2025年外研版2024八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷284考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】?jī)芍话咨彝媒慌浜?，共產(chǎn)下八只小兔，其中六只白色、兩只黑色。若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則所生黑色小兔的基因組成是A.DDB.DdC.ddD.DD或Dd2、下列植物中，與其他三種不屬于同一類別的是（）A.里白B.葫蘆蘚C.卷柏D.腎蕨3、關(guān)節(jié)在我們的運(yùn)動(dòng)中起著重要的作用。下列關(guān)于關(guān)節(jié)特點(diǎn)的描述，正確的是A.牢固但不靈活B.靈活但不牢固C.既牢固又靈活D.既不牢固又不靈活4、如圖所示植物的生殖方式中，屬于無(wú)性生殖的是（）A.a、b、cB.a、c、dC.a、b、dD.b、c、d5、自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定，如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是：

A.圖中①表示光合作用②表示呼吸作用B.圖中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)羌住摇.乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少D.能量沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減6、對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的細(xì)菌是A.真菌B.寄生細(xì)菌C.腐生細(xì)菌D.病毒7、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，其正確的步驟為（）

A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤⑥④C.③①②⑥④⑤D.①③②⑥⑤④8、具有社群行為的動(dòng)物是（）A.螞蟻B.家鴿C.家蠶D.蜻蜓評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、應(yīng)用你所學(xué)過(guò)的生物知識(shí)判斷下列說(shuō)法中正確的是（）

A.只要不生??；就是健康。

B.給病人打針；服藥前；一定要認(rèn)真分析藥品標(biāo)簽或說(shuō)明書的各種信息，絕不能盲目用藥。

C.遇到緊急情況；病人停止呼吸時(shí)，需對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸，用人工方法使病人胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大或縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能。

D.某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血；應(yīng)在病人受傷血管的遠(yuǎn)心端止血。

10、【題文】已知雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，一對(duì)夫婦中男子基因型為Aa，那么，產(chǎn)生精子的基因可能是（）A.A型B.Aa型C.a型D.aa型11、下列不會(huì)造成水域環(huán)境破壞的是（）A.水利工程B.清理湖面的漂浮物C.農(nóng)田施肥、噴藥D.砍伐森林、開墾荒地12、近年來(lái)，大陸居民赴港、澳、臺(tái)旅游的熱情持續(xù)高漲。下列敘述正確的是（）A.香港和澳門的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)都是博彩、旅游、現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)B.臺(tái)灣島是我國(guó)第一大島，日月潭是臺(tái)灣的著名景點(diǎn)C.澳門的經(jīng)濟(jì)以博彩、旅游、重工業(yè)、建筑業(yè)為主D.香港是重要的國(guó)際貿(mào)易中心和金融中心，有“購(gòu)物天堂”之稱13、下列動(dòng)物中，屬于線形動(dòng)物的是（）A.華支睪吸蟲B.秀麗隱桿線蟲C.蛔蟲D.水蛭14、下列關(guān)于受精作用的說(shuō)法不正確的是（）A.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫受精作用B.人的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是子宮C.受精作用中，精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合D.一個(gè)卵細(xì)胞可以同時(shí)和多個(gè)精子結(jié)合評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、克隆就是不經(jīng)過(guò)____而獲得____的方法。16、除病毒以外，生物都是由____構(gòu)成的．17、心尖向____，側(cè)壁較厚的是____，與其相連的血管____；與左心房相連的血管是____，與右心室相連的血管是____，與右心房相連的血管____。18、【題文】非典型性肺炎能夠在人群中流行，是因?yàn)樗瑫r(shí)具備了____、____和____三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中的____，傳染病都流行不起來(lái)。19、釀酒的適宜溫度為____℃。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共24分)20、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。21、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。22、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共15分)23、下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能，請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題。⑴環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如同＿＿＿＿所示，這屬于第＿＿＿＿道防線⑵若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有＿＿＿＿，其殺菌機(jī)理可用圖＿＿＿＿來(lái)形象說(shuō)明，這屬于人體的第＿＿＿＿道防線⑶為預(yù)防某些傳染?。ㄈ缂仔虷INI流感），對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做＿＿＿＿，能刺激人體產(chǎn)生＿＿＿＿，這屬于人體的第＿＿＿＿道防線⑷以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的，叫做＿＿＿＿性免疫。計(jì)劃免疫屬于＿＿＿＿性免疫24、下圖是一朵花以及子房的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（10分）（1）這是一朵____花。（2）①是____，②是____，兩者合起來(lái)稱為。（3）a是____，c是____，d是，將來(lái)發(fā)育成____。（4）我們吃的桃子的桃肉是由f____發(fā)育成的____。25、【題文】流行性感冒是常見的傳染病；是病原體侵染呼吸道引起的。癥狀是發(fā)熱；頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。一旦在人口密集的地方出現(xiàn)流行性感冒病人，極易傳播，在短時(shí)間內(nèi)迅速蔓延。分析回答：（5分）

