，根據不同的混合物選擇不同的分離方法.12、小|上升【分析】【分析】（1）密度大小的影響因素：物質的種類；溫度、氣壓、狀態(tài)．（2）一般情況下；物質不同，密度不同．（3）在相同條件下，溫度越高，體積變大，密度變小（0--4℃的水除外）．（4）在相同條件下，針對氣體來講，氣壓越高，體積越小，密度越大．（5）在相同條件下，固態(tài)的密度＞液態(tài)的密度＞氣態(tài)的密度（水除外）．（1）氣體的密度受壓強的影響比較大．（2）液體和固體物質的影響因素主要是物質的種類．【解答】解：點燃蠟燭上方的空氣，吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對流，吹動扇葉轉動．

故答案為：??；上升．三、判斷題(共9題，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共18分)19、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

20、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

21、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說