（1）流行性感冒能在人群中傳播，說(shuō)明它具有____和流行性的特點(diǎn)。流行性感冒主要通過(guò)____傳播。

（2）從傳染病的預(yù)防措施看，醫(yī)生對(duì)流行性感冒患者進(jìn)行隔離打針、吃藥等具體治療屬于____；健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力，屬于____。

（3）從切斷傳播途徑的角度；制定一條在教室內(nèi)預(yù)防該傳染病的具體方法：

____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】親本是白色，子代出現(xiàn)黑色，說(shuō)明黑色是隱性性狀，白色是顯性性狀，那么黑色小兔的基因組成為dd?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解答】解：A里白；C卷柏、D腎蕨都具有了根莖葉的分化；具有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖，生活在陰濕的環(huán)境中，屬于蕨類植物；

B葫蘆蘚有莖和葉的分化；但沒(méi)有真正的根，用孢子繁殖，生活在陰濕環(huán)境中，屬于苔蘚植物．

故選：B

【分析】苔蘚植物有莖葉的分化，沒(méi)有真正的根；蕨類植物有根莖葉的分化，莖葉中出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，因此長(zhǎng)得較高大；兩者都用孢子繁殖，生活在陰濕的環(huán)境中．3、C【分析】【分析】本題考查的是關(guān)節(jié)的特點(diǎn)，明確關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既牢固又靈活是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹筷P(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有滑液，關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶，所以，關(guān)節(jié)既牢固又靈活。故C符合題意。故選C。

【解析】C4、B【分析】解：a、屬于嫁接的生殖方式．b、屬于種子繁殖．c、圖c是把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株，屬于扦插．d、屬于組織培養(yǎng)．種子繁殖屬于有性生殖，嫁接、扦插、組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖．故選：B植物的生殖方式有有性生殖和無(wú)性生殖，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，據(jù)此答題．圖中a是嫁接、b種子萌發(fā)、c扦插、d組織培養(yǎng)．解答此題的關(guān)鍵是區(qū)分植物的生殖方式．【解析】B5、B【分析】【分析】本題考查植物的光合作用和呼吸作用，食物鏈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生態(tài)系統(tǒng)的組成及作用。解題的關(guān)鍵是理解植物的光合作用和呼吸作用，食物鏈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及作用?！窘獯稹坑蓤D可知；乙與大氣中的二氧化碳之間是雙向箭頭，說(shuō)明該生物既能吸收二氧化碳，放出氧氣，又能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，可判斷出乙為綠色植物——生產(chǎn)者；而乙和丙遺體和排泄物都被甲分解，產(chǎn)生二氧化碳，判斷甲為腐生細(xì)菌真菌——分解者；丙；丁直接或間接地以乙（植物）為食，同時(shí)，丙又不斷地進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，判斷丙、丁為動(dòng)物——消費(fèi)者。①表示光合作用，②和③表示呼吸作用。

A.綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用，①表示光合作用；細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，②表示呼吸作用，故A不符合題意；B.在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間；消費(fèi)者與消費(fèi)者之間，由于食物關(guān)系而形成鏈條式的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系，叫做食物鏈，乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?，食物鏈中不包含分解者甲，故B符合題意；

C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源于綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能；綠色植物固定能量的多少?zèng)Q定消費(fèi)者的數(shù)量多少，所以乙生產(chǎn)者固定能量的多少?zèng)Q定丙；丁消費(fèi)者的數(shù)量多少，故C不符合題意；

D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，獲得的能量就越少，故D不符合題意。

故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】【分析】本題考查細(xì)菌和真菌在自然界中的重要作用，理解腐生的細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用?！窘獯稹浚蠖鄶?shù)腐生的細(xì)菌；真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；如果沒(méi)有分解者，動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山，動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間，在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，腐生的細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見，腐生的細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾7、D【分析】【分析】本題主要考查探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的操作步驟?！窘獯稹俊熬G葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟是：①把天竺葵放在黑暗處一晝夜、③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、②把天竺葵放在光下照射，把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片、⑥把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱、⑤漂洗葉、④滴加碘液。因此做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，其正確的步驟為①③②⑥⑤④，故D符合題意。故選D。【解析】D8、A【分析】解：A；螞蟻群體內(nèi)有明確的分工和等級(jí)；有蟻后，因此具有社會(huì)行為；

BCD；家鴿、家蠶、蜻蜓群體內(nèi)都沒(méi)有明確的分工；也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)，因此都不具有社會(huì)行為．

所以；具有社群行為的動(dòng)物是螞蟻．

故選：A

社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物；群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征．【解析】A二、多選題(共6題，共12分)9、BC【分析】

A；傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”；現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱．近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．故錯(cuò)．

B；我們要注意安全用藥；給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書，仔細(xì)分析藥品標(biāo)簽或者說(shuō)明書上的各種信息，絕對(duì)不能盲目用藥．

C；病人在生命垂危時(shí)；會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸的方法來(lái)進(jìn)行急救．人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸．常用方法有：口對(duì)口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法．

D；動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管；動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時(shí)，血液暗紅，血流速度較慢；毛細(xì)血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出，在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．故錯(cuò)。

故選：B；C

【解析】【答案】本題考查安全用藥的常識(shí)；出血的初步護(hù)理，人工呼吸，健康的概念，分析作答．

10、AC【分析】【解析】

試題分析：基因在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過(guò)程中；等位基因分離，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞，所以Aa產(chǎn)生精子的基因可能是A或a。故選：AC

考點(diǎn)：本題考查基因分離和生殖細(xì)胞的形成等考點(diǎn)的理解。【解析】【答案】AC11、AB【分析】【分析】本題考查人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。解題的關(guān)鍵是正確理解水域環(huán)境遭到破壞的原因?！窘獯稹緼.水利工程是人類建立對(duì)水資源進(jìn)行合理利用的工程，不會(huì)對(duì)水域環(huán)境形成破壞，故A符合題意；B.清理湖面的漂浮物，是為治理對(duì)水域環(huán)境造成破壞，故B符合題意；C.農(nóng)田施肥、噴藥，會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化及農(nóng)藥破壞水域環(huán)境，故C不符合題意；D.森林有提升地下水等作用，砍伐森林、開墾荒地會(huì)造成水域環(huán)境破壞，故D不符合題意。故選AB?！窘馕觥緼B12、BD【分析】本題考查臺(tái)灣、香港、澳門的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。香港是重要的國(guó)際貿(mào)易中心和金融中心，有“購(gòu)物天堂”之稱；澳門經(jīng)濟(jì)以博彩、旅游、工業(yè)和建筑業(yè)為主，AC錯(cuò)，D對(duì)；臺(tái)灣島是我國(guó)最大的島嶼，日月潭是臺(tái)灣最有名的旅游景點(diǎn)，B對(duì)。故選BD?！窘馕觥緽D13、BC【分析】解：A；華支睪吸蟲；背腹扁平、左右對(duì)稱、有三胚層，有口無(wú)肛門，屬于扁形動(dòng)物；

BC；秀麗隱桿線蟲、蛔蟲；身體細(xì)長(zhǎng)，有口有肛門，屬于線形動(dòng)物；

D；水蛭身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)；屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．

因此屬于線形動(dòng)物的是秀麗隱桿線蟲；蛔蟲．

故選：B；C

（1）線形動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．

（2）扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平；左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔；有口無(wú)肛門．

（3）環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體呈圓筒形；由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握線形動(dòng)物的主要特征．【解析】BC14、BD【分析】解：A；B精子與卵細(xì)胞在輸卵管里結(jié)合；形成一個(gè)受精卵，完成受精作用，A正確，B錯(cuò)誤。

C；受精作用的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合；C正確。

D；一般情況下；卵巢一次只排一個(gè)卵細(xì)胞，只有一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合。D錯(cuò)誤。

故選：BD。

胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵．

正確認(rèn)識(shí)受精過(guò)程是關(guān)鍵．【解析】BD三、填空題(共5題，共10分)15、受精作用新個(gè)體【分析】【解答】本題考查克隆的概念。克隆是利用體細(xì)胞的全能性；通過(guò)細(xì)胞工程的方法獲得新個(gè)體的技術(shù)。

【分析】解答本題的重點(diǎn)在于掌握克隆的概念。16、細(xì)胞【分析】【解答】病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物；它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，其他四類生物如動(dòng)物；植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

故答案為：細(xì)胞。

【分析】根據(jù)病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析回答．17、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查心臟的結(jié)構(gòu)。心臟壁主要由心肌構(gòu)成，左心室的壁最厚。心臟有四個(gè)腔，只有同側(cè)的心房和心室相通。同側(cè)的心房和心室之間有房室瓣，以及心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，這些瓣膜單向開放的，只能沿一定的方向流動(dòng)，而不能倒流?？键c(diǎn)：心臟的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮孔?；左心室；主動(dòng)脈；肺靜脈；肺動(dòng)脈；上下腔靜脈18、略

【分析】【解析】

試題分析：傳染病能夠在人群中流行；必須同時(shí)具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)．故答案為：傳染源；傳播途徑；易感人群；任何一個(gè)環(huán)節(jié)。

考點(diǎn)：此題考查的是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)．【解析】【答案】傳染源；傳播途徑；易感人群；任何一個(gè)環(huán)節(jié)19、25~30【分析】【解答】制酒要用到酵母菌或酒曲；酵母菌等微生物的生活需要水；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度，酵母菌的最適宜溫度是25～30℃，只有保證其適宜的溫度等條件，酵母菌才能大量的生長(zhǎng)和繁殖，才能充分發(fā)酵，產(chǎn)生大量的酒精。

【分析】制酒要用到酵母菌或酒曲，酵母菌等微生物的生活需要水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度，酵母菌的最適宜溫度是25～30℃，只有保證其適宜的溫度等條件，酵母菌才能大量的生長(zhǎng)和繁殖，才能充分發(fā)酵，產(chǎn)生大量的酒精。四、其他(共3題，共24分)20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))21、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來(lái)．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過(guò)程．酵母菌在有氧氣時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒(méi)有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會(huì)膨脹起來(lái)；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來(lái),因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應(yīng)是對(duì)照組，其對(duì)照作用．

（4）要注意在捆綁?mèng)~鰭時(shí)動(dòng)作要輕緩；不能對(duì)魚造成傷害，以免使結(jié)果不準(zhǔn)確．

故答案為：（1）背；魚體側(cè)翻（失去平衡）；（2）尾；前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對(duì)一點(diǎn)即可）．（3